Ищу совета по образованию в Румынии
Здравствуйте!
Буду очень признательна, если кто-то поделится своим опытом обучения и поступления в уч. заведения в Румынии. Я подумываю о том, чтобы получить там образование, но, к сожалению, не имею никакой информации на эту тему.
Возможно, Вы могли бы посоветовать сайты, где можно найти интересующую меня информацию, или видео на YouTube?
Также меня интересует:
Какие медицинские колледжи и университеты есть в Бухаресте?
Можно ли перевестись в колледж, если я уже учусь в одном (в другой стране)?
Какие экзамены и документы мне нужно будет сдать для поступления? (например, экзамен на знание румынского языка)
Можете ли Вы подсказать онлайн-платформы для изучения румынского и английского языков?
Буду очень признательна за любую помощь!
С уважением,
Helga
P.S. Если у Вас есть какие-то советы или рекомендации, буду рада их услышать.
Ищу совета по образованию в Румынии
Здравствуйте!
Буду очень признательна, если кто-то поделится своим опытом обучения и поступления в уч. заведения в Румынии. Я подумываю о том, чтобы получить там образование, но, к сожалению, не имею никакой информации на эту тему.
Возможно, Вы могли бы посоветовать сайты, где можно найти интересующую меня информацию, или видео на YouTube?
Также меня интересует:
Какие медицинские колледжи и университеты есть в Бухаресте?
Можно ли перевестись в колледж, если я уже учусь в одном (в другой стране)?
Какие экзамены и документы мне нужно будет сдать для поступления? (например, экзамен на знание румынского языка)
Можете ли Вы подсказать онлайн-платформы для изучения румынского и английского языков?
Буду очень признательна за любую помощь!
С уважением,
Helga
P.S. Если у Вас есть какие-то советы или рекомендации, буду рада их услышать.
Автор 24, или почему студентам стоит учиться самостоятельно
Скажу сразу, пост несет лишь одну цель - предупредить студентов, что покупать студенческие работы гиблое дело, указав на конкретные факторы и проблемы с покупкой услуг подобного рода в интернете. Понимаю, что подобная тема многим будет не интересна, но я преследую лишь одну цель - создать мануал, к которому смогут обращаться студенты, так как подобной информации в интернете попросту нет.
Для начала напишу пару слов о себе. Я писал студенческие работы за деньги примерно 3 года, после чего одновременно произошло два события - я нашел работу по специальности, мной была получена блокировка на платформе. По итогу решив, что сложилось все удачно, я забыл о сфере студенческих работ примерно на пару лет, когда внезапно на почту мне не пришло сообщение "Нам важно ваше мнение, пройдите опрос". Если вкратце - ресурс просил меня пройти опрос что нужно улучшить в работе, и так как прошло много времени, я подумал "А что если правда, в работе что то улучшилось, и таким образом люди собирают обратную связь по ресурсу?".
Тут мы и переходим к самой сути поста, который и будет идти рефреном - дорогие студенты, несмотря ни на что, никогда не покупайте студенческие работы. Для вас это выйдет очень дорого.
Далее перейдем к конкретным пунктам:
1) Серая зона ответственности.
Соглашение ресурса
Работа на подобных ресурсах построена следующим образом. Платформа как бы не является третьей стороны, и оказывается как бы услуги "сводничества" между теми, кто хочет получить консультации по свое работе, и теми, кто готов ее предоставить. Например, вы решили заказать реферат. Исполнитель как бы присылает вам пробную версию как этот реферат мог бы выглядеть, и вы, обязуясь не использовать ее, как бы пишете свой реферат на базе этих данных, и сдаете его. Естественно "как бы" здесь - это ни разу не как бы, но в случае конфликта Автор 24 остается не причем, а если кто то вдруг опровергает эту точку зрения, следует блокировка аккаунта.
Проверить что его работа никуда не пересылается автор не может, а заказчик также уверен в том что после сделки вопросов к нему за использование "консультации" таким образом не возникает. Как видно из выделенных пунктов соглашения, в случае чего ресурс просто отходит в сторону - защищать свои интересы вам как заказчику придется самостоятельно. Заплатив комиссию за работу Автора 24, вы по сути, получаете лишь право оказания вам консультационной услуги - вы не защищены от конфликта с исполнителем, а также разглашения самого факта использования вами чужого труда для написания студенческой работы. Штрафные санкции - блокировка на платформе, что в крупных конфликтах, как показывает практика, совершенно не важный фактор для исполнителя.
