У меня дочь в 5 классе. У неё спецгруппа А по зрению, глаукома. То есть ей нельзя заниматься физкультурой. По идее школа для таких спецгруппников должна организовывать отдельные занятия с отдельным педагогом, который будет проводить занятия и давать задания по этой спецгруппе.
Естественно, никто никакую группу организовывать никогда не собирался. Тем более какого то отдельного педагога, учителей катастрофически не хватает итак. И, как оказалось, вообще ничего и никак организовывать не собирался. То есть технически справка от офтальмолога имеется, и на ребёнка просто забили болт.
Формально дочь не освобождена от физкультуры полностью. То есть должна получать оценки, четвертные и годовые соответственно тоже. Справка учителю предоставлена, учитель на физкультуре никаких заданий выполнять не заставляет.
Мы разговаривали на собраниях. Ребёнок у нас ходит заниматься в бассейн. Предлагали приносить оттуда какую нибудь бумажку, чтобы занятия в бассейне засчитывали за физру и ставили оценки. Как бы и вам париться не надо, и нам. Школа восприняла в штыки - у нас говорят такой практики нет, делать так нельзя. ОК. Договорились, что учитель будет давать ребёнку разные доклады делать, и засчет этих работ будет ставить оценки.
И че выдумаете. Эта падла просто забила на ребенка и все. Она темы для докладов не дает. Ей вообще пофигу. Дочь - круглая отличница, и ей приходится в школе бегать за учителем физры и выпрашивать эти доклады. А это уебище еще и убегает постоянно. То "некогда", то "потом", то вообще в начале урока свалит в закат. В итоге ребенку удается выбить из нее темы для докладов, но она их еще и дает уебищно. Во первых, она их придумывает из головы на ходу. Нет никакого плана, никакой программы, вообще нихуя. Че в голову придет, то и скажет. В прошлой четверти например мы делали презентацию на тему "Лыжный спорт с искусственным интеллектом". Это не я долбоеб, нет нет. И я не опечатался. Это прямая цитата. Такое задание. И конечно никак не комментирует и ничего не объясняет, что вообще нужно сделать. Идите вот и делайте как понимаете.
Дочь значит делает эту поебень. Иногда вместе с нами, когда вообще не понятно что и как. Несет учителю - она начинает новой хуйней заниматься, ставит оценки наобум как то. Вот просто из ниоткуда цифры. Типа ну пусть будет 3. Или 7. Или 6. (у нас 10-ти бальная система). Хуй знает почему. Ну вот не понравилось ей.
Связи нормальной с учителем нет. В школу не пускают. Через классного руководителя пытались разговаривать - бестолку. Во второй четверти написал ей в личку в электронном журнале, спросил конкретно, напишите, за что стоит оценка вот такого числа вот эта, эта, эта. Почему такая, что не устроило, как исправить, когда. Эта пидарасня мне отвечает, что "ваша дочь целый месяц ходит выпрашивает пятерку за четверть, это поведение недостойно отличницы". Это как бы все. Не ответила ни на один мой вопрос, никак ничего не прокомментировала и не объяснила. А через час в этом же электронном журнале стояли уже другие оценки в другие даты. Она их и туда шпарит как попало. И нет, это она не "ошиблась строчкой и что то не туда выставила, с кем не бывает". Это было сделано сознательно и преднамеренно. А ответить мне ей как бы было и нечего видимо. Потому что она сама в душе не ебет какая там оценка за что поставлена и почему в такую вот дату.
И, возвращаясь к исходному посту. Вот у меня дочь бегает за этой умалишенной каждую четверть, потому что не хочет портить себе общую картину. А эта скотина видимо живет и радуется, что ей удается потрепать нервы, почувствовать себя важной деловой колбасой и вершителем судеб. И всегда эта лотерея с оценками в электронном журнале продолжается до самой последней недели четверти. Сегодня смотришь - одно, завтра - вообще другое. Потом 2 недели вообще ниче не меняется. И так далее. Слава богу, до сих пор специально не заваливала, до конца не доводила, ставит 5 итоговую. Но мне кажется, это только благодаря тому, что мы как родители проявляем интерес и участие. В остальных случаях может вообще отрывается на полную.
Вот такой вот у нас опыт бегания за учителем физкультуры, чтобы "не испортить аттестат" (в нашем случае просто итоговые оценки). Бесподобная и феноменальная выпускница сельского ПТУ лет 20-25.
Сразу нужна стала. Нужна, че. Но нам самим уже пофигу по большому счету стало. Дочку тоже ориентируем, чтобы не расстраивалась если что. Да и чтобы не бегала особо уже. Только не за этим "учителем". Это не тот случай и не тот человек, на которого хочется тратить нервы и время. Дебилизм
