Крупное исследование показало, что COVID-19 вызывает ухудшение интеллекта
Согласно данным нового исследования, опубликованного в The Lancet, ковид, может вызывать значительное снижение когнитивных способностей, особенно у людей, переболевших им в тяжёлой форме.
Исследователи проанализировали данные 81337 участников, которые прошли тест на интеллект в период с января по декабрь 2020 года. Из всей выборки 12689 человек сообщили, что они перенесли COVID-19 с различной степенью респираторной тяжести.
После учёта таких факторов, как возраст, пол, уровень образования и др., исследователи обнаружили, что переболевшие COVID-19, как правило, хуже справлялись с тестом на интеллект по сравнению с теми, кто не заражался вирусом. Наибольший дефицит наблюдался в задачах, требующих рассуждений, планирования и решения проблем.
Уровень когнитивной недостаточности был значительно снижен у тех, кто находился на ИВЛ. Наблюдаемый дефицит у пациентов с COVID-19, которым была поставлена искусственная вентиляция легких, приравнивается к падению IQ на 7 пунктов. Это даже больше, чем у перенёсших инсульт.
Но небольшая группа из 275 участников прошла тест на интеллект с таким же результатом как до, так и после заражения ковидом
Новости
Я тут решила поздороваться со своим первым подписчиком и всеми остальными, кто не закидал меня минусами, благодаря чему я ещё могу что-то писать.
Привет)
Во-первых, мне хочется сказать спасибо тому единственному, который подписался на меня. Я не могу увидеть, кто это, но знай, я уже люблю тебя :D
Во-вторых, так как я теперь человек с тремя постами на Пикабу, стоит, наверное, как-то запланировать своё дальнейшее развитие и получить обратную связь (но это не точно).
Если смотреть на ближайший месяц, то мне хочется сделать неделю постов с опровержением аргументов веры. И аргументов то много, но не все они интересные, поэтому если у вас есть абсурдные или наоборот, правдоподобные тезисы, то кидайте их в комменты, я постараюсь разобрать большинство.
Так же теперь у меня появился аккаунт в телеграмме - https://t.me/kudalex01. Туда можно задавать вопросы, предлагать темы, рассказывать истории и так далее. Всё-таки хочется использовать комментарии под постом для обсуждения конкретных тем, а для остального – отдельный канал.
Как-то так. Если Вы не читали мои предыдущие посты, то вот они:
2. Про атеистов и верующих среди учёных
Они о вере, религии и христианстве в частности, поэтому если конкретно Вас это может задеть, то пожалуйста, не читайте. Я никого не пытаюсь оскорбить, а всего лишь стараюсь разобраться сама и рассказать о чем-то новом другим. Так что за свои чувства отвечайте, пожалуйста, самостоятельно.
Всем спасибо ещё раз))
Вера и интеллект
Связаны ли интеллект и вера человека в бога?
Ещё некоторое время назад я бы ответила «конечно же да!». Однако, как и в предыдущей статье об атеистах и верующих среди ученых, не всё так однозначно.
За последние 70 лет было сделано немало исследований, самым крупным и авторитетным из которых считается метаанализ 63 исследований, сделанных на эту тему, который был проведён американскими учеными под руководством профессора Мирона Цукермана и опубликован в 2013 году в журнале «Personality and Social Psychology Review». В своём исследовании ученые утверждают, что вероятность встретить среди атеистов умного человека значительно выше, чем среди верующих и степень религиозности в этом вопросе куда важнее принадлежности к определённой конфессии.
При этом важно учитывать, что «интеллект» определяется авторами, как способность рассуждать, решать задачи, планировать, понимать сложные идеи, быстро учиться, абстрактно мыслить и понимать сложные идеи. Для анализа рассматривались многие показатели ума: средний академический балл, уровень IQ и результаты различных тестов.
Под «религиозностью» ученые подразумевали веру в сверхъестественное, принесение особых даров, участие в жизни церкви и т.д. Её уровень определялся с помощью опросов и тестов.
В итоге, из 63 исследований 53 показали отрицательную корреляцию между развитым интеллектом и религиозностью, 10 – положительную. Другими словами, больше 90% исследований выявили связь между низкими умственными способностями и верой в бога.
Помимо такого масштабного анализа, на который сейчас ссылается большинство источников, можно вспомнить и работы поменьше.
Например, наблюдение, которое провёл Стэнфордский психолог Льюис Терман.
