Мне скоро 30 будет, но хожу в зал уже 5 лет, и я не парюсь по поводу семью и прочее. Я тоже был жирным, но пошел в зал и худел, это как раз и для здоровья хорошо и гормональный фон будет в норме. Это только мои мысли, каждый сам решает. Зачем строить отношение тем более семью, когда это тебе навязывают, ты стразу становишься на позициях слабого т.е тебе все время указывают что делать, а сам ты не в состоянии принимать решения. Семья и отношения это не переход из грешной земли в райские сады или получения ачивки, ты по прежнему будешь в этом жестоком и несправедливом мире. Там тоже будут свои трудности и кризисы, как и везде, если ты к ним не готов, и имея слабый стрежень, это тебя сломает, а женщины это не ангелы, они тоже имеют свои интересы и если они противоречат твоим, то думаю итог понятен. Если девушкам простительно быть слабым и зависимым, то мужчинам нет, ты должен иметь характер и настойчивость , просто это прямой путь в куколдизм и позиция раба, хотя я за равные отношения, но это только для полностью сформировавшихся людей, которые уже имеют свое мнение, они независимы и могут грамотно обосновывать свою позицию, не подаваться манипуляциям. Ходить к проституткам я не вижу смысла, это то же самое что и дрочить, характер и ум ты не прокачаешь, а деньги утекут, если про так способ получить удовольствие то можно. Может я идеалист, то создавать семью нужно уже с разными ценностями, потому что мы живем в мире идей. Твое отношение к разными политическим течениям, религия, наука, субкультура или мифология все это формирует человека и его поведение. Потому что если ты пустой, то твой ребенок будет таким же, а все издержки будут накладываться на общество и институты. Например у тебя ребенок хулиган и везде устраивает конфликты, ты конечно будешь винить всех, включая видеоигры, сериалы, как слово пацана и проталкивать на его запрет в стране, такое общество будет всегда жить при авторитаризме
Раньше комплексовал щас хуй забил и я открыто признаю, да я не привлекательный, у меня член в стоящем состоянии 10-11 см.
Мне норм для секса снимать проституток, я плачу и получаю своё. Мне так нормально. И всё.
Никогда отношений не было и за девушками "не бегал". Я знаю свои "невозможности", и чем лишний раз унижаться, лучше вообще к этому не буду подходить. Я себе всегда говорю, уже 5-6 лет, когда вижу красивую девушку - "ни в этой жизни". Всё.
Но меня бесят родственники, которые задают вопрос, почему я не женюсь?
На похоронах когда бываю, или на днях рождений или ещё какие мероприятия, с детства с кем знаком, когда понимают что мне 28-29, ну уже под 30 и спрашивают не женат ли я, я как обычно говорю нет, задают вопрос - а почему?
Блять они тупые или слепые? Они не видят перед собой жиртреста, на которого ни одна девушка не посмотрит? Или они тупые и глупые? Или может притворяются глупыми?
Или лишний раз троллят может меня? Это по моему надо быть слепым, чтоб задавать такой вопрос.
Сегодня это трудно осознать: создатель одного из лучших образцов спортивного оружия был слепым. В двадцатые годы восемнадцатилетний взводный Михаил Марголин в бою получил пулевое ранение в голову и навсегда потерял зрение. Вряд ли в ту пору кто-нибудь мог предположить, что юноша-инвалид, за плечами которого всего лишь три неполных класса гимназии и гражданская война, станет выдающимся конструктором.
