0 просмотренных постов скрыто
Помогите студенту пройти опросник для получение данных по групповой работу
Ок, попытка номер два. Так как я олух не прочитал правила перед опубликованием поста, то мой предедущий пост удалили.
Но прочитав правила и увидел этот пункт:
8.2 Пост ссылкой. Посты ссылками либо фрагменты статей со ссылкой на продолжение на стороннем ресурсе запрещены. Контент должен быть полностью доступен в посте, видео при наличии технической возможности — корректно встроено в тело поста. При добавлении ссылок на опросы и краудфандинговые платформы пост должен иметь описание, подробно раскрывающее его суть.
Я готов все исправить и объяснить всю суть :).
Прошу прощение что повторюсь. Админ, полностью исправляю свою ошибку и так же не много расскажу о себе.
Дисклеймер: я понимаю что некоторые моменты про меня (что я сам из Латвии), могут сильно кого-то задеть. Я понимаю что времена нынче, грустные. Я так же открыт в дисскусиях. если кому то будет интересно просто поговорить о жизни и ситуации о моей страны, обо мне итд, то я могу потом отдельный пост сделать. Ну или просто в чате пообщаться.
Но фалосами кидаться, не хочется да и смысла нету. Хотя если Вам после этого легче станет, смело пишите. Я здесь с миром и для общение.
И еще. Если Вы уже прошли мой опросник до этого, огромное спасибо! 🙏
И так начнем!
Не много о себе
Я студент и Латвии. Живу в Риге и учусь в Рижском Техническом Университет на Бизнес Аналитика. Сам я студент первого курса. Сам я учился ранее на логиста и на пещевого технолога (живя пару лет в Великобритании), но все это я бросил, так как учился на все эти профессии так как думал что мое, но только сейчас учась в Бизнес Аналитике, понял что попал именно в "свою тарелку".
О работе
У меня групповая работа по предмету "технологии по бизнес данных анализа". Суть задачи такая. Нам нужно создать формулу, которая бы оценивала бы "Дружелюбного" человека.
Понятно что понятие "Дружелюбный" очень субъективное понятие. Чтобы создать формулу, нужно сделать сделать критерии. Но критерии создавать по своему (или другого человека) усмотрению, тоже как по мне это субъективное понятие.
Потому я себе сказал (посоветовался с друзьями, которые в Аналитике работает), а почему бы не сделать опросник, с субъективными вопросами, и уже от результатов респодентов, создать критерии и дать им свои оценки (от 0.1 до 1).
Позже создав критерии и создав формулу, мы сможем создать сам тест для каждой критерии.
Надеюсь я очень понятно объяснил свою мысль 🥲😅
Что мне нужно
Мне нужны респоденты. Цель 1000 человек и более. Может и 100 хватит, но мне нужны разные мнения, разных людей, страны да вообще.
Почему тыще?
1. Красивое число,
2. чем больше респодентов, тем объективно можно делать формулу.
Презентовать идею нам надо 12.12.2023. Я кстати, хочу сделать фотографии и позже рассказать/написать огромный итоговый пост, что получилось.
Факт что мы может провалится и делаем все не правильно, скорее всего будет. Может у Вас есть лучше идеи. Я буду рад по дисскутировать и услышать новые, лучше идеи.
Где опрос?
Здесь буду ссылка на два опроса. Разница в них только вопросах, так то можно отвечать на один (но буду счастливый, если ответите на оба).
Ну пока все.
И опят, я открыт на общение и дискуссию по любым вопросам.
Спасибо и надеюсь на лучшее общение! 🤗
Показать полностью
Здоровая инклюзия
Эти истории рассказывал мне дедушка. Он 37 года рождения. Во время войны его семья попала в Эстонию, где они и остались на долгие годы. Дедушка там отучился на математика в университете. По его рассказам с ним учились несколько слепых студентов. Для них были созданы специальные учебные пособия, так что они наравне со всеми ходили на лекции.
Я тоже отучилась на математика, но в моем университете я не встречала слепых студентов. Даже понятия не имею, какие возможности есть у слепых молодых людей сейчас. Может кто поделится своими историями.
Что такое линеаризация?
Приветствую!
Учусь дистанционно, поэтому, пока другие сдают сессию, мне до неё осталось меньше 3 месяцев.
Есть вопрос по предмету "Математическое и имитационное моделирование экономических процессов".
Задача: вычислить параметры функции Y(K,L) = 3 * K^0.15 * L^0.7 методом наименьших квадратов, предварительно линеаризовав ПФ (производственную функцию).
Я знаю, как использовать МНК, но не знаю, что имеется ввиду под "линеаризацией". Гуглинг погоды не меняет, уж лучше пояснение от людей.
На волне бунта
Завтра экзамен по "Уравнениям математической физики", пожелайте удачи)
Инженер с 1000 ананасов
Помните школьные задачи про чуваков, которые покупали в магазине неадекватно большое количество чего бы то ни было? Ананасов, картошки. грибов... Так вот, в университетах, как выяснилось, тоже бывает такое. Мне встретилось буквально на днях:
В цилиндре, площадь поперечного сечения которого равна 1 дм2, под поршнем находится 1/2 кмоля азота при t1 = 63 C. Поршень находится под постоянной внешней нагрузкой F = 2 кН. Газу извне сообщается теплота Q = 6300 кДж, вследствие чего он расширяется, отодвигая поршень. Определить параметры p, , t в конце процесса, изменение внутренней энергии, изменение энтальпии и работу расширения, совершенную газом.
Абсурд заключается в том, что общий объём газа в итоге составит почти 16 м3, и наш поршень при таком раскладе проезжает чуть больше полутора километров, если забить на трение.
Диалог алкашей в Израиле
Пошел с собакой сделать кружок. Издалека услышал крик диалога. Когда завернул за угол, увидел двоих синяков, сидящих на лавочке. Лет по 60. Выглядят оба, как регулярно употребляющие алкоголь. Между ними лежала раскрытая книга и пара банок пива. А вокруг уже лежали штук 8 пустых банок "Оболони". И замечательный такой диалог. ( Алкаш1 и алкаш2)
алкаш1: я ему, блять, говорю, сука, открой глаза! Это ж, блять, функция! Что ты, блять, тут решаешь? Вот, смотри!
И что-то показывает в книге.
алкаш2: он долбоеб? Тут же ясно написано!
Алкаш1: вот и я говорю. Долбоеб. Его бы из бауманки на первом курсе выгнали. А тут 3 курс университета.
Так как я в математике не шарю, понятия не имею, о чем они. Но, на сколько понимаю, внук или знакомый одного из алкашей учится тут в универе на факультете, связанном с математикой, и не совсем понимает в материале.
Кто здесь набрал мало баллов Егэ по математике, и пошел в Технический вуз?
Хочу узнать, как вы учитесь, с какими проблемами сталкивались, проучились ли вообще. У меня такая ситуация, что вообще не понимаю тем по математике и думаю, что вряд ли протяну на одних списываниях контрольных.