Идея для фильма
Будущее. Мир захвачен ИИ и человекоподобными роботами. Чтобы выжить в этом мире, настоящим людям приходится притворяться, что они – роботы...
Будущее. Мир захвачен ИИ и человекоподобными роботами. Чтобы выжить в этом мире, настоящим людям приходится притворяться, что они – роботы...
Давно я что-то не бредил. А время уже пришло. Мысли об огромном количестве ненужной упаковки, которая тут же выбрасывается, привели меня в конце концов к идее того, что в будущем, возможно, придумают технологию материализации чувственных идей. Захотелось тебе колбасы - подумал о том, какой конкретно хочется, посмотрел образец, утвердил, и - вуаля - колбаса материализовалась, а деньги списались со счета. Так и со всеми остальными товарами народного и не только потребления. Подумал, утвердил, заплатил и получил.
Интересно почему ещё не придумали рассказ, например фантастика. В котором главный герой проходит период становление, преодолевает трудности и вот предстоит первая высадка его подразделения на другой планете.
Они с трудом садятся на планету, начинают развивать успех, переходят в атаку. И во время атаки главный герой от лица которого идёт повествования чувствует пулю у себя в голове. А дальше сто двадцать три страницы совершенно чистые. И ВСЕ.
Что думаете? Хорошая идея для книги?
Появилась идея антиутопии о национальной идее. Пусть в этом мире пропаганда будет направлена на формирование идеи, что определённая нация - спасители мира. Такие мстители, но настоящие, правильные, живые, которые точно попадут в рай, когда все сдохнут. Главные враги всего мира - не монстры и мутанты, а фашисты и нацисты. Это новый видоизмененный образ врага, который можно очень ловко использовать и интерпретировать под любую ситуацию. Даже коммунизм и социализм можно приравнять к фашизму. Так в произведении никто не объявляет никому войну, а проводит операцию по уничтожению ф. и н., никто не страдает от санкций других государств, а выходит из-под власти н. и ф., в государстве не олигархи, а борцы с н. и ф. (а кто сомневается, тот сам фашист). Представители нации, например, не могут разжигать рознь, ведь они не нацики какие-то, не могут сплотиться вместе, ведь они же не нацики какие-то, герои, то есть правительство этого выдуманного государства, не могут полностью подчинить государству крупный ресурсный бизнес, потому что они не фашики, герои против толерантности во всех её проявлениях, потому что элитизм - удел фашиков, и т.д. А уж трансы - как раз те самые мутанты, которых нужно уничтожить, потому что они съедят НАШИХ детей!
Самое смешное в этой антиутопии, что на первый план выводятся признаки ф. и н. второстепенные, удобные, а про неудобные вспоминают только в нужный момент или забывают вовсе. Но чем проще идея, тем проще в неё поверить, верно? Особенно, если поверить в неё должны не самые умные люди. Зато они могут гордиться своими страданиями, стремиться стать рабами большого папы и большого батюшки, могут даже желать за них умереть. При этом государству можно проталкивать милитаризацию, антилиберализм, антикоммунизм, культ героизма, антимодернизм и т.п. Права человека, свобода слова отсутствуют; фальшивые выборы, коррупция, контроль над профсоюзами, сближение религии с властью (при этом даже не одной, а всех, по законам которых можно кошмарить обычных людей), страх перед правовой системой, ощущение недоверия, выявление предателей (или иноагентов, или просто тех, кто посмел высказаться против) - всё это прекрасно реализуется, если при этом герои борются с "мировым злом". Так что в этой выдуманной фантастической системе получается, что создать антифашистскую систему фашизма вполне реально, если подходить к этому хоть немного разумно. Да, эта система долго не продержится, но им будет и не нужно, потому что после их смерти "их можно даже бить". А кому-нибудь в эпилоге, может, даже поаплодируют в Канаде.
Вот такую чушь выдумал, даже сам удивился, как можно сочинить такой бред, но я не очень умный). Но хорошо, что к реальности это всё НЕ ИМЕЕТ НИКАКОГО отношения. А ещё лучше, что без минусов на пикабу это может выйти в горячее! Спасибо, пикабулка!)
которое будет оценено гораздо позже.
Путешествуя во времени, возьмите с собой запасную машину времени. Так вы избежите проблем, в случае поломки основной. Или сделайте миниатюрную, спасательную машину времени для тех же целей.
Вот еще один рецепт антиутопии, построенный на социальной проблематике. Как и в предыдущей публикации, я стремлюсь упрощать сюжетные схемы до трех шагов, делается это умышленно, чтобы разработка была понятна читателю, глубоко не погруженному в теорию жанров.
Без долгих вступлений давайте посмотрим как создать антиутопию.
1) Берём социальную проблему (желательно актуальную) — бюрократия, преступность, отсутствие свободы слова, нарушение гражданских прав, безработица ИЛИ социальный страх перед войной, диктатурой, прогрессом и т.п. Часто использую сумму социальных страхов и проблем, но какая-то является основной. Типовыми источниками проблем и страхов являются прошлые известные диктатуры или мифы о новых технологиях.
2) Выкручиваем до предела, гиперболизируем — свобода слова → контролируются мысли, проблема преступности → полная анархия, диктатура → даже полового партнера выбирает государство, прогресс → компьютер управляет людьми или люди замещены роботами и т.д.
3) Организуем бунт против такого положения вещей — герои нарушают запреты и пытаются это скрыть, уходят в подполье, открыто идут против системы и гибнут, либо подвергаются насильственным изменениям и прекращают бунт.
Разберем схему на примерах:
ПРИМЕР 1. 1956 «1984»
1) Социальный страх / проблема — диктатура военного времени.
2) Гипербола — контролируют абсолютно все, поведение, обмен информацией, размножение, причем везде — дома, на работе, на улице.
3) Бунт — находятся люди не согласные с тем, что пару для гражданина определяет государство, они тайно завязывают отношения, но их ловят и пытают до тех пор, пока они не ломаются и не отказываются от своего протеста.
ПРИМЕР 2. 1966 Fahrenheit 451
1) Социальный страх / проблема — диктаторский режим прошлого борется с инакомыслием сжигая запрещенную литературу.
2) Гипербола — диктаторский режим будущего борется с мышлением граждан сжигая вообще всю литературу.
3) Бунт — граждане, которые хотят сохранить знания организуют тайное общество и заучивают книги наизусть. Герой, протестующий против уничтожения книг вынужден бежать из города и примыкает к тайному обществу.
ПРИМЕР 3. 1970 Colossus: The Forbin Project
1) Социальный страх / проблема — компьютеру нельзя доверять.
2) Гипербола — мощный компьютер, который управляет ядерной безопасностью, начинает запускать ракеты по собственной воле.
3) Бунт — ученые и военные пытаются отключить компьютер или обезвредить ракеты, но все попытки проваливаются, с помощью ядерного шантажа компьютер захватывает власть над миром и устанавливает диктатуру.
ПРИМЕР 4. 1985 Brazil
1) Социальный страх / проблема —диктатура и бюрократия.
2) Гипербола — бюрократическая система настолько громоздка, что добиться от нее решения вопроса граждане не в состоянии, при этом существует установка, что система не может ошибаться.
3) Бунт — героиня находит бюрократическую ошибку, а герой пытается ее прикрыть подделывая документы в результате они оба объявлены вне закона, их ловят и пытают до смерти.
ПРИМЕР Х. Давайте пофантазируем и создадим собственную антиутопию.
1) Социальный страх / проблема — в прошлом женщины не имели права голосовать на выборах.
2) Гипербола — в будущем женщин запрещено учить разговаривать и все они немые, а женщин которые заговорили сами убивают.
3) Бунт — существуют женщины, которые могут говорить, но они вынуждены это тщательно скрывать, антагонист узнаёт, что самая красивая женщина в городе разговаривает и склоняет ее к отношениям с помощью шантажа. Героиня предпочитает смерть и произносит речь на городской площади, другие женщины начинают ей отвечать и выясняется, что все умеют говорить в большей или меньшей степени. Если всех казнить, город останется без женщин и закон отменяют.
____________________
Подписаться на проект Эволюция Жанра: https://t.me/Gvolution
Другие материалы по жанровым преобразованиям:
https://youtu.be/w3LBnJIFNqM
https://youtu.be/uv1iApHagFQ
https://youtu.be/FRRnlhrV22Q
Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ
«Метод тенденций, представляющий собой получение фантастического вывода из сравнения любых предметных проявлений процесса развития.
Способ реализации метода:
выбор двух реальных, но внешне не связанных друг с другом, тенденций в развитии человеческого общества (техники, науки, культуры и т.д.);
продолжение каждой тенденции в будущее до тех пор, пока она не станет определяющей компонентой развития;
выявление противоречий между выбранными тенденциями;
поиск идеи (с помощью любого метода фантазирования), устраняющей противоречие.
Например, первая тенденция – рост количества учёных в структуре общества. Вторая – проведение людьми всё большего количества времени у экранов телевизора. Продолжение первой тенденции приводит к ситуации, когда все жители Земли превращаются в учёных.
Продолжение второй – к ситуации, когда всё, что происходит в мире (вплоть до деталей), человек узнаёт из телепередач.
Налицо противоречие: учёный должен думать, ставить эксперименты и одновременно не отрываться от телевизора; вся активная деятельность учёного заключается в выборе программы.
Противоречие снимается, если вся необходимая информация для учёных в спрессованном виде будет содержаться в телепередачах, трансформирующих сигналы из космоса, в которых содержатся сведения о достижениях внеземной цивилизации, скажем, за миллион лет. Для овладения такими сведениями потребуется много лет, даже при условии, что всё население Земли превратится в учёных. Это и определяет ситуацию, когда телевизор корректирует всю человеческую деятельность.
Для получения фантастических представлений методом тенденций не существует никаких предметных ограничений. Объектом фантазии могут быть урбанизация, увеличение объёма печатной продукции, рост тиражей, загрязнение биосферы, увеличение свободного времени, акселерация, раз-витие гипертонии, СПИДа, потепление климата, увеличение срока жизни людей, этажности зданий, числа стрессовых ситуаций и даже моральное старение техники. Все эти объекты соединимы с любыми методами и приёмами фантазирования».
Павел Амнуэль, Научно-фантастическая литература. Краткое учебное пособие для изобретателей и инженеров, Баку, 1975 г.
Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.
Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.
Разрешения противоречий — около 40 материалов по теме
см. термин Приемы творческие в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU
+ Плейлист из 27-ми видео: НАУЧНЫЕ ЗАДАЧИ
Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.
Изображение от upklyak на Freepik