Таргетированная реклама на Пикабу )
Сегодня реклама в ленте максимально подходит к происходящему в волне постов:
Сегодня реклама в ленте максимально подходит к происходящему в волне постов:
Лето - период начала активной подготовки к зачислению, сдаче тестов в топовые вузы за рубежом. Поэтому сейчас вопрос выбора специальности актуален для многих абитуриентов и родителей.
Чтобы помочь вам выбрать правильно, мы сравним статистику трудоустройства выпускников в области медицины, экономики и информационных технологий, как наиболее перспективных отраслей. Возьмем данные самых популярных стран для получения образования за рубежом - США, Великобритания, Канада и Германия.
Медицина
В этой сфере лидер - Германия. По данным Федерального статистического офиса страны примерно 93% выпускников медицинских факультетов были трудоустроены в течение первого года после окончания учёбы. В Германии есть система оценки качества высшего медицинского образования - Agentur fr Qualittssicherung durch Akkreditierung von Studiengngen. AQAS оценивает программы и сами институты, используя множество критериев - квалификация преподавательского состава, организация учебного процесса и качество научных исследований. Таким образом, студенты получают высочайшее качество подготовки, которое позволяет легче найти работу.
Более 92% медиков в Канаде находят работу по специальности в течение двух лет после вуза (отчёты Канадской медицинской ассоциации и правительства Канады "Трудовой рынок в Канаде: выпускники").
В Великобритании ситуация - также благоприятная. Согласно данным Higher Education Statistics Agency и Национального статистического института, занятость выпускников медицинских вузов составляет около 91% через 6 месяцев после получения диплома.
В США этот показатель чуть ниже - 80% (источники - Bureau of Labor Statistics и Национальный центр статистики образования, исследования о трудоустройстве выпускников медицинских школ через 12 месяцев после окончания учебного заведения).
Компьютерные науки и IT
В Канаде примерно 85% выпущенных программистов, системных аналитиков и разработчиков ПО успешно устраиваются по специальности (Statistics Canada "Labour Force Survey").
По исследованию Национального центра статистики труда США занятость выпускников в области информационных технологий составляет около 83%.
Согласно компании Deloitte более 80% выпускников вузов Германии, получивших квалификацию в ИТ, трудоустроены по специальности. Исследование было основано на опросе более 500 IT-компаний.
В Великобритании этот показатель – тоже около 85% (Higher Education Statistics Agency). В последние годы согласно отчёту компании Hired самыми востребованными IT-профессиями в стране были:
Разработчики программного обеспечения - Software Developers
Системные администраторы - Systems Administrators
Специалисты по информационной безопасности - Cybersecurity Professionals
Аналитики данных - Data Analysts
Инженеры по тестированию - Test Engineers
Специалисты по облачным технологиям - Cloud Specialists
Специалисты по искусственному интеллекту - AI Specialists
Веб-разработчики - Web Developers
Мобильные разработчики - Mobile Developers
Инженеры сетей - Network Engineers
Экономические специальности
В области экономики, процент выпускников, работающих по своей специальности, зависит от конкретной профессии и вида диплома выпускника. Выпускники экономических факультетов имеют широкие возможности для трудоустройства в различных областях, включая бизнес, финансы, государственное управление и другие.
Согласно данным национального центра статистики труда США занятость выпущенных бакалавров в области экономики составляет около 81%, а магистров - около 90%. П ри этом большинство из них работают в сфере научных и технических услуг, правительстве или в бизнес-секторе.
Эти же цифры в Великобритании составляют 74% и 87% соответственно. Согласно отчету Higher Education Careers Services Unit (HECSU) наибольшее количество выпускников экономических факультетов трудоустраиваются в банковской и финансовой сферах, в области консалтинга и управления.
Канада также не отстаёт: согласно отчёту вуза Humber College 71% выпускников с дипломом бакалавра и 81% магистров успешно трудоустроились по профессии. По данным Statista средняя зарплата для экономистов составляет около 85 000 CAD в год, при этом наиболее востребованы специалисты, работающие в государственных учреждениях и банковских институтах.
