Одним вечером, изучая контент инстаграма, наткнулась на пост блогерши, которая столкнулась с недопониманием у своей аудитории, так как решила объяснить своим сыновьям (3х и 5ти лет), что у них не "краник" между ног, а пенис. Под публикацией разошлась жаркая полемика на тему "зачем травмировать психику ребёнка".

.

Тем же вечером поделилась этой информацией с младшей сестрой, на что она заметила, что потом у нас из-за "сохранения детской психики" вырастают абсолютно сексуально безграмотные подростки: некоторые её школьные подруги с удивлением узнали, что моча и менструация оказывается не из одного отверстия вытекает. И если с физиологией организмов ещё худо-бедно на уроках биологии разбираются, то тема секса у нас табуирована. Причём, противниками зачастую выступают родители. Мол, рано ещё; подрастёт - узнает. В то же время, совершенно неясно, от кого - сами они в эту лодку лезть не собираются.

.

Как я уже рассказывала, обучалась  на кафедре акушерства и гинекологии с курсом гинекологии детского возраста. Соответственно, имело мест быть у меня практика на отделении детской гинекологии. По моим скромным наблюдениям, помимо кровотечений, травм половых органов и врожденных пороков развития, примерно 25-30% юных пациенток этого отделения составляли беременные девочки.

Как говорил лет 10 назад один доктор: "Ничего-то вы не понимаете, ничего не знаете, Джон Сноу. Детская гинекология, судя по акселерации - профессия будущего.

.

Немного официальной статистики: по данным Росстата, более 10 тысяч девушек в возрасте от 12 до 18 лет в России в 2019 году родили первого ребёнка. В 2019 году три девочки (именно девочки) двенадцати лет и 24 девочки тринадцати лет родили первого ребёнка; одна четырнадцатилетняя родила уже второго, а пятнадцатилетняя — третьего ребёнка», — сказала Егорова. Она добавила: «Всего же у несовершеннолетних девушек от 12 до 18 лет родилось 11 тысяч 247 детей, их них 10 тысяч 508 первыми детьми, 682 — вторыми, 45 — третьими, 2 — четвёртыми и 1 — пятым».

К слову, в интернете сейчас активно муссируется история 13-летней матери из Красноярска (опять же, основная площадка - Инстаграм). И то, что пишут ей в комментариях одногодки, вызывает определённые опасения.

.

Возвращаясь к началу, стоит ли рассказывать детям подробности интимных тем (далее пойдёт сугубо авторское мнение)?

Во-первых, касательно физиологии: ребёнок знает, что видит он глазами, трогает вещи руками, слушает ушами, а ходит ногами. Так почему он должен писать "краником" или что за мистический "пирожок" у девочек межу ног? Естественно, не надо садить ребёнка и активно ему это вдалбливать - но вот когда он сам подойдёт с вопросами, не надо фантазировать. Расскажите всё как есть.

Приведу свой личный пример: мне повезло родиться в семье двух детских хирургов. Поэтому каких-то "запретных "анатомических тем" у нас не было. Мне ещё в начальной школе аккуратно на полку к книжкам поставили (может быть кто-то вспомнит такой жёлтенький томик) книгу о том, как взрослеют дети. Где очень корректно были описаны вопросы физиологии, анатомии и так же, затрагивалась тема секса и беременности.

Чуть в более старшем возрасте (лет 12-13) я прочитала анекдот "...Вовочка, а где же мы в лесу брынзу возьмём? Из под крайней плоти.", который был мне абсолютно непонятен. Перефразируя крошка дочь к маме пришла и спросила кроха:

1. Что такое брынза?

2. Что такое крайняя плоть?

3. Почему извлечение первого из-под второго должно вызывать смех?

Мне дали разъяснение по всем трём вопросам абсолютно полное. Затем тактично поинтересовались откуда ноги выросли и, со вздохом отметили, что лучше бы я читала то, что нам задали на домашнее чтение.

Никто не ругался, что за глупости у тебя в голове, что рано такое знать и вообще нечего такие вопросы задавать. В моей семье всегда работал режим "вопрос-ответ".

Кстати, атлас по анатомии у нас тоже был в свободном доступе, поэтому все мои одноклассники, которые бывали у меня в гостях, вопрос анатомической организации "того-самого места" без проблем могли изучить, если был такой запрос.

.

