Глава Пентагона пообещал помочь Киеву фразой «США не позволят Украине пасть»
Глава Министерства обороны США Ллойд Остин заявил, что Вашингтон предоставит Киеву столько помощи, сколько необходимо, чтобы не дать Украине пасть. Видео с соответствующим обращением Минобороны США разместили на своем официальном сайте.
фото с Википедии
«Соединенные Штаты не позволят Украине пасть... Мы по-прежнему полны решимости предоставить Украине необходимые ей ресурсы», — отметил глава Пентагона.
Ранее министр обороны США Ллойд Остин рассказал о пользе украинского конфликта для Вашингтона. Он заявил, что конфликт на Украине укрепил американскую экономику. По его словам, это произошло благодаря увеличению производственных мощностей и созданию новых рабочих мест.
Сенатор США Грэм потребовал, чтобы украинцы всех возрастов шли служить в армию
Американский сенатор Линдси Грэм (включен Росфинмониторингом в список террористов и экстремистов) заявил, что граждане Украины должны идти в армию вне зависимости от мобилизационного возраста. Об этом пишет издание The Washington Post.
"Надеюсь, что те, кто годятся для службы в украинской армии, присоединятся. Не могу поверить, что она с 27 лет… Вы сейчас боретесь за свою жизнь, поэтому должны служить, и не с 25 или 27 лет", - цитирует сенатора издание.
Грэм добавил, что Киеву необходимо больше людей в строю.
Украинцы, по мнению американского политика, должны идти в армию вне зависимости от военной помощи из США. "Что бы мы ни делали, вы должны сражаться", - подчеркнул он.
Ранее киевский аналитик и экономист Алексей Кущ рассказал, что украинки начали вывозить своих сыновей подросткового возраста за границу. По его данным, украинки примерно за год, планируют "вынужденное" путешествие: выбирают страну, изучают язык, подбирают там работу, жилье и место для обучения детей.
На фоне поздравлений Владимира Путина главами стран мирового большинства агрессивные натовцы похожи на заметавшихся тараканов
Застигнутых врасплох включенным светом: выборы несправедливые, но к сведению принимаем, не признавая, к общению готовы.
С другой стороны, вот зачем я обидела тараканов? Их такими природа сотворила, в отличие от того состояния, в какое погрузили себя многие западные политики. – Захарова.
Ответ на пост «Что бы я сделал на месте Байдена?»
направил бы деньги, потраченные ныне на Украину, на развитие метро, общественного транспорта в США, пенсии, школы, медицину
Вы просто не представляете себе, сколько стоит образование.
Школы США получают в десять с лишним раз больше денег в год, чем было выделено Украине за 2 года. При том, что деньги на школы действительно идут на американские школы, а деньги на Украину идут в первую очередь на американский же ВПК.
Последнее время американские школы получают примерно 800-870 млрд. долларов в год. Не из федерального бюджета, конечно: преобладающая часть собирается из местных налогов и налогов штата. Федеральное финансирование составляет малую часть и направлено в основном на проблемные места, особенно на обеды малоимущим школьникам, поддержку школ в резервациях и тому подобное. Но даже федеральное финансирование школ ежегодно превышает общую сумму, выделенную США в помощь Украине: примерно 85 млрд. в год на школы против 40-75 млрд. на Украину за два года (по разным оценкам).
Добавлю, что качество школ мало зависит от финансирования. Лишние деньги в среднем будут просто потрачены на лишние компьютеры или лишних учителей разных предметов, которые захочет изучать небольшой процент учеников.
Вдобавок к 800 с лишним млрд. долларов на среднее образование, бюджет (штатов и муниципалитетов) тратит больше 300 млрд. на высшее образование, и это несмотря на то, что основная часть финансирования идет от студентов и из пожертвований.
Даже на публичный транспорт США тратит больше, чем на Украину.
Траты на военку такие же, как на школы.
Расходы одного только федерального бюджета на медицину - полтора триллиона долларов в год.
Украина - капля в море. Если она исчезнет, или если на нее начнут выделять втрое больше - американцы даже не заметят. Их такой расклад огорчит, когда они прочитают о нём в газетах, они могут даже разозлиться и проголосовать за другого президента, но реально на своем кошельке они разницы почти не чувствуют.
Что бы я сделал на месте Байдена?
Я считаю, что Байден очень сильно ошибается, тратя деньги на помощь Украине и вводя санкции против России, а также Кубы, КНДР и т.п. Не говоря уж о том, какой бедлам из-за него происходит в США.
