На рисунке большой шар красного цвета, а внутри маленький квадрат синего цвета.
Красное "я" это интеллект.
Красное мыслит и одновременно обладает чеп то не интеллектуальным.
Теперь синие интеллект а красное не интеллект.
Красное обладает интеллектом, но не может мыслить.
Зато синие всё делает за него.
А зелёное сделало так чтобы красное могло ходить.
Это аналогия на человека.
Не используем интеллект. Использовать уже обозначает мыслить.
По крайней мере в ментальном плане.
То что мешает мыслить, когда Я слабеет...
Смысл жить если умру. Ничего не буду делать и развиваться.
Или есть пример по хуже...
Но там полное уничтожение личности на основе одновременно сожалений и радости...
Я безграничный интеллект, однако однажды я умру. Смысл жить и в обще что то создавать.
Я люблю мир, считаю что все обязаны любить и уважать друг друга, но при этом я никогда не хочу рожать. Рожу ребёнка, предам свои идеалы.
Не рожу и убью его, точнее его оболочку, в которую переселилась душа.
Тут смысл внезапной беременности.
Просто пример. ( лично мне ничего не грозит поскольку я асексуал и не планирую рожать.).
Бывает такое состояние когда не дотягивает до гениальности, вундеркинда и лдаренность.
Просто умный 7летка,который мыслит как я, может играть в шахматах и иногда побеждать.
Это образованный уровень 7летки среднего интеллекта.
Есть необразованный 7летка и такой да, хоть и не глупее 7леткм образованного но отстаёт в развитии.
Внутреняя дилема блокирует интеллект и уничтожает.
Письмо как раз таки обращено к этим мыслям.