2) Неоправданно гигантская цена / комиссия сервиса
Разница между ставкой и конечной ценой за работу типа Диплом и Реферат
Как можно увидеть из ценообразования на сайте, студент заплатит около 70-80% поверх цены заказа за услуги платформы, которые до самого исполнителя не дойдут. Конечно, тут еще сказывается фактор созданного мной аккаунта с "нулевой" репутацией для ресурса, для прокаченных аккаунтов ситуация составляет 60%. При этом, исполнитель не знает, что та цена что он платит за работу, в большей мере уходит ресурсу. Ресурс целенаправленно не пишет этих данных, таким образом, заказчик до конца думает, что вся эта сумма - конечная цена со стороны исполнителя.
Раньше комиссия была в районе 30% процентов за все, но речь тут идет про 2020-2021 год.
3) Фактор ИИ
Я думаю не лишним будет сказать, что уже как год крайне плотно практически все авторы пересели на ИИ как на вспомогательный элемент написания. Понятно что сейчас это тоже серая зона, так как ни один ресурс не способен точно определить что есть ИИ, а что нет, но именно это и является главной проблемой, если надо чтобы текст прошел плашку "подозрительный файл" на антиплагиат вуз.
Отзывы на ИИ на самом сайте в профиле экспертов
Кроме того, администрация ресурса сама продвигает идею использовать ИИ на постоянной основе
4) Аккредитованные ресурсом агентства
Ресурс продвигает агентства, которые пишут много и за меньшие деньги. Например, вот один из самых популярных аккаунтов контрагента на Авторе 24
Аккаунт существует с самого основания Автора 24
Что значит продвигает? Как только вы создали свой заказ, приоритетный доступ к нему получает аккредитованный партнер. При этом, то что это - агентство, заказчик не знает, только если не изучит историю заказов, где работы по праву, языкознанию, технологии производства, менеджменту и литературе, будут идти вместе рука об руку. При этом конечно на ресурсе есть и нормальные исполнители, но после новой политики повышения цен они по факту уже все ушли, а вот агентства, которым по сути нужен только трафик, стали получать еще больше заказов.
Продвигается логика работы с агентствами открыто
5) Итог
Если вы решили купить свою студенческую работу, а не написать ее самостоятельно, вы во первых, переплатите полную цену, во вторых - никто не гарантирует что после у вас не возникнут с этим проблемы. В третьих - вам спокойно могут написать ее с помощью ИИ, и тут как бы Автор 24 будет не особо против. Кроме того, вы по факту не можете гарантировать, что вашу работу не возьмет аккредитованное агентство, зарабатывающее на этом деньги, и не слишком гоняющееся за качеством работы. Были истории, когда заказчик несколько раз подряд попадал на разных контрагентов, и по итогу тратил и деньги, и время, и по итогу, не сдавала вовремя работу. Со всеми вытекающими для него после последствиями.
Понимаю, что данный пост по сути капля в море, однако вижу возможным такое свое влияние на ситуацию. Тем более, что как можно больше студентов будут знать что они переплачивают за "липовую" защиту со стороны таких ресурсов, как Автор 24, Студлансер, Work5, возможно, их выбор падет на самостоятельное написание рефератов, курсовых и дипломов. Ну либо они переплатят свои 80% процентов за работу, получат некачественных результат -а после их ждет отчисление. Что тоже в какой-то мере не совсем плохо.
МИЛЛИОН НА СТАРТАП!
Можно немного поворчать?
Вот, некоторые любят говорить, что государство никак не помогает, государство не работает с молодежью, молодежи негде применить свои таланты. Может, дело лишь в том, что некоторые слишком ленивы, чтобы прочитать о существующих конкурсах? Например, о конкурсе «Студенческий стартап». В рамках этого конкурса молодой человек может получить миллион рублей на разработку собственной инновации. Вот просто так: государство дает тебе миллион, если ты потратишь пару часов своего времени и заполнишь заявку! Ладно, конечно, не просто так, а за существующие разработки. Но ведь и эти разработки не появились случайно, пока некоторые все еще сидели на диване. В конкурсе 7 тематик, полный список на фото.