Сначала Марголину предстояло просто научиться жить без света, что само по себе мучительная, невероятно сложная задача. Сегодня уже никто не знает каких усилий воли стоило будущему оружейнику выдержать удар судьбы и вернуться к активной жизни. Конструктор Марголин… В отличие от коллег он не мог пользоваться ни чертежами, ни литературой. За все отвечала его память. Самые трудные вычисления он делал только в уме и малейшее вмешательство могло легко сбить, запутать сложные выкладки. Найденные решения узлов, детали и их сопряжения принимали конкретные формы сначала в пластилине или в дереве. Иногда Марголин просто стоял возле станка, диктуя фрезеровщику какой глубины и ширины сделать паз, где и какие соблюсти допуски. В его голове с поразительной ясностью возникали зрительные образы будущих деталей. По звуку оружейник научился определять малейшие помехи в работе механизмов, их характер и причины.Создатель малокалиберного пистолета МЦ-1 Михаил Марголин за работой
Создатель малокалиберного пистолета МЦ-1 Михаил Марголин за работой
До создания знаменитого пистолета Михаил Владимирович сконструировал немалое число более или менее удачных моделей. Но для того, чтобы образец выпускался серийно необходимо, чтобы он не только удовлетворял тактико-техническим требованиям и имел существенное превосходство перед аналогичными конструкциями. Он должен «родиться» вовремя. Это зависит от целого ряда причин: технологических, экономических и даже политических. У таких маститых конструкторов, как Токарев, Симонов и других, из десятков опытных образцов оружия лишь единицы выпускались серийно. В самом начале 30-х годов, работая инструктором в московском Осоавиахиме, Марголин спроектировал и создал в металле самозарядную малокалиберную винтовку с переводом на автоматический огонь. Винтовка предназначалась для спортивной стрельбы и промысловой охоты и получила высокую оценку Василия Алексеевича Дегтярева. Но в Осоавиахиме решили, что самозарядная, тем более автоматическая винтовка приведет к излишнему расходу боеприпасов, а в Военно-охотничьем обществе заявили, что ни один охотник-промысловик не пойдет на зверя с малым калибром. В итоге винтовка оказалась экспонатом выставки осоавиахимовской испытательной станции, а в производство были запущенны более простые винтовки конструкции С. А. Коровина. Самое же главное, что вместе с появлением действующего образца произошло небывалое: слепой человек стал конструктором стрелкового оружия. Работа над винтовкой была отправной точкой в оружейной биографии Марголина. Его заметили и направили в Щурово, на испытательный полигон Главного Артиллерийского Управления. Работа на полигоне позволила Михаилу Владимировичу серьезно расширить запас знаний (технического образования он не имел) и помогла войти в круг конструкторов-оружейников. Там он познакомился с известнейшим русским оружейником Владимиром Иеронимовичем Маркевичем. После принятия на вооружение РККА пистолета ТТ образца 30/33 гг., Главным Артиллерийским Управлением было предложено конструкторам-оружейникам проработать вопрос возможности использования 5,6-мм малокалиберного патрона для тренировочных стрельб. Уже известные тогда конструкторы Коровин и Токарев разработали сменные стволы к пистолету ТТ, которые допускали стрельбу малокалиберными патронами только в неавтоматическом режиме (после каждого выстрела необходимо было вкладывать очередной патрон на подаватель магазина). А Марголин, в 1936-39 гг., уже будучи начальником опытно-конструкторского цеха при Центральных экспериментальных мастерских Осоавиахима, пошел другим путем и разработал несколько вариантов 5,6-мм самозарядного пистолета на основе ТТ, наиболее удачный из которых производился в довоенное время. По внешнему виду и массо-габаритным характеристикам он не отличался от штатного пистолета ТТ. Ствол, несколько большей, по