Немецкий институт занятости (Institut fr Arbeitsmarkt- und Berufsforschung) определяет, что около 75% выпускников экономических факультетов трудоустроены в соответствующей области. Эти данные основаны на опросе IAB-Betriebspanel, проведённом среди выпускников экономических факультетов в Германии. Согласно отчету Institute for Employment Research многие из них работают в сферах бизнеса, консалтинга и финансов.
Россия
Самые низкие показатели демонстрирует Россия. У нас общая информация о занятости выпускников обычно представляется Рособрнадзором в рамках ежегодной "Государственной итоговой аттестации". Однако, в отличие от других стран, подобная статистика не разбивается по конкретным специальностям. В среднем по последним данным о трудоустройстве в РФ - около 61% выпускников вузов работают по специальности.
Распределение выпускников вузов в России по отдельным областям выглядит примерно так:
медицина: по профессии трудоустраивается около 71% выпускников (Федеральная служба государственной статистики РФ Росстат)
IT: по данным исследования "Аналитический обзор рынка труда в сфере информационных технологий" компании Superjob, только 63% выпускников, получивших квалификацию в области информационных технологий, работают по специальности
экономика: по данным Росстата занятость составляет около 61%.
Стремятся ли российские выпускники сохранить профессию? Да, в том числе часть таких специалистов уезжают за границу в поисках лучших условий работы и жизни. Вот статистика на эту тему:
По данным Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП) около 20% российских выпускников вузов готовы работать за границей. Кроме того, согласно отчёту РСПП "Человеческий капитал: Россия-2030" каждый четвёртый выпускник готов рассмотреть возможность переезда за границу.
По данным Международной организации труда (МОТ) Россия является одной из стран, чьи высококвалифицированные кадры будут искать работу за рубежом в ближайшее время.
Так кем же стать, чтобы трудоустроиться и зарабатывать по специальности?
В рассмотренных сферах выпускники имеют очень высокие шансы удачно трудоустроиться за рубежом. Но это возможно только при условии получения образования в потенциальной стране работы.
Однако при выборе специальности, помимо статистики трудоустройства, необходимо учитывать и другие факторы. В первую очередь, это - индивидуальные интересы и склонности человека. Нельзя выбирать профессию только из-за высокой зарплаты, если работа не приносит удовлетворения.
Также нужно иметь в виду, что медицинские профессии почти не позволяют сменить страну после получения всех разрешений и лицензий на деятельность, в то время как IT-специалисты фактически имеют потенциал всего глобального рынка труда.
И, наконец, почти все сферы сейчас требуют быть готовым к постоянному обучению новым навыкам и знаниям.
Шпаргалка по некоторым вузам по странам и отраслям, где российские студенты имели успешный опыт поступлений и работы:
США
Медицина
Arizona State University
Berkeley University of California
Cornell University
Florida International University
Gannon University
Green River College
Princeton University
Sacred Heart University
Santa Barbara City College
St Francis University
St Thomas University
University of California Los Angeles UCLA
IT
Berkeley University of California
Florida International University
Green River College
Marconi International University
New Jersey Institute of Technology
Sacred Heart University
University Of New Haven
Экономика и бизнес
Berkeley University of California UCB
Канада
Медицина
IT
Canadian College
Kwantlen Polytechnic University
Sheridan College Institute Of Technology & Advanced Learning
UBC
University of Toronto
Экономика и бизнес
University of Toronto
Великобритания
Медицина
Anglia Ruskin University
Brighton and Sussex Medical School
Cambridge University
Edinburgh Napier University
Glyndwr University
Guildford College
King’s College London
Middlesex University
Oxford University
Robert Gordon University
Solent University
University of Birmingham
University of Essex
IT
Cambridge University
Edinburgh Napier University
Glyndwr University
Middlesex University
Oxford University
Robert Gordon University
Sheffield Hallam University
Solent University
University of Essex
University of Gloucestershire
University Of West London
Экономика и бизнес
Anglia Ruskin University
Aston University
Cambridge University
King’s College London
London School of Economics and Political Science LSE
Loughborough University
Middlesex university
