ЕГЭ
Сыну вчера пришел результат ЕГЭ по информатике. Итого у него вышло:
Русский - 94 балла
Математика - 90 баллов
Информатика - 95 баллов
Подскажите, на что то можно рассчитывать с такой кучей про*банных баллов?
Сыну вчера пришел результат ЕГЭ по информатике. Итого у него вышло:
Русский - 94 балла
Математика - 90 баллов
Информатика - 95 баллов
Подскажите, на что то можно рассчитывать с такой кучей про*банных баллов?
Несколько лет назад на ЕГЭ по обществознанию произошёл интересный случай. Девушка писала эссе, в котором зачем-то упомянула, что школу окончила в прошлом году, а сейчас, типа, пересдаёт, чтобы поступить в вуз. Вроде, эта фраза была оправдана в контексте примера из личного социального опыта. Какой-то бдительный эксперт обратил на это внимание, маховик раскрутился: дескать, а не является ли это раскрытием своих личных данных, что при ЕГЭ категорически недопустимо? Не знаю, какое в итоге было принято решение, хочется надеяться, что её не наказали.
Но сегодня на проверке ЕГЭ по истории произошёл гораздо более дикий случай.
Проверяю довольно среднюю работу: лёгкие номера сделаны, трудные - на отъебись. Но вдруг, вместо ответа на вопросы последнего задания, этот товарищ написал что-то вроде: "Я не знаю, что там было, но давайте я лучше расскажу вам о нашей фирме! Мы занимаемся обслуживаем досуга населения, с нами весело, запишите наши телефоны". И дальше два вполне правдоподобных десятизначных номера.
Я сначала просто усмехнулся, мол, чувак явно не понимает, как работают эксперты. Нам нельзя проносить любую технику, кроме ручки, воды и всяких орешков-конфеток, нельзя выносить ничего, кроме своего, особенно бумаги; теоретически можно записать номер на руке или на фантике, но если это спалят наблюдатели у мониторов (а они реально смотрят: периодически начальство ругается, мол, Мария Ивановна, наблюдатели делают вам замечание, что вы разговаривали с Натальей Петровной), то будут проблемы, которые никому не нужны.
Даже если бы я очень хотел оттопыриться в компании этого весёлого выпускника, запомнить десять рандомных цифр смог бы лишь в случае смертельной опасности, и то не факт, несмотря на тренированную память (я знаю массу дат исторических событий, поэтому умею, при необходимости, создавать ассоциации).
Короче, посмеялся и отложил копию работы в сторону.
И тут вдруг до меня дошло.
Подхожу к председателю, показываю.
- Это ведь личные данные, что категорически запрещено!
Она читает тест, и до неё тоже доходит.
Короче, работу аннулируют с вероятностью 99,999999%. Этот дебил набрал 11 первичных баллов из 22-х, что почти наверняка принесло бы ему результат в районе 60-70 баллов, в зависимости от теста. Впрочем, я плохо умею переводить первичные баллы на стобалльную шкалу, могу ошибиться, но не сильно. Короче, нормальная работа, позволяющая поступить в провинциальный вуз на не самую престижную, но и не отстойную гуманитарную специальность.
Естественно, школьное начальство будет поставлено в известность.
Какие ещё последствия ожидают этого бизнесмена - не знаю, надеюсь, что всё ограничится аннулированием результата одного экзамена.
На всякий случай: в инструкции чётко сказано, что выпускник НЕ ИМЕЕТ ПРАВА указывать персональные данные в тексте работы.
Короче, как говорили лиса Алиса и кот Базилио: "Буратино, ты сам себе враг!".
В Москве девушка-отличница начала рыдать когда получила 97 баллов вместо запланированных 100.
Помянем...
Детей раздели на экзамене сам пост
Министерство образования уже проверила всех. И всё признали законным. А что дальше? Давайте детей раздевать догола? Проводить через рентген, поставим глушилки сотовых, и к каждому ученику человека с пистолетом у виска? Оденем подгузники что бы не бегали в туалет? А к чему собственно вся эта хуета?
Вот взять меня - я тупой, хотя нет.. Я ТУПОЙ ШО ПЗДЦ :) дай мне сотовый, интернет, калькулятор, ноутбук - я один хер не решу уравнений выше своего реального уровня. Так к чему этот бред? Помню у нас на ЕГЭ даже калькуляторы не отнимали.
Вот почему то черножопая бородатая братия своих детей везет в родные аулы, где они сдают ЕГЭ мистическим образом на 100 из 100 прям все поголовно. И эти баллы разрешили использовать вместо вступительных экзаменов в большинство учебных мест. А братья мигранты? Что бы попасть в Россию нужно сдать Историю, русский язык и законодательство РФ. Но о чудо - нихрена не понимающий узбек, который на русском знает только мат (реально слышал как мигрант на своем языке общался но вставлял мат на русском) сдает экзамены на отлично и получает корочки. Может "ебать без вазелина" будем мигрантов? Под камерами экзамены устраивать им? С пересдачей каждый год-а то вдруг забудут законы что есть в РФ. Так же обыскивать, срут пусть без дверей под присмотром? Или "вы не понимаете это блять другое"?) но нет - устроим детям пытки а черножопых истинных россиян пустим просто за бабки. А мигрантам на законы вообще похуй - у них своя жизнь по своим понятиям. Санитарная книжка? а нахуя? Ебать ведь не будут. Знание русского? Да вообще похуй. Наказания нет. А вы пробовали спросить мигранта любого абсолютно что то из истории или, боже упаси, о законодательстве? Уже смешно не так ли?
Интересно попробовали бы охранники или учителя раздеть чеченку скажем? Или русскую можно раздеть - никто не видит ничего странного. Министерство образования даже одобряет. В следующий раз и в трусы полезут-вдруг там сотовый) там есть и кармашек подходящий... А за чеченку могут и член отрезать, хотя они все равно уезжают сдавать в свои аулы..
О! Придумал - давайте обязательный анальный досмотр - вдруг там контрабандой проносят телефон?) или шпаргалку? Даешь клизму перед входом! И осмотр прямой кишки!
А еще металлодетектор? Вы блять серьёзно? Металлодетектор КАРЛ!! Охраны больше чем в суде (а в суде я недавно был). Отдельно для мальчиков отдельно для девочек. Это ж сколько расходов..
Ограничения на туалет.. С таймером запускаете посрать? Скоро и там камеры поставят. Или личное сопровождение будет? За писюн ручку держать будет стоять отдельный Чоповец и смотреть что бы не списал?) о! А давайте ставит ведро в комнате без окон метр на метр? Круто же. И без света - не промахнется!
Учителя, вы там не в ахуе? Вам норм что детей там раздевают? Или что посрать не дают нормально? Спится хорошо?
А эта хуета "несдавшие могут подать на апелляцию", "имеют право на одну пересдачу". Вы блять серьёзно? Прям делают из экзаменов какое то супер важное событие, которое реально влияет на судьбу ребёнка. Сколько детей пытаются роскомнадзорнуться ( а иногда вполне успешно даже) от плохих результатов егэ/огэ? Хотя по сути этими результатами можно жопу подтереть только. В нормальных учебных заведениях свои вступительные экзамены. А в плохих похуй на вступительные экзамены-главное плати и хотя бы ходи на занятия периодически.
И вот что удивительно - дети тех кто это придумал почему то живут в другой стране, учатся по другой системе. И не планируют ехать обратно-живут там, делают бизнес там, платят налоги там. А тут их папы и мамы нашли способ как рубить бабло
P.s. чуть не забыл. Обязательно тест на наркотики, а то ведь некоторые вещества (шоколад например) разгоняют мозг))) и могут слишком исказить результат
ну а теперь представим, вы ученица. Вас заставили показать сиськи, отдать нижнее белье. Отобрали телефон (а для кого то это гарант безопасности). Ведут как собаку в кабинет, чувство защищённости на нуле. Идете в туалет собраться с мыслями - в туалете блять нет дверей - вы в панике смотрите на выход - там стоит незнакомый человек и ждет вас. Как тут вообще посрать? Последние капли самообладания улетают из вас (нет не в туалет). В ахуе вы идёте в аудиторию так и не посравши)
Ответ @maryrabinovich:
Дима не мог выступить одновременно со мной ни лучше, ни хуже - они в тот момент давно уже жили во Франции.
Не знаю, где жили Звонкины и почему вы считаете, что их место жительства важно. Я знаком со школьниками, в один год выступавшими в финале национальных олимпиад двух разных стран. Так или иначе, Д. Звонкин занял первое место на последней всесоюзной олимпиаде по математике, когда М. Рабинович - второе.
ЗЫ жалко, что анонимно. Видно, что пост мой вас сильно задел. Что вы лично в теме. А что заставило вас анонимно высказываться, я не знаю.
Оставьте попытки психологизировать. Я из-под этого аккаунта написал около полусотни постов, и все - анонимно. На совершенно разные темы. Например, про демографию Китая: Ответ на пост «Какой в истории был самый большой факап?» и спектральный анализ в программе средних школ: Ответ на пост «Химические элементы: этимология, ч.1»
Просто я стыжусь своей интернет-зависимости перед знакомыми. И имею неприятный опыт: один придурок деанонимизировал меня по упомянутой научной теме и написал жалобу в мой институт. Жалоба была идиотской, но сам факт, что я вместо работы спорю в интернете с идиотами, моим руководителям не понравился.