На месте Байдена я:
не вводил бы санкций против России и отменил бы все введённые ранее;
направил бы деньги, потраченные ныне на Украину, на развитие метро, общественного транспорта в США, пенсии, школы, медицину;
отменил бы все без исключения санкции против Кубы, КНДР, Ирана и т.п.;
разогнал и запретил бы движения БЛМ, ЛГБТ и т.п., поддерживал бы традиционные семейные ценности (кому выгодны эти сомнительные движения?!);
отдал бы Аляску России или Канаде, Техас Мексике;
компенсировал бы ущерб, нанесённый Вьетнаму, Ираку, Ливии, бывшей Югославии и т.п.;
остановил бы миграцию в США из Мексики, Африки, Азии и т.п. И многое другое.
Конечно, всё это попахивает популизмом, но вопрос: почему в США не найдётся такого президента/кандидата, который выполнил бы хотя бы часть этих пунктов? Это кому-то невыгодно? Был Рамасвами, но его, похоже, слили, он выбыл из президентской гонки. Невыгоден был, что ли?
Ученый рассказал, как можно противодействовать идеологии украинских националистов
Профессор, доктор социологических наук Максим Васьков рассказал о особенностях работы со студенчеством ИА Красная Весна
Битва за Ростов. Мозаика в подземном переходе в Ростове-на-Дону
В Южном федеральном университете в первой декаде марта состоялась презентация Центра восточнославянских исследований. О том, какие задачи стоят перед научной структурой, рассказал его руководитель, профессор, доктор социологических наук Максим Васьков.
«Безусловно, главная сверхзадача — максимально оказывать содействие органам государственной власти в контексте проведения специальной военной операции. Делать все, что мы можем, как ученые, как граждане нашей страны, изучая различные аспекты восточнославянских государств» создавая проекты направленные на развитие сотрудничества с ними и участвуя в противодействии антироссийской пропаганде и в различных форматах информационной работы», — отметил профессор Васьков.
Он указал, что в рамках «битвы за умы», с которой столкнулась наша страна, требуется исследовать фальсификацию истории, деструктивную работу националистических организаций и, в первую очередь, идеологию украинства, украинского национализма и связанные с ней угрозы безопасности России.
Ученый пояснил, что нельзя замыкаться исключительно в академическом, научном направлении, а нужно давать материал, который будет полезен, прежде всего, для средств массовой информации и для работы с массовым сознанием.
На вопрос о том, как будут интегрироваться результаты исследований Центра в образовательное пространство, Максим Васьков сообщил, что материалы, созданные сотрудниками центра, уже интегрируются в курс «Основ российской государственности», а также в ряд других образовательных дисциплин гуманитарной направленности.
«Мы понимаем прекрасно, что использование материалов Центра в образовательном процессе, просветительской и экспертной деятельности крайне важно, потому что эти материалы фактологически, фактически, физически иллюстрируют те процессы, которые довольно часто сегодня обсуждаются», — говорит ученый.
По мнению профессора, благодаря работе сотрудников центра удается показать факты фальсификации истории на Украине и обеспечить работу с исторической памятью, которая сегодня является объектом массированной идеологической и информационной атаки.
«Украинская сторона фальсифицировала как собственно историю Украины с позиций русофобского ультранационализма, а также факты российской и общемировой истории. Была создана абсолютно ложная картина исторического прошлого исходя из которой делались выводы и разрабатывались стратегии действий уже в формате актуальной политики. К чему это привело мы наглядно увидели, когда переформатированная в духе неонацистской идеологии украинского государство начала карательную операцию против народа Донбасса с целью его физического и национально-культурного геноцида. Это нужно показывать и объяснять и это тоже направление нашей работы», — указал профессор Васьков.
«Когда приводишь примеры, основываясь на материалах учебников истории, которые имели хождение на Украине, на материалах той новостной повестки, которую реализовывали украинские СМИ, то это как-то более эмоционально воспринимается и, скажем так, меняет отношение к ней со стороны студенчества», — отметил Максим Васьков.
Профессор коснулся также вопроса об опасностях работы украинских и западных спецслужб с российской молодежью в социальных сетях.
«Они работают активно. В основе этой работы, прежде всего лежит нацистская идеология. Это черная сторона и она сильна. Мы должны понимать, что это мощнейшая идеология и одновременно это определённая субкультура. Она привлекательна для определённых групп риска, особенно в молодежной среде», — предостерег ученый.
По его словам, у тех, кто является адептами нацистской идеологии, есть и существенная зарубежная поддержка.
