Про травлю в школе.
Навеяло постом https://pikabu.ru/story/quot12_noyabrya_moy_chetyirnadtsatiletniy_syin_prishyol_iz_shkolyiquot_6284786
Один из бизнес-тренеров забугорной америки описывает похожую ситуацию в своей книге: "Уйти в отставку молодым и богатым". В цитадели демократии травля в школах процветает буйным цветом и отлично себя чувствует, видать это болезнь всех свободных капиталистических государств,ну а чем ещё заниматься креативной молодёжи если нет никакой пионерии и комсомола для свершения добрых дел? А свобода ,ведь, требует самореализации в молодых организмах! Итак, цитата выдрана из книги:
"В 1968 году, стоя на балконе своей фешенебельной квартиры, богатый папа напомнил мне еще об, одной волшебной сказке, которая, как мне казалось, не много значила для него, поскольку он никогда подробно не рассказывал ее своему сыну и мне.
— Ты знаешь сказку про гадкого утенка? — спросил богатый папа.
Я кивнул головой, облокотившись о перила балкона.
— Ну так вот, большую часть своей жизни я смотрел на себя как на гадкого утенка, — сказал он.
— Вы что, шутите? Как вы могли смотреть на себя как на гадкого утенка?
Трудно было поверить в это, поскольку богатый папа был очень симпатичным мужчиной.
— Когда в 13 лет я бросил школу, то смотрел на мир глазами стороннего наблюдателя, глазами человека, не подготовленного для жизни в этом мире, того, кто плетется позади. Когда я работал в лавке моих родителей, мальчишки из средней школы, которые были членами футбольной команды, заходили туда, чтобы поиздеваться надо мной или нанести какой-нибудь ущерб нашей лавке. Не раз в течение дня эти накачанные хулиганы заходили в лавку, скидывали с полок банки с консервами или выбрасывали на дорогу апельсины и подзадоривали меня дать сдачи.
— И вы никогда не вступали с ними в драку? — спросил я.
— Я дважды вступал в драку, но был основательно избит, — сказал богатый папа. — Но я рассказываю тебе эту историю не о спортсменах-хулиганах. В этом мире есть хулиганы и другого рода.
Недоумевая, куда клонит богатый папа, я просто смотрел вниз с балкона и ожидал продолжения рассказа.
— Я знавал также людей другого сорта, которые были интеллектуальными, или академическими хулиганами. Эти тоже заходили в нашу лавку и говорили со мной свысока, потому что были более образованными. Они считали себя умнее других и поэтому позволяли себе смотреть сверху вниз на тех, кто не ходил в школу.
— Там, где я учусь, полно таких умников, — заметил я — Поскольку они считают себя умней тебя или у них
более высокие отметки, им кажется, что это дает им право насмехаться, когда они разговаривают с тобой, или даже унижать и осаживать при каждом удобном случае.
Богатый папа кивнул и продолжил:
— Работая в лавке, я встречал также и хулиганов социального плана. Они задирали нос, потому что были выходцами из богатых семей или были привлекательными, сексапильными, статными, пользующимися популярностью… в толпе. Сколько раз эти юнцы смеялись и насмехались надо мной! И это казалось мне естественным. Помню, я как-то назначил свидание одной из таких девочек, и ее подружки посмеялись надо мной за одну только эту просьбу. Я все еще помню, как одна из них сказала: «Разве ты не знаешь, что богатые девочки не встречаются с бедными мальчиками?» Это причинило мне сильную душевную боль.
— Это продолжается и сейчас, — сказал я. — Я познакомился с одной девушкой, которая сказала, что не будет встречаться со мной, потому что я не посещал престижную школу.
— Ну, по крайней мере, ты учишься в колледже, — сказал богатый папа. — Когда дети моего возраста поехали учиться в колледж, я почувствовал себя одиноким, отсталым и ненужным. Вот почему в течение всех тех лет я смотрел на себя как на гадкого утенка.
Богатый папа никогда раньше не делился со мной воспоминаниями об этом периоде своей жизни. Теперь мне был уже 21 год, и я понимал, что у нас с Майком есть преимущества, которых в свое время не было у богатого папы. Я знал, что были времена, когда его жизнь была тяжелой с материальной точки зрения, но не имел никакого представления о том, насколько тяжело он это переносил. Стоя на балконе его престижного отеля, я начал понимать, что он не рассказывал мне эту историю, чтобы не вызвать у меня чувства жалости. И сейчас богатый папа улыбнулся — он был очень рад, что сделал это. Поэтому я спросил его:
— Вы использовали сказку о гадком утенке, чтобы продолжать движение вперед, а не для того, чтобы испытать к себе чувство жалости, не так ли?
— Да, — согласился он. — Я использовал сказки про гадкого утенка, про трех поросят, историю про Давида и Голиафа, сказку про Черепаху и Зайца, чтобы продолжать идти вперед. Вместо того чтобы позволить этим ребятам, которые были спортсменами, или имели более высокое социальное происхождение, или были более интеллектуально развитыми, сбить меня с пути, я использовал их действия, полные снобизма, для собственного воодушевления — чтобы пойти дальше. Сегодня у меня есть дом из кирпичей, и мы находимся в одной из его фешенебельных квартир. Если бы не те волшебные сказки, библейские истории, меня бы здесь сегодня не было. Я уже не гадкий утенок. Построив этот дом из кирпичей, применив самый сильный рычаг, как это сделал Давид, и не жалея времени, как это сделала Черепаха, я очутился здесь — в высшей точке, куда сходятся все улицы, и при этом продолжаю расти.
— Вы превратились в лебедя? — с улыбкой спросил я.
— Ну, я не сказал бы, что поднялся так высоко, — засмеялся богатый папа. — Во-первых, все мы можем расти, развиваться и производить глобальные изменения в своей жизни — если только захотим. Во-вторых, волшебные сказки могут претворяться в жизнь. Гадкие утята могут стать прекрасными лебедями, а медлительные черепахи — выиграть гонку."
Отсюда можно сделать вывод, что из всего в мире можно извлечь пользу, был бы "Богатый папа" миллиардером если бы его так не достали хулиганы, что он целью жизни поставил себе доказать им что он чего-то стоит? Думаю врядли. Тяжёлые обстоятельства делают из нас сильных личностей если мы их преодолеем, не знаю не одного великого человека который бы не преодолел свои тяжёлые обстоятельства на пути к своей цели. Возможно травля в школе даст стимул расти над собой, активизировать свои силы в поиске решений и когда ты победишь - ты станешь уже совсем другим человеком. Русская поговорка гласит: "Зачем щука в море? чтобы карась не дремал!", а если человеку не давать преодолевать трудности то он станет очень ленивым карасём играющим в дотку за мамкины деньги и таким себе человечешкой. Здесь работают законы диалектической логики - в каждом негативном есть что-то позитивное и наоборот (закон единства и борьбы противоположностей). Это хорошо видно на примере другой статьи https://pikabu.ru/story/negrityonok_6283570 как негр стал чемпионом по бегу из-за травли в школе. Просто нужно искать решение, оно всегда есть и желательно помочь(советом или делом) чтобы ситуацию разрулил сам ребёнок, без прямой помощи родителей типа прихода в школу и так далее. Обращение в милицию или к школьному руководству это последняя мера если уж там на тяжкий вред здоровью тянет или замесы с малолетней опг. Вообщем всем успехов в преодолении своих жизненных трудностей!