Сегодня я хочу поделиться с вами информацией о терапевтических свойствах пластилина. А в конце статьи я расскажу, какой пластилин лучше выбирать для детей: мягкий или твёрдый.
В работе с детьми я использую пластилиновую терапию. Пластилиновая терапия - один из эффективных методов работы. Изучением пластилиновой терапии занимались М.В. Киселева, А.И. Копытин, Л.Д. Лебедева, Е.В. Тарарина и другие. Данный вид терапии относится к арт-терапевтическим методам работы.
Пластилин может выполнять следующие терапевтические функции.
1⃣ При процессе разминания и моделирования:
⏺активизируется проприоцептивная система (ощущение мышц и суставов);
⏺улучшается межполушарное взаимодействие;
⏺ пластилин способствует «заземлению» при тревожных состояниях (то есть помогает ощутить стабильность и связь с реальностью).
2⃣ Физические усилия при работе с пластилином:
⏺помогают безопасно снять накопившееся напряжение;
⏺помогают снизить гиперактивность через целенаправленную моторную активность;
⏺создают ощущение контроля над ситуацией через преобразование материала.
3⃣ Развитие когнитивных навыков:
⏺ пространственного мышления (объёмные формы, пропорции);
⏺ последовательного выполнения действий;
⏺прогнозирования результата (как изменится форма при надавливании).
Кроме того, работа с пластилином учит:
⏺ доводить дело до конца, несмотря на сопротивление материала;
⏺ планировать действия (предварительно разогревать, распределять усилия);
⏺ преодолевать фрустрацию при первых неудачах.
Также при работе с пластилином развивается мелкая моторика, которая тесно связана с развитием речи у детей — благодаря анатомической и функциональной близости речевых и моторных центров в головном мозге (поэтому многие специалисты советуют родителям развивать мелкую моторику, если ребёнок говорит не так хорошо, как ожидается для его возраста).
А теперь — практика!
Ваша задача:
1⃣ Взять мягкий, суперлёгкий, воздушный пластилин (который сейчас часто покупают детям) и поразминать его. Можете что‑нибудь слепить.
2⃣ Затем взять твёрдый пластилин и тоже поразминать его или слепить, например, снеговика.
Обратите внимание на усилия, которые вы прикладываете, и на ощущения в руках. В каком случае вам было сложнее, но при этом интереснее.
И вопрос: как вы думаете, в каком случае все вышеперечисленные функции были задействованы лучше?
Надеюсь, благодаря этой маленькой практике вы почувствовали разницу и поняли, что работа с твёрдым пластилином может быть более эффективной, чем с мягким.
P. S. Мои лайфхаки:
⏺для удобства предлагайте детям разминать небольшие кусочки пластилина;
⏺перед этим можно немного подержать пластилин в горячей воде, но не в кипятке.
❕Важно! Перед использованием пластилиновой терапии для коррекции состояний проконсультируйтесь со специалистом, если у ребёнка есть особые потребности.
С любовью к детям, детский психолог Татьяна Владимировна 🧸