В 1921 году он собрал группу из детей до 18 лет, IQ которых превышает 140 (из 250 тыс. школьников таких оказалось всего 1,5 тыс.) и анализировал их успехи и неудачи в разных областях. Позже, уже в 1995 и 2005 годах его результаты проанализировали Робин Сиэрс из Колумбийского университета и Майклом Маккалоу из Университета Майами и установили, что наблюдаемые дети обладали меньшей религиозной по сравнению с широкой общественностью, причём около 60% из них получили серьёзное религиозное образование.
Однако, в противовес этому мы всё-таки видим немало примеров, когда воцерквлённые люди, оказываются умными и образованными людьми. И возвращаясь к моему прошлому тексту, можно найти конкретные доказательства этому.
Но самым впечатляющим примером для меня оказалась история Курта Вайза, о которой я узнала из книги Р.Докинза «Бог как иллюзия».
Курт Вайз - американский креационист молодой Земли, имеющий докторскую степень по палеонтологии от Гарвардского университета.
Будучи умнейшим человеком, перед которым открывались огромные перспективы, он не смог сопротивляться своей религии, которая в итоге погубила его научную карьеру. В один момент он понял, что противиться уже не имеет смысла и, взяв ножницы и библию, вырезал все страницы, которые нельзя было истолковать с научной точки зрения. В конце своего эксперимента книгу уже было невозможно взять в руки, не развалив её надвое. В этот момент учёный решил отвергнуть эволюцию и полностью принять идеи креационизма.
Эта история звучит почти неправдоподобно, но похожие примеры встречаются и вне религии. Например, Стив Джобс, который несмотря на умственные и финансовые возможности, отказался от оперирования раковой опухали, веруя в альтернативную медицину. Говорит ли это о низком интеллекте бизнесмена? Вряд ли.
В тоже время мы едва ли можем назвать каждого атеиста – умным человеком.
Значит дело в чем-то другом!
Для себя я нашла ответ в статье Хизера А. Батлера – доцента кафедры психологии Калифорнийского университета. Он написал работу «Why Do Smart People Do Foolish Things? Intelligence is not the same as critical thinking and the difference matters», в которой размышляет над тем, как умные люди могут делать глупые вещи.
Он пишет: «Критическое мышление часто путают с интеллектом, но это не одно и тоже. Критическое мышление – это совокупность когнитивных качеств, которые позволяют нам думать рационально с учетом определённой цели, и готовность применить эти качества в нужное время. Люди, мыслящие критически, имеют гибкое мышление и ищут доказательства, поддерживающие их убеждения, а также распознают попытки внушить им что-то неподобающее. Критическое мышление означает способность преодолеть любые когнитивные предрассудки».
Хотя статья и не направлена на рассмотрение религиозных людей, мы можем провести параллели самостоятельно. Согласно работе психолога, человек может быть бесконечно умным и образованным, но слабое критическое мышление не позволит рационально подойти к вопросу об эволюции. И утверждению, что среди учёных атеистов больше, можно найти логическое подтверждение: мы не рождаемся с критическим мышлением, а развиваем его в течение всей жизни, расширяя свой кругозор.
Больше ли среди учёных людей, мыслящих критически? Конечно! Но там, где заканчивается понимание, начинается вера и это распространяется на людей с высоким интеллектом тоже. Поэтому даже математик, физик или палеонтолог может начать сомневаться в науке, перейти в команду «верующих» и быть счастливым со своими убеждениями.
«Фабрика экранных идиотов»: Французские учёные о снижении интеллекта у детей
Вышедшая летом 2019 года книга доктора нейропсихологии Мишеля Демюрже «Фабрика экранных идиотов» стала бестселлером во Франции и настольной книгой для родителей детей младшего школьного возраста. Книга о влиянии новых технологий на развитие подрастающего поколения вышла довольно пугающей.
Автор книги отталкивается от простого факта: за последние два десятилетия коэффициент умственного развития (IQ) молодежи не перестает падать, тогда как за все годы ХХ века, прошедшие с момента появления этого понятия, IQ неуклонно рос. Падение интеллекта показывают многие исследования, проводимые в западных странах. В Финляндии и Норвегии, например, определение коэффициента IQ является обязательным при приеме в армию молодых людей, то есть тест проводится в широком масштабе.
И если раньше считали, что научный прогресс должен сопровождаться ростом интеллекта человека — этому способствуют улучшение условий жизни, повышение уровня образования — то теперь это уже не является непреложной истиной. Начиная с 2000-х годов средний IQ молодежи именно в развитых странах постепенно снижается. Франция не исключение: с 1999 по 2009 года средний IQ французов снизился на 3,8 пункта.
