Объемная поделка для совместного творчества с детьми «Зимушка»
Снег - вата
Картон ➕ засохший пучок Туи = ёлка
Домик возьмите любой: можно вырезать из картона, как у меня деревянную заготовку или даже слепить из воздушного пластилина.
Снег - вата
Картон ➕ засохший пучок Туи = ёлка
Домик возьмите любой: можно вырезать из картона, как у меня деревянную заготовку или даже слепить из воздушного пластилина.
Игры с пением в детском саду представляют собой креативные и разнообразные активности, целью которых является интеграция музыки и пения в игровой процесс. Эти занятия способствуют развитию различных аспектов детского развития.
В рамках таких игр дети могут весело и легко учиться различным музыкальным концепциям, таким как ритм, мелодия и выразительность. Музыкальные игры также развивают слух, речь, координацию движений и социальные навыки у детей.
Важным элементом игр с пением является создание позитивной атмосферы, в которой дети могут свободно выражать свои чувства и творчески подходить к музыке. Это способствует не только музыкальному, но и эмоциональному и социальному развитию детей.
Игры с пением в детском саду часто сочетают в себе музыкальные элементы с движениями, что делает процесс обучения более интересным и вовлекающим для маленьких участников. Такие занятия помогают формировать положительное отношение к музыке и создают основу для дальнейшего развития музыкальных навыков у детей.
Ясельная группа
Первая младшая группа
"Кто у нас хороший?", рус. нар. песня.
"Игра с мишкой", муз. Г. Финаровского.
Вторая младшая группа
«Заинька, выходи», муз. Е. Тиличеевой.
«Игра с куклой», муз. В. Карасевой.
«Ходит Ваня», рус. нар. песня, обр. Н. Метлова.
«Солнышко и дождик», муз. М. Раухвергера, сл. А. Барто.
«Жмурки с Мишкой», муз. Ф. Флотова.
Средняя группа
«Гуси, лебеди и волк», муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Булатова.
«Мы на луг ходили», муз. А. Филиппенко, сл. Н. Кукловской.
«Огородная-хороводная», муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой.
Старшая группа
«Ворон», рус. нар. песни.
«Заинька», рус. нар. песня, обраб. Н. Римского-Корсакова.
«Как на тоненький ледок», рус. нар. песня, обраб. А. Рубца.
Подготовительная группа
«Плетень», рус. нар. мелодия «Сеяли девушки», обр. И. Кишко.
Муз. композиция «Метелица»
«Ищи», муз. Т. Ломовой.
«Савка и Гришка», белорус, нар. песня.
«Узнай по голосу», муз. В. Ребикова («Пьеса»).
«Со вьюном я хожу», рус. нар. песня, обраб. А. Гречанинова.
«Теремок», рус. нар. песня.
Пение песен в детском саду неотъемлемая часть разностороннего развития маленьких детей. Это мощное средство, способствующее не только развлечению, но и развитию многих важных навыков.
В процессе пения дети развивают слух, научившись различать звуки, следить за ритмом и мелодией. Тексты песен обогащают их лексикон, способствуют развитию речи и улучшению артикуляции. Групповое пение среди детей формирует социальные навыки, учащихся взаимодействовать, слушать друг друга и совместно творить.
Пение песен также стимулирует творческое выражение. Дети учатся выражать свои эмоции через музыку, создавать свои мелодии и вместе с другими детьми участвовать в творческом процессе.
Польза такой деятельности простирается далеко за рамки музыкального образования. Она способствует гармоничному развитию ребенка, влияя на слуховое, речевое, социальное и творческое развитие. В итоге, пение песен создает веселую и образовательную атмосферу, в которой дети не только учатся, но и всесторонне развиваются.
Детские песни для ясельной группы
Муз. композиция «Сорока»
«Чижик». Скачать ноты, текст, песню.
«Кошка», муз. А. Александрова, сл. Н. Френкель.
«Лиса». Скачать.
Скачать песенку: «Петушок».
Слушать и скачать народную песенку: «Ладушки».
Детская песенка: «Идет коза рогатая»
«Баю баюшки баю». Скачать ноты, песню, текст.
Скачать колыбельную: «Ой, люлюшки, люлюшки».
«Кап-кап». Скачать.
«Наша елочка», муз. М. Красева, сл. М. Клоковой.
«Бобик». Скачать ноты, слова, песню.
«Лиса» Рус. нар. попевка.
"Кошечка", муз. В. Витлина, сл. Н. Найденовой.
"Собачка", муз. М. Раухвергера, сл. Н. Комиссаровой.