А теперь давайте на чистоту. Вы не обязаны быть студентом! Возьмите себе в напарники студента и подайте заявку от его лица. В чем проблема? Ну, не читая того, что нужно действительно что-то разрабатывать. Кстати, можно изучить список из 1000 (!) примеров существующих разработок, участвующих в конкурсе. Мне лично понравилась идея продуктов и косметики на основе природных элементов родного края. Чем-то напоминает известный бренд Natura Siberica. Думаете, сотни конкурентов – это много? В этом году грант получают 2000 заявок! В некоторых вузах столько студентов нет. В лидерах очень много образовательных программ. А вот с производством пока не так популярно. Тем не менее, если вам есть, что предложить для развития технологий в различных сферах, государство готов стать вашим спонсором. Заявки принимаются до 15 апреля.
Если вы не занимаетесь современными технология, думаю, новость будет вам приятна тем, что государство активно участвует в поддержке молодежных научных и образовательных инициатив. Более того, конкурс «Студенческий стартап» является хорошим способом предоставить студентам собственного вуза возможность к саморазвитию. Лично я бы хотел больше знать о подобных конкурсах, будучи студентом, и особенно будучи студентом на одной из технических специальностей. На самом деле у меня тоже есть проект образовательной программы. Жаль, что я уже далеко не студент, и знакомых студенческого возраста у меня тоже нет. Однако, отправил друзьям, у которых дети в школе создают настоящие проекты по робототехнике. Да, школьники тоже могут участвовать. И это будет для них огромным плюсом при поступлении в вуз.
Хотите знать больше о добрых инициативах в России – подписывайтесь на Связанные сердца!
Ответ на пост «"Халява приди!" А она взяла и пришла...»
В 1992м году поступил я таки на Философский факультет только созданного тогда на базе Историко-архивного - РГГУ. Недобрав 1 балл - выбрал платное. Инфляция была дай боже - в кассу принес аж 2 мешка денег. Времена были демократишные - в аудиториях пили всё подряд и везде курили. Замечание сделали только однажды - кто-то закурил и анашу. А семинары мы проводили вместе с преподами за круглым столом на соседнем рынке под коньяк и прочее.
Ну и надо ж обучение отрабатывать. Работа порядком мешала учебе - ходил на занятия как попало. Ну и курсе вроде на 3м встал вопрос об отчислении ряда раздолбаев, включая и меня. Надо было летом пересдать 3 предмета.
Историю нам читала, в частности, прекрасная женщина Басовская. С ней было проще всего. Пришел с Мартини и конфетами - та выдала билет и посадила в отдельное помещение. Сдал. 2й предмет приблизительно по той же схеме. А вот третий предмет (за давностью лет забыл как называется) - целая комиссия. Декан, 2 препода и я. Декан - прекрасный человек (он еще писал неплохую фантастику) сидит читает газету. Я бормочу что-то о чём-то. Ну и как-то так вышло, что преподы (представители 2х разных школ) начали спорить по теме друг с другом. Я молчу. Декан дочитал своё, поднимает глаза и говорит: Вот вы, 2 взрослых чудака, сами ни в чём не разбираетесь, а от этого малолетнего чего хотите? Тебе зачет, а вы идите спорьте в другом месте.
Уж нет их всех, а как вчера было..
"Халява приди!" А она взяла и пришла...
Эх, студенческие времена благословенные. Я тогда был молодой и красивый, теперь же только красивый)))
Для ЛЛ: тот самый случай, когда единожды попавшись на глаза преподавателя в нужный момент с нужными словами студент может получить "отлично автоматом".
