mdn2016

В продолжение темы о картине художника Григория Мясоедова

http://pikabu.ru/story/myasoedov_zemstvo_obedaet_chto_na_sam...

Григорий Григорьевич Мясоедов (1834-1911) родился в селе Паньково Тульской губернии и принадлежал к старинному дворянскому роду. Своё обучение будущий художник начал в Орловской гимназии, где рисование преподавал профессиональный художник И. А. Волков. Учился в Орловской гимназии, но, не окончив в ней курса, поступил в ученики Академии художеств, где его профессорами были Т. А. Нефф и А. Т. Марков.

С 1853 года он учится в Академии Художеств. Непростая ситуация сложилась между художником и его отцом. Отец полностью лишил сына материальной помощи, и лишь написанный в 1857 году с натуры портрет отца примирил их (Мясоедову было 23 года, первую золотую медаль за свою картину он получит лишь в 1861).

В конце 1860-х годов, находясь за границей, Мясоедову пришла идея организации Товарищества передвижников. 16 декабря 1870 года состоялось первое общее собрание членов ТПХВ, где было избрано правление, в состав которого вошел и Мясоедов. Он стал автором первого устава ТПХВ и оставался бессменным членом правления в течение сорока лет. Психологи сказали бы, что сферой его реализации была не семья, а среда. Именно здесь он проявляет себя как "безопасно привязанный" человек.

Высокий, с умным лицом, длинным и искривлённым набок носом, с сухой, саркастической улыбкой тонких губ, прищуренными глазами. В речи его звучали оригинальные, передовые мысли, парадоксы, часто ирония и едкий сарказм.

Портрет Г.Г. Мясоедова кисти И. Репина (1904)

Григорий Мясоедов был человеком сложным, в общении невыносимым. Его резкий характер иногда оказывался даже для близких нестерпимым.

Не ужившись с первой женой — пианисткой, в Харькове он сошелся с молодой художницей Ксенией Ивановой, которая в 1881 году родила сына. Но свободолюбивый Григорий Григорьевич был уверен, что девица поймала его «словно перепела в сети». У него были какие-то основания считать, что Ванечка не его. Оформил бумагу об усыновлении собственного ребенка, а жене запретил проявлять материнские чувства к мальчику. Мясоедов безжалостно оторвал ребёнка от матери, отдав отпрыска на воспитание другу-пейзажисту Киселёву в Москву. Это случилось, когда Мясоедов позировал Репину для картины.

— Илья взял царя Грозного с меня, потому что ни у кого не было такого зверского выражения лица, — говорил потом художник.

Фрагмент картины «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года» (также известна под названием «Иван Грозный убивает своего сына») русского художника Ильи Репина, написанная в 1883—1885 годы.

Впрочем, после одного случая Григорий убедился, что Ваня — его кровь. Как-то раз во время очередного застолья у Киселевых гости зашумели: «А где Ванечка? Где ваш воспитанник?» Киселёвы долго упирались: да он, мол, такой бука, молчун, всего боится. Но привели Мясоедова-младшего.

Ваня понял, что талантливая публика ждет от него не пошлой сказки, стишка, песенки, спетой дрожащим от волнения голоском, — им нужна более эстетическая акция. Ваня подошел к художнику Маковскому и смачно высморкался в полу его шикарного сюртука. После этой «живой картины» у Мясоедова-старшего никаких сомнений не осталось — «мой сын». В тот же день он забрал 7-летнего Ванечку домой — в пригород Полтавы.

Но ничего фактически в отношениях отца и сына не поменялось. В момент агрессии художник мог так ударить сына, что даже подумывал, что убил отпрыска. А увлечение Вани гирями, цирковым искусством считал постыдным.

— Несчастье моё, дубина! — часто шпынял он подрастающего мальчика.

В 1899 году умерла от туберкулёза Ксения, которая была единственным добрым человеком в жизни Ивана (ему было 17 лет на этот момент). А после того как Григорий насмелился сообщить Ване, что тот не приёмыш, а родной сын, Мясоедов-младший фактически отрёкся от отца. Поселился во флигеле, месяцами не разговаривал с папой, а его гостей провожал только до крыльца.

— Нет, это не мой сын, а какое-то отродье. Я человек слабый, болезненный, откуда взялся этот верзила? Художника из него никогда не выйдет, а что выйдет — неизвестно. Иван-дурак… — так оценивал студенческое творчество Вани Григорий.

Но когда в 1911 году Мясоедов-старший умирал, сын явился. Под музыку Баха и Шопена рисовал отца на смертном ложе. Иван со старанием выводил линии спазматически открытого рта, обводил контуры страдальчески заостренного отцовского лица в агонии. Что двигало рукою сына: искусство или ненависть, наверное, даже сам автор не знал.