"Цыплята", муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
"Ладушки", рус. нар. мелодия.
"Птичка", муз. М. Раухвергера, сл. А. Барто.
"Дождик", рус. нар. мелодия, обраб. В. Фере.
"Елочка", муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Булатова.
"Баю" (колыбельная), муз. М. Раухвергера.
"Белые гуси", муз. М. Красева, сл. М. Клоковой.
Упражнения на развитие слуха и голоса
«Маме улыбаемся», муз. В. Агафонникова, сл. 3. Петровой.
«Лю-лю, бай», рус. нар. колыбельная.
Песни
«Зима», муз. В. Карасевой, сл. Н. Френкель.
«Петушок», рус. нар. песни.
«Цыплята», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
«Прокати, лошадка, нас», муз. В. Агафонникова и К. Козыревой, сл. И. Михайловой.
«Ладушки», рус. нар. песни.
«Зайчик», рус. нар. песня, обр. Н. Лобачева.
«Маме песенку пою», муз. Т. Попатенко, сл. Е. Авдиенко.
«Наша елочка», муз. М. Красева, сл. М. Клоковой.
Песенное творчество:
«Бай-бай, бай-бай», рус. нар. колыбельная.
«Лю-лю, бай», рус. нар. колыбельная.
«Ах ты, котенька-коток», рус. нар. колыбельная.
Упражнения на развитие слуха и голоса:
«Жаворонушки, прилетите!». Закличка.
«Кукушечка», рус.нар. песня, обраб. И. Арсеева.
Муз. композиция «Паучок» .
«Путаница» - песня-шутка; муз. Е. Тиличеевой, сл. К. Чуковского.
Песни:
«Дождик», муз. М. Красева, сл. Н. Френкель.
«Санки», муз. М. Красева, сл. О. Высотской.
«Зима прошла», муз. Н. Метлова, сл. М. Клоковой.
«Осень», муз. И. Кишко, сл. Т. Волгиной.
«Воробей», муз. В. Герчик, сл. А. Чельцова.
«Подарок маме», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Упражнения на развитие слуха и голоса:
«Андрей-воробей», рус. нар. песня, обр. Ю. Слонова.
«Бубенчики», Е. Теличеева.
«Ворон», рус. нар. песня, обраб. Е. Тиличеевой.
Муз. композиция «Паровоз»
«Барабан», муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Найденовой.
«Гармошка», муз. Е. Тиличеевой.
Песни:
«Рыбка», муз. М. Красева, сл. М. Клоковой.
«Огороднаяхороводная», муз. Б. Можжевелова, сл. Н. Пассовой.
«Голубые санки», муз. М. Иорданского, сл. М. Клоковой.
«К нам гости пришли», муз. А. Александрова, сл. М. Ивенсен.
«Гуси-гусенята», муз. А. Александрова, сл. Г. Бойко.
Песенное творчество:
«Дилидили! Бом! Бом!», укр. нар. песня, сл. Е. Макшанцевой
Муз. композиция Потешка.
«Колыбельная», рус. нар. песня
«Марш», муз. М. Красева.
Упражнения на развитие слуха и голоса:
«Горошина», муз. В. Карасевой.
Ноты «Дудка».
«Кукушечка», муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Долинова.
«Качели», муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Долинова.
Муз. композиция «Наш дом».
Скачать «Бубенчики». Ноты
«В школу», муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Долинова.
«Котя-коток» Русская народная песня.
Ноты «Колыбельная»
Песни:
«Хорошо у нас в саду», муз. В. Герчик, сл. А. Пришельца.
«Новогодний хоровод», муз. Т. Попатенко.
«Новогодняя хороводная», муз. С. Шнайдера.
«Песня о Москве», муз. Г. Свиридова.
«Зимняя песенка», муз. М. Красева, сл. С. Вышеславцевой.
«Елка», муз. Е. Тиличеевой, сл. Е. Шмановой.
«Самая хорошая», муз. В. Иванникова, сл. О. Фадеевой.
«Листопад», муз. Т. Попатенко, сл. Е. Авдиенко.
«Мы теперь ученики», муз. Г. Струве.
«Песенка про бабушку», муз. М. Парцхаладзе.
«До свиданья, детский сад», муз. Ю. Слонова, сл. В. Малкова.
«Праздник Победы», муз. М. Парцхаладзе.
«Здравствуй, Родина моя!», муз. Ю. Чичкова, сл. К. Ибряева.
Песенное творчество:
«Весной», муз. Г. Зингера.
«Плясовая», муз. Т. Ломовой.
