Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Динамичная карточный батл с онлайн-сражениями PvP и PvE. Соберите коллекцию уникальных карточных героев, создайте мощную боевую колоду и бросьте вызов другим игрокам со всего мира.

Cards out!

Карточные, Ролевые, Стратегии

Играть

Топ прошлой недели

  • cristall75 cristall75 6 постов
  • 1506DyDyKa 1506DyDyKa 2 поста
  • Animalrescueed Animalrescueed 35 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
4
shoksakh
shoksakh
Лига образования

Мне больно об этом говорить⁠⁠

1 месяц назад

В душе открытая рана. Дело половины жизни и волнительный трепет остались позади.

Но я всё-таки решила поделиться, чтобы было понятно, какие мотивы движут моими поступками.

Я ушла из школы. Три года назад оставила там своё сердце. Теперь смотрю фото с праздников и мысленно стою позади ребят.
Мне больно об этом говорить. В душе открытая рана. Дело половины жизни и волнительный трепет остались позади.

Почему же я ушла?
Не смогла больше делить свои слова на "можно" и "нельзя". Когда многое делается просто для отчёта - мне стыдно, ведь дети очень тонко чувствуют фальшь.

А главное, с чем не получилось смириться - это сочинения. Вместо них теперь схема. Требования. Алгоритм.

Нет полёта красиво и чувственно подобранных фраз. Тонкое кружево стихов Мандельштама, восхитительный слог Бунина ушли, и мы не успели помахать им платочком.

Ау, влюблённые в литературу выпускники, где вы? Какими рилсами питаете нежную душу?

К сожалению, сегодня требуются любящие "Чёрный квадрат" Малевича роботы.

Мне больно об этом говорить
Показать полностью 1
Школа Учитель Расставание Боль Проблема Помощь
9
teodorsa

Крч проблемы с переводом в следующий класс⁠⁠

6 месяцев назад

Крч мой кентишка долбоеб. Он крч должен был аттестацию по алгебре писать но сука в последний день математичка решила заболеть , он крч сидит в ахуе ему и грустно и смешно, нам еще писать физику и информатику, есть ли ваще ему смысл писать все это или даже без тока 1 математики возьмут в 11?

Математика Школа Аттестация Учитель Проблема Мат Текст
10
7
yaroslav1982

Ответ на пост «Кто нужен для общественного движения или Команда Человека из Кемерово»⁠⁠2

1 год назад

Вот ссылка на канал в Дзене против школьной травли:

https://dzen.ru/id/605c50e28c070b23ae88ed39

Вот ссылки на группы вКонтакте против школьной травли:

https://vk.com/protiv.travli

https://vk.com/travlinet

Кто-нибудь общался с людьми, которые уже как минимум несколько лет ведут группы и каналы против травли?

[моё] Гражданское общество Личность Травля Волонтерство Без рейтинга Подростки Проблема Решение проблемы Жалоба Травля в школе Трудные подростки Школьники Учитель Хулиганы Гопники Паразиты Общественная деятельность Кемерово Человек и закон Ответ на пост Текст
0
89
tristana77
tristana77

Интриганка⁠⁠

2 года назад

Время от времени наши гражданки оформляют такие комбинации, что обзавидуются сам Ришельё и К°...

