НАТО + Образование

После того, как Госдума повысила возраст заключения первого контракта о прохождении военной службы я подумал вот о чем. Если действительно хочется привлечь людей на военную службу, то нужно сделать армию рабочим социальным лифтом. Чтобы можно было и мир посмотреть, и себя показать.

Ведь служба службой, но что ждёт простого солдата после увольнения? В большинстве своём ничего. Если есть пенсия, то при 20-летней выслуге это 10-12 тысяч ₽. Статус ветерана боевых действий добавит ещё +3700 ₽. Итого 15-16 тысяч.

А если остаться на службе? Это можно, но в мирное время взрослые мужики сходят с ума от окружающей их «действительности», особенно когда хотелось бы повышения по службе, но его не будет.

Дело тут, как мы все понимаем, не в соответствии должности, уровне образования или подготовки. Хороших вакантов на всех не хватает и потому они достаются избранным.

В этом смысле меня прельщает принцип повышений в армии США. Да, там сложная система званий, но можно расти в должности по совершенно понятным правилам.

Чтобы солдату перейти на вышестоящую должность, необходимо набрать определённое количество баллов.

Баллы дают за успешную сдачу проверки по ФП и стрельбе, знание языка, командировку, госнаграды, спортивные разряды, уровень образования.

Что это даёт?

1️⃣Знание правил игры позволяет выигрывать. То есть узнал сколько баллов нужно, набрал и получил повышение.

2️⃣Стремление к развитию вызывает нетерпимость к мраку и тупости окружающих. Вопросы типа «какого х… мне не выдали форму, аптечку или трубу разведчика» будут задаваться все чаще.

3️⃣Ты реально можешь контролировать свою жизнь и влиять на доходы, а не просто ждать повышения зарплаты с 1 октября на 4 % или тупо мечтать о 13-й зарплате.

4️⃣Если человек постоянно учится и стремится к развитию, то меняется и стиль управления, и подход к решению задачи. Грамотнее становишься!

Если сделать так, то в армию придут люди с четкими жизненными целями. «Делай вот так и у тебя будет вот это», - по моему отличный лозунг для тех, кто хочет чего-то достичь.

А если добавить сюда немного боевой подготовки, командировок и учений, то мы удовлетворим жажду приключений, которую сейчас молодёжь может реализовать разве что в онлайн-играх и поиске работы с официальным трудоустройством.

А разная социалка вроде военной ипотеки и льготной пенсии будет только бонусом, а не главной ценностью в жизни.

“Если на клетке слона прочтёшь надпись ‘буйвол’, не верь глазам своим”

Мне понятно до определенного момента, что людям нравится быть глупыми и понятно почему - детство незабытое. Понятно стремление определенного круга самоутверждаться “писательством”.

Позиция читетелей-комментаторов тоже понятна. Развлечения плебса.

Если раньше были ярмарочные развлечения, балаганы, в ‘век инторнета’ некомильфот развлекаться вживую. Эпоха изоляционизма, сидения сиднем у экранов ТВ и ‘мониторов’ с появлением носимых устройств превращает огромную часть населения в интеллектуальных иждивенцев.

При возможности получать инфо самостоятельно многие выбирают получать “выжимки” в текстах и видео. Расцвет поддельных знаний.

Однако, знания и информацию подделывают не только по всеобщей страсти подделывать от пищевых продуктов, молока, сосисок-колбас.

Но по более значимому аспекту: “знания - сила”.

“Просветителей” проверять некому.

USA, США родом из Европы. Практически самая развитая честь населения - европейцы во всех смыслах, от происхождения и генов до языка. Диалект сев.-амер. - это европейский английский язык. В любом языке есть диалекты и северо-американский диалект это английский язык.

Культура, образование в США ( как и в Канаде и Австралии) европейские.

США - честь Европы в Новом Свете. Напомню - планета Земля общая.

Всё в США, как и в других странах, основанных ВБританией - от Европы.

Не марсиане там организовали особую культуру и обычаи.

Дико видеть вымыслы пропагандистов, что прям США делали и делают из Европы что хотят.

1-е. США - это название страны. Политики, дипломаты и тп - это не США.

Абсурдно рассуждать на таком уровне подмен.

2-е. Давно т.н. ‘банковские круги’ известных и менее известных фигур объединилось во всеобщую ‘сеть’ финансово-политическую.

Имеющую общие интересы и при желании всех обойти и превзойти публика эта умеет соблюдать правила и держаться понятий.

Кукловоды эти как раз и исчезают из ликбезов и политкухни.

Каждая отдельная давно уже суть колесики общего механизма.

Делания денег известной и менее известной публике.

Политики давно суть  куклы политического театра планеты Земля.

И “просветители” давно часть общей системы дезинформации.

Якобы “мнения” на темы и по поводу анонимных дезинформаторов, это сравнительно новый подход к оболванивания плебса.

В общем же - всё повторяется со времён ещё Рим. республики

Ссылка на Часть 1. 10 класс: Часть 1 - "Очевидное". Или Как Украину готовили к войне на примере школьного образования в 10 классе

Видео о нахождении бойцами ДНР националистических книг и комиксов
https://www.youtube.com/watch?v=RVemQaONPvg&ab_channel=МаксимИванов
https://www.youtube.com/watch?v=yisIyw7OyCE&ab_channel=МаксимИванов

Хотелось бы уточнить что в 1-ых двух частях идет показ только учебников "Захист Вітчизни"(Защита Отчизны).

Под предыдущим постом было достаточно комментариев, а что такого обычное НВП. Ну видимо я учился в стране которая не планировала вести боевые действия, поэтому НВП было уделено 2 недели в 9 классе, в течении которых мы постреляли в тире, один урок помаршировали, понадевали противогазы и прослушали курс лекций. Лекции кстати топовые были, особенно та в  которой рассказывалась о вреде наркотиков и показывались видео как у наркоманов отваливается мясо от костей,как они гниют заживо, но самое странное было когда это же видео рассказывало этапы производства наркотика. Вот только на уроках ни разу не говорилось о стрельбе по живым целям, нас не растили убивать.
Что касается НВП в других странах, то насколько я понимаю в России его вообще нету с 90-х годов, хоть и правительством выдвигаются попытки вернуть НВП в школьную программу, однако я не слышал что это где то было сделано.
Так же в основном смущает кол-во часов отведенных на предмет равное кол-ву часов на предмет такой как Химия или История Украины. Так же стоит уточнить что учебники я считаю вполне добротным, однако наличие крайне спорных моментов и то что качество материалов в нем заметно выше книг по другим учебным предметам(надеюсь сделю пост о книгах по истории) навевает на некоторые размышления.
Так же не стоит забывать что цель данных учебников это обучению военному делу по стандартам НАТО, для того что бы в дальнейшем реформировать ВСУ под стандарты НАТО, для вступления Украины в данный альянс.
В 2 части посмотрим на учебник "Захист Вітчизни"(Защита Отчизны) 11 класса. Двух вариантов
Ссылка 1: https://portfel.info/load/11_klas/zakhist_vitchizni/gudima_2...
Ссылка 2: https://portfel.info/load/11_klas/zakhist_vitchizni/fuka_201...

Раздел о Украинском национальном характере. Ну хоть нет сравнения с Российским национальным характером.

Вызвает опасения раздел посвященный зачистки зданий.

Так же выглядит комично сноска про пропаганду в русских школах. В России настолько беззубая пропаганда, что если она и преподается то ее эффективность равно 0. (а ее нету в том виде в котором она должна быть)
Ну и что ДНР террористы, это было ожидаемо.

Список Литературы, попрошу обратить внимание на NATO STANAG - «Соглашение по стандартизации». Устанавливает и определяет способы, порядок действий, терминологию и условия для унификации в рамках единых вооружённых сил или технических операций или оборудования (материальной части) среди государств-участниц Организации. Что указывает, что целью данного учебника является подведение к стандартам НАТО войск Украины.

По итогу хочу сказать, что данные учебники оказались мягче чем ожидалось.Разделы которые касаются ориентирования и медецинской помощи довольно хороши. Однако появилось желание посмотреть на литтературу по которой обучается ВСУ, так как там возможно будут описываться те тактики которые используются ВСУ при боях в городских условиях. В целом иностранные специалисты по психологии здорово отработали методы постепенного изменения сознания людей, причем методы эти незаметны, заключающие в как бы случайном исрользоваеии определенных фраз и идей.

ВСЕ ВОЙНЫ В МИРЕ ВЕДУТСЯ ТОЛЬКО ИЗ-ЗА ДВУХ ВЕЩЕЙ - РЕСУРСЫ И КОНТРОЛЬ НАД ТОРГОВЫМИ ПУТЯМИ.

Хочется много всего понаписать... Постараюсь кратко, и тезисно. Кому надо, тот поймёт и разберется. Кто не сможет разобраться, тому и не надо, меньше вреда причинит.

Илон Маск прав - интеллект и образование это разные вещи. В современном мире справка об образовании превратилась в справку о том, что вы купили справку.

Интернет расширяет возможности... во все стороны одновременно - умные умнеют, тупые тупеют.

Чтобы поумнеть необходимо потреблять информацию, не всю подряд, а ту, что необходима.

«Величайший враг прячется там, где вы меньше всего будете его искать», – Юлий Цезарь. 75-й год до нашей эры.

«Единственный способ стать умнее – играть с более умным противником», – Основа шахмат. 1883 год.

«Первое правило бизнеса – защищайте свои инвестиции», – Этикет банкира. 1775 год.

"Войны нельзя избежать, её можно лишь отсрочить к выгоде вашего противника." Макиавелли. "Если драка неизбежна, бей первым". В.В.Путин. Пиндостан готовил нам 2017 год (1917), но не учел, что с хохлами за три года не получится - потратили аж 8 лет на подготовку.

"Искусство войны" (Сунь-Цзы) - "замани противника выгодой." 300 миллиардов - Набиулина в точности выполняет распоряжения, поэтому её хотят переназначить - считается, что она независима и не подконтрольна юридически. Не воюй с противником там где он хочет и готов, воюй там, где он не хочет и неготов. Если ты слаб - покажи противнику, что ты силён, если ты силён - покажи противнику, что ты слаб. Тут, на самом деле, всю книгу можно переписать. Не загоняй противника в угол, оставь ему выход, лучше два и жди его там.

Бэзил Лиддел Гарт. Стратегия непрямых действий. Война – это путь обмана. Каждый ваш шаг должен создавать вилку для противника, пусть распыляет силы.

Ещё полезно почитать:

«Книга Пяти Колец» — философский трактат, написанный в XVII веке самураем Миямото Мусаси. Книга посвящена искусству стратегии.

Хагакурэ. Сокрытое в листве. Кодекс чести самурая.

Для совсем упёртых рекомендую Кастанеду - это художественная квинтэссенция всего вышеперечисленного.

Теперь про инфовойну.

Не можешь победить - возглавь. Не можешь перехватить управление - нажми на газ, разгони ситуацию до абсурда. Создавай клоны роликов с полной переозвучкой, что бы никто не разобрался где истина, снимай от имени противника, делай максимально упорото, бери их ролики и добавляй по вкусу специй.

Ну и интересное наблюдение - где и чего накупили и настроили олигархи? А В.В.Путин где? Кто какую страну будет защищать?

По делам их узнаете их, иногда косвенное красноречивее явного.

Всем удачи, мира, здоровья.