«Веселая песенка», муз. Г. Струве, сл. В. Викторова.
Ps я удивлен,что на меня подписываются люди и ждут моих мемуаров,у меня не очень хорошая жизнь,в ней было мало веселого и в ней было много дерьма,положительные и смешные воспоминания у меня заканчиваются и остаётся лютый треш,который преследует меня по жизни. Так что будьте готовы.
1) помню как мать вела меня за руку в детский сад, только начинает подниматься солнце, из мусорного контейнера неподалеку выбегает трехлапая крыса и начинает скакать как тушканчик, неожиданно из за укла выскакивает мужик и кидает в неё огромный кирпич, крыса бьётся в судорогах от удара, мужик хватает ещё живую крысы и перекусывает ей хребет. На весь двор раздается крысиный писк, потом мужик берёт крысу в карман и убегает за угол. Может сейчас это выглядит как треш,но тогда был сильно шокирован.
2) у нас из детского сада похитили ребёнка. Артур жил с матерью без отца, в какой то момент, около калитки в дет сад остановилась машина, он подошёл к ней, и его забрали. Мать была в разводе с турком,с которым у неё были плохие отношения,и когда стали искать Артура то сразу подумали на отца,что он увёз его в турляндию, но отец был в ярости и говорил это не он, несколько раз приходил орать в дет сад, подрался с персоналом,бил даже женщин,вызывали ментов. Или он отлично играл спектакль, или Артура где то в подвале разобрали на органы. Потом меня мать перевела в другой детсад, он был дальше,но рядом было отделение милиции, а сама два года подрабатывала в этом саду нянькой. Думаю это было не просто так.
3) я один из немногих в школе завалил переводной экзамен по русскому языку,хотя я не был двоечником,но русский мне не давался. Сдали даже самые отпетые маргиналы и быдло школы, и этот биомусор потешался надо мной в раздевалке. Толстяк Сахиб ржал,что у всех будут каникулы и лично у него это будет самое шикарное лето, а мне летом пересдавать или,что меня оставят на второй год. Что Сахиб всё сдал не учась,а я лошара,учился и не сдал. Я пошел к нашей русичке, в надежде пересдать сейчас или умолять о тройке. У неё был урок и я 45 минут ждал в коридоре, после чего она на протяжении 20 минут зачитывала все мои грехи и заслуги и только благодаря тому,что я не "оторви и брось" она ставит мне 3 и я перехожу дальше. Радости не было предела, я пробегаю раздевалку,выбегаю из школы и натыкаюсь на Сахиба. Он лежал на спине около входа в школу,рот его был приоткрыт,а стеклянные глаза смотрели в небо. За этот короткий промежуток времени,он уже успел накуриться спайсом ( по иронии он был абсолютно легален до года 14 или 16 ). Из школы продолжали выходить дети и натыкались на его труп,рядом стояли черные мешки с листьями,которые мы собирали на труде, их вытряхнули и накрыли мешками Сахиба. Я не был шокировал, это был третий детский труп который я видел, но мне было как то неуютно, невольно начинаешь думать о скоротечности жизни и о том,куда мы эту жизнь просираем. Вот он болтал и смеялся час назад,а теперь его нет и никогда не будет,всё его мечты и планы никогда не осуществятся, он просто стёрт из мира. Это так странно...
4) когда я был мелким со мной в подъезде жил Владик. Очень противный тип,запомнился мне он в моментах когда он несколько раз отнимал у меня деньги и отнял игрушечный пистолет, а прославился Владик тем,что как то вечером отрезал своей матери голову, этот случай даже показывали по новостям и когда то мой дом был виден на канале "Волга". Отец взял всю вину на себя и уезжает далеко и надолго, Владика отдают на опеку бабушке,которая была недалеко в частном секторе,но через несколько месяцев он убивает и её,а дом сжигает. На этом судьба их семьи растворяется в истории времени.
Полька — это живой и энергичный танец. Её характерными чертами являются быстрый темп, веселые мелодии и прыжковые движения. Полька приобрела популярность в различных культурных контекстах и танцевальных стилях, включая фольклор, классическую музыку и народные танцы.
Танец полька отличается своеобразной динамикой, предполагая активные движения, прыжки и перемещения по танцполу. В зависимости от стиля и региона, полька может приобретать различные вариации, от быстрой и веселой до более медленной и лиричной.
Полька часто становится частью культурных событий, праздников и традиций. Её веселый и подвижный характер делает этот танец популярным на свадьбах, праздниках и других радостных мероприятиях. Важным аспектом польки является также её социальный характер, поскольку танец часто исполняется в парах или группах, что способствует общению и взаимодействию участников.
