Всем привет, ребята. Это продолжение серии моих постов о моем становлении на пути электронщика. Кто их читал, тот в курсе, а кто не читал - я вырос в деревне, в, скажем так, небогатой семье и это самое небогатство толкнуло меня на путь электронщика. Описанное в этом посте было в начале нулевых, мне на то время было 12-14 лет и я делал свои первые робкие шаги в мир электроники.
На первых шагах я имел дело с ламповой техникой (это был еще конце девяностых и в деревнях вовсю использовались ламповые телевизоры теми людьми, у которых денег на новый не было). Понимание как работает радиолампа пришло само собой: вот есть анод, вот катод, греемся нитью накала чтоб добиться температуры эмиссии электронов и подаем анодное напряжение. Дальше управляем током с помощью сетки или нескольких сеток. Для меня это было просто. Но на дворе уже явно не восьмидесятые и повсюду транзисторы. Лампы отживали последние годы (хотя в городах их можно было встретить лишь в мастерских и на рынке). В попавших в мои руки платах сплошь и рядом транзисторы. В подаренной дядей Валерой книжке - схемы на транзисторах. Да, я собрал пару простейших схем и они заработали. Но собрал как обезьянка - методом упорного повторения. Понимания, как это работает, у меня не было ни малейшего. Но было осознание, что понять надо, иначе ничего из меня в плане электронщика не выйдет. Пойти и спросить у дяди Валеры мне не позволяла гордость. Вернее, пойти - позволяла, я часто к нему забегал. Но признаться, что не могу понять, как работает транзистор... Для меня это было смерти подобно)
Я много читал. Как ни странно, читать я любил (и сейчас люблю). Читал в основном научную фантастику. И читать я начал рано. Жизнь была сильно сурова и я сбегал от нее в книжки, там мне было комфортнее.
Я помню девяностые, отключение электричества по вечерам минимум на 2 часа. Помню то, что мама называла "каганэць" - крышка с банки, в ней подсолнечное масло, туда мокнули кусок нитки толстой, которая была бахромой на платке, и подожгли. Помню, как эта штука потрескивала, горя, и неистово чадила. Но давала свет в долгие зимние вечера. Как я читал под этим "каганцэм" Кира Булычева, Айзека Азимова, Станислава Лема... А еще помню чай с веток малины или вишни, которые давали этому чаю характерную горечь) Но пост не об этом, а о том, где я брал книги - о деревенской библиотеке.
В библиотеку я захаживал часто, проблема транзистора заставила меня перейти из маленького зала с детской литературой (не знаю почему, но фантастика почему-то хранилась именно в детском отделе, хоть и на отдельном стеллаже) в зал взрослой литературы. Позже я найду там и перечитаю очень много чего интересного, и мемуары Покрышкина "Пламенное небо", и "Контроль" Суворова, и "Как закалялась сталь" Островского, и много чего другого интересного и важного, но в то время я устремился к полкам с книгами об электронике. Для начинающих там было немного литературы, я взял пару книг, которые библиотекарь с неохотой на меня выписала, мол "мал еще такое читать". Как я ни лопатил книги, как я ни лопатил мой деревенский гугл - библиотеку - а понять, как работает транзистор, не мог. Там было всего несколько книг, в которых описывался принцип работы транзистора, но в одной было очень заумно и нужно было иметь кучу знаний, которых у 12-ти летнего меня попросту не было, во второй сильно туманно и очень далеко от того, что я мог понять. Это сейчас, в эру интернета, можно просто загуглить, открыть десяток сайтов с объяснением одного и того же, и на одном из сайтов найти ТО объяснение, которое именно ТЕБЕ легче всего понять. А тогда я об интернете знал только из пары статей в газетах да из книжек, которые отставали от реальной ситуации лет на 7-10. И был тот интернет еще настолько слабо развит, что, скорей всего, я не нашел бы в нем того, как работает транзистор))) Этого, конечно, я не знал и просто лопатил библиотеку. Я стал брать все книги по электронике подряд домой, по две-три за один раз, и стараться их читать. Я понимал, что у меня мало знаний, но книги по физике для школьного курса, которые я тоже старательно прочитал, мне нисколько не помогли - электронике там было посвящено очень мало. Поэтому я читал то, чего не понимал и очень радовался, когда начинал что-то понимать. Со временем этого "что-то" становилось больше. Но было и то, что заставило меня, любителя книг, возмутится всем сердцем и разумом. У некоторых книг, нет, Книг (именно так, с большой буквы, ибо они мне знания дали) , отсутствовали страницы. Они были варварски вырваны. Заметил я это случайно, когда читал "В помощь радиолюбителю" (было такое издание регулярное) и не увидел статьи, которая была в содержании. В общем, мало того, что литературы в местном аналоге гугла было крайне мало - так и та была испорчена)))
Со временем, будучи в гостях у дяди Валеры, я увидел у него пару-тройку тетрадей, в которые были вклеены вырезки из книг... Он тогда честно сказал, что это он вырывал листы из библиотечных книг. На моё полное отчаяния "Зачееем???" он ответил "Ну а что, их все равно больше никто не читает, а так вся нужная мне информация всегда при мне". Что ему ответить я не нашел, ибо был в состоянии легкого шока, потому просто промолчал.
В общем, спустя наверно аж пару лет я смог таки понять как работает транзистор. Мне на глаза попался чей-то труд, в котором транзистор сравнивался в водопроводом, в котором краником (то есть базой, сигналом на базе, ручкой краника, легкой струйкой воды, которая нажимала на подпружиненную заслонку и приоткрывала её) можно было управлять огромным потоком воды, проходящей через этот краник (током через транзистор). Только с этого примера я смог с легкостью срисовать картину происходящего и ужаснуться, как же я не мог понять всех тех других примеров, которые были в других книжках. Потом я снова взял в библиотеке заумную книжку, прочитал перед этим немножко про строение атома и смог уже полностью понять какие процессы протекают в P-N переходах. Это меня научило тому, что если тебе что-то непонятно, то это не значит, что ты тупой, это значит, что тот пример, который ты пытаешься постигнуть - он не для тебя. Для тебя будет другой пример, который ты поймешь с полуслова. А если хочешь понять без примера - то нужно огроменную кучу знаний. При чем иногда не просто знаний, а знаний из смежных областей в том числе. Это научило меня не сдаваться, если что-то не получается, а идти вперед, ища раз за разом новые возможности для шага вперед.
А запах деревенской библиотеки я помню до сих пор. Так пахнет каждая библиотека, в которой я когда-либо был. Особенный запах, запах книг - для меня это запах знаний.
Ну и напоследок бонусом видео с теми самыми злополучными транзисторами - как их проверить мультиметром. Знаю, что много в сети информации на эту тему, но может именно моё объяснение кому-то будет понятней, чем все остальные)))