сравнению с боевым длины фиксировался в рамке осью затворной задержки, а возвратная пружина надевалась на ствол, как на направляющий стержень. Специально для Осоавиахима были изготовлены простые и дешевые однозарядные пистолеты калибра 4,5 мм. Заряжались они капсюлем «Жевело» и дробинкой и внешне повторяли форму ТТ и «Нагана». Для обучения стрельбе из пулемета, Марголиным была предпринята попытка создания малокалиберного пулемета на базе ДП. Пулемет был забракован из-за невозможности автоматической стрельбы патронами с латунной гильзой. В 30-е годы в нашей стране стрелковая подготовка молодежи была поставлена на широкую ногу и стволы оружия, используемого для тренировочных стрельб изнашивались довольно быстро. Марголин предложил вариант «реанимации» винтовок с негодными стволами. Суть переделки заключалась в следующем. Изношенный ствол снимался, а взамен его устанавливалась труба равной со стволом длины и соответствующего диаметра. В нее запрессовывался исправный отрезок ствола длиной всего 250 мм с более строго изготовленным патронником. А на наружную поверхность устанавливались штатные прицельные приспособления. Карабины пользовались большой популярностью в Осоавиахиме, но начинание погубила формальность. По действующим инструкциям полагалось списывать не только изношенный ствол, но и всю винтовку. В середине 30-х годов Марголина принимают на работу инженером-конструктором в Центральное конструкторское бюро в Туле. Надо ли говорить, с какими сложностями пришлось столкнуться Михаилу Владимировичу при устройстве на такую работу! Многие, в том числе и начальник ЦКБ, просто не понимали, как конструктор-оружейник может быть незрячим. Завидную прозорливость проявил в тот момент Федор Васильевич Токарев, поверивший в конструктора и много помогавший ему в дальнейшем. Наряду с Токаревым и еще тремя конструкторами Марголин участвовал в конкурсе на разработку нового армейского пистолета калибра 7,62 мм, на замену ТТ. По прошествии некоторого времени он вышел из состава участников по собственной инициативе, посчитав, что пришло время работать над конструкцией под 9-мм патрон. Сам факт создания Марголиным удачной конструкции 9-мм пистолета практически неизвестен. В 1940 г. им был представлен на испытания НИПСМВО (Научно-исследовательский полигон стрелкового и минометного вооружения) 9-мм пистолет для высшего комсостава армии ТКБ-205 под патрон ПП-39 (прообраз 9-мм патрона ПМ — 9×18).
Пистолет ТКБ-205 представлял из себя систему со свободным затвором. Ударно-спусковой механизм несамовзводный. Боевая пружина спиральная. Ударник подпружинен. Кнопочный предохранитель блокировал шептало и курок на боевом взводе. Прицельные приспособления состояли из мушки полукруглого профиля и неподвижного целика. Рукоятка пластмассовая, охватывающая рамку (как у ПМ). Из особенностей пистолета можно отметить трехперую пластинчатую пружину, выполняющую роль пружины шептала, спускового крючка и защелки магазина. Ствол при неполной разборке снимается. Для неполной разборки пистолета необходимо вынуть магазин, несколько отвести затвор назад и удерживать его в таком положении. Затем, взявшись за переднюю часть направляющего стержня возвратной пружины, оттянуть его вперед и, перекосив вниз заднюю часть, выполняющую роль стопора ствола, отпустить. После этого ствол поворачивают на 90° и вместе с затвором отделяют от рамки в направлении дульного среза. На полигоне ТКБ-205 был подвергнут сравнительным испытаниям с пистолетом ПВК-1. При испытаниях на безотказность действия автоматики ТКБ-205 дал 10,0% задержек, против 43,3% у ПВК-1. Соотношение задержек в процессе проведения всех испытаний: 8,2% у ТКБ-205 и 11,2% у ПВК-1. Комиссией было признано, что «автоматика обоих пистолетов работает неудовлетворительно». Пистолеты показали примерно одинаковую кучность боя и пробивное действие.