University College London UCL
University of Essex
Германия
Медицина
Albert Ludwig Universitaet Freiburg
Arden University
Charite - Universittsmedizin Berlin
Eberhard Karls Universitat Tubingen
Heidelberg University
RWTH Aachen University
Technical University of Munich
The Julius Maximilians University of Wurzburg
TU Dresden
University Magdeburg
University of Cologne
University of Hamburg
University of Lubeck
University of Mnster
Witten/Herdecke University
IT
GISMA business school
ISM International School of Management
Jacobs University
SRH Berlin University of Applied Sciences
Technische Universitat Berlin
Technische Universitat Dresden
University of Bonn
University of Hamburg
Экономика и бизнес
Arden University
Berlin School of Business and Innovation
Cologne Business School
Ecla of Bard - A Liberal Art University
EU Business School
Gisma Business School
Hochschule Bremen University Of Applied Sciences
Hochschule Esslingen
ISM International School of Management
IU International University of Applied Sciences
IUBH Sсhool of Business and Management
Jacobs University
Macromedia University for Media and Communication
SRH Berlin University of Applied Sciences
Technical University of Munich
Я не имею точного определения того, кем я хочу стать. Мне 14 лет, и уже пора задуматься о своей будущей профессии. Конечно у меня есть предпочтения. Я хотел стать спецназовцом, так как в последнее время я много видел про спецназ, военные службы, да и мой брат военный в боевых действиях, я хотел быть похожим на него, зачем, я не знаю зачем, я просто люблю своего брата, мне нравится как он мыслит, но дело в том, что я могу его не увидеть, так как он находится в очень опасном месте Украины. Я конечно понимаю, что серьёзности в этом нет, но все таки это одно из желаний, но дело в том, что мне говорит мать о том, что зачем мне им становиться? По её словам -Чтобы калечить, убивать и бить людей. А еще она добавила, что если я увижу её в толпе людей, которые устраивают митинг, то что я буду делать? Я сказал ей, что есть разные специальности спецназа, по типу ОМОНа, пограничного и военного, но она начала утверждать на том, чтобы я сделал. Я ей говорил что, я бы делал свою работу, так как она выбрала небезопасное место в небезопасном коллективе, добавил, что я хочу стать пограничным спецназовцом, а не омоновцом. После этого она угомонилась.
Я люблю спорт, мне нравится бодибилдинг, я хочу стать бодибилдером, в моих идеалах разные легендарные тяжелые атлеты. Вот дело в том, что я довольно много времени уделяю этой мечте, используя все возможности, которые у меня есть. Могу отметить, что я всю жизнь занимался на турниках, тягал железо, которое находил. Я вижу результат, я доволен своим телом, но моя мечта стать бодибилдером, а атлеты не останавливаются на одном результате, того же мышления и я. Когда я посоветовался со своей матерью, она мне сказала, что ей не нравятся перекаченные парни, и зачем? Бодибилдеры не зарабатывают по ее мнению, но она так думала, так как я ее убедил в том, что они зарабатывают, и я хочу им стать не ради денег стать, а ради своей мечты. И все же ей это не нравится.
Я хочу совета 🥺
УВАЖАЕМЫЙ ПИКАБУШНИКИ! Сегодня слушала радио, и обсуждали те профессии которые должны иметь уважение , простых граждан как мы с вами, подчёркиваю которые надо уважать всем!!! Меня в детстве учили что каждый труд в почёте. Я родилась в СССР, и прожила в этой стране которой больше нет, большую часть своей жизни. И самые почётные профессии были: медицинские работники, учителя, милиция, пожарные, инженеры. Теперь я ( в ввиду сложившейся ситуации, да и просто по велению сердца) HR менеджер. Просто скажу вам правду, менеджер по продажам вот самая востребования должность! Мы не хрена почти не производим, за то дохрена продаём. Всем фирмам, которые предлагают мне работу, нужен HR который может, и должен искать менеджеров В2В и В2С, остальные профессии не важны. Если смог привлечь продажника( а они сейчас очень капризный, наверно в виду сложившейся ситуации) то точно супер рейкрутер. Для меня опять как в 90-х , далеко не ушли. Только челноки теперь, в крупных моштабах покупают через посредников, и продают через МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПРОДАЖАМ! Холодный обзвон, куча предложений на месендже, таргет реклама, яндекс дзен, все зоточено под покупку. Всех спецов что я должна искать, должны привлечь больше покупателей.ДОЧИТАЛИ! Вот вам стих, который я в детстве заполнила, и до сих пор понимаю душой, и как человек простой, обычный человек!