В общем, жила-была девочка Даша. Годам к девяти у Даши стала вырисовываться мечта - парикмахер. Очень стремительно мечта переросла в МЕЧТУ - Даша причёсывала и заплетала кукол и подружек, изучала журналы и ресурсы с соответствующей тематикой, смотрела всяческие "модные" каналы и пр. Будучи пятиклассницей, Даша направила свои стопы в кружок "Юный парикмахер", что при местном ДК. Она с самого начала знала, что на "парикмахерку" принимают с 6-го класса, но питала скромную надежду, что быть может... а вдруг... ну вы понимаете. Руководитель кружка (Алина) сказала, что таки да, записывают с 6-го класса, но (видя мольбу и желание в глазах Даши) можно пока посещать кружок как гостья. И Даша посещала, выполняя на добровольной основе функции из разряда "подай-принеси": подметала волосы, подавала инструменты, переписывала для старших учениц конспекты и срисовывала в них картинки, подставляла свою голову для причёсок, приводила в порядок манекены и пр. и тд. Даша, быстро усваивала информацию, была послушной, внимательной и неконфликтной; с точки зрения большинства учителей - ученица-мечта. Кроме одной мааааленькой проблемки, которая грозила перерасти в большую - астма. Инструкции гласят, что астма у детей и парикмахерский кружок - вещи несовместимые. И, как только Алина узрела у Даши ингалятор и выяснила его назначение, она тут же позвонила Дашиной маме, чтобы объяснить суть проблемы - намерения Даши записаться на кружок вполне очевидны и непоколебимы, но, скорее всего, у местного педиатра будет другое мнение на сей счёт (при зачислении на кружок тогда требовалось заявление от родителей и обязательно мед.справка); и вообще надо что-то заранее решать - хорошо бы было если бы мама обговорила этот вопрос с Дашей, про возможные риски, ограничения или даже запреты. Дашина мама пообещала узнать поподробней про медецинскую сторону проблемы, а во время второго созвона обнадёжила Алину - мол, это такой вид астмы, при котором можно заниматься парикмахерским делом, она узнавала, инфа стопроцентов, так что пусть ходит на кружок. Алина вроде успокоилась. Пока...

Но вот наступил новый учебный год и теперь уже шестиклассница Даша пришла на кружок, дабы пополнить ряды полноценных учениц. С тетрадкой и кучей цветных ручек (для конспектов), а также печеньками и журналами Hairs (подарок учителю). Алина позвонила Дашиной маме, чтобы узнать на счёт медсправки, на что Дашина мама ответила, что без проблем - врач дал добро, пусть Даша ходит на кружок, заявление и справка будут обязательно, просто у неё сейчас аврал еа работе после отпуска, но как только так сразу. Здесь бы Алине занять весьма жёсткую позицию, но... в случае с Дашей кто бы устоял? (объясняю, но не оправдываю) Поэтому дала Алина слабину, о чём впоследствии весьма пожалела.

Прошло около полутора месяца. Счастливая Даша посещала кружок, являя собою образец всех ученических добродетелей, Алина получила от Дашиной мамы ещё пару туманных обещаний оформить заявление и справку, а когда Даша отлучалась в коридор с ингалятором, все делали вид, что ничего не происходит. Но проблема ещё (с точки зрения Алины) не стояла так остро. Дело в том, что плановая проверка из отдела образования должна была начаться в конце ноября, тогда должны были проверять документацию ( наличие справок и заявлений, заполнение журналов и пр.), а также посещаемость и наполняемость кружков; и к этому времени Алина надеялась утрясти вопрос с доками на Дашу. Но тут случилось непредвиденное - где-то за неделю до осенних каникул пожаловали в ДК господа из прокуратуры и вопросы сходу принялись задавать самые прицельные и неприятные - а позвольте спросить, на каких основаниях у вас ребёнок с астмой посещает парикмахерский кружок? И началась проверка, в ходе которой выявлено было следующее - Даша вписана в журналы посещений и списки учеников как полноценная ученица, но документальных оснований (заявление от родителей и согласия врача-педиатра) для этого не было. Устное согласие Дашиной мамы, что называется "к делу не пришьёшь". По результатам проверки Алининой начальнице выкатили штраф ок. 80000 руб. (соотносить с ценами семилетней давности), Алине - выговор и неприятный разговор с начальством (после которого половина её месячной зарплаты ушла на успокоительные таблетки), а рыдающей Даше в очень безапелляционной форме объяснили, что отныне её отношение с парикмахерской может быть только в качестве клиента и чтобы ноги её не было в парикмахерском кружке, и вообще - тебе ещё только 12 лет, есть время сообразить себе новую мечту.