«Нацистской идеологии можно и нужно противостоять и не только в плане деятельности правоохранительных структур, а с нашей стороны — в плане информационной, экспертной и идеологической работы. На нашей стороне историческая память. Мы потомки победителей нацизма, наши деды и прадеды смогли защитить Родину и добить нацизм там, откуда он пришел. <…> Тем более для нас антинацизм является частью нашей собственной семейной истории. Мы потомки победителей нацизма, наследники их Славы и Доблести», — считает Максим Васьков.
Тем не менее социолог указал, что надо работать с аудиториями, которые находятся в зоне риска: «Сотрудники центра этим уже занимаются, они готовят предложения, методические рекомендации по работе в плане формирования мировоззрения, поддержки наших ценностей, антифашистских, патриотических».
Усилия иностранных спецслужб сконцентрированы на том, чтобы сделать из молодежи предателей, обеспокоен ученый.
«Предателей, перешедших на противоположную сторону немного, но они есть. Есть граждане России и в националистическом батальоне „Азов“ (организация, деятельность которой запрещена в РФ), как были предатели и во время Великой Отечественной войны, так называемые „власовцы“, но их никогда не было подавляющее большинство. Подавляющее большинство — это нормальные люди патриотические, кто-то может в чем-то сомневаться, но они Родину не предадут. Тем более что сейчас, как и в годы Великой Отечественной войны речь идет о сохранении нашей страны как суверенного государства. Наши враги даже не пытаются скрывать целей уничтожить Россию как единую, суверенную державу, они требуют провести ее дефрагментацию и установить свой полный колониальный контроль, они заявляют о необходимости отмены и уничтожения нашей культуры. Как и в 1941–1945 гг., сейчас нам нужна только Победа, как и тогда во имя мира для будущих поколений», — уверен доктор социологических наук.
Также профессор считает, что необходимо работать с молодежью, не до конца понимающей, что в данный момент происходит в мире.
«Поддерживать мировоззрение тех, кто может сомневаться, разоблачать, давать информацию о том, кто с той стороны, — это наша задача. Общаясь с молодежью, мы можем опираться на семейную историю этих ребят. То есть, идя на ту сторону, вы предаете своих предков, их жертвы, их подвиги и их славу. Вы становитесь служителями абсолютного зла», — отметил Васьков.
Он также рассказал, что при его личной работе с молодежью и со школьниками получал вопросы «очень жесткие, неприглаженные», которые пришлось разбирать, опираясь на хронологию событий в Донбассе, рассказывая о сути антироссийской идеологии современного украинства и его преступных, античеловеческих практиках.
Ученый сообщил, что немалую работу в Центре восточнославянских исследований делают молодые сотрудники, занимающиеся отбором информации, мониторингом и учетом литературы, получаемой как из открытых источников, так и с освобожденных территорий.
«Потом мы анализировали более глубоко, но мы анализировали уже очень хорошо и квалифицированно обработанный материал. Мы готовы реагировать на новые задачи, и готовы свою работу перестраивать, потому что задача меняется, меняется обстановка», появляются новые вызовы, которые требуют новых исследований и экспертного реагирования», — заявил руководитель центра.
Если вы профи в своем деле — покажите!
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
День Конституции — непростой праздник, праздник с историей
Знание истории — наша сила
2 марта 1994 года Верховный Совет проголосовал за введение в Конституцию Беларуси поста президента. И 15 марта 1994 года она была принята. С тех пор этот день в Беларуси — День Конституции.
Горько плачут сейчас беглые враги народа: «Трагiчная дата ў гiсторыi Беларусi… шлях да дыктатуры… лёс нацыi… марыянэткi ў руках антыбеларускiх сiлаў…» Враги — потому, что с самого начала усердно работали на Америку, на Британию, на Польшу. Только не на Беларусь.
«Тры гады — зь вясны 1991 — дэпутатам Апазыцыi БНФ на чале з Пазьняком удавалася блякаваць пытаньне пра прэзыдэнцтва, якое выносiлася спачатку камунiстамi, потым кебiчыстамi. Прэзыдэнцтва не набiрала належнай колькасьцi галасоў (2/3)», — пишет ренегат Наумчик, раньше других ставший служить англосаксам. За эти тры гады меж тем они — гады — сумели обманом, мухляжом, откровенным враньем и политическим мошенничеством протащить через Верховный Совет и бчб-тряпку, и «Пагоню» с опущенным хвостом. Подробно эта мутная история описана в материале «Пойдем от противного» (22.09.21, «СБ. Беларусь сегодня»).
Собственно, они все про себя и сами знали еще тогда: «Захады са зменамi i дапаўненнямi ў Канстытуцыю пазней далi падставу працiўнiкам новай сiмволiкi абвiнавацiць Вярхоўны Савет ледзь не ў махлярстве». Чего уж там ледзь — обвинить просто в шулерстве. И дать потом канделябром, как оно в приличных домах и положено.
В те далекие 1990‑е годы, когда Запад упоенно праздновал развал СССР как свою победу в «холодной войне», методы продвижения демократии и насаждения западных ценностей были, если брать по нынешним временам, незамысловатыми и травоядными. Тем не менее они работали.
Белорусский народный фронт (БНФ) имел литовского брата-близнеца «Саюдис». Ландсбергисы которого действовали точно такими же, политически мошенническими способами («Как это делается», 14.06.20). Однако в марте 1990 года им удалось ненадолго захватить власть в Литве.
Ненадолго — потому что «Саюдис» уже осенью 1992 года выборы в парламент проиграл. Больше того, еще через полгода с треском проиграл президентские выборы и их ставленник, американский выкормыш. И кому продул! — бывшему первому секретарю ЦК компартии Литвы… то есть нашему близкому народу двух с половиной лет хватило с горкой, чтобы во всем разобраться.
Однако за небольшое время было принято столько «нужных» законов, так «перестроена» политическая система страны, настолько «люстрированы» государственные институты, что ничего сделать уже было нельзя. В этом, надо понимать, западные демократии особенно сильны: более всех опытны, играют на своем поле. Правильно подметил народ: коготок увяз — всей птичке пропасть.
И молча лишилась Литва трети самого деятельного населения, и покорно отказалась от Игналинской АЭС, и готовно легла под НАТО, и с охотой стала «точкой G Европы»… так и лежит с тех пор раскорячившись, с протянутой за дотациями рукой. Выполняя для Европы и Америки роль территории. Для казарм или для мусора. Лающей, если прикажут, шавки. Роль преданного (некуда бежать) лимитрофа.
И это ж еще не самый плохой вариант. У южных соседей гораздо хуже: в целом все то же самое, но без Евросоюза, без дотаций, с незамысловатым ограблением страны. Плюс воскрешение бандеровщины, воспитание нью-нацизма, взлелеивание своей исключительности и ненависти. Пока к москалям. Ляхи и жиды… с ними решили решить потом.
Теперь там — война. То, хуже чего быть, наверное, не может. В перспективе — мучительное освобождение, долгое восстановление, общественная травма, выжженная земля. И нет способа вернуться назад, чтобы еще в начале этого пути в пропасть передавить всех тех бчбанутых, по-белорусски говоря.
А начиналось все и у всех в одно время — тогда, в начале 1990‑х годов. И начиналось в тех, самых первых, парламентах.
Беларусь, получается, высшие силы пожалели. Потому что 2 марта 30 лет назад, по сути, стартовала предвыборная кампания, в результате которой 20 июля 1994 года принес присягу и вступил в должность первый Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко. И отвел страну от пропасти. И спас, давайте скажем это прямо.
Он у нас — Глава. Лидер. Вожак. Глядя вокруг и сквозь время, каждый, кто умеет видеть, видит: повезло невероятно. Нам с ним.
А если бы не был введен институт президентства? А если бы у змагароў с англосаксонскими руками, торчащими из… ну пусть будет сзади, в очередной раз получилось заблякаваць? Они ведь даже сроки успели подсчитать: «Беларусi трэба яшчэ пяць-шэсьць гадоў парлямэнцкай дэмакратыi, каб сфармавалася грамадзянская супольнасьць, каб умацавалася партыйная сыстэма, каб вырасла пакаленьне, пазбаўленае закла-
дзеных камунiстычнай сыстэмай рэфлексаў».
Мы, получается, им не дали этого времени. Мы вообще ничего им больше не дали утворить — разобравшись, получается, за четыре года. И выбрав себе — правильно выбрав! — Президента. Так что и мы тоже — молодцы. И ему с нами тоже… будем говорить, повезло.
Празднуя в день 15 марта праздник Конституции, рассказывайте об этом детям: о том, как страна реально могла упасть в пропасть и разбиться вдребезги. Напоминайте, что этот день есть по сути день народного спасения, как сейчас — с расстояния — это видно. Раскладывайте перед школьниками пасьянс реальной истории, в которой белорусам есть чем гордиться.
Еще и кино бы про это снять… чтобы прям блокбастер, чтоб не оторваться!.. Ведь и сюжет есть, и тема, и герой, и народ — чего не хватает-то? Ведь не пленки же Шосткинского комбината «Свема»…