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идёшь мастерской, -
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего -
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате -
Лекарством приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
Итак, Выход из-под контроля объявл
Хочу помочь молодым выпускникам ВУЗов и СУЗов определится с компанией, где лучше работать.
По сути есть два глобальных варианта:
Компании, где основной бизнес-процесс связан с электроэнергией. Это генерирующие (ТЭЦ, ГРЭС, ГЭС, ТЭС) , электросетевые (Россети, ФСК, горести), сбытовые компании, проектные институты, Системный оператор. Преимущества: можно сделать хороший карьерный рост, вплоть до генерального директора. Работа организована, много грамотных специалистов-энергетиков. Недостатки: сравнительно невысокая зарплата.
Компании, где основной бизнес-процесс, не связан с электроэнергией, а энергетики, являются сервисным (обслуживающим) звеном. Есть компании, где энергетикам отводится серьезная роль, а есть, где всего один электрик. Примеры: Роснефть, Газпром, Норильский никель и.т.п. Преимущества: хорошая заработная плата (выше в 2, а то и в 3 раза, особенно на ИТР должностях), много разнообразного оборудования (больше, чем у первого варианта, так как есть разнообразные двигателя, ЧРП и.т.п.). Недостатки: карьерный рост максимально до главного энергетика, энергетиков часто не ценят, как не основное производство. Я работал и там, и там. Выбрал второй вариант. Есть конечно и третий вариант: работать не по специальности. Но зачем тогда было учиться?
Телеграм - Три мема внутривенно
Данная статья относится к Категории 🧭 Независимая цель личности
«Мне было десять лет, когда мне в голову пришла странная мысль о необходимости скорейшим образом выбрать себе профессию.
Возвращаясь мысленно к этому времени и роясь в ранних событиях моего детства, я могу теперь объяснить (хотя, может быть, только частично) это желание найти себе в жизни дело: года за четыре до этого я совершенно случайно, но с неопровержимой силой узнала, что у мальчиков есть что-то, чего нет у девочек. Это произвело на меня ошеломляющее впечатление, однако ничуть меня не обидело и не привело ни к зависти, ни к чувству обездоленности. Я, впрочем, очень скоро забыла об этом обстоятельстве, и оно - во всяком случае, на поверхности - не сыграло роли в моем дальнейшем развитии, но, видимо, застряло в подсознании (или там, где ему полагается быть).
В недетской силе едва сформулировавшегося желания иметь профессию «на всю жизнь», иметь что-то, что могло бы срастись со мной, как рука или нога, и быть частью меня, я теперь вижу некую компенсацию чего-то, чего я, как девочка, была лишена. Я искала не только самую профессию, но и акт выбора её, акт сознательного решения, и этот акт вырос из неизвестного мне тогда тайника. Теперь я хорошо знаю, что не все решительные и бесповоротные действия мои на протяжении шестидесяти лет были результатом сознательного решения: отъезд из России в 1922 году не был таким результатом, а неотъезд из оккупированной Франции в 1940 году им был. За всю мою жизнь ответственный выбор, имевший значение для моей судьбы и индивидуальности (значение глобальное или тоталитарное), был сделан мной не более четырёх-пяти раз, но, признаюсь, каждый раз этот сознательный выбор давал мне сознание силы жизни и свободы, острое ощущение электрического заряда, которое можно назвать счастьем, вне зависимости от того, нес ли этот выбор за собой житейское благополучие или явный ущерб его. И ощущение «электрического счастья» не уменьшалось от того, что выбор мой был частично обусловлен законами времени, то есть законами биологическими и социальными. Я не мыслю себя вне их.