Источник

Википедия уточняет, что Иван Мясоедов родился в 1881 году (отец 1834 года рождения, ему на момент рождения Ивана 47 лет) в семье известного русского художника-передвижника Г. Г. Мясоедова и его второй жены К. В. Ивановой, тоже художницы. Григорий Григорьевич не позволял жене проявлять материнские чувства, а мальчику внушал, что его мать — это не мать, а всего лишь кормилица. В конце концов Г. Г. Мясоедов, безжалостно оторвав ребёнка от матери, доверил его заботам семьи своего друга — пейзажиста А. А. Киселёва.

С 1889 года Иван жил с матерью в родовой усадьбе Павленки под Полтавой (теперь район в Полтаве)[1]. С 1884 по 1895 годы он посещал частную художественную школу, организованную в Полтаве его отцом.

С 1896 по 1901 годы Иван успешно занимался в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, активно участвовал в ученических художественных выставках и, закончив училище, получил звание «неклассного художника». Это дало ему возможность, минуя предварительные общие классы, поступить в 1907 году в батальную мастерскую Императорской Академии художеств, которую он закончил в 1909 году. В это же время или несколько позднее И. Г. Мясоедов посещал мастерскую по гравюре, руководимую известным русским гравёром профессором В. В. Матэ.

Будучи студентом училища, Иван Мясоедов увлёкся силовым спортом, поэтому учёбу в академии он совместил с занятиями в Санкт-Петербургском атлетическом обществе графа Г. И. Рибопьера. На Всероссийском чемпионате по тяжёлой атлетике, проводимом в 1909 году, Иван выиграл II приз в средней весовой категории (выступая под псевдонимом Де Красац).

Психологи сказали бы, что у него был сильный визуально-пространственный интеллект и сильный телесно-кинестетический интеллект.

В 1912 году Иван Григорьевич сочетался браком с итальянской танцовщицей и артисткой цирка Мальвиной Верничи. Некоторое время супруги жили в Павленках, где построили новый двухэтажный дом в итальянском стиле.[1][2]

Во время гражданской войны Мясоедов уехал в Крым. Здесь в 1919 году он служил художественным корреспондентом в армии А. И. Деникина. В 1921 году через Севастополь на германском корабле «Вигберт» Иван Григорьевич эвакуировался из Крыма в Константинополь, оттуда в Триест, затем в Баварию и, наконец, обосновался в Берлине.

Обладая незаурядным мастерством рисовальщика и гравёра, И. Г. Мясоедов успешно подделывал бумажные денежные купюры, в частности, английские фунты и американские доллары, а его жена Мальвина Верничи их сбывала. В 1923 году их арестовали. Иван Мясоедов провёл три года в Моабитской тюрьме. В 1933 году Мясоедов снова был арестован за фальшивомонетничество. Второй срок с 1933 по 1934 годы он отбывал в германском городе Лукау. После освобождения Мясоедов вместе с женой и дочерью уезжает в Ригу (Латвия). Оттуда, по фальшивым паспортам на имя чехословацких граждан Евгения и Мальвины Зотовых, семья Мясоедовых перебирается в Бельгию.

В 1938 году семья Зотовых-Мясоедовых поселилась в столице княжества Лихтенштейн Вадуце (ему в это время 57 лет). Здесь Иван Григорьевич вёл жизнь придворного художника, создавая портреты членов местного княжеского дома и эскизы почтовых марок. В 1946 году Чехословацкое генеральное консульство выявило местонахождение проживающих в Лихтенштейне с фальшивыми паспортами Евгения и Мальвины Зотовых, о чём известило правительство страны. Зотовых лишили гражданства. В 1948 году Иван Григорьевич снова попал под арест «за попытку подделки государственных кредитных бумаг». Лихтенштейнский суд приговорил его к двум годам заключения.[3]

В 1953 году семья Мясоедовых переезжает в Аргентину. Во время поездки Иван Григорьевич тяжело заболел и 27 июля 1953 года, через три месяца после прибытия в Буэнос-Айрес умирает от рака печени. Жена пережила его на 20 лет.

В год 100-летия со дня рождения художника, в 1981 году, художественное общество княжества Лихтенштейн, создало комиссию по собиранию и изучению творческого наследия Е. Зотова — И. Мясоедова — «Архив профессора Е. Зотова», позже преобразованную в постоянный фонд «профессора Евгения Зотова — Ивана Мясоедова». В картотеке фонда насчитывается около четырёх тысяч специальных анкет — карточек по отдельным произведениям художника. В архив попали не только его работы, оставшиеся в частных руках, но и произведения, принадлежащие семье художника. Большую помощь в создании фонда оказала дочь художника Изабелла Верничи фон Мигке-Колланде, танцовщица, хореограф и балетмейстер, проживавшая в Мюнхене.

