Задача на экзамене UPSC, решивший только один человек
Ответ: 30 в одиннадцатиричной системе = 32 в десятичной, девять остается девятью, а 13(в 11-ной)=14(в 10-ной). И того 9+9+14=32 в десятичной 9+9+13=30 в одиннадцатиричной.
Ответ: 30 в одиннадцатиричной системе = 32 в десятичной, девять остается девятью, а 13(в 11-ной)=14(в 10-ной). И того 9+9+14=32 в десятичной 9+9+13=30 в одиннадцатиричной.
Как появились комплексные числа, что это такое и как математики пришли к необходимости их изучения? Какое отношение имеют комплексные числа к уравнениям со всеми вещественными корнями? Как они представляются геометрически и какие операции с ними можно производить? Об этом рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых, научный руководитель Кавказского математического центра АГУ, профессор Московского физико-технического института, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН.
Ролик создан при поддержке Ассоциации волонтёрских центров в рамках Международной премии МЫВМЕСТЕ.
1лицо берет в долг у 2 лица 100 у. е и теряет их. Тогда 1 лицо берет в долг у 3 лица 50 у. е. Из взятых в долг 50 у. е 1 лицо тратит 2 раза по 10 у. е. Оставшиеся 30 у. е 1 лицо возвращает 2 лицу. Вопрос- Сколько у. е 1 лицо осталось должно вернуть и куда пропали 10 у. е?
Математика+100-100+50-10-10-30=0
Логика. Долг 100+50 траты -20, возврат -30. Остаток общего долга 120 при затратах в 20 единиц кто украл 10 единиц? Церковная десятина? ( шутка)
Сколько «совершеннолетий» у математиков? Что такое совершенное число и какими свойствами оно обладает? Какие математические теоремы великих математиков прошлого связаны с этими необычными числами? Бывают ли совершенные числа нечётными? Может, попробуете найти и прославиться? Будет достаточно и одного такого числа!
О совершенных числах рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, профессор Московского физико-технического института, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН.
Напомнил ты мне об моей преподавательнице высшей математике. Тоже брала, аки Ряднов. Получал высшее образование я в Ташкенте. Поток студентов первого курса, который вела преподаватель в нашем факультете, состоял из нескольких групп, в общем количестве получалось около 90 человек. Каждую сессию она ставила условие - с каждого студента с потока по тысяче сумов за ответы на контрольные по сессии. В 2000 году в Ташкенте это было как 500 рублей сейчас в Петербурге, то есть сумма, которую вполне может позволить себе студент. Если кто нибудь из 90 человек откажется, тогда она ответы никому не даст. Собирали все, потому что всем хотелось пятерки, ну, и сумма небольшая. То есть за сессию она получала только от нас 90 тысяч сумов, а у нее несколько факультетов было, кроме нашего, и несколько курсов. Списывать можно было аккуратно, она видела это, но молчала. Потом курсовые - тут она ответы давала выборочно, если у человека плохие показатели, она сразу предупреждала, чтобы готовили деньги на курсовую. Система была такая - 1000 сумов за выполненное задание полностью, 500 сумов за то, что она просто оценку повысит на один балл. То есть можно было дать ей 500 сумов и написать курсовую на тройку, а она поставит четверку. Я рискнул несколько раз сдавать без денег, на что она говорила что я вполне осилю. Благополучно сдавал на четверки.
P.S. высшая математика пригодилась только в одном деле - на одном сайте был спрятан пароль к архиву порно, в виде математической матрицы. Вот тогда мне и помогла вышка, больше мне в жизни не нужна была, потому что работаю не по специальности.
В чём заключается основная теорема арифметики и почему она так «громко» называется? Как она может быть доказана и какие интересные следствия из неё выводятся? Как она связана с простыми числами и методами шифрования?
Об этом в лекции по математике рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, профессор Московского физико-технического института, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН.
Доброе время суток!
Появилась острая необходимость выучить-вспомнить-повторить математику для поступления в магистратуру. Конкретно бизнес математика интересует и с чем её едят. База в голове осталась на уровне дзюдо-броска Х через равно. Жду ваших советов, рекомендаций и ссылок. Заранее благодарю.
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Почему формула Эйлера – «самая красивая» формула математики? Что такое тождество Эйлера, какими различными вариантами его можно представить и почему оно считается одной из самых красивых формул в математике? Как его вывести, как изобразить геометрически и как всё это можно понять наиболее наглядным образом, так сказать, «на пальцах и фломастерах»? 😉
Об этом в неподражаемой манере рассказывает Алексей Савватеев, математик и матэкономист, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН, популяризатор математики среди детей и взрослых, научный руководитель Кавказского Математического Центра АГУ, профессор Московского физико-технического института, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН.