Вау. С чего бы начать?
Похвальный пост, хороший посыл, но вы ошибаетесь.
Ну давайте по абзацам…
Высшее образование нужно и вот все дальше, что вы написали.
У меня высшее образование в политологии и коммуникациях и я считаю, что высшее образование переоцененная фигня. Не с точки зрения даже знаний, а в целом. До получения вышки я занимался бизнесом и было все отлично и хорошо, все те вещи, которые вы перечислили ниже по пунктам, имелись еще до того, как я пошел в университет. Отсюда идет вывод, что возможно их получить и не через университет, а через саморазвитие и пережитый опыт.
Если это так, то чему тогда учит университет по вашему мнению, если его главная задача - это «научить вас решать нерешаемое»?
Я считаю, что университет в первую очередь впихивает ЗНАНИЯ о конкретной сфере деятельности - плохо ли, хорошо ли - это уже вопрос университета, а не наш. Да, в процессе впихивания в нас знаний, в нас так же впихивают обычные вещи для науки: использование ресурсов, методология, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО, немного логики, если специальность не очень связана с гуманитарными науками в роде права и политологии или математическими науками (в математике правда другая логика, на опыте скажу что она не особо применима к повседневной логике). Но проблема в том, что это «гарнир», а не «главное блюдо». Потому что если было бы наоборот, но не делились бы университеты по специалитету, а были бы одинаковыми, базовыми с небольшими различиями в духе «упор на это», «упор на то», как школы с различным уклоном, например.
То есть получается так, что ВАЖНЫЕ для ВАС вещи вы считаете основными для университетов, что в действительности является неправдой - они сопутствующие (что не делает их неважными).
Насчет фундаментальных знаний различных отраслей я даже не знаю что сказать. Очень зависит от специальности на который учишься. Я, например, мало в учебе сталкивался с айти или инженерным делом, или медициной да кучей чего еще. Да сам интересовался, да делал исследования на те темы, которые мне интересны и знаю многое про это, однако, в университете мне этого никто не давал в больших масштабах этих знаний (сейчас вы, наверное, скажете, ааа, так у вас университет говно… Топ 500 мира. Я считаю его говном, но я там учился и это я). И я уверен, что если спросить других людей (даже из этих ваших «настоящих университетов»), то они скажут вам примерно тоже самое… Безусловно какую-то информацию мы получаем, но это в большей степени не из-за программы универа, а из-за общего изменения мышления в процессе обучения, мы больше начинаем понимать и больше (возможно?) интересоваться, отсюда и идет получение опыта «различных отраслей», не из учебы! Сами подумайте, пришли вы на кружок рисования, а вам дают лепку или шитьё или готовку, странно да? Но вы же заплатили за кружок рисования, как так? То же самое и с университетом - их главная задача дать вам знания в ОДНОЙ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ОТРАСЛИ, они могу вам дать что-то в качестве «гарнира», но это даже на «фундаментальные знания отрасли» не потянет, так вступление разве что…
Настоящий университет. Ох…
Мне очень нравятся (в скобочках) люди, который такие «Я РВАЛ ЖОПУ, МНЕ НЕ НРАВИЛОСЬ, Я СТРАДАЛ, НО РАЗ Я ЭТО ДЕЛАЛ, ТО И ВЫ ДОЛЖНЫ!!!!1!1!1!111!!!», нет дорогой мой, ты просто занимаешься самооправдание (решаешь когнитивный диссонанс), что это стоило того…
Итак, экхэм, преподаватели должны быть хорошими, факт. Экзамены и зачеты должны соответствовать уровню преподаваемого материала и студент, получивший этот материал должен иметь СПРАВЕДЛИВУЮ возможность сдать экзамен (то есть попасть в универ еще перед этим, отбор на интеллект, вот это все), а не «хер сдашь». В университет не обязательно ходить каждый день, вопрос в нагрузке и логике образовательного процесса, помимо этого не у всех студентов есть деньги или додители, которые их могут обеспечить, многим студентам нужно работать (либо должно поменяться гос-во, либо образовательное учреждение), следовательно, при нынешних реалиях студент - самый заебаный занятой человек (не гуд). После учебы нужно отдохнуть, опять таки проблемы рф системы образования, отдых - это то время, когда ты запоминаешь. Я хрен знает как можно не успеть поесть… сиди, ешь, готовся… Сна у вас нет, так-как программа универом составлена неправильно, у вас нет поддержки гос-ва и вам нужно работать, пожтому мало сна, поэтому вы уставший, поэтому вам нужно ПОСТОЯННО готовится, так-как с физиологической точки зрения вы плохо запоминаете информацию, так-как не отдыхаете, а ну и еще вы сочетаете пьянку с учебой, хмм, наверное проблема где-то тут (но это не точно). Ну последние два (конференции и однокурсники - семья) норм, ничего не могу сказать плохого.
Однако если… (высером попахивает уже)
В целом, все, что вы описали похоже на то, что это плохой университет.
Но вот опять я с вами не могу согласиться, так-как я, например, действительно ходил в универ с удовольствием, я там был расслаблен, не готовился к сессиям и у нас никого не отчисляли (просто учишься пока не сдашь все предметы, даже если это займет 8-20 лет) и преподаватели в своем большинстве были хорошими, но это для меня:3 Мои же одногруппники и народ на курсах ниже и выше меня, по их словам, страдали, они не могли сдать экзамены, задания на парах были сложными и вот это все (я их правда всех считал тупыми, но это отдельно). Все это я к тому, что очень сильно зависит от человека и того насколько много вот этих методологий, базовых знаний в других отраслях, логики и всего этого есть у студента изначально, так же важно понимать насколько мотивирован человек. Короче факторов очень много и многие из них не связаны с университетом.
Международный университет маркетинга и управления. Ух, ну вот взяли и оскорбили кучу людей. Мне как представителю и одного (маркетинг входит в степень по коммуникациям) и второго (был свой бизнес и про управление знаю многое) крайне неприятно такое читать. То что в эти специальности идут долбаебы не умные люди не делает сами специальности легкими или плохими. Что бы делать грамотную рекламу нужно понимать социальную психологию на очень высоком уровне, нужно знать каким образом визуал откликается в нас, что для нас важно на подсознательном уровне и как формируется «вличение», это нифига не базовые знания и мало кто их понимает… про управление я вообще молчу. Хороших маркетологов так же мало, как хороших управленцев - проблема в том, что тупые люди называют себя гуманитариями и внезапно что бы поступить туда требуется меньше сил… А около умные люди (которые считают математические специальности самыми-самыми) посирают эти специальности. Это я про вас, если что. с чего вы взяли что если человек поступ в такой университет, то он проебывает 5 лет? Вы же сами выше говорили про логику, а получается от дедуктивной вы перешли к индуктивной логике, так еще и делаете из этого общий вывод? Бравоо!
Ну ладно, допустим вы так весь крутой и правы, и они выбрасывают 5 лет своей жизни ради корочки и не знаю нафига она нужна. Это получается их проблема или наша? А если такие люди учатся на инженерном, тоже их проблема? Нет, все это Наши (мемас с коммунистом Баксом Бани) проблемы, ведь рекламу мы видим всегда, управленцы тоже есть везде и инжинеры, которые стоят хер пойми что тоже есть везде. И если нам не нравятся все, то получается, что проблема в качестве образования и в отбор кандидатов для последнего? Хм, неужели? Да не может такого быть… Это получается, что действительно главное это впихиваемые в студента знания самое важное в университете, а не все вот эти ваши логики и тд??? Вааау…
Так что я считаю, что с житейскими понятиями разносторонности, логики и всего подобного можно справится и самому, если мы говорим о не глубоко закопаных специальностях, где нужен миллион практических знаний (медицина, ядерная физика, например), то большинство из них можно получить самому при помощи интернета и быть на вполне себе уровне обычного выпускника вуза, поэтому многим НЕ НУЖНО ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Жаль, что только 5 процентов населения будут готовы к этому, еще 30 будет учиться прилежно, еще 20-30% будут прям как ТС высираться на всех вокруг, так-как они закончили КРУТОЙ универ, а все остальные будут просто получать корочку и резать на ней хлеб.