Иван Григорьевич Мясоедов (1881-1953) с женой, дочерью и двумя внуками

Фото из материала здесь http://elesika73.livejournal.com/720787.html, там же по ссылке можно видеть работы художника.

В роду Мясоедовых два сильных интеллекта: визуально-пространственный и телесно-кинестетический. Дед Григорий Мясоедов не дал сыну своего отцовского благословения на то, чтобы стать художником. Г.Г. Мясоедов стал слушателем Академии Художеств ценой эмоционального разрыва с отцом.

Отец Григорий Мясоедов не принимал атлетических талантов Ивана и эмоционально отвергал его, не то что благословлял. Тем не менее, Иван стал профессиональным художником и сочетал это с занятиями атлетикой. Его дочь, танцовщица, хореограф и балетмейстер, как очевидно из выбора профессии, унаследовала сильный телесно-кинестетический интеллект.

Видео, на котором Изабелла в балетном классе, можно посмотреть по ссылке

http://www.britishpathe.com/video/ballet-school-of-the-hambu...

Film about Isabella Vernici taking ballet lessons at the Hamburg Opera School.

Location: Hamburg, Germany

БМ ругался на картинку с Иваном Грозным.

Ликбез на примерах был тут: пример 1, 2, 3, 4, 5.

Это мануал, который знает каждый киносценарист :) потому что в кинофильме зритель просто щёлкает кнопкой, переключаясь на другой канал, если его "не цепляет" увиденное.

Вашему читателю должно быть интересно, что будет дальше - в этом весь секрет.

В вашем тексте должен быть герой, который чем-то похож на вас, - он узнаваем.

В вашем тексте должна быть интрига, загадочная подача общеизвестных фактов.

У героя, который чем-то похож на вас, должна быть тайна. Он скрывает и показывает одновременно.

У героя, который чем-то похож на вас, обязательно должен быть недостаток. Герои без недостатков не вызывают сочувствия. Читатель или знает, или не знает, как преодолеть этот недостаток, и ему интересно (догадался всё-таки герой до того, что читатель знает) и интересно (каким способом это преодолевается, вдруг автор расскажет).

У героя, который чем-то похож на вас, обязательно должно быть преимущество. Что-то он должен уметь делать лучше других. Быть смелее, быть быстрее, быть сообразительнее.

У героя, который чем-то похож на вас, обязательно должна быть цель, устремление.

Герой без тайны - неинтересный герой. Такое бывает.

Герой без недостатков - предсказуемый, потому что неуязвимый, герой. Такое бывает.

Герой без преимущества - обыватель, никто не хочет быть на него похожим. Такое бывает.

Героев без цели и устремления - не бывает.

Цель - это то, что заставляет героя действовать. Обычно цели героев делят на четыре группы: спасти кого-то или что-то, обрести что-то (деньги, славу, успех, признание), любить и мстить. Для кинофильма этого достаточно, для психологической прозы нужны все восемь бессознательных влечений.

На пути к достижению цели герою приходится преодолевать препятствия, и, разумеется, процесс их преодоления держит интерес читателя и "цепляет". Цель и препятствия это двигатель поведения героя, а его характер определяет скорость и траекторию движения героя. Чтобы текст цеплял, характер героя должен меняться по ходу преодоления трудностей. Вот и весь секрет. Обещание надежды, что потом всё будет по-другому и сам ты станешь - другим.

В качестве тренировки, писательница Катерина Мурашова, которая сочиняет в духе психологической прозы, написала рассказ. Попробуйте проанализировать его, применив вышеназванную систему координат. Где там тайна, недостаток, преимущество, какая у героя цель и устремление, как меняется характер героя по ходу повествования?

Текст рассказа здесь

http://pikabu.ru/story/voskhozhdenie_v_ad_4900496

Пост в Лигу психотерапии.

Сначала прочтём пример, потом пародию на него, потом разбор.

Пример 5.

Все-таки искусство очень развивает.

Вчера на "Риголетто" в антракте вышли покурить, и я увидела на одной зрительнице платье моей мечты. Фланелевый такой мешок цвета "мокрый асфальт" и при нем воротник в виде снуда, восхитительной фактуры "гаражная тряпка". Барышня сказала, что это какой-то шанхайский дизайнер (нет, его фамилия не АлиЭкспресс) и что нигде невозможно, мечтайте, мол, издалека.

Ушла из театра другим человеком, буквально вся душа перепахана.

Перед третьим действием спохватились прочесть программку.

Как же так, сказал мой спутник. Пиеса такого, э-э.. содержания. И нет ограничения 18+. Возмутительно.