Это был 2001-й год. Путин - президент-первоходок, Касьянов - премьер... а у меня 3-й курс обучения в ВУЗе. И один из предметов - "Ценные бумаги". Честно говоря, никогда особо ими не интересовался, ибо всегда был сторонником реальной экономики. Но в расписании есть, надо ж учиться, а в конце семестра сдаваться. Но что-то было не так в нашем расписании, и что лекция, что семинары по "Ценным бумагам" как-то стояли ну совсем криво: лекция первой парой в понедельник, потом физ-ра (на которую мы никогда не ходили, и зачёты получали автоматом), потом вообще пустая пара, а вот потом две пары профильного иностранного языка, по которому каждый семестр жесточайшие экзамены, регулярные пересдачи даже у отличников, а если кого и отчисляют, то именно за профильный язык, ну и в конце обучения ещё и госы сдавать, соответственно, посещение 100%, если не хочешь вылететь. Ну а семинары "Ценным бумагам" в пятницу 6-й парой... что сами понимаете, абсолютно не тот случай, когда прям тянет учиться. И хоть я никогда не был раздолбаем (как и отличником), но с этим предметом любви в виде посещаемости у меня не случилось от слова совсем... в общем, за семестр я сподобился попасть ровно на один семинар, и только потому что в этот день должна была быть промежуточная контрольная по расписанию в виде коллоквиума.
Прихожу я значит в аудиторию, интересуюсь в каком виде всё должно проходить, и понимаю, что попал: на предыдущем семинаре каждому раздали персональную тему, по которой надо сделать мини-презентацию на 5-10 минут. Маленькое отступление: в период моего обучения никаких проекторов, планшетов, ноутбуков и прочей полупроводниковой роскоши в нашем ВУЗе ещё не было, поэтому все презентации либо рисовались вручную на доске, либо тупо зачитывались тихим нудным бубнежом. Ну и поскольку меня на предыдущем семинаре не было, то выходит, что я в пролёте. Ну куда ж деваться, уже пришёл, сажусь на галёрку рядом с остальными бедолагами, которые или в принципе забивают болт на все предметы, или не въехали в тему в силу своих личных отношений с предметом, или такие же прогульщики, как и я. И одна из таких вот "счастливчиков" начинает тихо причитать, что нифига не подготовилась, и сейчас придётся ей краснеть и бубнить что-то из серии: "собака съела домашку". Я интересуюсь её темой, оказывается это "Порядок эмиссии ценных бумаг". Открываю в учебнике нужный параграф, а там вся эта тема в виде одной большой схемы на полный разворот с комментариями, и всё. Смотрю на схему, и не вижу ничего в ней сверхъестественного, всего-то пунктов 30, но видимо именно для этой однокурсницы это прям лабиринт Минотавра. Ну и начинаю внимательно эту схему изучать.
Чем больше смотрю, тем больше понимаю, что это всё ну очень понятно и даже довольно интересно, и так меня эта тема увлекает, что я отвлекаюсь только тогда, когда спустя уже час с начала семинара доходит очередь до "эмиссии", и эта самая однокурсница встаёт и начинает рассказывать преподавательнице что-то про гастрономические пристрастия своей собаки в виде студенческих рукописей, особенно если они подготовлены специально для таких вот отчётных мероприятий. Естественно, преподавательница выслушав в своей карьере в 100500-й раз эту историю, с тихим вздохом даёт понять, что ей всё удалось понять... и тут я поднимаю руку и спрашиваю, можно ли МНЕ сделать презентацию по этой теме. При этом ловлю себя на мысли, что даже не помню, как её (преподавательницу) зовут, и понимаю, что фразы надо строить так, чтобы ещё и тут не спалиться))) Она внимательно на меня смотрит, ибо видит в первый раз, потом спрашивает ФИО, проверяет список студентов, находит и явно просекает, что хоть я и из этой группы, но появился впервые посреди семестра. В её взгляде читается: "Злостный прогульщик дэтектэд. Пощады не жди!" Но коли уж сам вызвался, а тема в списке и как раз в тайминге, делает пасс рукой от меня к доске с этаким явным намёком: "Кам цу мир на майне шишка, майне вафелька хрум-хрум!"
Ну што ш... "Аве, Цезарь! Идущие на смерть приветствуют тебя!" Иду к доске, располагаюсь, учебник нужным разворотом прячу перед носом в кафедре на всякий пожарный случай, поворачиваюсь к аудитории, которая сейчас будет внимать моей риторике, а там картина маслом. Ну все, кто хоть раз выступал перед своими одноклассниками/одногруппниками/коллегами, может представить себе картину в виде 3-4 отличников с мертвенно-стеклянными вперившимися в доску взглядами и оставшейся разношёрстной массы студентов, занятой своими делами, вплоть до подкидного дурака на задних партах, на фоне тихого шуршания, шёпота и ёрзания. В общем, та самая неблагодарная публика, которая будет невнимательно меня не слушать, не задавать вопросы и не участвовать в обсуждении крайне неинтересной им темы. Ок, ключ на старт, от винта, поехали!