Ученые задались вопросом: в чем причина снижения умственных способностей молодежи? Обычно в ответ приводят несколько факторов. Во-первых, называют экологический фактор. Многие исследования показывают негативное влияние загрязненной атмосферы и продуктов питания на развитие мозга детей.
Существуют многочисленные медицинские исследования, доказывающие пагубное воздействие на мозг ребенка присутствующих в атмосфере тяжелых металлов (свинца и ртути) или используемых в сельском хозяйстве и бытовой химии эндокринных разрушителей (пестицидов, полимеров).
Империя развлечений
Фактор, о котором все больше говорят в последнее время, — это воздействие всевозможных «экранов» на развивающийся мозг ребенка. Под экранами понимают как телевизор (смотря который ребенок остается пассивным), так и разного рода гаджеты: игровые приставки, смартфоны и планшеты.
Доктор наук в области нейропсихологии Мишель Демюрже перечислил негативные последствия долговременного использования экранов детьми. Это отставание в развитии речи у самых маленьких, проблемы с моторикой, нарушение памяти, плохая концентрация, нарушение сна, снижение креативности мышления и различные эмоциональные расстройства (депрессия, агрессивность и склонность к аддикциям).
Как объясняет Мишель Демюрже, изучение данной проблемы началось давно, задолго до появления смартфонов и планшетов. Первые исследования касались времени, которое дети проводят у телевизора. Затем ученые занялись проблемой распространения компьютерных игр. И каждый раз, по словам Мишеля Демюрже, исследователи приходили к одним и тем же результатам: чем больше времени ребенок проводил перед экраном, тем сильнее проявлялись названные выше негативные последствия.
В своей книге «Фабрика экранных идиотов» французский нейропсихолог объяснил ставший уже общеизвестным факт: постоянное использование экранов приводит к снижению IQ у детей. Чем меньше возраст ребенка, тем сильнее негативные последствия, отметил он в интервью Le Quotidien.
«Все зависит от возраста. До шести лет нет никаких положительных эффектов от использования экранов. Существует множество исследований, которые показывают, что у детей до шести лет, использующих экраны по 10-15 минут в день, уже наблюдаются негативные последствия, влияющие на их развитие. Чем раньше дети получают доступ к экранам, тем больше у них развивается зависимость в более позднем возрасте. Ни одно исследование не показывает положительного эффекта от использования экранов детьми до шести лет, все отмечают только негативные».
Тотальное оглупление
Как отмечает Мишель Демюрже, развитие речи и умственных способностей у детей происходит в процессе живого общения:
«Конечно, нужно жить в ногу с эпохой, но наш мозг к этому не приспособлен, он сформировался в эпоху неандертальца. Как он работает: если вы мне даете информацию напрямую, мой мозг откликается, его нейроны начинают работать. Если же я получаю информацию с экрана, то нейроны не будут реагировать — или будут, но значительно меньше. Если вы говорите маленькому ребенку название цвета, например, „зеленый”, три раза подряд, то он выучит это слово. Если он услышит то же слово с экрана, то, по различным исследованиям, ребенку необходимо от двадцати до шестидесяти раз, чтобы выучить новое для него слово.
Другими словами, наш мозг устроен так, что ему необходимо общаться с людьми. Эволюция сделала его таким. Для грудных детей просто жизненно необходимо общаться с живыми людьми. В более позднем возрасте это тоже важно. При настоящем общении мозг обрабатывает информацию иначе, чем когда он получает ее с экрана. Развитие языка происходит во время разговора. Когда в доме выключены все экраны, ребенок слышит около тысячи слов в час. А если ребенок сидит перед экраном, то вы говорите ему примерно 100-150 слов в час. При этом доказано, что когнитивное развитие зависит от количества “получаемых” слов, особенно в раннем возрасте».
В более старшем возрасте постоянное пользование экранами приводит к снижению школьных результатов ученика. Кроме влияния на IQ, возникает и другая проблема: сидя перед экранами, дети мало двигаются, что приводит к ожирению.
«Чтобы нормально развиваться, детскому мозгу нужен покой. При постоянном шуме развиваются гиперактивность и проблемы со сном и с концентрацией внимания. Кроме этого, использование планшетов и смартфонов развивает аддиктивное поведение — то есть приучает к культуре постоянного развлечения: при использовании компьютерных игр в мозге постоянно активируется система компенсации и получения удовольствия, без которой ребенок уже не может делать мысленные усилия», — объясняет Мишель Демюрже.