Опытный 9-мм пистолет ПВК-1, соперничавший с конструкцией Марголина на полигонных испытаниях
При этом ТКБ-205, прежде всего в виду отсутствия самовзвода, значительно превзошел ПВК-1 по простоте конструкции: 23 заводских детали против 54. В итоге, по сумме всех результатов испытания выдержали оба образца, но ПВК-1 не был рекомендован на доработку, так как комиссия признала его «копией пистолета „Вальтер“, только измененного калибра». Кстати, отношение испытателей к иностранным конструкциям было далеко не пренебрежительным. Так, НИПСМВО считало целесообразным «параллельно с доработкой пистолета «ТКБ-205», вести разработку образца с учетом всех положительных сторон пистолетов системы «Вальтер» и «Беретта». Комиссия по проведению испытаний, говоря о ТКБ-205, отмечала: «система по конструкции заслуживает внимания (простота освоения, небольшое количество деталей и простота их производства, плоскостность формы и хороший габарит), целесообразна дальнейшая доработка в части совершенствования прицельных приспособлений, придания более удобной формы рукоятке (передней ее части) и устранения удара курком по руке при стрельбе».
Однако, с началом Великой Отечественной войны к перспективному армейскому пистолету появилось дополнительное требование — обязательное наличие самовзводного ударно-спускового механизма и доработка пистолета ТКБ-205 была прекращена. Опыт работы над армейским пистолетом пригодился при создании малокалиберного самозарядного пистолета. Вернувшись в декабре 1940 года в Москву, Марголин возобновил работу над спортивным пистолетом, начатую еще в 1936 году. Через шесть месяцев, 21 июня 1941 года, были подведены итоги испытаний и принято решение о заказе пятисот пистолетов. Но на следующее утро ни о каких спортивных пистолетах не могло быть и речи – 22 июня началась война. С осени 1941 по октябрь 1943 года Михаил Владимирович работал в эвакуации в Сибири на военной базе. Затем было возвращение в Москву и работа в Отдельном конструкторском бюро, занимавшимся в то время составлением руководств по ремонту оружейных систем. В ОКБ Марголин познакомился с Г. С. Шпагиным. После войны конструктор вновь занялся спортивным оружием и уже в 1946 году была изготовлена целая серия малокалиберных пистолетов, переделанных из пистолетов ТТ. От довоенного варианта пистолеты отличались методом крепления ствола (он приваривался к рамке) и тем, что затвор при разборке оружия снимался в направлении «назад». В производство пистолет не пошел, поскольку к тому времени было изготовлено большое количество пистолетов Р-3 и Р-4 конструкции Г. В. Севрюгина, а единственный экземпляр хранится в Москве, в оружейном фонде Исторического музея. Это подтолкнуло Марголина к созданию оригинальной, не передельной конструкции. Более года ушло на анализ существующих схем пистолетов. Особые сложности возникли с выбором схемы прицельных приспособлений. Первая партия пистолетов нового образца — пять экземпляров — была изготовлена в самом конце 1947 года и успешно прошла заводские и полигонные испытания.
Михаил Марголин разработал малокалиберный самозарядный пистолет МЦ-1, который вскоре заставил заговорить о своем создателе. Его первое «выступление» за рубежом состоялось в 1954 г. на 36-м чемпионате мира в Венесуэле, закончившимся убедительной победой наших стрелков.
Пистолет предназначен для спортивной стрельбы на дистанциях до 50 м. Автоматика работает на принципе отдачи свободного затвора. Спусковой механизм — несамовзводный, позволяет ведение стрельбы только одиночными выстрелами. Предохранитель блокирует шептало при постановке курка на боевой взвод и позволяет фиксировать затвор в крайнем заднем положении. Подпружиненный экстрактор монтируется на затворе, а жесткий отражатель на рамке. Питание пистолета патронами производится из отъемного однорядного магазина. Емкость магазина 10 патронов. Для стрельбы используют 5,6-мм патроны кольцевого воспламенения (.22 Long Rifle). Первоначально пистолет выпускался со стволами длиной 140 и 180 мм, а после присвоения индекса МЦ-1 (МЦ-М) со стволом 160 (150) мм.