Дальше помню плохо, всё как в тумане - мозг сам спроецировал эту схему "Эмиссии ценных бумаг" из учебника на доску, я её просто обвожу мелом, рассказываю то, что только что прочитал, и дополняю теми измышлениями, которые успели сформироваться в моей голове. Ну и поскольку тема меня реально заинтересовала, то делаю это с огоньком, с задором, с нескрываемым энтуазизьмом, работаю на публику, регулярно обвожу взглядом аудиторию, в общем делаю всё так, как учили на факультативе по публичным выступлениям. Сейчас думаю, что скорее всего, мои измышления были лютой ересью, но также понимаю, что каша в голове студента на момент начала обучения и состоит из сплава домыслов и заблуждений, которые в процессе образовательного процесса должны благополучно стать пищей для ума, переварены и преобразованы в железобетонные аксиомы, стройные теории и авторитетные доказательства, соответствующие текущему курсу партии. Дохожу до логического завершения, рисую последнюю клеточку, произношу последний комментарий, окончательно поворачиваюсь к аудитории, а там... ТИШИНА! И полтора десятка пар глаз внимательно смотрят то на меня, то на доску, то на преподавательницу. Поворачиваюсь в её сторону, а она смотрит на аудиторию каким-то неестественным взглядом. Завороженно-недоумевающим, что ли. Секунд 15 я слушал только апрельскую трель птичек за окном, потом решил, что надо с этим заканчивать, и обратился к собравшемуся "научному сообществу" с соответствующим предложением задавать вопросы, адресуя этот посыл в основном ей, типа "На лобовой атаке условный противник условно сбит. Разрешите получить замечания!". После небольшой паузы она словно вынырнула из транса, ответила что-то из серии, что в целом всё верно за исключением пары моментов, но садись уже. И я сел.
И потекла дальше жизнь своим чередом. Я продолжал прогуливать неудобно поставленные пары лекций и семинаров, и в следующий раз увидел эту преподавательницу уже на экзамене. Пришёл чуть раньше, взял у кого-то билеты и шпаргалки, сел в уголочке и стал готовиться. И честно говоря, я на тот момент уже и думать забыл про свою презентацию, будучи уверенным, что за все эти прогулы взгреют меня по полной программе, и больше трояка, а может быть ещё и через пересдачу, я не получу. В общем готовился к экзамену ровно перед экзаменом, а точнее готовился я к позорной экзекуции. Параллельно смотрел, как выходят отличники, получившие "отлично", и раздолбаи, получившие свою стандартную "парашу", ну и мысленно прицеливался на какой неделе я и сам пойду исправлять "неуд". В общем осталось нас пара-тройка бедолаг, которые зашли последними. Я по привычке подошёл к столу, чтобы вытянуть свой билет, как вдруг услышал от экзаменатора:
- О, AngelAvenger! Давайте зачётку!
- В смысле?
- У вас "отлично автоматом"!
- Ээээм... здорово, конечно, но как-то неожиданно. Я ведь почти не ходил.
- Не почти, а совсем! И это не есть хорошо. Более того, на моём предмете "отлично автоматом" получают очень редко даже те, кто и ходил, и работал, и всё сдавал. Но в этот раз я делаю БААААЛЬШОЕ исключение!
Ну тут я уже, естественно, понял, что продолжать дальше тупить, а тем более настаивать на честной сдаче экзамена будет провалом спасброска на интеллект, мудрость и удачу вместе взятые, поэтому спешно отдал документ своей строгой студенческой отчётности. И уже получив заветный "отл" в зачётку, рискнул-таки поинтересоваться причиной этого аукциона невиданной щедрости.
