Ответ на пост «Детей раздели на экзамене»
Мне одному интересно, почему школьники тут же не сообщили родителям?
Или всем классом не пошли бы на ЕГЭ.
Мне одному интересно, почему школьники тут же не сообщили родителям?
Или всем классом не пошли бы на ЕГЭ.
Многие проблемы в обществе существуют до тех пор, пока они оставлены без письменного внимания.
Государственные органы НЕ слышат устные возмущения граждан, пока они не появятся на бумаге.
Папа и мама каждой из одиннадцати школьниц пишет обращение в прокуратуру.
И пусть умник объясняет органам, что он не верблюд.
Изложение автора эмоционально, но абсолютно верно. "...дай мне сотовый, интернет, калькулятор, ноутбук - я один хер не решу уравнений выше своего реального уровня", - совершенно согласен. Имея перед глазами все формулы вы ничего не решите если не умеете их использовать.
Главный обман нашей жизни - "у вас не всегда будет под рукой калькулятор". Жизнь поменялась и калькулятор у нас под рукой всегда. Так же как и доступ к любым формулам. Исходя из этих двух вводных - доступ к формулам у нас есть всегда, но это не поможет нам решить задачу если не умеешь ими пользоваться - было бы логично предоставить ученикам доступ к любой информации если мы хотим проверить умение использовать эти формулы. Однако доступ всеми силами ограничивают, запрещают. Почему?
Единственный логичный ответ - проверяют не умение пользоваться формулами, а именно знание самих формул. Проверяют не уровень мышления ученика, а его память.
Почему же проверяют не уровень мышления, а память? Потому что проверяют то, чему учат, логично же. А учат именно запоминать. Школа - это зубрёжка даже без малейших попыток научить мыслить. И по другому школа не может и, главное, не хочет учить! В этом и кроется корень проблемы.
Как только школа начнёт учить мыслить, как только начнёт учить понимать материал - необходимость отнимать телефоны, досматривать учеников, прогонять их через рамки, раздевать на входе отпадёт сама собой.
В скором будущем:
Нашел полное видео:
Я слышал, что через пару лет у школьников на входе в ППЭ будут отбирать мозг. Потому что там ОтВеТы На ЭкЗаМеН
Хотите Одноклассников?
Держите, как по заказу.
Коллега рассказала про своего внука.
У нас в деревне открылась секция панкратиона (для особо недоверчивых могу скинуть рекламный пост), принимают детей с четырёх лет.
Далее, как обычно, от первого лица.
Приходит Глеб на первую тренировку, тренер его вызывает и говорит, мол, возьми Катю за корпус. Ну, Глеб, как мог, с третьей попытки обнял её, он, в принципе, послушный пацан. Стоит, не знает, что дальше делать. Тут тренер командует:
- Глеб, а теперь бросай её!
А Глеб говорит, мол, как я её могу бросить? Она же девочка! А девочек нельзя обижать! И вообще, она мне нравится!
Тренер: "Глеб, это спорт, здесь нет мальчиков и девочек, есть только спарринг-партнёр! Запомни! Спарринг-партнёр". Ты понял?
Глеб: "Я понял. Катя, можно, я тебя брошу?"
Катя: "Глеб, лучше отпусти меня, больно же".
Короче, Глеб отпускает Катю и уходит в слезах в раздевалку, тренер про себя матерится, вызывает других спарринг-партнёров. Дальше не интересно.
Думаете, это всё?
А вот и нет.
Глебу очень хотелось стать крутым, поэтому он решил повторить попытку.
Он пришёл на следующую тренировку.
И тут тренер сделал ошибку.
Он спросил:
- Глеб, ты же хочешь извиниться?
На что внук, ничтоже сумняшеся, шаблонно заявил:
- Пацаны не извиняются. Но, допустим, был неправ, готов искупить. А девочек я всё равно бить не буду!
Тут тренер немного собрался и объяснил разницу между дракой и борьбой. Надеюсь, все всё поняли.
А Глеб таки ушёл. Пусть лучше любит девочек, но не обижает слабых.
Как быстро пролетело детство моей дочери... Очень социальный ребенок, всегда с радостью ходила (и ходит до сих пор, будем "добивать", до последнего, пока не выгонят:). Как же сильно она хочет в школу, это не передать. Ждёт не дождется... И вот свершилось! Вчера в понедельник у нас первый подготовительный день, привели детей, учитель забрала их, сказав:
- Ожидайте 40 минут на улице, а пока можете выбрать родительский комитет.
Ну мы и вышли... И тут началось... По последующему анализу разговора стало понятно, что родком уже выбран, не родителями естественно! В толпе мы увидели, что у нас в родителях есть учитель с этой школы. И вот начался "разговор" вопрос по поводу кандидатов родкома быстро забыли и перешли к самому главному, нужно:
- шторы;
- краску;
- обои;
- мебель и т.д.
И по наклонной, здесь же будут ваши дети, большую часть жизни, финансирования нет и т.д. и т.п. Ну как у всех... Самых "защитников" школы было 3-4 (как раз на родком достаточно). Воспротивился всему этому пиздоблядству только я и пару человек поддакивает, остальные молчали. "Защитники" сказали прямо, что в любом случае замутят сбор хоть и без меня, а мне потом будет стыдно. За ребёнка пока промолчали, но это пока... Третьего уже отправляю в школу, проходили. А что самое интересное, в этом классе уже был мой старший ребенок, и все нужное там уже покупалось...
Разошлись на том, что я сказал, что поборов в этом классе не будет, мне дали понять, что будет как "у всех". Вот сижу теперь и изучаю ФЗ 173 + истории из жизни. Буду бороться, пойду до конца...
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Если откинуть эмоции и поискать информацию то мы находим вот что:
По словам учеников, металлоискатель реагировал на косточки в бюстгальтерах, ремни с бляхами, на брекеты и на пирсинг, который приходилось снимать в нестерильных условиях.
Деушек осматривали охранники женского пола, к выпускницам на пункте проведения экзамена в школе №62 даже не прикасались, этические нормы нарушены не были – заявили в правительстве области.
Более 130 выпускников из 143 прошли рамку металлодетектора без проблем, их вместе с организаторами отправили в аудиторию. Рамка запищала лишь при проходе нескольких школьниц, рассказали в минобразования.
Идем далее:
Выпускников действительно просили вернуться назад, если рамка-металлодетектора реагировала на запрещённый предмет. Ничего лишнего сотрудник пункта проведения экзамена Дмитрий Скляр себе не позволял. Об этом мужчина сам рассказал на камеру в среду, 29 мая.
– Моя задача простая. Я как организатор вне аудитории должен стоять на входе и пропускать выпускников через металлорамку. Если рамка реагирует, я прошу выпускников вернуться, устранить нарушения, потому что могут быть какие-то запрещённые предметы. Они устраняют и повторно возвращаются через рамку. Если нарушений нет, они проходят в пункт. Если нарушения, снова прошу вернуться и устранить нарушения. Всё, мой функционал на этом закончен, больше никаких действия я не совершаю, – сообщил сотрудник ППЭ.
В источнике есть видео интервью охранника
Глава пункта проведения ЕГЭ в школе №62 на Берёзовой роще Марина Киреева в среду, 29 мая. Женщина рассказала, что дети были предупреждены об особых условиях проверки.
То есть все знали о том что можно, а что нельзя и 130 выпускников без проблем прошли рамки, а несколько девочек не смогли, но конкретные вопросы лишь только у 2-ух девочек? То есть возникли проблемы у 13 выпускников и 11 из них потом спокойно прошли на экзамен. А вот 2 девочки несчастные такие, что им и белье снимать пришлось... Вам не кажется, что эти девочки либо специально спровоцировали данный конфликт ради хайпа, либо пытались что-то пронести, что могло помочь им при сдаче экзамена? Все мы помним про микронаушник закидывающийся в ухо и антенну, которая петлей надевалась на шею(это было почти 20 лет назад, что сейчас придумали даже хз). Ну и демонстрация нижнего белья- вполне вероятно, что девочки на эмоциях сами могли задрать верхнюю одежду и продемонстрировать лифчики- для многих современных девочек это не является проблемой, на выпускных вечерах они и не такое вытворяют...
Имхо, не все так однозначно, как пытаются нам преподнести, ну и естественно воздействие на эмоции только заставляет лишний раз задуматься и появляются новые вопросы.