Собственно, к чему всё выше сказанное? Хочу отметить, что у тех, кто знал "матчасть" с детства и получал вполне удовлетворяющие сведения по половым вопросам, возраст полового дебюта приходился на 18+. Так как в целом, не было какой-то таинственности. Не формировалась психология "запретного плода".

Ещё надо сказать, что у подростков очень часто работает "анти-психология": если что-то запрещают, то наоборот, делают назло. Мне и моей лучшей подруге, когда пошла пора "мальчики гуляют с девочками" было сказано одно: "Если секс, то в презервативе. Ну и желательно в месте подходящем - чтобы не лечить потом воспаления и застуженные придатки". Надо сказать, что после такого напутствия уровень разборчивости и придирчивости к потенциальным  партнёрам возрос в разы.

.

Вернёмся на отделение детской гинекологии. Сидя на приёме не раз видела картину, где типичная мама-наседка чуть ли не пинком загоняла дочь в кабинет, кричала про какие-то проблемы и т.д. На вопрос, живёт ли дитятко половой жизнью - лицо табуреткой, возмущённым тоном "доктор, вы сами-то как думаете? Совсем посходили с ума?? Конечно нет!" Далее, под предлогом осмотра мать удалялась из кабинета и вот тут-то и выяснялось, что и половой жизнью мы уже живём, да и проблемы не совсем те, что описывала родительница.

По моим наблюдениям, наличие в семейном шкафу запретных тем снижает уровень доверия детей (Ах, вы от меня это утаиваете? Ну так и я вам ничего не скажу)

.

Как же быть?

1. Родители. Не надо стесняться говорить с ребёнком на откровенные темы. Да сложно, да неловко - но ребёнок не должен этого видеть. Он же будет вас зеркалить: вы мнётесь-жмётесь-стесняетесь - и он потом будет думать, что это что-то постыдное. О чём не принято говорить.

2. Секс. О нём тоже в своё время надо рассказать ребёнку. Как минимум, потому что вы знаете о нём не по наслышке. А то я в своё время столько мифов развенчала -  моя младшая сестра регулярно засыпала меня вопросами своими и своих подружек, начиная с её 8-9 класса.

Я, конечно, не её родитель, но смущение определённое было. Но всё равно рассказывала, полно и доступно.

3. Про гигиену и контрацепцию. Про это надо обязательно рассказать. Даже если это ребёнок 10-12 лет. Вы же учите детей, что нельзя идти с незнакомцами куда-то; что делать, если случится пожар или если они потеряются. Вот и про то, что сопутствует сексу тоже надо рассказывать. Возможно, эти знания ещё не скоро вашему дитятку пригодятся. Но они должны быть! Потому что ложка дорога к обеду и поздно пить боржоми когда почки отказали.

4. Запреты. Не делайте из интимных вещей запретный плод. Ибо лучший способ справиться с искушением - это ему поддаться. Отвечайте детям на их вопросы, можно даже немного позанудствовать... И, упаси Вас боже, если вдруг ваша несовершеннолетняя дочь или сын, проговорится, что "у меня было", отреагировать в негативном ключе. Усмирите всех своих внутренних драконов, сядьте, спокойно расспросите, не расстроен ли ребёнок, как себя чувствует, напомните про необходимость защиты и обнимите (папы своих сыновей могут ещё и похвалить - мужское эго всё же более чувствительно. Но и спросить, довольна ли осталась партнёрша).

.

Как рассказать?

Сейчас много отличной литературы на эту тему, причём в доступной красочной форме.

Для девочек создан отличный мультфильм "Как взрослеет девочка?" - легко находится на просторах интернета (в своё время, когда нас водили от школы в женскую консультацию на проф.осмотры, нам показывали там этот м/ф).

Если вопрос ребёнка поставил вас в тупик, не стесняясь, скажите, что не знаете. Предложите вместе разобраться в этом вопросе.

Про половое воспитание мальчиков пока ничего не могу рассказать - но лет через 10-12 буду разбираться в этой проблеме вместе с мужем:) Одно знаю - в нашей семье запретных тем мы пока не обнаружили. Про секс-наркотики и рок-н-ролл расскажем без проблем.

Вот такой детский комплекс для младшего сына мы с мужем сделали на даче в этом сезоне.
Дальше будет много фото и информация по процессу.