- Понимаете, я видела много умных студентов, немного талантливых, и несколько даже, не побоюсь этого слова, гениальных. Но два месяца назад я ВПЕРВЫЕ увидела, чтобы 15 студентов так внимательно слушали своего одногруппника. Скажу честно, я не припомню, чтобы с таким единодушным интересом студенты слушали бы меня. Считайте, что вы получили "автоматом" не за знания, а за харизму! И кстати, того студента, который сегодня получил "отлично", достав билет с темой именно вашей презентации с коллоквиума, я планировала отправить на пересдачу. Но он меня очень удивил, начав сдачу без подготовки, только достав билет. И ответил практически безупречно. Так что моё мнение о том, что вы свою оценку получаете заслуженно, только укрепилось.
Вот так бывает. А ведь накануне экзамена я даже не кричал в форточку "Халява, приди!", размахивая зачёткой, ибо на тот момент вполне ожидаемо предположил, что там ею и не пахнет.. а она взяла и пришла)))
Бухгалтерию уважать нада...
UPD:
Странно. Первый раз получился пост, который нравится людям примерно также, как и не нравится. А за что минусы? Очень хочется понять....
Мораль: Бухгалтеры – они очень умные. А бухучёт тебе поможет, когда тебя вот-вот бить начнут.
Как-то присылает мне ведущий бухгалтер Татьяна письмо: «Настоящим уведомляю вас, что вашим отделом не предоставлены закрывающие документы на сумму ПРИМЕРНО 12 536 642, 34 руб. (двенадцать миллионов пятьсот тридцать шесть тысяч шестьсот сорок два рубля и 34 копейки»
Я прям уважаю такой подход. Чувствуете? Примерно… Умные, я же говорю! Я тогда менеджером по снабжению работал. И сразу забегал, засуетился. Потому что со студенческой скамьи знаю, что бухгалтерию уважать надо! Почему знаю? Ща расскажу.
Так вот. Дело было во времена студенчества. Оказались мы как-то с двумя друзьями Серёгой и Мишаней в парке часов в 12 ночи. А нужно сказать, что лучше в это время в парке было не оказываться. Там такие кафешки летние были. Столики пластиковые. И чуваки тревожные. И пьяные. А когда тревожные и пьяные, то лучше было рядом с ними не оказываться. Особенно, если ты студент, который по спортзалу не очень…Но мы оказались.
И вот идём мы по аллейке слабо освещённой. Выбраться из парка спешим, дабы в более безопасное место попасть. И тут из кустов: «СТОЯТЬ!». Мы прям чуть не побежали. Смотрим – а это Сашка. Друг наш с универа, с соседнего факультета. ФТФ, кажется. Саня толи борец был, толи рукопашник. В общем, в парке ему не страшно было.
Посмеялись мы над испугом нашим, а он и говорит – «А пойдём к нам». Мы не очень хотели. Но пошли. Приходим в кафешку такую летнюю с пластиковыми столиками, а там компания сидит из борцов этих. Или рукопашников. И свет так блекло от лысин и бицух отсвечивает. Тревожные ребята. И пьяные. Но мы не испугались. Как бы… Сели к ним и начали выпивать.
Нормальные ребята оказались. Весёлые и добрые. Шутили много. Не очень весело. Но мы смеялись, как будто весело. Подружились, в общем. И тут в разгар этого веселья, сажусь я на стул пластиковый (там пластиковыми не только столы были), а он подо мной ломается. Прям вдребезги.
Тут надо сказать, что у каждой кафешке летней сидела ещё толпа охранников за пластиковыми столиками. Ну как охранников? Пацанчиков таких. Тревожных и пьяных. Поменьше, чем наши борцы. И сильно меньше, чем наш Илюха-Бугай. Он в нашей компании сидел. Прям большой такой. Но не суть… Охранники эти прям ещё более тревожные стали, когда стул сломался. Им за этими стульями следить следовало. И вот они подрываются толпой ко мне и собираются всё популярно объяснить, почему и как они следить за стульями должны. Но тут Илюху увидели (и борцов прочих) и чуть тревожности у них поубавилось. Но не прошла совсем эта тревожность их.
Пока суть да дело, переговоры пришли к компромиссу. Согласовали следующий вариант взаимодействия: нам следовало где-нибудь соседнее кафе найти и стул новенький, не ломанный в нашу кафешку, стало быть, принесть. И тогда стороны претензий друг к другу не имеют. Не, ну а чё? Предложение здравое, выверенное, риски хеджированы на 100%. Что может пойти не так?
