Не так уж много решают баллы, полученные после окончания школы. Это одно из заблуждений, как выпускников, так и их родителей. Единый экзамен один из самых лёгких и доступных по сравнению с теми экзаменами, которые вам предстоит сдавать каждые полгода.
Да, учеба в вузе тяжелее не только школы. Она намного тяжелее даже работы. Поэтому не понимаю и никогда не понимала тех, кто идёт на платное. Если вы школьный курс так знаете, что проходите только на платное, то что вы будете делать в университете, как выживать там? Кроме программы, еще и психологическое давление там такое, что нервы не выдерживают. Как будете учиться, предсказать сложно - есть много тонкостей, не так уж заметных. Очень зависит от уровня вуза, причем, чем выше уровень, тем учёба в нем легче, как ни странно, сдавать на хорошие оценки сессии реальнее, а принимающие адекватнее и не пытаются закошмарить.
К сожалению, система там такая, что можно сдавать сложные экзамены на хорошо и отлично, но при этом рисковать вылететь из - за одного несданного зачета. И это сильно выбешивает даже при том, что за обучение не платишь ни копейки. Как психологически выдерживали это те, кто учился на платном, особенно на последних курсах, не могу сказать. В нашей неполной семье обучение на платном было исключено - в этом я, как отличница в школе, к счастью, не нуждалась.
И в первую очередь ориентиры должны быть на предстоящую работу. Какие там условия труда, насколько специальность востребована, сколько времени придется проводить на работе, что там с отпусками, можно ли уменьшить нагрузку, если посыплется здоровье. Вот какие вопросы должны решать в первую очередь выпускники и их родители.
Можно в случае чего поступить через год, рассмотреть другой вуз или другой профиль (гуманитарный профиль намного легче), можно получить среднее специальное и раньше других начать работать полноценно и совершенствоваться в профессии.
Если недоберете баллов - на этом ничего не заканчивается. Всегда есть другие варианты. В жизни и даже в карьере нужнее здоровье, общительность и благоприятный психологический климат в семье. Живите легче. Вы многое сможете.
Дети учатся в школе, учителя − учат. У школьников после 5-6 уроков в день остаётся свободное время, чтобы отдохнуть и погулять. Для педагогов бюрократия сведена к минимуму, у них есть силы и время на работу с детьми. Развязное поведение и откровенное хамство учеников − не норма.
Все вышесказанное относится к Советской системе образования. Нынешние родители и педагоги, вероятно, увидят в этих строках какой-то сказочный сон. А вот те, кто получал образование в советское время не без тёплого чувства вспомнят детство и юность, потому что всё это − приметы вполне реальные для тех лет.
Но пост не об этом.
Когда учился БГСХА мне довелось услышать фразу: «Кинь камень – в инженера попадёшь!» Сейчас пришлось бы долго кидать, чтобы наконец-то попасть в инженера, ибо тот, кто не блогер, тот - дизайнер или креативный директор в арт-коворкинге. Или ещё какая менеджерица по дистрибьюшену.
Насколько трудно поступить сегодня в высшее учебное заведение не имея знаний (от слова вообще)
Министерство образования определилось с минимальной планкой результатов централизованного тестирования — подать документы на поступление в вуз смогут только те абитуриенты, кто по каждому из предметов набрал не менее семи балловhttps://sputnik.by/20240109/minimalnyy-ball-novye-sroki-i-bo...
Как отметила консультант отдела высшего образования Минобразования Мария Карпенко, баллы от 0 до 6 будут считаться непроходными (неудовлетворительными) для приемной комиссии вуза. «Но при этом ребята, получившие за тест на централизованном тестировании шесть и ниже баллов, смогут воспользоваться возможностью поступить в ссузы», — цитирует Карпенко БЕЛТА.
Задавшись вопросом, действительно ли минимальный порог на уровне 7 баллов поможет отсеять самых неподготовленных абитуриентов, интернет-газета Еuramost провела эксперимент. Наши коллеги прошли тестирование на одном из сайтов, где можно сдать пробные тесты онлайн. При этом задания не читали, а выбирали только первые варианты ответов. Во второй части теста, где нужно писать свои ответы, оставляли поля пустыми.
Результаты таковы: математика — 10 баллов, физика — 14, история Беларуси — 13, белорусский язык — 23, английский язык — 11.
Naviny.by повторили эксперимент на сайте testirovanie.org, во всех ответах указывая вариант № 2 и также оставляя поле пустым там, где ответ нужно писать самостоятельно.
Наш результат по математике — 8 баллов, по русскому — 10, не получилось преодолеть барьер по физике — 4 балла.
Преподаватели любого высшего учебного заведения с лёгкостью подтвердят: ЕГЭ никак не отражает реальный уровень подготовки абитуриентов.