Почему 18, заступилась я за постановку. На сцене ведь не курят.

Но позвольте, сказал мой спутник. Там же разврат и насилие. Чему эта, с позволения сказать, опера научит наших детей?

Но ведь не курят же, сказала я. Даже пиво не пьют. Не Травиата, чай.

Минуточку, сказал мой спутник. Герцог трахает все, что шевелится, а ведь женатый, между прочим, человек. Риголетто вообще живет с дочерью, это как? Эта, Маддалена или как ее - тоже с братом живет. А к ним еще герцог приходит, т.е. вообще втроем. У несовершеннолетних зрителей может возникнуть впечатление, что это нормально!

Минуточку, сказала я. В спектакле есть сцены курения? Есть или нет? Нет? Ну и все, кошер.

Источник http://malka-lorenz.livejournal.com/467436.html

Пародию на пример писать легко, нужно быть знакомым с текстами Зощенко и точкой зрения автора в них - там действует наивный хам. Лирический герой текстов Малки Лоренц это наивный мизантроп.

Всё-таки интернет очень развивает.

Вчера зашла на Пикабу, и увидела в Горячем пост столяра с многолетним стажем, про станок-шедевр. В жизни не держала в руках ни рубанка, ни фрезы, но прочла обсуждение в комментариях и вдохновилась. Закрыла вкладку другим человеком, вся душа перепахана.

Перед тем, как уйти с сайта, заглянула в сообщество. А там тред из картинок в обсуждении предыдущего поста.

Как же так, сказали подписчики. Возмутительно. Картинки такого эээ содержания. И нет ограничения 18+.

Но ведь не порнография, заступилась я. Мемасики.

Минуточку, - написал мне собеседник. Репродуктивная система во всей красе, это как понимать?

Минуточку, - сказала я. В треде есть призывы к суициду, терроризму и экстремизму? Есть или нет? Нет? Ну и успокойтесь. Заходите, если чё.

Разбор.

Это талантливый автор, которая умеет писать хлёстко и афористично. Талантливые мизантропы прежних времён - Фаина Раневская, Иосиф Бродский были людьми из мира искусства, актрисой и поэтом. Лирический герой Малки Лоренц, её наивный мизантроп - из нашего мира, она работает, ездит в отпуск, готовит, ходит по магазинам, она одна из нас.

Чтобы подражать таким текстам, нужно прослушать миниатюры Жванецкого, - у него устная речь становится письменной, записанная короткими предложениями.

Цепляет всех, кому слишком приторны истории из Примера 1, это противоположность авелеву е+ каиново е-.  

Бонус.

https://www.youtube.com/watch?v=r9-FuepEJCU

Передача "Наедине со всеми" с Малкой Лоренц от 1 марта 2017 года и впечатления Малки от отзывов на передачу:

Почитали с ребенком отзывы о передаче ( мы с ней сейчас в отъезде, поэтому немного отстали от жизни).Полный, извините, срез.

На фейсбуке основной мотив - курица Меньшова хотела обидеть нашу Малку. Народ распинает интеллигенцию, кошмар.

Девочки. Меньшова не курица и тем более не народ. Человек на работе. Ничего личного.

Народ весь в контактеге. Вот где комменты, а не манная каша. Я ребенку велела завести конспект. Мало ли, надо будет с левого аккаунта изобразить посконность. Опять же скоро ЕГЭ, там сочинение. Пора уже как-то готовиться.

Пока наш конспект украшают такие пассажи:

На зарубежном сайте "живой журнал" ведет свою тлетворную деятельность

Правоохранительным органам пора бы заинтересоваться

На деньги своих заокеанских хозяев подрывает основы

Поливает грязью наши идеалы

Отдельно ребенку велено выучить выражения " с завидным постоянством" и " высшее предназначение". Мало ли куда судьба забросит - всегда можно будет проканать за колхоз.

Еще я ее научила обороту "пройдя сквозь горнило испытаний", просто на всякий случай.

Возвращаясь к передаче - Меньшова красотка и фигурка всем на зависть. Кто им сочинял эти врезки про страшный инторнет, тому за одну только лексику следует выдать премию. Я б такого ни за какие деньги не сочинила.

Ой, караул. Есть же еще инстаграм, и мы только что нашли этот паблик. Зря я ругала вконтактег колхозом. По сравнению с инстаграмом это был как минимум машиностроительный техникум.

Источник http://malka-lorenz.livejournal.com/485479.html

Пост в Лигу психотерапии.

Сначала прочтём пример, потом пародию на него, потом разбор.

Это пример текста, который называется "настроенческое", он цепляет аудиторию, которой созвучны "лиризмы и размышлизмы". В нём нет "подсечки" коротким предложением, нет "яркой детали" и нет ритма прозы, обязательного для англоязычного эссе. Это русское эссе :) Следите за своим восприятием, на каком моменте вы бросите читать текст, не в силах больше выносить "тягомотину". Не все в школе любили лит-ру, не заставляйте себя дочитывать Пример 4 до конца, переходите сразу к пародии и разбору.

Пример 4.

Выдуманное прошлое: что бывает, когда фантазии сталкиваются с реальностью

Мы все придумываем себе прошлое: кто-то вырезает неприятные эпизоды, кто-то до неузнаваемости украшает былые события. Это не проблема. Проблема возникает тогда, когда мы вдруг начинаем отчаянно тосковать по прошлому, которого никогда не было.

Язык тех, кто живёт у тёплых морей, богат словами, обозначающими разные виды тоски. Возможно, ощутить подлинное томление на корабле или на берегу сложнее, чем глядючи на снег шесть месяцев в году. А значит, и переживание твоё потребует более тонкого описания, чем просто «смурь» и «безысходность». Наверное, именно там нужно искать имя для тоски по прошлому, которого не было.

Это сложное и богатое чувство я встречала у взрослых любого возраста — и у мужчин, и у женщин. Касалось оно как давно прошедшего, так и событий последних месяцев, а правды в нём было от пяти до сорока процентов, если кто любит цифры так же, как и я. (Пятьдесят процентов — это уже не ложь, а вполне допустимая полуправда).

Нет ничего удивительного в том, чтобы сочинить себе прошлое, но особый фокус — затосковать о нём так, будто прекрасный мир лежал у твоих ног, а ты всё потерял.

Женщины чаще всего сожалеют об утраченной красоте. Как ослепительны были они в юности, какие розы падали к их ногам, какие кавалеры. А нынче подойдёшь к зеркалу — ну конеееечно, теперь-то толстая, греческий нос сделался картофелем, росту убавилось десять сантиметров, а черты лица нарушили пропорции и расползлись кто куда. Ощущение фантомной красавицы заходит так далеко, что не убедят даже фото: тут просто свет плохой, это я после родов, а здесь выцвело, но я-то была огонь.

Только последний негодяй станет отнимать у женщины миф, даже если она отравляет и обесценивает то, что есть сейчас. Ладно бы хвастала с тихой гордостью, кто же осудит? Но чаще всего она ненавидит себя теперешнюю, а заодно и тех, кто сломал ей жизнь, измял красу и попрал самооценку до такой степени, что теперь даже зеркало показывает ЭТО.

Мужчины любят сочинить лихое прошлое, всех ранили девяностые, фильм Бумер и просто окружающая действительность, полная крови, денег и позора. Но последнее мы тщательно забудем, оставим только приключения: все почти были бандиты, даже самые маленькие, буквально с тринадцати лет ходили «приключаться». Обязательно найдётся боевой шрам от качелей, в коробочке гильза от «макарова», который в девяносто шестом пришлось скинуть в реку, на нём мокруха была. Ужасная банда, из которой едва вышел — проводили со всем уважением, а ведь могли бы в лесок и пулю в затылок. Есть даже братки из прошлого, буквально полгода назад объявлялись, но вчера весточка дошла, нет больше Федьки Косолапого, помянем, мужики, серьёзного человека.

Опять же, кто отнимет у ребёнка надувной пистолет? Пусть себе щебечет, не нужно только всерьёз рассчитывать, что этот «решатель проблем» ни то что поможет в острой ситуации, а просто поддержит в трудный момент. Можете не сомневаться, в ответственный день у него откроется старая рана, физическая или моральная, поэтому справляйтесь с вашими пустяками сами, а то ведь придёт и сгоряча всех положит из обреза.

Девочки тоже горазды придумать себе раскованный неформальный бэкграунд, но скромнее, заметно скромнее. Многие были фотомоделями и натурщицами, утратившими все свои профессиональные портреты; некоторые отличницы по прошествии лет оказались хиппи и отчаянными тусовщицами; о сексуальных подвигах почтенные дамы порой молчат так громко, что внуки краснеют. Но всё это настолько мило и безопасно, что сомневаться в их версиях просто неприлично. А вот бывшие разгульные девицы, сочинившие безупречное и высоконравственное прошлое и на этом основании клеймящие современную молодежь — да, это бич божий.

А самый разрушительный пример фантомной тоски — это горевание о любви, которой не было. Чаще всего я встречала его у мужчин. Развиться может на ровном месте и буквально через пару месяцев после отношений. Только что выжил девушку своим скверным поведением, пренебрежительным отношением или ещё чем — и вдруг осознал, что это была величайшая любовь его жизни. Или на курорте переспал с какой-нибудь вольной барышней и забыл спросить фамилию. И потом, то ли с перепоя, то ли ради красного словца, но вдруг начинает рассказывать и сам верить, что было у него настоящее, удар молнии, розовый дым из ушей. И сам поверит, заплачет и ещё нальёт. А главное, всем последующим женщинам говорит, что вот случилось однажды, а теперь всё, жизнь кончена. Правда, сообщает об этом обычно уже после того, как отношения завязаны. Он к тебе, второсортной, уже привязался, но имей в виду!

Трогать эти иллюзии бесчеловечно и подло. У него, может, и счастье было только на маминых коленках и в этих фантазиях, а вы тут со своими фактами и неприятными вопросами. Смотришь со стороны и думаешь одно только: слово, какое же слово должно быть, чтобы назвать то место в прошлом, где человек хранит себя — крутого, яркого, любящего, сильного… такого, каким он никогда не был?

Источник http://www.cosmo.ru/psychology/psychology/vydumannoe-proshlo..., автор текста Марта Кетро

Пародия на Пример 4.

Выдуманные возможности: колбаса в холодильнике, которой никогда не было

Все мы обладаем памятью и воображением. Что-то забыть, а что-то присочинить, умеет каждый представитель рода человеческого. И мужчины, и женщины, и дети - все, абсолютно все умеют это делать. Но особый фокус — затосковать так, как тоскуют о колбасе в холодильнике, которой никогда не было.

Молодые женщины чаще всего тоскуют о сервелате и дорогой нарезке на изысканном блюде, занимающем достойное место среди фамильного серебра и хрусталя на столе, покрытом крахмальной скатертью. Это тоска по неслучившемуся замужу за богатым.

Молодые мужчины чаще всего тоскуют о свежем полукилограмме любой колбасы в нужный момент - когда хочется жрать, а на кухне хоть шаром покати, так пусто. Это тоска по неслучившемуся уюту семейной жизни.

Женщины постарше тоскуют о копчёной колбасе, после которой не скручивает в бараний рог поджелудочная. Пока ты молод, на неё нет денег, когда у тебя есть на неё деньги, у тебя нет на неё здоровья.

Мужчины постарше тоскуют о деликатесах, которые никогда не попробовал и, наверное, уже никогда не попробуешь. Пока ты холост, твой голод утоляет любая колбаса из ближайшего продовольственного магаза, когда у тебя есть любимый сорт колбасы и привычный маршрут закупок, менять привычную жизнь страшно.

Смотришь на это неслучившееся и сожаления, и боишься спросить самого себя - а я? А что у меня в несбыточном? И делать с ним, что?

Разбор.

Чтобы написать такой текст, нужно владеть умением "скрещивать ужа и ежа", вернее, переживания и поток мыслей "в эмоциональном моменте" и классификацию по любому основанию.

Обычно в основу классификации кладётся старше-младше, мужчины-женщины, раньше-сейчас. Но можно положить и замужем/разведена, с детьми/без, работает в офисе/на фрилансе. Подойдёт любая демографическая характеристика, психологизм тексту придаёт эмоционирование.

Украшением текста могут стать ремарки в скобках, они добавляют в матрицу эмоции/интеллект ещё одно измерение, переживающее я/наблюдающее я, что гарантирует восторженный приём у аудитории, которая любит всё усложнять.

Любителей всё упрощать такие тексты не цепляют, приём срабатывает не для всех.

Пост в Лигу психотерапии.

Сначала прочтём пример, потом пародию на него, потом разбор.

Пример 3.

Подлая доносчица?

Как вы считаете, нужно ли лезть «в чужие дела», и до какой степени они чужие? Почитала про сбежавшую дочку Сердюкова, вспомнилась одна история. У знакомой пропал муж. День нету, два нету, на работе не появляется, телефон не берёт. Все, натурально, стоят на ушах, фото разосланы по соцсетям, обзвонены морги и больницы, нервы сдают. Родители охают в трубку и тоже вроде на нервах.

На четвёртые сутки она подаёт заявление в полицию, как положено. И тут звонит ей свёкор.

- Лидочка, забери заявление. Ну зачем это надо. Я тоже беспокоюсь за Женю, но ведь с ним все должно быть в порядке. Давай, ещё денек-два подождем.

От страха Лидочка и не подумала, что папа странно себя ведёт для безутешного отца, у которого пропал сын. Просто отказалась забрать заяву, и лишь подробно объяснила, что в случае пропажи человека только полиция может по-настоящему помочь.

Наивная.

Не прошло и дня, как ей позвонила знакомая и коротко сказала:

- Видела твоего сейчас с бабой в кафе. Сидит подальше от входа, обнимаются, он выглядит вполне здоровым. Адрес кафе дать?