5,6-мм пистолет Марголина. Неполная разборка
Вначале 50-х годов, когда отечественная промышленность освоила выпуск укороченных 5,6-мм патронов (.22 Short), пистолет был модернизирован в соответствии с уменьшенной мощностью патрона и требованиями к выполнению упражнения «скоростная стрельба по пяти фигурным мишеням» и получил индекс МТС-1 (впоследствии МЦ-У). МТС-1 отличался от серийного пистолета МЦ-1 наличием дульного компенсатора, облегченным затвором, ослабленной возвратной пружиной и уменьшенной до 6 патронов емкостью магазина. Этот вариант пистолета отлично зарекомендовал себя в ходе 38-го чемпионата мира в Каире. Главное достоинство прицельных приспособлений МЦ-1 — неподвижность целика и мушки относительно ствола. Мушка установлена на основании в дульной части ствола и позволяет легко вводить поправки по высоте с определенным шагом. Целик смонтирован на П-образном основании, охватывающем затвор. Основание неподвижно установлено на задней части рамки и тоже предусматривает возможность легко вводить поправки по горизонту. Такая конструкция полностью исключает влияние на меткость каких-либо колебаний прицельных приспособлений относительно ствола.
Знаменитая «арка» Марголина – целик на П-образном основании, под котором двигается затвор
При всей очевидной простоте Марголин оказался первым конструктором-оружейником, который применил такое устройство на серийном пистолете. Коллеги Михаила Владимировича назвали прицел его пистолета «красными воротами», а за рубежом он более известен как «московские ворота» или «триумфальная арка». Правда за границей мало кому известно, что конструктор, построивший эту «триумфальную арку», будучи незрячим, ни разу в жизни так и не увидел ее своими глазами.
Простота конструкции и высокие эксплуатационные качества пистолета Марголина широко известны. За все время производства конструкция пистолета практически не изменялась. Модернизация касалась, в основном, изменения конструкции прицельных приспособлений, технологии изготовления и размеров отдельных деталей, а так же комплектации пистолета принадлежностью. Единственное существенное изменение — отказ от рычажного предохранителя (остался предохранительный взвод курка).
Творчество М. В. Марголина не закончилось созданием МЦ-1. В дальнейшем, в 1956 году, он получил авторское свидетельство на однозарядный матчевый пистолет, который уступил лишь конструкции Е. Л. Хайдурова, ныне известной как ТОЗ-35. Небольшая серия однозарядных пистолетов для начинающих конструкции Марголина («Заря») долгое время эксплуатировалась в стрелковых клубах Москвы. Ветераны помнят и пневматический пистолет МЦ-60. Интересен и эксперимент с матчевым пистолетом с изогнутым стволом. При длине ствола 500 мм общая длина пистолета составляла всего 300 мм. Судьба Михаила Владимировича Марголина — это подвиг длиною в человеческую жизнь, это пример проявления небывалой силы воли, неистощимого трудолюбия и великого таланта. Он ушел из жизни не успев осуществить все свои замыслы. Прожив почти всю жизнь слепым, он оставил миллионам людей возможность видеть то, что сделал для них.
Я сразу извиняюсь. В тексте могут быть ошибки, накипело. Пишу быстро на брайлевском дисплее, в свободное время перед сном, особо штудировать текст и проверять, желания нету, тем более что я вообще писать о другом хотел, где уже два дня поста нормального не могу сделать.
Задавая вопрос в этом посте, я не ожидал прочитать комментарии по типу «а зачем нужна эта ваша доступность». Если быть точнее, то ожидал прочесть я многое, но не то, что зачем делать доступность, если не все будут пользоваться.
Да, музыкантами, дачниками, массажистами и родителями становятся не все слепые, но я и не каждого зрячего знаю музыкантом, дачником, родителем, пользователем интернета или программистом, однако, если у него желание появится чему-то обучиться, что-то найти, он зайдёт и без проблем получит нужную информацию. Я надеюсь, что вы поняли, что я имею ввиду. Однако, есть люди, и, судя по всему, не только на Пикабу, потому что это очень популярно, которые говорят «мне не выгодно делать доступность для слепых, потому что не каждый из них заинтересуется моим сервисом». Скажите мне, пожалуйста, Каждый зрячий интересуется всеми сервисами/приложениями/сайтами?