В связи с надвигающейся опасностью «тотального оглупления будущего поколения», Мишель Демюрже советует вообще не давать доступа к смартфонам и планшетам детям до шести лет. Начинающим школьникам, по его мнению, позволительно пользоваться этими гаджетами до получаса в день, а ребятам постарше — не больше часа в день. При этом во Франции существует статистика, согласно которой подростки проводят перед экранами до семи часов в сутки.
Источник: https://whatisgood.ru/theory/science/fabrika-ekrannyih-idiotov/
Видео по теме:
Мат-признак интеллекта и креативности
"Когда слышишь фразу, что кто-то "матерится как сапожник", обычно это не комплимент. Однако ученые, которые несколько десятков лет изучали ругательства, утверждают, что на самом деле сквернословие действительно полезно", - пишет Daily Mail.
"Несколько проведенных исследований указывают на то, что использование табуированных слов может быть признаком интеллекта, честности и креативности, а также это может быть способом преодоления боли", - сообщает газета.
"Хотя сквернословие считалось "языком бедности", исследователи обнаружили, что хорошо образованные люди лучше используют ругательства, чем люди с меньшим словарным запасом. Ненормативную лексику также связывают с честностью и креативностью, поскольку люди выбирают столь мощные слова для выражения своих эмоций, и при этом у них активируется область правого полушария, известная как "творческий мозг", говорится в статье.
"Тимоти Джей, почетный профессор психологии Массачусетского Колледжа свободных искусств, изучавший ненормативную лексику более 40 лет, сообщил CNN: "У сквернословия много преимуществ, которые стали понятны лишь в последние два десятилетия в результате большого количества исследований мозга и эмоций, а также гораздо более совершенных технологий для изучения анатомии мозга".
"Джей провел ряд исследований искусства сквернословия и считает, что его применение дает эволюционное преимущество, "иначе мы бы не эволюционировали и не делали бы этого", заявил он The New York Times.
"Существует миф о том, что такой язык свидетельствует о "бедности словарного запаса", но в исследовании 2015 года Джей опроверг эту идею. В этом исследовании проверялась способность участников придумывать слова на заданную букву. Результаты показали, что те, кто сформулировал больше всего слов, использовали самые нецензурные слова", - сообщается в публикации.
Джей и его команда также обнаружили, что табуированные слова положительно коррелируют с личностными чертами "большой пятерки" - невротизмом и открытостью, а невротизм и открытость коррелируют с честностью, что предполагает, что те, кто ругается нецензурными словами, также могут быть самыми честными, отмечает газета.
"Исследование 2017 года, проведенное международной командой ученых, показало, что ненормативная лексика обычно используется для выражения искренних чувств человека. Команда определила, что те, кто ее использует, честны на индивидуальном уровне и искренни на общественном", - указывает Daily Mail.
"По словам Джея, люди считают тех, кто использует нецензурную лексику, более честными, потому что правдолюбцы переходят прямо к делу и не размышляют о том, что они собираются сказать. В то время как лжецы больше думают над формулировкой своих историй и очень дотошны в выборе слов".
(...) "В другом исследовании было выявлено, где сквернословие зарождается в мозгу, и это происходит с правой стороны, известной как "творческий мозг". Эмма Бирн, автор книги "Ругательства полезны для вас", сообщила CNN о ряде случаев, когда пациенты с инсультом в правой части мозга перестают использовать нецензурную лексику, даже если они использовали ее всю жизнь", - говорится в публикации.
"И еще сквернословие, кажется, дает нам сверхспособности, позволяя лучше переносить боль. Исследователи факультета психологии Кильского университета считают, что ругань может иметь "обезболивающий эффект". Они полагают, что сквернословие запускает в нас естественную реакцию "бей или беги", - отмечает издание. - В ходе исследования добровольцы погружали руки в ванну с ледяной водой и держали ее там как можно дольше, повторяя ненормативное слово по своему выбору. Исследователи обнаружили, что, повторяя ругательства, добровольцы могли держать руку в ледяной воде в течение более длительного периода времени: врачи установили связь между руганью и повышением болевой толерантности".
"Несмотря на то, что существует множество исследований, подтверждающих преимущества использования бранных слов, есть и такие, которые опровергают эти результаты. Два исследователя из Университета Южного Коннектикута пришли к выводу, что ругань может приводить к тому, что мы можем выглядеть нечестным и менее умными, чем коллеги. Даже те, кого бранная речь не обижает, хуже относятся к тем, кто ее использует, установили ученые. Помимо отсутствия интеллекта и надежности, сквернословящих людей считают менее симпатичными и более агрессивными", - пишет Daily Mail.