Полька не только доставляет удовольствие от танцевального процесса, но и улучшает координацию движений и поднимает настроение. Её энергия и позитивное воздействие делают этот танец увлекательным и доступным для различных возрастных групп и культурных контекстов.
Ноты к мелодии: Смени пару. Музыка Т. Богинич.
Ноты: Полька. Музыка Д. Шотаковича.
Ноты к произведению: Полька с листочками. Музыка И. Бодраченко
Озорная полька. Н. Вересокина.
Ноты к произведению: Полька. Музыка М. Живцова
Полька для ребят. Слова З. Петровой. Музыка Д. Львова-Компанейца.
Ноты к произведению: Плясовая Хорватская народная мелодия
Ноты: Полька. Муз. Д. Кабалевского
Музыкальное произведение: Полька-шарманка. Музыка Д. Шостаковича.
Весёлый танец. Муз. М. Сатулиной
Ноты к мелодии: Полька. Музыка И. Глинки
Музыкальная композиция: Полька. Музыка И. Штрауса
Детская полька. Музыка М. Глинка.
Музыкальное произведение "Полька". М. Акулян.
Песня «Новогодняя полька». Музыка Г. Шарина. Слова С. Богомазова.
Музыкальная композиция: Полька. Музыка З. Бетмана.
Школьная полька. Слова: Лев Ошанин. Музыка: Аркадий Островский.
Музыкальная композиция «Полька». Муз. В. Косенко.
Полька „Янка". Белорусская народная мелодия. Обработка Т. Попатенко.
Ноты: Полька. Музыка Г. Штальбаум
Пляска парами. Литовская народная мелодия. Обработка Т. Попатенко
Музыкальная композиция: Полька. Муз. И. Штрауса
Ноты: Поссорились — помирились. Муз. Т. Вилькорейской.
Музыкальное произведение "Игра". Муз. В. Витлина.
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Детские танцы — это веселый и креативный способ для малышей выразить себя. Движения в детских танцах часто яркие, подвижные и игривые. Дети могут прыгать в такт музыке, делать веселые вращения, поднимать руки вверх и махать ими. Они также могут использовать различные реквизиты, такие как мягкие мячи, ленты или шарфы, чтобы добавить в свои танцы элементы ловкости и координации.
Важная часть детских танцев — это игровой подход. Дети могут воплощать различных персонажей в своих танцах, таких как животные, сказочные герои или даже предметы из их повседневной жизни. Это помогает им развивать воображение. Танцы также способствуют социальному взаимодействию, поскольку дети часто танцуют в группе или в паре. Это учит их слушать друг друга, согласовывать движения и взаимодействовать в коллективе.
В целом, детские танцы — это увлекательное приключение, полное энергии и веселья, которое не только способствует физическому развитию, но и формирует положительные эмоции и социальные навыки у маленьких танцоров.
Парная пляска. Обработка Е. Туманян.
Танец «Снежинки». Муз. О. Берта, обраб. Н. Метлова.
Пляска с погремушками. Украинский народный танец «Катерина». Обработка Т. Ломовой
Музыкальное произведение: Танец снежинок. Муз. А. Глазунова. Композиция движений Т. Кореневой
Круговая пляска. Русская народная мелодия. Обработка С. Разоренова.
Музыкальная композиция «Снежинки». Музыка: Т. Ломовой.
Танец снежинок. Музыка А. Верстовского. Композиция движений Л. Генераловой.
Пьеса «Пляска с веночками». Музыка Е. Тиличеевой. Композиция движений С. Бекиной.
Парная пляска «Гопачок». Украинская народная плясовая в обработке М. Раухвергера.
Ноты: Полька. Муз. М. Живцова. Композиция движений Т. Кореневой.
Пляска с султанчиками. Украинская народная мелодия. Обработка М. Раухвергера.
Музыкальная композиция: Танец вокруг ёлки. Музыка Э. Вольдтейфеля. Композиция движений Т. Кореневой
Танец: «Бусинки» под «Галоп» И. Дунаевского.
Музыкальная композиция: Танец в кругу. Финская народная мелодия обработка И. Каплуновой
«Пляска с платочками». Русская народная песня.
Ноты: Смени пару. Музыка Т. Богинич. Композиция движений Т. Кореневой
Латвийская народная мелодия. Парная пляска для детей 4 лет.
Музыкальное произведение: Полька с листочками. Муз. И. Бодраченко. Композиция движений И. Бодраченко
«Пляска с куклами». нем. нар. мелодия, сл. А. Ануфриевой.