В общем, собрались мы с моими двумя друзьями в поход крестовый, так сказать. Идём по парку, кафешки высматриваем со стульями синими (ну, чтобы не отличались по цвету. Я же синий стул сломал). И как-то не боимся уже. Смелость какая-то в груди. Почему-то…
И находим. Хорошее кафе. Одной стороной к кустам примыкает. И как раз около кустов стулья стоят синие. Запасные, наверное. Ну мы и пошли на дело. Как бы между прочим рядом с кафе проходим, я незаметно один стул цепляю и в кустах скрываюсь. Второй мой товарищ Мишаня делает тоже самое, но сразу 3 стула берёт. Наверное, представлял себе, как он героически в кафешку нашу вернётся и скажет: «Вот вам, пацанва. Ни в чём себе не отказывайте. Можно ещё 3 стула сломать. Это вам на будущие наши посещения». И посмеивается так (в мыслях) героически. Наверное. Говорю же – перестали бояться совсем.
Вот тащим мы стулья через кусты. Двое с добычей, один порожняком. Серёга это был. Который стулья брать не стал. Не очень хотел героем быть, видимо. Тут подходим мы к алее, которая прям к нашей кафешке ведёт. Я уже собираюсь на эту аллею выходить, но вижу каких-то ребят, идущих в нашем направлении. Ну я стул бросил на всякий случай, и на аллею вышел. Думал, что друг мой сзади поймёт знак этот весьма недвусмысленный и сделает также. Но нет. Слышу: «Братан, ты стул потерял». И выходит мой братушка Мишаня на аллею - в одной руке мой стул, в другой ещё три. Ну и Серёга следом. Поражняком.
И прям на этих ребят выходим. А они такие: «Слышь! А это не наши стулья?».
Ну понятно, я думаю. Вышли мы аккурат на толпу охранников из того кафе, где мы стулья заимствовали. И как-то смелость наша вся испарилась. Даже сказать ребятам нечего. А они прям пьяные и тревожные. Главный их с глазом одним, который вверх всегда смотрит, орёт что-то. Другие замахиваются на нас. Свои же их удерживают. По понятиям разговаривают. А у меня слов нет. Сморю по сторонам. Друг мой так стулья и держит. Бледный весь. А Серёги нет. «Вот, - думаю, - предатель!» Даже чуть жёстче думал тогда на Серёгу. А ситуация тем временем совсем накалилась. Вот-вот бить начнут.
И тут в конце аллеи от нашего кафе выдвигается группа интеллигентных молодых людей и спешно идут в нашу сторону. Охранники довольно быстро группу заметили и стали ожидать их прихода. А это оказались наши борцы (или рукопашники) с головами лысыми и бицухами из обрезанных рукавов торчащими. Слово взял Илюха-Бугай. Ну как слово? В одной руке зажигалку между пальцами крутит, другую в «козу» сложил и активно ей жестикулирует. И говорит что-то вроде: «У тебя по балансу сколько стульев проходит?», «По документам у тебя что значится?», «На дебите у тебя что стоит?» И всё в таком роде.
А у охранника кривого глазки забегали. Даже тот, который только вверх смотрел. И всё в нём говорит, что зря он не знает – что у него по балансу проходит. Не знал он бух.учёт и Луку Пачоли не чтил, я полагаю. И охранников вокруг сильно меньше стало. Только наши борцы стояли и внимательно вводный курс в бухгалтерию слушали. В общем сошлись мы тогда на бутылке матрёшки. Мировое соглашение такое (знание двойной записи помогло, всяко). И ещё одну тем охранникам, у кого мы стул поломали. Зато лица целыми остались.
Это я всё к чему? Серёга, который пропал – не пропал совсем. А под шумок отправился к нашим борцам с депешей о нашем бедственном положении. А учился Серёга знаете где? На «Бух.учёте и аудите». Улавливаете? И Илюха-Бугай хоть и не учился, вероятно, на бухгалтера, но в учёте явно шарил. Короче, бухгалтерия – очень умные люди. Их стоит уважать.
Я и уважаю. Документы Танюхе мы за пару дней тогда собрали. А как? Иначе нельзя…
Сайт с моим романом и прочим: