Школьник который решил списать ЕГЭ (2021)
Особо одарённый ребёнок решил похвастаться. Но соснул тунца.
Особо одарённый ребёнок решил похвастаться. Но соснул тунца.
Вариант для ЛЛ: Был первый год ЕГЭ, решил на 100% часть А и В без спец подготовки и получил пятерки, хотя учителя думали, что даже на 3 не сдам.
Всех приветствую!
Только что увидел пост, что многие Россияне хотят отмены ЕГЭ. При этом, в комментариях люди наоборот против отмены. И вот для них сей пост.
В общем, многие, видимо, не в курсе, как работает наше охуенное школьное образование. А работает оно по системе рейтинга. Чем выше рейтинг школы - тем больше финансирования, ну и больше откатов в карман. И вот, если ученик, в глазах директрисы, может этот рейтинг попортить, то его и не допустят до ЕГЭ.
Может вы такие истории не слышали, хотя их много, но вот я живой пример того, кто попал в эти сраные жернова системы.
Был далекий 2018 год, когда ещё вообще ничего ужасного в мире не произошло. До экзаменов остается около месяца и меня вызывают в кабинет, где сидят завуч, директриса и учительница математики. Я подозревал, что что-то не то, но еще не понимал масштаба. В общем, сидят эти три великовозрастные гниды и вещают юному пареньку о том, что он должен отказаться от экзамена или ему поставят 2 за год и он вообще хер что сдаст… Аргументом было то, что они не были уверены, что я сдам ХОРОШО. Не то, что я вообще не сдам, а что не сдам ХОРОШО блять.
К слову, все остальные предметы я сдал весьма хорошо.
А самое веселое, когда я шел уже на другой экзамен, мне директриса прям в лицо сказала, что школе нужны рейтинги, а я бы их не сделал.
Вы понимаете? Я, может, не самый умный, не гений, может и не сдал бы на 100 баллов, но из-за этого дерьма мне даже шанса не дали.
Поэтому нахер ваше ЕГЭ, школы должны готовить только к экзаменам в вузы, дабы не иметь никаких пунктиков.
p.s МБОУ СШ № 31 с УИП ХЭП г.Нижневартовск
p.s.s а директриса то всё та же
Практически всю жизнь готовлю детей к экзаменам по математике и физике, участвовал в организации и сам ходил сдавать ЕГЭ в досрочный период не раз(на соточку;), а потом на апелляции. Поэтому очень хорошо знаю специфику экзамена, и все что с ним связано до мелочей. И каждый раз, когда я в сети читаю критику в адрес ЕГЭ, я поражаюсь тому, насколько критикующие не знают о чем пишут. Хочу попробовать собрать в кучу все мысли и претензии к нашей системе проверки знаний.
Итак, поехали.
ЕГЭ - это угадайка
Я не уверен, было ли это когда-то так, но последние 8-9 лет ничего подобного точно нет. Задания даже начального уровня требуют дать ответ словом или числом. А еще в экзамене есть задания с развернутым ответом. И это по всем предметам.
ЕГЭ - это для тупых, его сдаст кто угодно
Ну что ж, это может попробовать сделать каждый, кто окончил школу совершенно бесплатно. Сдать на проходной балл относительно несложно, но вот получить хотя бы 80+ по любому предмету - это задача не для всех. Большая часть школьных учителей, которые получили образование в СССР и всю жизнь занимались только математикой, не смогут сдать экзамен выше 90. А любой стобалльник по факту может хоть сейчас идти преподавать в школу.
Дети не учатся, их только натаскивают на ЕГЭ
Беда в том, что мало кто из детей в принципе учится, и экзамен тут совершенно ни при чем. Однако, он может стать отличной мотивацией для ребенка сделать хоть что-то. Дамоклов меч - это конечно довольно дурацкая мотивация, но для некоторых она единственная. Кроме того, я уже говорил о сложности экзамена. К самым последним заданиям подготовиться невероятно сложно, а натаскать тупого ученика невозможно. Но, должен признать, на средненький балл за год обучить вполне реально даже с нуля, выбирая только «нужные» темы.