Поясняю: почему, например, когда у зрячего человека появляется желание посидеть на форуме и пообщаться, он идёт и спокойно это делает… Ну или когда у него появилось желание выучить программирование на том же «Яндекс Практикум», он идёт и учится. Слепой хочет пойти на тот же форум, а он не доступен для него. Хочет учить программирование, а доступных материалов нету.
Не так давно ко мне обратился незрячий молодой человек, где он достал мой телефон, я уж не знаю, но ладно… Обратился он с просьбой посоветовать ему курс по python, со стоимостью до 150000 рублей. Человек деньги копил на обучение, но по итогу не мог самостоятельно ничего найти из доступного для слепых. Ну я подумал, что может попробовать «Яндекс Практикум», вроде как Яндекс пытается сейчас активно в доступность шагать, вдруг и тут преуспел. Там и пробный бесплатный курс стартовый имеется с тренажёром и прочими фишками. В общем, вроде как удобно. Он не теоретик, ему тяжело долго читать литературу, ему нужны курсы, чтобы делать больше практики, отвлекаясь от теории, так что посоветовать ему книги – это не вариант.
Я не могу просто сказать куда идти ему, пообещать крутую доступность и положить трубку, поэтому пообещал ему подумать и поискать что-нибудь. Зашёл на Яндекс практикум, решил попробовать начать проходить курс, быстренько пробежаться, чтобы понять уровень доступности. По первым ощущениям, всё хорошо, всё озвучивается и даже редактор кода появляется и фокус программы экранного доступа туда проваливается. По итогу, я застрял там на час и прошёл полностью тему.
Описания, тексты читаются и доступны, есть разметка в виде заголовков, всё отлично. Но есть одно но… Я так понимаю, визуально там что-то мигает или всплывают какие-то картинки или слайды, так как в говорилку каждые 5-10 секунд прилетает такой текст «0 has been selected».
Вот представьте следующую ситуацию: Вы пришли на курс по ноготкам, шопингу, разборки мотора или выращиванию цветочков. У вас есть текст курса, который, например вы будете читать с ма-а-аленьким таким минусиком… Примерно после каждых двух-трёх слов будет всплывать вот такая надпись «0 has been selected.». И теперь вот так для вас будет выглядеть текст:
Наращивание ногтей – это 0 has been selected. Не так просто, но 0 has been selected. Этому можно научиться на нашем 0 has been selected. Курсе.
Как вам? Напишите в комментариях, пройдёте этот курс до конца и отдадите за него хотя бы 1000 рублей? Мы в этом курсе слышим это в говорилку практически каждые 3-5 секунд. Hello, @practicum.yandex.
Но фиг с ним, с этим «0 has been selected». Я отлавливаю эту фразу, заношу в словарь говорилки и заменяю её на пробел. Теперь даже если оно и всплывает в говорилку, то никак не озвучивается. Я же говорил, что тут есть редактор кода, в котором можно выполнять задания. Ну так вот… Всё, что в этом редакторе написано, читать не получается стрелочками. Ладно… Ерунда, я открыл блокнот, писал код и потом переносил его в редактор. Только так, других вариантов нет. Пока не дошёл до момента, где нужно отредактировать код и исправить ошибку. Получается, что если будет 5 заданий с исправлением кода, то мне не на странице курса надо находиться, а копировать из редактора код, идти в блокнот или VSCode, прослушать строчки кода, исправить, вернуться на сайт и вставить в этот не озвучивающийся редактор. Ну это реально жесть. Это я знаю, что от меня требуется, так как начальный уровень давно пройден, а те кто не знает? Как им учиться? Но я не могу понять как можно импут обгадить так, что даже символы озвучиваться перестали. Такое вообще впервые встречаю, правда!