Возникает вопрос: зачем слабые по определению студенты нужны вузам? Ответ простой — потому что слабые абитуриенты поступают на платное отделение и позволяют вузу зарабатывать деньги и выполнять планы по внебюджетным доходам, которые до вузов доводят вышестоящие инстанции. Обратите внимание, что количество студентов, обучающихся за свой счет, каждый год увеличивается.
Справедливости ради отметим, что не все, кто поступает, в итоге получают диплом. Масштабы отчислений студентов впечатляют. По данным Министерства образования, в прошлом учебном году из вузов страны было отчислено более 15 тысяч студентов. Большинство отчислили из-за академической неуспеваемости.
В СССР в конце мая-начале июня школьники 10 класса (последний) сдавали выпускные экзамены. Оценка в аттестате зависела от результатов экзамена (выпускного) по предмету. Писали сочинение по русскому и литературе, контрольную по математике, математика (устный), русский язык и литература (устный). Школьник получал аттестат с 14 предметами. Сумма баллов, деленная на 14, давала средний балл.
Сдавали устные или письменные (это, в основном, математика, сочинение по русс. языку) экзамены. Количество их в основном, было три, в некоторых вузах - четыре. Для медалистов (золотых и серебрянных) были особые условия: если на первом экзамене они подтверждали свою медаль (т. е. получали пятерку) , то зачислялись в вуз бех сдачи остальных экзаменов. Если же получали "4" и ниже, то, сдавали остальные экзамены на общих основаниях. И еще очень важно: вузы формировали программы вступительных экзаменов "под себя". Программа по предметам была, конечно, в пределах школьной, но глубина знаний, способности абитуриента к самостоятельному творческому мышлению, если хотите, талант, выявлялись комиссией с помощью соответствующих приемов на экзамене, и отбирались студенты с той степенью этих качеств, которые нужны были именно данному вузу. Троечник не мог по определению попасть даже в средненький вуз, проходной балл в среднем, 18,5-19,5
МИСИС -полупроводниковые материалы 19,5.Это значит три четверки и тройка минимум. Но это не школьные. Не так просто.
МГУ-истфак-23, 5. Это все пятерки при среднем по аттестату 4.5. И максимум одна 4-ка.
И, конечно, не было этой дикой системы, когда абитуриенту предоставляется возможность поступать в 5 вузов и на три специальности в каждом. Абитуриенты выбирали будущую профессию более или менее осознанно и честно, в соответствии со своими способностями и интересами. Сейчас же - сплошные тупые игрища, беготня по вузам, подача заявлений куда угодно, лишь бы куда-нибудь притулиться. Нынешнему абитуриенту все равно кем быть - океанологом или балериной, лишь бы взяли. Вот из таких абитуриентов и формируются потом безграмотные в профессии, абсолютные неучи с дипломами, которых сейчас пруд-пруди.
Начну свое долгое повествование с самого главного - я инженер. Отучившись 5 лет в одном из лучших вузов Северной столицы (так казалось поначалу), получив заветный диплом, встал острый вопрос о поиске работы. Сразу замечу тот факт, что до вуза каких то особых талантов у себя не замечала, а выбор специальности основывался лишь на "престиже", балах ЕГЭ и т.п. Время, проведенное в вузе, было веселым. Вопрос о самоидентичности не стоял. Но вот настала взрослая жизнь и пора думать глобально. Поменяв порядка четырех работ в области инженерии, строительства, к чему я пришла? Выгорание, депрессия, прокрастинация, самобичевание. Возникает вопрос: а почему так? Всё очень просто. Заработок может быть достаточно приличным, плакать и рассказывать басни про 30 тыс.руб. не буду, хотя на первых двух я зарабатывала порядка 40 тыс.руб., но дело даже не в этом, всегда можно найти способ заработать больше или сменить компании. Проблема в другом, а именно в том, что вся сфера инженерии по сути своей - это перекладывание бумажек, подсчет расходов (которые до тебя уже сто раз подсчитывались и пересчитывались), разработка чертежей (конструкции которых были разработаны ещё тогда, когда ты мешком под стол ходил) и прочие вещи. То есть по сути ты сидишь 5/2 по 8-9 часов и из всего этого времени дай бог, чтобы ты занимался реальной работой хотя бы 4 часа, все остальное время это просто прокрастинация, просиживание жопы. Можно конечно проявлять инициативу и просить работу, если свою ты уже выполнил, ну дадут тебе работу к примеру: подклеить ГОСТ времен мамонтов (личный пример), а дальше что? А дальше опять вся та же прокрастинация. После работы по пробкам домой, приезжаешь морально вымотанный, но не от работы, а скорее от безделья, а дальше ничего не хочется делать. И я знаю о чем говорю, я не одну работу сменила.
Как выбраться из этой утопии пока не знаю, но думаю об этом 24/7! Может было у вас такое? Бросили все и начали всё с чистого листа? Поделитесь своей историей.