Сразу оговорюсь, что наш основной девиз не красота, а функциональность. Младший сущая обезьянка и без всяких "лазалок" ему жизнь не мила. Комплекс местами " на вырост, чтоб лет до 7-8 хватило. Навесы какие-то покупали, какие-то делали сами, деревянные детали тоже что-то из остатков от предыдущей стройки, что-то докупалось. Но обо всем по порядку.

Сначала приготовили 4 основные стойки. Брус 10х10 см, длина около 2,5 м. Обработали рубанком, пропиткой антисептиком. Нижнюю часть (чуть больше 50 см) обмазали гудроном, сверху обернули рубероидом. Т.к. эта часть будет в земле. Не знаю, есть ли какая-то специальная технология на эту тему, но такой способ уже был опробован при пристроен веранды 11 лет назад и показал себя отлично.
Маленькие "пеньки" (тот же брус, длина 50 см) под скамейку готовили точно так же. Только под "уход" в землю оставили около 25 см.

В заранее выкопанные ямы установили подготовленные элементы. Проверили глубину, чтоб "обмотанная" часть была чуть выше уровня земли.

Залили цементом слоями, просыпая щебнем.

Выровняли столбы. Для больших столбов установили распорки. Для маленьких "пеньков" мудрить не стали ничего. Соединили их сразу между собой по длине будущей скамейки бруском 4х5 см. И подперли короткими железками, чтоб не увело. Оставили в таком виде где-то на неделю.

Следующим этапом оформили песочницу. Вышло так, что я тусила с детьми на даче, а папа наш приехать не мог. Потому решили продолжать самостоятельно.
Самостоятельно осилить мы (я, старший сын 14 лет и младший недочетырехлетка) могли только песочницу.
Прикрутили нижнюю часть боковин (доска 15х2). Под скамейкой всю высоту закрыли двумя досками 10х2.
Получив периметр, внутри песочницу углубили сантиметров на 15-20.

Застелили внутри гидроизоляционный пленкой (она просто была в наличии) свободно, с волнами для запаса. По верхней кромке пленки засверлили мелкими саморезами в боковины. Поверх линии крепежа я ещё скотчем проклеила. Почему, не скажу внятно. Мне показалось что так будет лучше, но муж смотрел на меня странно.

Натаскали потихоньку песка. Тут была самая неоценимая помощь младшего с крутой тачкой :)

Младший получил песочницу и занятие на несколько дней, пока ждали приезда папы для продолжения стройки.

Дождались папу. Собрали верхнюю часть.
Сначала отпилили лишнее сверху от столбов (проверяли уровнем горизонталь).
По длинным сторонам комплекса наверху использован полубурус 10х5 см. Установлен вровень с верхушкой столбов. Внахлёст, снаружи. Просверлены отверстия под болты. По 4 штуки на каждом месте крепления. Болтов нужной длины мы не нашли. Потому взяли двухметровые шпильки нужного диаметра (8мм), нарезали их на куски. С одной стороны закрутили гладкой гайкой-шляпкой (не помню правильное название). Со второй - контргайкой. С обоих сторон к дереву, естественно, шайбы. Шайбы брали кузовные (вроде так) широкие.

По коротким сторонам поверх столбов прикрутили брусок 4х5 см. Один на передней части. Два с зазором около 2 см по центру. Дальняя часть - скалодром и выход на гамак, потому там вместо бруска использована доска 10х2. Одна внутри к столбам вровень по высоте. Одна сверху. Ну и задник весь зашит той же доской с промежутками 5 см.

Для гамака была сшита на скорую руку сетка из стропы шириной 5 см. Сверху закрепили по началу просто простыню. Ибо младший требовал вот прям сейчас.
Наверху прикрутили ручку, чтоб удобнее было слезать-залезать.

Вот так сетка-основа для гамака выглядела изначально. Ячейки широкие. Но для начала нормально было. Потом уже дома, вооружившись швейной машинкой сделала финишный вариант.

Вид сверху.

Довольный младший.

Вот уже последний этап. Дождались, пока прислали нам все навесы (заказывали в интернет-магазине). Закрыли боковины с торцов песочницы второй доской в высоту. Такой же доской (15х2см) закрыли основу скамейки. С краю остался кусочек, там ещё столик планировали маленький, но пока руки не дошли.
Навесы: качели (самодельные, не окончательный вариант), баскетбольное кольцо, дартс с липучками, канат, трапеция, верёвочная лестница, сетка, гамак, приставная лестница.

Спасибо за внимание. Если будут вопросы - отвечу :)