Разумеется, господа прокурорские не с ровного места начали проверку. Разумеется, не обошлось без человека с активной гражданской позицией, который проинформировал кого надо. И, как это часто бывает в маленьких городках, имя доброжелателя очень скоро перестало быть тайной. Как оказалось - лучшая подруга Дашиной мамы. Ну... лучшие подруги - они такие, бывает... Что вполне укладывалось в обывательские стереотипы о так называемой "женской дружбе". Но дальше всё оказалось намного интересней - Дашина мама не только знала об авторе письма в прокуратуру, но и сама настояла на том, чтобы её подруга оповестила господ прокурорских о випиющем нарушении. Ничего экстроординарного, сие давно получило определение "делать грязную работу чужими руками", а именно: избегаем травматичных объяснений с дочерью по поводу несовместимости её астмы и кружка "Юный парикмахер", зачем портить отношения со своим чадом, просто доводим ситуацию до абсурда и разборок с соответсивующими инстанциями, а потом, когда Дашина мечта напоминает пепелище Хиросимы, включаем волну утешения, типа вот видишь, доченька, какими плохими могут быть люди вокруг - плохая Алина не предупредила вовремя, что тебе нельзя ходить на кружок (небось о зарплате пеклась), а плохие дяди из прокуратуры и плохая директриса выгнали тебя с кружка... да мало ли кругом плохих людей? - одна только мама тебя и пожалеет...

Даша с мамой уехали через три года. Всё что я знаю о Даше, так это то, что она пыталась ходить на шахматы и веб-дизайн, но быстро потеряла интерес, а в основном занималась выкладыванием в соцсети унылейших роликов, которые на 99% состояли из дакфейсов и матюков.

А Алина зареклась вести себя как дура и размазня, но спустя год доверилась "надёжным людям", которые довели её до судимости, но это уже другая история.

Показать полностью
[моё] Мечта Родители и дети Текст Длиннопост Проблема Взрослые Учитель
6
0
user4950583

Нужна помощь⁠⁠

3 года назад

что делать если ты всё понимаешь, всё учишь, всегда отвечаешь правильно, но учителя редко ставят оценки? я в плане того что когда я отвечу неправильно или допущу ошибку , то сразу ставят плохую отметку, если всё правильно и без ошибок могут неделями эту несчастную "4" не выставлять. Я начал тупо подсчитывать свои оценки и за последний месяц у меня 8 положительных оценок по геометрии/алгебре и 2 отрицательных. И из них отрицательные все стоят, а положительных выставлено 3 штуки.

Кто не понял моей формулировки , просто не пиши.

Совет Проблема Нужен совет Школа Учитель Оценка Текст
20
Аноним
Аноним

Основная проблема эл.дневника и школьников⁠⁠

3 года назад

Сейчас я 7 классе, но я понял всё проблему эл.дневника.

Появился он в нашей школе недавно год назад.

На протяжении 1-5 классов , я учился на 4,5, а когда он появился съехал на 3. Так в чём проблема? Проблема в том что я учился в 1-5 классах для себя , а не для кого-то, а появление эл.дневника и тем более его просматривают мои родители, я стал учится так чтобы в нём было всё хорошо, и я забил на интерес к учёбе , я можно сказать стал конвейером для оценок.

Итог: я получил за 1 год много проблем не только с учёбой , но и с родителями.

да я написал мало, но при этом я выразил всю суть своей проблемы.