Так что нет, меня совершенно не задел ваш пост. Но кое-что зацепило. Меня интересуют и олимпиады, и преподавание математики. И еще, вы только не обижайтесь, зацепила бессвязность вашей развёрнутой "простыни". Я тоже пишу большие тексты с лирическими отступлениями и долго считал это своей способностью, а теперь мне это кажется проблемой. Буквально на этой неделе мне отказали в работе со словами: "Технически вы очень сильный специалист, и нам жалко было вам отказать, но мы - консалтинговая фирма, наши работники должны уметь доносить мысль внятно и кратко". Так что в вас я увидел товарища по болезни.
Дима не мог выступить одновременно со мной ни лучше, ни хуже - они в тот момент давно уже жили во Франции.
Не знаю, где жили Звонкины и почему вы считаете, что их место жительства важно. Я знаком со школьниками, в один год выступавшими в финале национальных олимпиад двух разных стран. Так или иначе, Д. Звонкин занял первое место на последней всесоюзной олимпиаде по математике, когда М. Рабинович - второе.
ЗЫ жалко, что анонимно. Видно, что пост мой вас сильно задел. Что вы лично в теме. А что заставило вас анонимно высказываться, я не знаю.
Оставьте попытки психологизировать. Я из-под этого аккаунта написал около полусотни постов, и все - анонимно. На совершенно разные темы. Например, про демографию Китая: Ответ на пост «Какой в истории был самый большой факап?» и спектральный анализ в программе средних школ: Ответ на пост «Химические элементы: этимология, ч.1»
Просто я стыжусь своей интернет-зависимости перед знакомыми. И имею неприятный опыт: один придурок деанонимизировал меня по упомянутой научной теме и написал жалобу в мой институт. Жалоба была идиотской, но сам факт, что я вместо работы спорю в интернете с идиотами, моим руководителям не понравился.
Так что нет, меня совершенно не задел ваш пост. Но кое-что зацепило. Меня интересуют и олимпиады, и преподавание математики. И еще, вы только не обижайтесь, зацепила бессвязность вашей развёрнутой "простыни". Я тоже пишу большие тексты с лирическими отступлениями и долго считал это своей способностью, а теперь мне это кажется проблемой. Буквально на этой неделе мне отказали в работе со словами: "Технически вы очень сильный специалист, и нам жалко было вам отказать, но мы - консалтинговая фирма, наши работники должны уметь доносить мысль внятно и кратко". Так что в вас я увидел товарища по болезни.
Если я правильно понял, вы насмехаетесь: раз оппоненту не нравится абстрактность школьных косинусов, то пусть, мол, в школах учат правильно есть. Так вот, в школах и так учат правильно есть. Вы этого, возможно, не застали: такое рассказывалось в тетрадках "Ознакомление с окружающим миром" с середины 1980-х.
Теперь про косинусы.
1. Из того, что вам платят большие тысячи за натаскивание на косинусы, не следует, что они реально нужны вашим ученикам. Просто мамочкам кажется, что так будет лучше. Может, они правы, а может и нет. Другие мамочки немало платят за шарлатанство типа "ментальной арифметики", еще была Школа актерского мастерства Крачковской.
2. Из того, что косинусы понадобятся ученикам для сдачи экзаменов, не следует, что они нужны в школьной программе. В США не дрессируют на формулы типа суммы синусов или косинусы тройного угла, а в России обычно не проходят секансов, но и из российских, и из американских школ выходят студенты, разбирающиеся в преобразованиях Фурье. И ни тем, ни другим ни разу не пригодятся косинусы тройных углов и секансы.
Если вы заняли второе место на всесоюзной олимпиаде и работаете репетитором, это еще не значит, что вы разбираетесь, как преподавать. Например, одновременно с вами, но гораздо лучше вас на олимпиаде выступил Дима Звонкин - сын профессора А. К. Звонкина, автора книги "Малыши и математика". В книге рассказывается, с какими трудностями сталкивался старший Звонкин, какие ошибки он совершал в том числе из-за того, что неправильно понимал, что нужно преподавать, а что не нужно.