В целом, косяки у ЯП есть, но они поправимые, если захотеть, но у них нет желания. Я звонил им, пробовал объяснить проблему, мне сказали, чтобы я подождал и попробовал позже, может через год что-нибудь улучшится. Знаете, наверное, пусть человек мучается с книгами. Оно правда поэффективнее будет, чем платное обмучение.
Просто обидно, в целом сервис доступен, там можно учиться. Достаточно просто сделать какие-то не сильно большие правки и те же незрячие могут спокойно оплачивать учёбу, получать знания и работать далее. Я понимаю, что эти платформы, которые обещают трудоустройство в России со слепым не впишется никто, потому что придётся вернуть деньги, но дайте хотя бы возможность учиться. Есть у человека деньги, он оплатил и получает знание. Ну пускай он работает на том же фрилансе, это уже его проблемы. Он разберётся сам. Дайте возможность учиться!
Теперь, что касаемо того, что не нужна доступность сервисов для инвалидов. Я не очень понимаю, почему считается, что слепые, глухие и так далее, не могут и не имеют права на саморазвитие, нормальное образование, на переквалификацию, в конце концов. По факту тот же Яндекс Практикум потерял как минимум три сотки. Если взять трёх человек, которые хотели обучаться. С двумя попроще, они читали потом книги, слушали видео ролики с курсами – «да, пиратство, привет». А по-другому никак. Если платформы не хотят быть доступными, в слепую на некоторых даже видео плеер не запустить. Будут пиратить и слушать бесплатно курсы.
Я понимаю, что для такой компании это не деньги, но нужно же понимать, что этот слепой в мире не один, может ещё человек 30 пошли бы, если были уверены, что они платят не за то, что они будут самостоятельно придумывать себе костыли и пытаться за свои же деньги учиться и возиться с недоступным материалом.
В общем, вот такой очередной никчёмный длиннопост, простите за него.
С парнем договорились, что в свободное время, я могу давать ему какие-то практические задачки, а в остальном, он читает книги, слушает курсы и ищет информацию в Гугле. Ну а деньги пусть вложит во что-то другое и полезное. В профиле у меня есть другие статьи и в выходные я всё-таки выпущу новую статью, в которой опять отвечу на один из вопросов, который часто интересен людям. Задавайте свои вопросы в комментариях, если он будет интересным, я отвечу на него в форме поста. В комментариях на вопросы я тоже отвечаю.
В глубоком детстве, в начале 2000х работал дизайнером-верстальщиком-менеджером (ёбарь-пекарь-и-аптекарь) в небольшой конторе. Как то к нам в фирму пришел дядька чтобы заказать издание небольшого тиража своих стихов. Ну там и тираж небольшой и книжечка небольшая. Мы заказ приняли, пока принимали поговорили, выяснилось что дядька слепой на 100%. Он пришел один, даже без собаки. Передал копию рукописи. Сказал что сделает 50% предоплату и макет проверять "не будет". Достал кошель с наличкой!!! дал его кассиру и сказал "возьмите нужную сумму"!!! Кассир отсчитал, сдачу вернул. Это был финиш, сложнее заказа у нас не было ни до ни после этого, потому что макет должен был понравиться нам и тем кому он покажет тираж. Но сделали всё в срок и на уровне. Пришел через неделю, забрал книжечки в большом пакете и ушел в закат. Офигеть как человек доверяет незнакомым людям. Слепые они так всегда в магазинах расплачиваются, доверяя кому то отсчитать его деньги? И вообще насколько для него был важна визуальная составляющая, скорее всего гипотетическая? Он же буквально сказал "делайте как хотите".
Его разработчик – Луи Брайль (1809-1852) потерял зрение в три года из-за травмы, полученной в мастерской отца. Уже в возрасте 15 лет юноша создал рельефно-точечный шрифт. Надо сказать, что это был не первый такой шрифт, но он был более простой в использовании.
Во время написания статьи я узнала пару занимательных фактов:
Луи Брайль вдохновлялся «ночным шрифтом» капитана артиллерии Шарля Барбье. Википедия пишет, что в то время «ночной шрифт» использовался военными для записи донесений, которые можно было прочесть в темноте.
Шрифт Брайля был первой системой записи с двоичным кодированием».
Для того, чтобы использовать данный шрифт нужен специальный прибор и грифель к нему, бумага должна быть плотной.
Прибор для письма по Брайлю (фото взято из интернета)
Грифель для письма по Брайлю (фото взято из интернета)
Процесс письма по Брайлю (фото взято из интернета)
фото взято из интернета
Этим шрифтом можно писать даже сложные математические символы, но, скажу честно, если не можете удерживать длинный пример в памяти – будет сложно заниматься математикой. Конечно, можно нащупать грифелем ранее выдавленные точки, но это долго, как и вытаскивать лист из прибора.
В Брайле существуют многоклеточные знаки, состоящие из двух и более знаков, по отдельности имеющих свои функции, например, знак корня, проценты и пр.; дополнительные знаки (большие и малые буквы разных алфавитов, цифровой знак и т. д.).
Также существуют некоторые различия в пунктуации, например, не ставится пробел после запятой, перед тире, между знаком номера и числом.
Я 10 лет училась в школе, используя шрифт Брайля. Нам всегда говорили, что для нас очень важно постоянно читать и писать данным шрифтом, нарабатывать скорость, потому что мы будем использовать его повсеместно, однако мой опыт и опыт моих знакомых показал, что в современном мире важнее быстро печатать и владеть новыми технологиями. Однако, Брайль полезен тем, что позволяет наиболее легко и качественно освоить правила письма.
У него есть ряд недостатков: большой размер книг, поскольку знаки достаточно большие; дороговизна бумаги для письма; медленный темп письма и чтения; шум во время письма. Но главный минус в том, что далеко не все смогут прочитать написанное.
На самом деле, опыт обучения в классе, где много учеников-брайлистов очень интересен. У нас были свои фишки.
Например, мы умели подслушивать ответы друг друга на тестах. Делалось это достаточно просто. По брайлю сложно писать бесшумно. Быстро, наверно, вовсе невозможно. До урока мы договаривались, что как можно быстрее должны написать номера вопросов или хотя бы первого, если не знали, сколько вопросов планировалось. Затем мы ждали, когда прозвучит вопрос, ответы следовало начинать писать после того, как учитель закончит говорить.
Вопрос прозвучал, ответ записали. Несколько секунд тишины. Если надо писать номер следующего вопроса, делаем это сейчас и быстро, чтобы не путать друг друга при ответе. Затем звучит новый вопрос, все повторяется.
В букве А одна точка, в букве Б – две, в В – четыре, в Г – четыре, в Е – 2.
Если вариантов ответов больше, чем три, то приходится ориентироваться не только на количество проколов, но и на ритм, в котором их ставят одноклассники. О ритме тоже договаривались заранее.
Когда мы учились в начальной школе, мы очень расстраивались, что нельзя сказать, что не сделали домашку из-за отключения света. Но были и плюсы! За пределами школы почти никто не знал Брайль, следовательно, была крайне низка вероятность того, что кто-то прочтет личные записи. Можно читать книги в темноте, опять же!
Ах да, почерк в брайле невозможен, поэтому можно было просить друг друга помогать с домашними заданиями. Хотя, в моем классе училась девочка, которая почему-то очень-очень сильно выдавливала точки, поэтому ее работы можно было узнать из тысячи.
Когда я встречаю надписи шрифтом Брайля где-либо, я, как правило, читаю их. Это бывает очень забавно. В лифте одного из домов я нащупала брайлевское обозначение кнопок. С цифрами было все хорошо, но вот внизу находилась кнопка с каким-то винегретом из точек, который я смогла сложить только в слово «Жуть». Как потом оказалось, в плоскопечатном варианте там был изображен колокольчик.
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.