Школа Школьники Учеба Дневник Проблема Учитель Родители Текст
7
55
Phbntkm6
Phbntkm6
Лига образования

Ученик Вася⁠⁠

3 года назад

По мой службе, мне много лет приходилось участвовать в работе Медико - Педагогической комиссии, куда приводили детей, которые не справляются с программой общеобразовательной школы. И разбираться, что тут " социальная запущенность" , или особенности интеллекта ученика , или, что то иное. В общем : как обычно " Кто виноват?, и что делать ?". Комиссия проходила в одной из школ пригорода, где располагался "частный сектор". И вот, помню : привели пацана . Зовут Вася. Лет десяти .Не " тянет " программу школы. От слова " совсем". Не писать не хочет, ни читать. Спрашиваем его : -" Ты почему не хочешь читать? , и писать?

- "А я не люблю ни читать, ни писать! " И учиться не люблю.! "

- " А, что ты любишь ?"

- "  В войнушку играть. И люблю сено поджигать! "

Мы замолчали , смотрим на него. А он продолжает :

-" А чё ! Все бегают! Кричат! " Пожарка " едет, гудит. Здорово! "

Вот такие бывают ученики. Вот попробуй выучи такого. Проблема.....

[моё] Учитель Школьники Проблема Текст
6
94
trenchar
trenchar
Школьный уголок
Серия Школьный альманах

Записки молодого учителя #5. Не всё так гладко⁠⁠

3 года назад

Перечитал тут свои же посты и понял, что складывается впечатление, будто бы всё идёт прекрасно. Но это не совсем так, и в этом посте я хотел бы поделиться трудностями.


Во-первых, это, конечно же, проблемы с дисциплиной: в некоторых классах есть ученики, которые пытаются срывать уроки в одиночку. И с ними порой бывает тяжеловато.

А есть вообще один класс, с которым у меня буквально чуть ли не сразу возник конфликт, который пришлось долго и упорно решать всю четверть. Как-нибудь потом расскажу, сейчас неприятно об этом вспоминать. Благо, мне рассказали, как с ними обращаться.


А во-вторых, я ж человек простой, педагогических не кончал, поэтому, соответственно, и знаний о том, как навести дисциплину на уроке, у меня особо нет. Да и уроки я всю первую четверть вёл интуитивно: составил темы, а дальше рассказываю из головы.


Так, например, 10-11 классам я, скорее, читаю лекции, показывая какие-либо интересные вещи, которые они дома уже пробуют на практике. А у более младших классов урок обычно выглядит так: сначала я быстро покажу что-то у доски или на проекторе, а дальше они сидят у компьютеров, практикуются, а я скачу сайгаком от одного к другому, помогая с возникшими проблемами.


В-третьих, усугубляет ситуацию то, что моя предшественница, как бы мягче это сказать... Процитирую слова одной из классруков: "Она хорошо приходила на работу и уходила с неё".

Короче, у многих классов пробел по информатике где-то года в 2-3. Чему их учить? Стандартная программа им не подойдёт: нельзя построить дом без фундамента.

Вот и приходится выкручиваться. Страшно сказать: некоторые дети в 7 классе знают только как включить компьютер и запустить любимую игру.


К слову, у нас распространена практика ходить друг к другу на уроки и обмениваться опытом. Замдиректора оценил урок с 11 классом, коллеги-математики побывали на уроках 6-7 классов, им тоже нормально, а вот моей руководительнице не совсем понравилось то, как я вёл урок у 5А.


Так что на этой неделе буду повышать квалификацию.

Мне торжественно вручили вот такую книженцию, сказали изучить.

Записки молодого учителя #5. Не всё так гладко

Ну и сама неделя предстоит насыщенной. Сегодня как раз иду разговаривать о методике проведения уроков, также предстоит педсовет по двум проблемным классам. Завтра заседание методического объединения. А послезавтра большой педсовет.


Так что, если что вдруг, не удивляйтесь, что сразу в комментах не отвечу - работа всё-таки :)

Но вечером постараюсь добраться до Пикабу.


Остальные посты про работу кладу вот тут.

Буду рад, если подпишетесь.

Показать полностью 1
[моё] Школа Школьники Учитель Истории из жизни Педагогика Проблема Длиннопост
16
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии