Новости из параллельной вселенной
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки.
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки: Невероятная история произошла в Подмосковье
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки.
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки: Невероятная история произошла в Подмосковье
Всем доброго времени суток дорогие читатели. Нужен совет знающих людей.
Сегодня в школе мой сын (5 класс) размотал двоих одноклассников ( нервы сдали) за как это сейчас говорят- буллинг. Все учителя были в курсе, но закрывали глаза на эту парочку. В итоге завтра родителей в школу ( почему-то только мы).
Я примерно представляю о чем будет разговор. Так вот вопрос: куда можно обратиться,что бы кто-нибудь провел проверку школы на тему травли в школе. Районная и городская администрация не годится, там всё спустят.
История произошла несколько лет назад, вину данной особы доказать не удалось. Была у моей младшей сестры одноклассница Юля - жирная и агрессивная, её перевели из другой школы за травлю одноклассников. Её никто не обижал, тем более моя сестра, а вот она вместе с подругами травила всех. Моя сестра ( пусть будет Катя) решила попить воды из фонтанчика сзади подошла Юля с подружками и врезала ей с ноги в спину. Катя в кровь разбила десну, но не сильно. Начался конфликт, подруги с Юлей утверждали, что Катя ударилась сама и они ничего не делали.
Они пошли разбираться к классному руководителю. Катя одна против трёх человек, в школе камер нет, синяка на спине нет - только грязь от обуви. В итоге учитель физики ( классный руководитель) заставила их взяться за мизинцы и мирится.
Отец Кати пришёл на разборки, были предупреждены родители девочки. Но сделать мы с ними ничего не смогли, правда потом родители перевели её в другую школу.
Школа 98 , Барнаул, Власиха, не первый раз в этой школе происходят такие вещи.
В барнаульской школе 98 7-классники стали издеваться над одноклассником, а учительнице плевать, даже когда он подбежал к ней за защитой, - рассказал участник нашего сообщества.
"Прошу обратить внимание на игнорирование учителем данной ситуации, ведь педагог должен помогать детям решать мирным путем конфликты, а не сидеть в телефоне.Такие издевательства над парнем происходят систематически", - рассказал он.
Как сообщили в СК по краю, по данному сообщению средств массовой информации следственными органами Следственного комитета Российской Федерации зарегистрирована доследственная проверка.
Следователям СК предстоит установить обстоятельства, изложенные в сообщении СМИ, а также дать правовую оценку действиям администрации образовательного учреждения на предмет халатности. По результатам проверки будет принято процессуальное решение.
В начальной школе я не вписалась в коллектив и не нашла себе друзей среди одноклассников. К тому же первая учительница была мной сильно недовольна. Меня часто отчитывали перед всем классом и занижали оценки за всё: плохой почерк, долго думала у доски, бегала на перемене, долго переодевалась после физкультура и т.д. При желании, учитель всегда может придраться.
Однажды она заставила меня решать задачи у доски весь урок и, не смотря на то, что я неплохо справилась, всё равно поставила мне три:
- Я не буду ставить хорошие оценки тем, кто заходит в столовую вприпрыжку. – Прозвучал строгий голос.
Дети смотрели на учителя и относились ко мне с тем же пренебрежением. Меня часто бойкотировали, раскидывали мои вещи, обращались без имени, дразнили тупой. Сейчас это называется буллингом.
Я переживала, не хотела идти в школу.
Мои родители просили повлиять учительницу на класс, но остались, не услышаны. К тому же, они были против одаривания учителей подарками. Считали, что учитель пришел работать за зарплату, почему ей должен кто-то что-то дарить?
В какой-то момент меня заинтересовал кружок шахмат. Это была отдушина. С начала я ходила туда, потому что со мной там общались. Постепенно втянулась в игру и начала обыгрывать некоторых ребят. Пришла уверенность, я научилась отвечать обидчикам из класса.
А ведь раньше я закрывалась и молчала, пряча слезы.
Шахматы помогли подтянуть математику. Что уже не давало право учителю ставить плохие оценка. Не охотно, но ей приходилось считать с моими знаниями.
У меня появились друзья в шахматном кружке. А тренер всё чаще подхваливал. Мой уровень оптимизма повысился.
Однажды, я приняла участие в школьных соревнованиях и заняла первое место. Появилось уважение ребят из других классов. Теперь мне стало плевать на колкие слова одноклассников.
Тренер часто общался с моими родителями, говорил, что у меня есть способности, которые нужно развивать:
- Ей нельзя останавливаться, нужно выходить на междугородние турниры. А значит нужно больше тренироваться.
Пришло чувство, незримой поддержке от вселенной. Появилась каменная уверенность в себе.
Я вышла на междугородние соревнования. Первый раз я проиграла, но, с поддержкой тренера, это лишь сподвигло меня тренироваться большем.
Уже на следующих соревнованиях я заняла второе место. Администрация школы была мной очень довольна. Ко мне относились с особым пиететом и выдвигали при первой возможности за честь школы.
На соревнованиях я получала коробки с продуктами в качестве награды. А это было очень ценно в 90-е годы. Когда магазины были пустые, а папе не платили зарплату.
Вспоминая эту историю, я понимаю, что вышла из буллинга сама, через увлечение шахматами. У меня не было помощников и не на кого было опереться.
Человек может выбраться из дерьмовой ситуации сам. Это будет ценнее, чем если за него заступиться кто-то. Конечно, если помощь приходит отказываться не надо. Но личный опыт он всегда запоминается лучше и дает силы. Классно чувствовать себя хозяином своей жизни.
Ты можешь упоённо заниматься с детьми внеурочкой, шить костюмы, писать сценарии, сочинять стихи, разучивать песни, ставить спектакли, организовывать концерты, репетировать по субботам и воскресеньям, жить в школе, практически, и после школы тоже жить школой...
Ты можешь вести четыре предмета в школе и уси...ться, чтобы детям на этих предметах было интересно - выходить за рамки обрыдлого некомпетентного устаревшего учебника, устраивать занимательные демонстрации, разговаривать на двух языках помимо русского, искать в интернете интересные видосики, задавать небанальные домашки, готовить детей к олимпиадам и конкурсам на немецком и английском, читать с ними гаррипоттера на этих языках, заставлять их разговаривать на них, на уроках музыки петь разными тембрами в академе, народном, эстрадном и экстрим вокале, играть на трёх инструментах, знать биографии всех композиторов, интересные факты, около 3000 песен и композиций, сольфеджио...
Ты можешь самолично раскрашивать окна на новый год в классе, возить детей на экскурсии, разговаривать с ними о любых вещах как со взрослыми, заниматься медиацией и разбором полётов, танцевать с ними, готовясь к танцевальному конкурсу, несмотря на 10мп грыж и РС, провожать их из кино в 12 ночи, бегать с ними по району, разыскивая кьюар коды на квесте, заказывать им пиццу за свой счёт на НГ, быть в курсе всех их дел...
Но вот ты написала в интернете слова "сиськи", "блэт" и "хня", и всё, и ты уже плохая училка👍
Насколько я понял, очень многие люди сталкивались с травлей в школьные годы, но не хотят особо об этом распространятся.
Давайте запустим волну историй как люди с этим справлялись, как ставили на место агрессоров, возможно это поможет кому-то в настоящем времени...