Я хожу в математический кружок, организованный чемпионом всесоюзной по информатике. В числе вспомогательных преподавателей - один золотой медалист ММО, один участник межнара по физике и впоследствии тренер российской сборной. Оба не считают ни себя хорошими преподавателями, ни навыки сво - полезными. У обоих собственные дети в математике слабы, и хотя отцы водят их в кружок, по математике их не натаскивают, а физику вообще не проходят. И это не бывшие победители, утратившие интерес к своей науке, а преподаватели маткружка, бесплатно уделяющие часов пять в неделю, чтобы помочь интересующимся школьникам. Платить тысячи рублей репетитору за косинусы они не желают и сами этого тоже не преподают.
Я вел семестровый курс тригонометрии, около 20 занятий по полтора астрономических часа. Не кружок, а платное натаскивание к экзаменам. Там и суммы синусов были, и тройные и половинные углы.
Я вдруг понял, что не могу ответить ученикам на вопрос: "На хрена это нужно?" Как кандидат физ-мат наук, постдок в области статистической физики, программист, занимавшийся численными методами, анализом данных и машинным обучением, преподаватель математики и физики, я убежден, что российская программа по тригонометрии - атавизм, оставшийся с XIX века, когда инженерам нужно было быстро приближенно решать треугольники без калькулятора. Программу можно было бы сократить вдвое. Этого достаточно для любой научной и инженерной области: вычгема и машграфа, ЦОС, картографии... А если пойти дальше и урезать матан (в мире с вольфрам-альфой приёмы интегрирования превращаются в "игру в бисер"), то пропадает и нужда в универсальной тригонометрической подстановке, прощайте, триг. функции половинных углов.
Всё, от всей тригонометрии остаётся только понимание, что такое синус, косинус и тангенс, основное тождество, формулы приведения, синус-косинус суммы-разности и понимание того, что сумма синусоид одного периода с разными фазами и амплитудами есть синусоида с тем же периодом. Вся полезная тригонометрия может быть дана за три-четыре урока. Большинство профессоров математики добились успеха и двигают науку, не зная, чему равно произведение косинусов.
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605
Начало беседы тут - беседа под моим постом про первые пять номеров ОГЭ по математике. Мой уважаемый собеседник @x4ile, как выяснилось, методист с 27-летним стажем. Если я правильно поняла из его постов, мы с ним (мы с вами, да, дорогой) ровесники. И очень разного мнения о целях ОГЭ и ЕГЭ.
Давайте это обсудим.
Мы, очевидно, смотрим на эти экзамены с разных сторон. Начну со скрина вашего комментария:
Вы методист. А я лишь скромный призёр Всесоюзной олимпиады школьников по математике, последней, в 1990/91 году. Свободно владею французским, английским, кое-как знаю немецкий.
А, скажем, есть как нормальные люди я научилась только на пятом десятке. Начала на четвёртом, лет десять-двадцать на эту тему потратила. Умение, между тем, в жизни важное. Где, я хотела бы знать, экзамен по потреблению хавки на завтрак, обед и ужин? Ужин, ок, под вопросом. Но чтобы люди завтракали реально, ага? Это же очень важно.
Я не работаю в школе, я частник. Мне родители платят довольно крупные деньги за то, чтобы я разъяснила их школьникам те самые, как вы сказали, абстрактные косинусы. Именно потому, что они непонятны исходно - за это они и платят. Ведь если дальше ребёнок пойдёт на Физтех, там на него нападут ряды абстрактных Фурье, и, я не знаю, транзисторы. И экспонента комплексная.
Как вы себе представляете, несколько тысяч за час в мою пользу за объяснение этой... хуйни, прости господи? В первых пяти номерах. Тем более, я же сама не знаю вот это вот всё. Я никогда ещё не покупала дом. Я не вожу машину.
Или ещё вот я не умею в физику от слова совсем. Почти. В школе в былые годы на к/р по физике на "куда пойдёт ток, если чего-то магнит с севера чего-то на юг" я написала, что он с востока на запад пойдёт. Ибо ваще не врубаюсь.
Есть, короче, друг мой Горацио, такие вещи, которым я не возьмусь обучать ни за что. Ибо сама их либо совсем не умею, либо умею на уровне вполне обыденном. Мне как-то странно получать деньги за среднее.
Ежели кратко, я вижу мир так, как некто Крылов описывал в басенке "Щука и кот":
Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник,
И дело не пойдет на лад.
Да и примечено стократ,
Что кто за ремесло чужое браться любит,
Тот завсегда других упрямей и вздорней:
Он лучше дело всё погубит,
И рад скорей
Посмешищем стать света,
Чем у честных и знающих людей
Спросить иль выслушать разумного совета.(и т.д.)
Крылов, по слухам, котлетками подавился, с того и помер. Так что, серьёзно, умение хавать по-умному - это великий навык. Давайте его на экзамен в школе добавим тоже.