Лидка отказалась. Потом она рассказывала, что первые эмоции были – счастье, и лишь потом до неё дошло…

Женька пропал без всяких причин, он никогда не давал понять, что его что-то не устраивает, да ещё настолько, чтобы исчезнуть на несколько дней с какой-то фрёй. Фря оказалась незнакомой, но к ней муж и ушел. Потом, через полгодика. Всё-таки не сладилось в семье после такой выходки. Но сначала Лидка его простила.

Знаете, кого жёстче всех осудили друзья, Женька, и, конечно, Женькины родители?

Информаторшу. Чего полезла в чужие дела! И сам Евгений уже потом говорил, что если бы не эта доносчица, его отпустил бы солнечный удар, помутнение рассудка, и он, конечно, придумал бы достойное объяснение своего отсутствия… А ему пришлось уходить из семьи, в которой теперь постоянно атмосфера стыда, недоверия, ему страшно видеть укор в глазах жены.

«Какой укор, я понимаю, что нет ничего, что не смогли бы поправить две любящих души!» - отвечала жена, потому, что свои размышления муженек выкладывал в подзамки, для избранного круга читателей из «своих».

Отношение к той женщине, которая решила позвонить, испортилось у многих. Ябеда, доносчица, зачем лезть в чужую семью. Сами бы разобрались. Никто не вспомнил, как Лида обзванивала морги. Знаете, я бы тоже позвонила.

Вы бы стали вмешиваться в такое?

Источник http://katoga.livejournal.com/4662286.html

Пародии не будет, вместо неё я опубликую другой пост того же автора, это икона провокативного стиля Любовь Кузнецова.

Чужой ребёнок мужа

А что бы вы сделали, женщины, если бы узнали, что у вашего мужа есть ребёнок? Не от вас. На стороне. И тому ребёнку три годика, а вашему браку лет восемь.

Знаю я одну подобную ситуацию. Сначала крику было до небес. Муж, конечно, виноватый. Женщина – мать неучтённого потомка – требует алименты, а лучше целого мужчину в собственность. Жена корвалол ведрами пьет.

От любовницы весточку и получила. Весточку, фото ребенка, копии документов «на признание отцовства», на «алименты». Муж орёт: «Я случайно, я не просил её никого рожать, ну, убей меня теперь! Было-то всего три раза!» Подружки советуют развестись, дочь отнять, подлеца выгнать – пусть с той живёт.

Куда выгнать? Семья была, как семья. Муж зарабатывает, супруга тратит, и сама немножко работает. Дочка папу любит. Жена мужа тоже любит, а он вон что…

А как прошло два года, улеглась ситуация. Жена байстрюка воспринимает, как сводного брата своей собственной дочки. Может в гости привезти, подарки покупает. Дети вдвоём ездят на всякие детские развлечения. Ребёнка супруг признал, и не удивительно, там ксерокопия живая, трудно отвертеться.

Не давать ребенка «та женщина» никак не может, она же сама настаивала на отцовстве. Суды и по этому поводу были. Тут уже муж и жена объединились в пару носорогов и право отца заниматься ребенком высудили.

Жена потихоньку наводит мосты с «той женщиной», познакомила её с одиноким приятелем. «Та» сначала быковала, так жена ей прислала план, как они с папой ребенка сына отсудят.

После небольшой ядерной войны произошло официальное примирение всех сторон. Муж платит алименты и бормочет «лишь бы сын не пошёл характером в эту расчётливую суку», но мальчишку любит. Дети, так те вообще довольны.

Вот нервы у бабы, а? Или это любовь к супругу?

Меня как-то спросили: «Она узбечка какая-нибудь, наверное?» Нет, русская. Обычная русская жена, только с характером. Своего не отдаст никому.

Источник http://katoga.livejournal.com/4665260.html

Разбор.

Это талантливый автор, у которого много подражателей. Она, смею предположить, никогда не работала в вузе преподавателем биоэтики, но умеет найти этическую дилемму и "разыграть её в лицах".

Текст построен как устная речь, автор предстаёт как рассказчик и всегда повествует о тех, кого он лично знает. Изысканный круг друзей.

В музыке есть такое понятие, "ложный финал". В рассказах, которые вы прочли, он тоже есть. Кажется, что история уже закончена, но вместо финальной морали автор переходит на сторону наблюдателя (Знаете, я бы тоже позвонила / Во нервы у бабы, а? ).

Смена точки зрения - как наживка на крючке, читательское внимание встрепенулось, вы заглотили наживку, дальше будет подсечка. Обычно это вопрос к аудитории (А вы бы стали вмешиваться в такое?) или обращение к стереотипу (русская кроткая жена представлена как "Обычная русская жена, только с характером").

Заканчивает историю священная война (holy war по-английски, холивар в интернете) сторонников "за" и "против" в комментариях.

Чтобы писать такие тексты, нужен литературный талант. Нужно чувствовать ритм текста: длинную, среднюю, короткую фразу располагать в классической для эссе последовательности. Те, кто умеет хорошо писать по-английски, делают это на автомате, там золотому стандарту "подсечки короткой фразой" учат в старших классах школы.

В примере это предложения из одного слова:

Наивная.

Информаторшу.

В программу школы включен также навык давать в тексте "яркую деталь". Что-то, что образное, легко представимо и запоминается. Во втором примере это:

корвалол вёдрами пьёт.

объединились в пару носорогов.

В общем, если вам повезло с учителем словесности и кругом друзей, с кем постоянно случаются такие коллизии, вы тоже так сможете.

Пост в Лигу психотерапии.

Сначала прочтём пример, потом пародию на него, потом разбор.

Пример 2.

Текст про психологию, который Пример, был опубликован недавно на Фейсбуке

https://www.facebook.com/oleg.vikharev/posts/102069759731527...

Пародия на Пример 2.

Туфли и кроссовки

Как известно, в России школьники предпочитают кроссовки. Может, сейчас что-то изменилось, но в моё время все дети прям с первого класса ходили в школу в спортивной обуви.

А, например, те люди, которые прошли через горнило европейского школьного образования, говорят, что в школу они обязаны были носить кожаные туфли. А кроссовки им разрешали носить только во время уроков физкультуры.

Казалось бы, какая разница? А разница, друзья мои, космическая. Дело в том, что когда какой-нибудь лондонский Уильям надевает утром начищенную кожаную обувь, он чувствует себя иначе, потому что обут точно так же как член парламента или пэр.

А когда российский школьник отправляется в школу в кроссовках, совершенно понятно, что носить костюм и рубашку под кроссовки неумно, и учительница поставит перед классом и выругает у доски:

- Ну зачем это?! А?! Что ты как клоун вырядился!?

В результате, даже если родители умеют привить школьнику вкус, научить его носить классическую одежду и чувствовать себя комфортно в модельной обуви, школа не даёт эстетическому чувству ребёнка ни малейшего шанса.

В чём тут глобальная разница:

Когда ребенок носит кроссовки, у него подсознательно формируется установка, что места, где собираются власть имущие, не для него. Потому что власть имущие носят кожаные туфли и костюмы, другую униформу.

Если он попробует напялить это на себя, без привычки всё будет плохо сидеть и выглядеть нелепо. Это кошмар! Это ужас! На него будут смотреть, как на чучело, и в психике ребёнка попытка одеться как состоявшиеся в жизни взрослые, как образец и пример для подражания, будет запечатлена как позор. И, глотая слёзы, он пойдёт домой, чтобы отыскать свои проверенные временем кроссовки и не лезть со своим кроссовочным рылом в модельный ряд.

В итоге мы получаем человека, который не уверен в собственном праве занимать в жизни то место, которое он сам хочет.

Вот такая педагогическая поэма.

А казалось бы, сущая ерунда - кроссовки, туфли. Подумаешь.

Разбор.

Это безошибочная комбинация. Запоминайте, как её делать: описываем А, известное каждому в личном опыте (туфли хоть раз в жизни носили все). Потом сравниваем его с Б, известным каждому в личном опыте (кроссовки хоть раз в жизни носили все).

Потом заявляем, что два эти опыта отличаются (они на уровне восприятия, естественно, совершенно различны) и тем самым получаем бессознательное согласие читателя с утверждением.

Потом прибегаем к нарушению мышления, которое называется "конфабуляцией". Оно характерно для интеллекта детей-дошкольников, у них норма, у взрослых считается нарушением. Например, ребёнок видит клешню и говорит "это рак". Он домысливает рака по детали, которую видит (по клешне). Взрослый даёт ответ "это клешня рака", то есть не увлекается потоком ассоциаций, не конфабулирует (соединяет) клешню здесь и сейчас в восприятии и рака из там-и-тогда в своей памяти в один ответ.

Чтобы нарушение мышления было встречено некритично, обращаемся к воспоминаниям, которые гарантированно затопят читателя эмоциями, как наводнением: публичное унижение от учительницы, или выволочка от родителей, описываем этот эпизод средствами прямой речи, чтобы приблизиться на максимально близкую дистанцию.

Делаем вывод о посредствиях применения А и Б любой степени нелогичности.

Одобрение читателя "правду говорит" нам обеспечено.

(напишите в комментариях, пожалуйста, нужно ли продолжение темы)