Осуществление первого сильного желания выбрать, решить, найти, сознательно двинуть себя в избранном направлении дало мне на всю жизнь, как я понимаю, чувство победы не данной свыше, но лично приобретенной - не над окружающими, но над собой. И вот я написала на листе бумаги длинный список всевозможных занятий, совершенно не принимая во внимание того обстоятельства, что я не мальчик, а девочка, и что, значит, такие профессии, как пожарный и почтальон, собственно, должны были быть исключены. Между пожарным и почтальоном, среди сорока возможностей, была и профессия писателя (я не придерживалась строго алфавитного порядка). Всё во мне кипело, мне казалось, что необходимо теперь же решить, в самом срочном порядке, кем я в жизни буду, чтобы соответственно с этим начать жить. Я смотрела в свой список, словно стояла перед прилавком с разложенным товаром: мир открыт, я вошла в него, ворохом рассыпаны передо мной его ценности. Даром бери! Всё твоё! Хватай, что можешь! Алфавитный порядок не совсем тверд в уме: мне не совсем ясен тот закоулок, где ять, твердый знак и мягкий знак играют с буквой ы в прятки. Но мир настежь открыт передо мной, и я начинаю лазать по его полкам и ящикам.
И вот, после долгих размышлений, в полном одиночестве и секрете, решение пришло ко мне. И тогда из меня хлынули стихи: я захлёбывалась в них, я не могла остановиться, я писала их по два, по три в день, читала их самой себе, Даше, фрейлейн, родителям, знакомым, кому придётся. Это суровое чувство профессии всю жизнь уже не оставляло меня, но в те годы оно, мне кажется, было не совсем обычным: ведь в десять лет я играла в игры, норовила увильнуть от приготовления уроков, стояла в углу, колупая штукатурку, - словом, была такой же, как и все дети, но рядом с этим жила постоянная мысль: я - поэт, я буду поэтом, я хочу водить дружбу с такими же, как я сама; я хочу читать поэтов; я хочу говорить о стихах. И теперь, смотря назад, я вижу, что мои две сильные и долгие дружбы были с такими же, как я, пишущими стихи, выбравшими для себя в жизни призвание, прежде чем войти в жизнь. Один расстрелян в годы сталинского террора, другая в сталинском терроре потеряла двух мужей.
Я хорошо помню то лето и поиски профессии. Я решила испробовать всё, что возможно, и не терять времени, которым я всегда очень дорожила. Сначала вопрос встал: не быть ли акробаткой? Несколько дней я упражнялась в гимнастике, но мне это очень быстро надоело. Затем я обратилась к естественным наукам и, набрав в банку воды из пруда, целыми часами наблюдала за инфузориями. Но и это показалось скучно. Узнав, что есть люди, которые записывают народные песни, я взяла тетрадку и карандаш и отправилась вечером на дойку. Там девки пели: «Как сегодня горох, да и завтра горох, приходи, моя милая, подоивши коров». Записать было не трудно: песня была пропета раз двести, пока не передоили всех коров а их было немало, потому что дед в эти годы жил главным образом продажей сливочного масла и голландского сыра, который выделывался тyт же, в избе, называемой заводом. Но и фольклор не удовлетворил меня, и на меня нашло что-то вроде чёрной тучи. Я боялась, что меня подымут на смех, а вместе с тем было ясно: я должна была, не откладывая в долгий ящик, найти себе профессию. Я слонялась целыми днями по дому, по саду, по двору, упала в крапиву, была укушена гусём, рыдала на чердаке под кринолинами, но профессия мне не являлась. В этом безутешном состоянии мне попалась « Молитва» Лермонтова. Я переписала её, подписала её. Она утешила меня, мне показалось, что я её сама сочинила».
Берберова Н.Н., Курсив мой. Автобиография в 2-х томах, Том 1, New York, « Russica Publishers» , с. 20-22.
Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.
Дополнительные материалы
Активный (!) поиск своих Учителей-наставников…
см. термин Наставники в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU
+ Плейлист из 9-ти видео: КРЕАТИВНЫЕ / ТВОРЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ
+ Ваши дополнительные возможности:Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультацию третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.
Изображения в статье
Нина Николаевна Берберова — русская писательница, поэтесса, педагог, автор документально-биографических исследований и мемуаров / Public Domain & Image by Freepik
Image by FreepikImage by Freepik
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.