После старта бота botftaher выведет список команд. Здесь нам интересна команда создания нового бота /newbot.

Порядок очень простой: создать бота, назвать его человеческим языком, задать ему username. В результате получаем API токен нашего бота (1860347610:AAH1q6eqTPnVh0qe6mQWidNSTELcprXEfOk). Он-то нам и нужен.

Теперь переходим к гугл таблице. Создаем новую таблицу, переходим в пункт меню Инструменты/Tools -> Редактор скриптов/ Script editor.

Должно получиться вот это:

Затираем дефолтный код и вставляем следующий скрипт:

const API_TOKEN = '1860347610:AAH1q6eqTPnVh0qe6mQWidNSTELcprXEfOk'

const DOC = SpreadsheetApp.openById(‘10W0T9eOP_NN_6g4qyEJzWjm4nkKRN2vyUOnpx73f-N0’);

function doPost(e) {

var update = JSON.parse(e.postData.contents);

//нам нужен только тип "сообщение"

if (update.hasOwnProperty('message')) {

var msg = update.message;

var chat_id = msg.chat.id;

var text = msg.text;

var msg_array = msg.text.split(" ");

var date = (msg.date/86400)+25569.125;

var user = msg.from.username;

if (msg_array[0] == "/hello") {

send("Hello World", chat_id)

}

}

}

function send (msg, chat_id) {

//Отправляет сообщения в тлг. На вход функции дать сообщение и ID чата, в который нужно провести отправку

var payload = {

'method': 'sendMessage',

'chat_id': String(chat_id),

'text': msg,

'parse_mode': 'HTML'

}

var data = {

"method": "post",

"payload": payload

}

UrlFetchApp.fetch('https://api.telegram.org/bot' + API_TOKEN + '/', data);

}

Обращаем внимание на переменные DOC и API_TOKEN (выделено жирным). Значения переменных необходимо исправить на ваши значения.

Таким образом:

1) меняем ID гугл таблицы (находится в строке адреса после /d/)

2) меняем токен бота, который мы получили при его создании выше

Круто! Львиная доля работы уже проделана.

Следующим важным моментом является регистрация вебхука (webhook).

Добавим следующий код к нашему скрипту:

function api_connector () {

const App_link = "";

UrlFetchApp.fetch("https://api.telegram.org/bot"+API_TOKEN+"/setWebHook?url="+App_link);

}

Переменную App_link пока оставляем пустой. Следующий шаг - это генерация значения для нее.

Сохраняем наш код и кликаем Deploy.

В открывшемся окне кликаем по шестеренке и выбираем Web app

В поле Who has access выбираем Anyone

И кликаем Deploy.

При первом запуске приложение попросит авторизации. Проделываем это упражнение.

Получаем следующее:

Здесь нам нужен URL в самом конце. Копируем его и вставляем в качестве значения переменной App_link.

Теперь функция должна выглядеть следующим образом:

function api_connector () {

const App_link = "https://script.google.com/macros/s/AKfycbznvI6P0sc4vrIm7GW6C...";

UrlFetchApp.fetch("https://api.telegram.org/bot"+API_TOKEN+"/setWebHook?url="+App_link);

}

Снова сохраняем код и запускаем функцию api_connector:

И наконец переходим к боту в телеге! Запускаем, отправляем команду /hello и видим результат.

Теперь подробно по коду. В коде всего 3 функции:

doPost(e)

send (msg, chat_id)

api_connector ()

doPost - это стандартная функция при работе с телеграм ботами, в которую зашиваются ответные действия от бота при отправке сообщения в чат с ним.

В нашем случае, если мы отправляем команду /hello, бот отвечает Hello World, вызывая функцию send. Это все его действия.

send - функция, которая непосредственно осуществляет отправку сообщения в чат. Функция имеет параметры msg (текст сообщения) и chat_id (ид чата, в который осуществляется отправка).

api_connector - функция подключения вебхука

Политическая карта мира 1700й год, Википедия.

Африка отпадает: она плохо колонизирована, в ней дикие племена и мало дорог. А для измерений понадобятся обсерватории (или их постройка), рабочая сила, наличие инфраструктуры, возможность приобрести инструменты и материалы для ремонта астрономических инструментов. Те же проблемы с Суматрой и Калимантаном, плюс туда очень очень далеко добираться.

Вице-королевство Перу (зеленые территории в Южной Америке) подходят идеально. Испанцы их колонизируют уже две сотни лет. Оттуда постоянно возят серебро и золото, а значит с дорогами все в порядке. Более того, туда-сюда постоянно курсируют корабли Испанской Армады. Значит и с логистикой проблем не будет. Добавим сюда тот факт, что территории испанцев совсем недалеко от французских Колоний в Мартинике и на Эспаньоле: в случае чего административный ресурс будет неподалеку.

Значит, требовалось заручиться поддержкой испанского короля Филиппа V.

Дипломатическая переписка с мадридским двором (на самом высшем уровне) длилась почти год.

Требовалось убедить Филиппа в том, что целесообразно допустить иностранных ученых в святая святых заморских владений: вице-королевство Перу. Надо сказать, что последние несколько десятилетий иностранцы ни торговать, ни находиться легальной на испанских территориях не могли. А местные не могли, за исключением командировок, спокойно перемещаться по королевству. Такое вот закрытое государство, овеянное легендами о золоте Инков и несметных богатствах Нового Света. Мало кто его видел, но все хотели туда попасть.

Король Испании Филипп V предоставил свое разрешение на въезд французов, но с одним условием: к группе присоединятся:

“два способных астронома, чтобы под руководством парижских коллег перенять последние знания”.

Помимо знаний из области астрономии и геодезии, им предстояло изучить, далеко ли продвинулись соседи в области навигации, кораблестроения, а также наблюдать за тем, что происходит в вице-королевстве Перу и обо всем возмутительном докладывать непосредственно в Мадрид. строго конфиденциально. В колониях бытовал принцип “obedezco pero no cumplo” (слушаю, но не повинуюсь) и Его Величество желал с этим бороться.

Вернитесь на карту выше и посмотрите, как велики заморские владения Испании. Для управления такой махиной они были (преимущественно) разделены на вице-королевство Перу (Южная Америка) и вице-королевство Новая Испания (там, где сейчас Мексика и Панамский перешеек). Но все равно - это были огромнейшие территории. Связь с ними была не очень качественной: несколько раз в год туда-сюда курсировали галеоны, однако государевы проверяющие нередко исчезали при невыясненных обстоятельствах. Дурной климат, тропические лихорадки, дикие звери: много ли здесь удивительного?

Cпособными астрономами были назначены выпускники школы гардемаринов в Кадисе: Антонио де Ульоа и Хорхе Хуан и Сантасилья. Крайне молодые (им обоим было не больше 20 лет), но зарекомендовавшие себя офицеры.

Еще несколько лет назад было крайне непросто разобраться с тем, кто они такие: разные источники называют их то монахами, то военными консультантами, то учеными, то шпионами, и, кстати, все это отчасти верно. Но при этом они оба оставили огромный след в военно-морской истории Испании.

Моряк Хорхе Хуан, Рафаэль Тежео, 1828, via Wikimedia Commons. Портрет написан уже в 19 веке, вероятно, по несохранившейся гравюре.

Хорхе Хуан де Сантасилья родился в знатной семье, но в возрасте трех лет потерял отца. Так что

Хорхе сначала воспитывался под опекой дяди-иезуита, преподавателя коллежа, а потом у другого дяди - мальтийского рыцаря. Таким образом, юноша получил отличную академическую подготовку, ибо в те времена иезуитские школы были синонимом наилучшего обучения. В 16 лет он держал экзамен в новооткрытую школу гардемаринов в Кадисе. Это было учебное заведение, где обучение было построено по современнейшим стандартам: преподавали геометрию, тригонометрию, астрономию, навигацию, приблизительные вычисления, гидрографию и картографию, не забывали танцы и музыку. Хорхе быстро снискал среди товарищей славу “Эвклида”: он был одним из лучших в классе и ценил теорию Ньютона (да, спор о форме Земли добрался и сюда). Конец обучения знаменовался “стажировкой” на море. Три года Хуан бороздил средиземноморье. Гонял пиратов, бил турок в Алжире, сопровождал инфанта Карлоса на неаполитанский престол. Тогда он служил под началом Бласа де Лесо, легендарного испанского полководца.

Миниатюра Антонио де Ульоа, ок. 1770 г., via Wikimedia Commons

Отец Антонио - Бернардо де Ульоа - дослужился до алькальда Севилью и был известным экономистом. Он выступал за защиту внутреннего производителя и был большим противников галеонов, которые, в конце концов, развалили экономику Испании. Его старший сын Бернардо стал инженером и строил каналы, а Антонио стал шалопаем. В 13 лет он сбежал из дома и нанялся юнгой на галеон до Картахены Индийской (то есть, в Южную Америку), а по возвращении в Кадис - поступил в школу гардемаринов. Как и Хорхе Хуан, Антонио блестяще преуспел в навигацких науках. Да, он импульсивен, но с кем этого не бывает в девятнадцать? Как бы то ни было, оба офицера, на которых выбрали для участия в геодезической миссии, международной миссии, между прочим: образованные, дисциплинированные и в высшей степени подготовленные молодые люди.

Подготовка к экспедиции длилась весь 1734 год и четыре месяца 1735-го. Если Морепа заботился о дипломатической и финансовой составляющей, то Годен должен был с товарищами наметить план работ, заказать и арендовать инструменты для их осуществления. Первым делом он отправился в Англию. В Гринвичскую обсерваторию.