Решил запустить потихоньку серию постов с задачками на логику.
Сразу скажу, эти задачки из книги "Математическая смекалка" Б. Я. Кордемский. 1955 года. Контент иногда будет странно древний, но суть осталась.

Надеюсь не нарушаю правила, так как книга доступна для свободного скачивания.
Очень надеюсь, что перед тем как подсмотреть ответ в книжке, вы хотя бы попытаетесь ответить самостоятельно. Может не правильно, но сами.
Разомнем извилины? Погнали.

Задача первая. Аналог разминочной. 😉

Наблюдательные пионеры.

Школьники - мальчик и девочка только что провели метеорологические измерения.
Теперь они отдыхают на пригорке и смотрят на проходящий мимо них товарный поезд.
Паровоз на подъеме отчаянно дымит и пыхтит. Вдоль полотна железной дороги ровно, без порывов дует ветер.
Какую скорость ветра показали наши измерения? -спросил мальчик.
7 метров в секунду.
Сегодня мне этого достаточно, чтобы определить, с какой скоростью идет поезд.
Ну да! усомнилась девочка.
А ты присмотрись повнимательнее к движению поезда.
Девочка немного подумала и тоже сообразила, в чем тут дело.