Кружится в ласковом вальсе на льду юная фигуристка.
Нежно-бирюзовое платье с объёмными белыми розочками, милые бабочки на рукавах, пышная голубая юбка с большим бантом сзади. Васёна напоминает небесную фею, которая резвится в облаках высоко над Землёй. И тут на льду появляется огромная ледяная белка. Да-да! Именно белка! И начинает вальсировать рядом с Василиной.
Девочка проснулась. «Ну и дела. Что за сон такой?» ̶ подумала она. И тут её осенило: «Это ведь подсказка! Вот что я хочу увидеть в ледяном городке! Белку!»
Еле дождавшись следующего утра, Васёна примчалась в школу и с нетерпением стала ждать, когда же учительница начнёт спрашивать детей об их желаниях. И как только Татьяна Васильевна вошла в класс, она сразу увидела высоко поднятую в нетерпении Васёнкину руку.
̶ Белку! Я хочу большущую ледяную белку!
̶ Расскажи, почему именно белку? ̶ с лёгким удивлением спросила учительница.
̶ Не знаю, но я уверена, что она мне укажет путь в таинственный волшебный мир, ̶ выпалила Васёна, сама удивляясь своим словам. Она вовсе так не думала, эти слова прозвучали сами собой.
Класс захихикал.
̶ А мне, пожалуйста, дворец принцессы, ̶̶ мечтательно пропела одуванчик-Леночка.
Дети наперебой стали выкрикивать свои фантазии.
̶ Деда Мороза и Снегурочку!
̶ Огромную горку!
̶ Лабиринт!
̶ Звездолёт!
̶ Гену и Чебурашку!
̶ Змея Горыныча!
̶ Снежную Королеву!
̶ Пиратский корабль!
̶ Умку и его маму!
̶ А мне избушку на курьих ножках! ̶ с восторгом объявила Маша.
̶ Тише, тише, ̶ со смехом воскликнула Татьяна Васильевна. ̶ Я же за вами не успею записать. Сейчас я вам
раздам по листу бумаги, и вы всё напишете сами. А ты,
Мария, если не начнёшь заплетать свои длиннющие волосы,
скоро в бабу-ягу превратишься. Вон какая взъерошенная.
Первоклашки после этих слов попадали под парты от смеха, а учительница прошлась между рядами и вручила веселящейся детворе по бумажке. Дети притихли и засопели, старательно выписывая каждую букву своих желаний.
̶ А потом устроим лотерею, ̶ продолжала учительница. ̶ Сложим бумажки, перемешаем, и с помощью случайного выбора нам нужно будет отобрать десять вариантов. Ведь на городской площади, к сожалению, не поместятся все желаемые фигуры.
̶ У-у-у… ̶ разочарованно прогудели двадцать пять учеников.
̶ Не расстраивайтесь! Чьи фигуры не будут выбраны, те получат утешительные призы! ̶ подбодрила детей Татьяна Васильевна.
̶ Не годится! ̶̶ заявил Ваня. ̶ Фигуры, которые не поместятся, можно разместить в другом месте. Здорово я придумал?
̶ А ведь хорошая идея! ̶ закивала учительница. ̶ Я расскажу о твоём предложении ледяным скульпторам. А теперь приступим к уроку.
***
Вернувшись после школы домой, Васёна полезла в холодильник за йогуртом и… снова увидела белку! Она сидела на полке и грызла яблоко. Васёна быстро закрыла холодильник, немного постояла, потихонечку потянула дверцу и снова заглянула внутрь. Белки не было.
̶ Уже даже в холодильнике белки мерещатся, ̶ запричитала девочка. ̶ Заболела я, что ли? Не пойду сегодня ни на какие тренировки. Наверное, я слишком много занимаюсь спортом. Мне нужен отдых.
И, уверенная в правильности своего решения, Васёна снова устроила себе тихий час.