ЕГЭ психологически травмирует детей
Тут конечно зерно правды есть. Дети переживают, учителя нагнетают весь год, некоторые даже прямым текстом говорят детям, что у них нет шансов сдать экзамен. Родители часто тоже подливают масла в огонь, ведь у ребёнка всего одна попытка, а потом армия, нищета или работа на трассе для девушек))
Но в реальности экзамен можно пересдать на следующий год, а еще проваленный экзамен не ставит крест на карьере выпускника. Это только одна из возможностей, которых будет еще много в жизни.
Задания «сливают» и все списывают
Мошенников, которые продают, якобы слитые, ответы, конечно же пруд пруди, но реальная система безопасности настолько серьезная, что сливы могут быть только на уровне составителей этих заданий. А это весьма маловероятно. Конечно, коррупция скорее всего имеет место, но масштабы ее очень невелики. Особенно в сравнении с коррупцией на уровне вузов.
Мои претензии к ЕГЭ
Есть и такие. Плох не сам экзамен, он вообще по моему мнению отличный и с каждым годом все лучше. Плохи некоторые правила проведения экзамена.
Почему можно сдать экзамен только раз в году? Дети намного меньше бы переживали, будь у них шанс на ошибку.
Почему после прошедшего экзамена не выложить все варианты заданий на сайт, чтобы можно было разобрать ошибки и подготовиться к апелляции?
Где деньги, выделенные на портал для подготовки к экзамену? То, что выкатили на сайте ФИПИ, это какой-то позор. Этим невозможно пользоваться.
Ну и поступление в вуз с известными уже баллами за экзамен - это русская рулетка. Зачем устраивать такой цирк известно одному Ктулху.
Надеюсь, я кого-то переубедил, и общественное мнение о работе наших чиновников от образования чуточку улучшится. Все-таки ребята из регионов должны иметь шанс вырваться из своего пгт и получить хорошее образование.
Да-да. Мне "поколение доЕГЭ" рассказывало в 2 рта о том, что если дать клиенту 25% скидки на первую часть заказа и 25% на вторую часть заказа, то суммарная скидка получится 50%, и "не жирно ли ему".
Сначала я думал, что они шутят
Ни математический подход, ни подход "на пальцах" не помогли их переубедить.
Компания у людей своя была.. Производство..
Заебали всех грести под "поколение егэ". тупые люди есть всегда и везде
Я один угараю, когда представители поколения, заряжавшего воду перед телевизорами, пытаются выставить недоразвитыми поколение ЕГЭ?
Ребята, в отличии от вас, они такой хуйней заниматься точно не будут. А это по моему уже большой прогресс.
Я смело причисляю себя к "граммар-наци", мне физически неприятно видеть ошибки в постах - как грамматические, так и синтаксические. Просто коробит от этого. У меня и детство и отрочество, и молодость прошли в СССР. Но этот пост не про политические предпочтения, а про систему образования. Я не одобряю ЕГЭ, считаю, что она должна быть вспомогательной системой для более полной оценки интеллекта молодёжи, но отнюдь не окончательной. В начальной школе, да и потом, класса до пятого - шестого, нам в качестве домашних заданий по русскому языку (не по литературе!) частенько задавали выучить какой-нибудь стишок, как правило, небольшой. Это весьма и весьма тренировало память. А учительница русского так вообще до восьмого класса пару раз в месяц устраивала блиц-контрольную. В принципе - ничего сложного, диктант на 20 слов. Простых и не очень. Но там попадались и числительные в разных падежах. Просто? Ну, просклоняйте, скажем "двести". Кто, что? - Двести. Кого, чего? - Двухсот. Кому, чему? -????- И т.д. Пробуйте, пробуйте сами. Критерии оценки диктанта: Одна ошибка - Тройка. Две - неуд. И что вы думаете, в нашем классе - 35 человек, в котором были и дети кандидатов наук, инженеров, и простых работяг, положительные оценки (т.е., тройки и выше) получали человек 30...32. Пятёрки - человек 20. Вот такая херовая система образования, которую сломали, блядь, новаторы от образования. Зато ввели ОБЖ, астрономию, какую-то околорелигиозную муть. Ну, ладно, заканчиваю с воспоминаниями...
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Долго не решался подобное писать, не думал, что кому-то будет интересно читать такое. Но, почему бы и нет. Скорее всего, это будет как личная история жизни с некоторыми интересными моментами, каждый найдет что-то интересное. Писать красиво совсем не умею, но, думаю, кому-нибудь понравится. Сам люблю почитать истории из жизни людей. Итак, пэхали.
Данная серия историй будет обо мне, в то время - обычном школьнике, который и не подозревал, с чем сможет столкнуться.
Шел 2014-й год, происходят всем известные события, я учусь в школе в 9-м классе. В планах идти в 10-й и поступать на высшее. Приходит понимание, что про высшее на территории Украины можно забыть. Украина не принимает Луганские аттестаты, а для дальнейших планов на поступление в ВУЗы Украины нужно иметь Украинские. Для их получения нужно заочно поступить в школу на территории Украины и ездить туда сдавать экзамены раз в полгода. Девушки из класса еще могли провернуть такой маневр, а вот парням было сложнее, так как оформление пропуска, да и сам процесс пересечения «границы размежевания», проходил очень неохотно для парней и мужчин любого возраста. Было принято решение действовать по мере возникновения проблем. Так как всё близится к экзаменам 11-го класса, я начал ходить к репетиторам и готовился хоть к чему-то.
В начале 11-го класса к нам в класс вошла директор и сказала: «Россия дает шанс вам писать ЕГЭ и поступать в Российские ВУЗы. Поэтому, желающие, думаем, но побыстрее, скоро опять к вам приду и будем записываться.» Прикинув о дальнейших перспективах в ЛНР, об её вузах, после прожитых 2-х лет после образования ЛНР, я понял, что в ближайшие лет 5/10/15 никаких улучшений во всех планах не предвидится(и не ошибся) и стоит попробовать данный подарок судьбы. При разговоре с родителями о том, что хочу попробовать поступить и уехать неизвестно куда, но лишь бы не тут, был дан ответ: «Ехай, ехай нахуй Едь. Поможем, чем сможем. Тут ловить нечего. Только рассчитывай на бюджет, платное мы не потянем». И я понимал родителей, что 180к в год мало кто сможет потянуть. Да я и сам хотел стать более самостоятельным, не всю же жизнь у мамы с папой под боком сидеть. И я начал готовиться сам, помимо репетиторов. Благо в интернете куча пробников, сборников прошлых лет и куча других ресурсов.
В заветные дни в 2-3 часа ночи мы прибывали к организованным автобусам (по-моему их было 3 штуки, всего ездило +- 80 человек), нас везли на территорию России с конвоем из полиции в город Каменск-Шахтинский Ростовской области, там мы выдавливали из себя все знания в течение 3-х часов и потом ехали обратно. И так 3 раза. Из всего города, из +-80-и человек сдать 3 предмета смогло не больше 10-и человек. В их числе был и я. И во время просмотра роликов, касающихся ЕГЭ, речей от наших учителей, кто впервые готовил к ЕГЭ, я слышал слова, что к ЕГЭ нужно уже готовиться с 5-го класса. На тот момент я это никак не воспринимал и думал, что это какой-то очень жесткий рофл щютка, но как же я проникся этими словами потом… Сдал на 174 балла. Да, я не светило ума, но на ЕГЭ и при подготовке я познал разницу между программами обучения.
Стал вопрос выбора ВУЗа. Не хотелось слишком близко к родителям(Ростов, Брянск, Белгород), мы ж мужиГ пора становиться самостоятельным, но и не слишком далеко, а то помру там в этих Россиях бескрайних. Под выбор пали Калуга, Брянск(запасной вариант), Серпухов, Обнинск. Как выяснилось, не все ВУЗы принимают иностранцев, коим я и был с украинским паспортом(Российские еще не выдавали, выдавали только паспорт ЛНР). Из 5 ВУЗов меня внесли в списки только 3(Брянский ВУЗ был готов принять, Калужский КГУ даже не внес в списки, МИФИ Обнинска тоже не внес в списки, Серпухов аналогично, и внес КФ МГТУ Баумана). Выбор пал на КФ МГТУ, так как там был специальный международный отдел и со мной очень часто и плотно общались по поводу возможности поступления, необходимых документов и прочего. Отец часто ездил на территорию России для снятия денег с карточки(с 14-го года вся банковская система ЛНР и ДНР перестала работать) и мог сделать нужные переводы документов и отправлять их по почте.
Выбор сделан. Документы отправлены. Едем.
Думаю, для первой части сойдет и достаточно. Буду рад любым комментариям и вопросам, которые учту в следующих частях, если кому-то понравилось.