Это советская САУ СУ-85 на шасси танка Т-34, стала спасением для РККА и обеспечила возможность наступать в конце 1943 года, став тем немногим средством борьбы с новыми немецкими машинами. На данной самоходке установлены, так сказать не оригинальные запчасти. Да, наши умельцы техники научились использовать катки от танка "Пантера", диаметры которых были немного больше наших. И это не было проблемой, проблемой было крепление, но и с этим справились, растачивая внутренний диаметр катка, и рассверловкой необходимых отверстий для крепления. Работы эти были не так и сложны. В завершение замечу, САУ создали, как я упомянул выше на базе Т-34, на который так же ставили импортные катки. Еще больше интересных фактов на канале Наша история это Гордость, сегодня рассказывал про прорыв Зеленовского УРа, с картами обхода узлов сопротивления, тем самым развенчав один известный миф.

Но зато на Пикабу уже который раз встречаю это самое: "аллергия.... ну-ну".

Люди, будьте добрее.

Сегодня говорим о том, что настоящий ковбой берёт с собой на полигон — и это не только шляпа и шпоры. В ковбойской стрельбе важен каждый элемент: от оружия до внешнего вида, от техники до духа старины.

В каждом матче участвуют сразу три типа оружия — револьверы, винтовка и ружьё. Это делает соревнование по-настоящему интересным и разнообразным. Стреляют из двух револьверов по пять выстрелов каждый, потом переходят к винтовке, а затем к ружью. При этом можно использовать как подлинные исторические образцы, так и их качественные реплики — главное, чтобы всё было в антураже Дикого Запада.

Если взять револьверы, то, например, в категории Frontiersman используются исключительно капсульные модели — те самые, которыми вооружались ковбои и маршалы ещё в XIX веке. Любопытный момент: в некоторых странах такое оружие можно даже купить без лицензии.

Для тех, кто хочет добавить острых ощущений, есть дополнительные соревнования — сайдматчи. Там можно встретить карманные револьверы и деренджеры — короткие, но злые игрушки, из которых стреляют буквально с трёх метров. Обычные же револьверы работают уже на дистанции 5–10 метров.

Что касается винтовок, то лидером по популярности остаётся легендарный Winchester 1873 , который называли «винтовкой, покорившей Запад». Он отлично подходит для стрельбы на черном порохе. А вот для более современных категорий, таких как B-western , чаще берут Winchester 1892 .

Популярные калибры — это .45 Long Colt, .357 Magnum и .38 Special. Пули должны быть свинцовыми и без оболочки, чтобы исключить осколки при попадании. Стреляют из винтовки на дистанциях от 15 до 30 метров.

Ружья тоже имеют свою специфику. Чаще всего используются двустволки 12-го калибра. Например, хорошо себя зарекомендовал ИЖ-43КН — с настоящими курками, которые бьют по ударникам. Есть и другие интересные модели: старая добрая немецкая Sauer 1910 года , британские ружья, массово завозившиеся в США, и знаменитый Winchester 1887 , запомнившийся многим по фильму "Терминатор 2" . Его модифицируют так, чтобы быстро забрасывать патроны в ствольную коробку — получается очень удобно и зрелищно.

Патроны тоже требуют внимания. Иногда используют неполную навеску пороха — чтобы сэкономить и сделать стрельбу чуть мягче. Но проверяют мощность строго — иначе никак. Кстати, в Германии есть класс под названием «джентльменс» , где стреляют именно с полной навеской — отдача серьёзная, зато по-настоящему «по-старому».

Интересное правило касается переноски боеприпасов: ни в коем случае нельзя держать патроны во рту, носу или ушах. Это может показаться смешным, но оно направлено на предотвращение опасных ситуаций на полигоне.

Так что если ты любишь историю, романтику Дикого Запада и точный выстрел — тебе точно сюда. Подписывайся, ставь лайк и следи за новыми сериями — будет ещё жарче!

Вы добьётесь максимального доверия со стороны родителя только тогда, когда поговорите с ним лично, когда он вас выслушает и не увидит агрессии. Это самое важное. Конечно, можно прийти на родительское собрание и заявить: «У вас был плохой учитель, так что ни на что не надейтесь». И есть учителя, которые действительно так говорят. Для меня это полный шок — ведь такое заявление гарантированно понижает учительский авторитет.

Теперь конкретно о том, что помогает устранять конфликты. Диалог. Но какой?

1. Нельзя обвинять ребёнка или родителя.

❌ «Вы не следите за его домашней работой, он её не делает!»

✅ «Если своевременно выполнять домашнюю работу, он станет учиться лучше!»

❌ «Да она вечно списывает на уроках!»

✅ «К сожалению, когда отсаживаю от остальных, её оценки становятся на порядок хуже»

2. С родителем нужно договариваться, втягивать его в учебный процесс:

«Я хочу помочь вашему ребёнку разобраться с темой. Пусть подойдёт ко мне на перемене, например, завтра после второго урока?»;

«Давайте мы пересадим её с последней парты на первую, с хорошим соседом. Тогда она лучше втянется в учебный процесс».

3. Родителя нужно держать в курсе дел:

Либо вы информируете классного руководителя — «Сегодня ко мне подходил Амир, на перемене мы разобрали тему X», либо пишете напрямую родителю, но только если уже был конфликт — «Здравствуйте. Сегодня с Ваней на уроке и дополнительно на перемене решали примеры на тему Х».

4. Замечаем и решаем внезапно возникшие проблемы:

Учился хорошо — стал учиться плохо — марш броском сажаем его к себе на перемене. Не помогает? — пишем родителю: «Алексей в последняя время не такой активный на математике, как прежде. Занимаюсь сейчас с ним больше на уроках, иногда на переменах. Могу ли я как-то ещё помочь, может он стесняется сказать?».

5. Не оправдываемся. Говорим чётко, ясно, с целью решить конфликт. Никаких «понимаете, у меня не хватает времени» быть не должно.