Занимаясь малым (и не только) бизнесом я понял одну простую вещь. Много платить нужно только за сложные должно, где от человека требуется высокая степень самостоятельности и принятие решений.
На должность секретаря, второстепенного менеджера, бухгалтера, администратора, телефониста, охранника и прочие должности можно найти человека который:
Давно ищет работу и готов согласиться на любую зарплату (главное, проверить, что причина долгих поисков не лежит в плоскости прошлого криминала за соискателем или алкогольно-наркотических проблем)
Живет рядом и готов работать менее тяжело и рядом с домом, но и получать поменьше
Просто недооценивает себя и готов работать за небольшие деньги
Для успешной адаптации такого сотрудника нужно обеспечить его инструкциями и не ожидать, что он будет суперинициативный или будет думать сам.
По такой технологии на очень небольшие деньги в свое время мне удавалось находить много недооцененных людей.
Например, секретаря, которой нужен был сокращенный рабочий день и за это она была готова работать 6 часов за 50% рыночной зарплаты + выполнять поручения за пределами офиса (отправить письма, отвезти или забрать документы).
Менеджера по продажам, который учился и тоже не мог работать целый день. Парень продавал больше других получая, как начинающий.
Монтажный мастер - был стар по возрасту и его никуда не хотели брать. Отлично работал и не требовал высокой зарплаты.
Осознанно или нет - бизнес всегда экономит на издержках и может поддерживать невысокий уровень зарплат, главное - делать это осознанно, понимая все стороны медали: что с малооплачиваемого работника и не спросишь по полной.
Два года назад сервис по поиску работу SuperJob провел исследование, в результате которого мы узнали, что 53% россиян не любят свою работу. Для многих это в первую очередь вопрос заработной платы, но по факту, это только частичка пазла. Работа - это обоюдные отношения, в которых обоим участникам должно быть комфортно. Для того, чтобы не разочароваться в своем выборе, мы предлагаем вам практические советы, которые помогут осознанно выбрать компанию.
Шаг 1: Чего я хочу?
Некоторые из нас догадывались о своем предназначении еще в детстве, другие открыли себя, как специалиста, в университете. Есть и те, кто приходит к правильному выбору профессию в более позднем возрасте, уже набив шишек и набравшись опыта. Если вы еще в поиске, то ответьте себе на вопросы:
Какая роль и задачи мне интересны?
Чтобы не терять драйв и силы, важно знать, что вам будет комфортно делать на постоянной основе. Какие задачи вы делаете, не замечая времени? Ответ может быть слишком далек от реальных перспектив, но вам нужно наметить хотя бы ориентиры.
Какие навыки у меня уже есть?
В чем вы сильны? Вы ищите работу, которая сможет приносить реальный доход, поэтому нужно совместить задачи которые вы хотите делать и которые умеете.
В чем мне хотелось бы стать лучше?
Если у вас есть навыки и предпочтения в работе, но вы чувствуете, что вам чего-то не хватает, подумайте, можете ли вы прокачать этот навык самостоятельно. Также есть вариант, что вы приобрете его непосредственно на рабочем месте. Анализируйте вакансии, чтобы узнать примерные требования по желаемой должности.
Какие задачи меня демотивируют?
Монотонные, требующие ответственных решений или генерации чего-то нового? Уже ответив на этот вопрос, вы сможете отсечь массу вакансий, не подходящих вам по темпу работы.
Какие условия на работе мне важны?
Сложно будет найти работу, где абсолютно все будет так, как вам хочется. Нужно выделить ключевые пожелания к будущему работодателю. Установите для себя комфортный порог заработной платы, график работы, локацию офиса и др. Параметры могут быть специфичны в зависимости от вакансии, которую вы ищите. В этом же пункте стоит подумать, что для вас важно в самой компании, а не только в конкретной должности. Ведь в организациях разного масштаба есть свои плюсы и минусы.
Что меня мотивирует на рабочем месте?
Мотивация часто строится не только на деньгах. Скорее всего их вы будете получать два раза в месяц, а ходить на работу каждый день. Вспомните свой прошлый опыт работы. Какая скорость карьерного роста для вас оптимальна? Вам нравится работа в команде и много общения? Или же наоборот: спокойствие и уединение? Подумайте о том, что будет придавать вам сил ежедневно. Этот вопрос очень тесно связан с прошлым и лучше всего работает уже во время поиска работы, при сравнении конкретных вариантов.
Шаг 2: Разговор с работодателем
Теперь вы посмотрели рынок предложений на основании своих навыков и пожеланий. После отклика (возможно, далеко не первого) последует тестовое задание, анкета или сразу приглашение на интервью. На данном этапе стоит внимательно оценить потенциального работодателя. Обратите внимание на три вещи:
Доступная информация
Перед собеседование рекомендуем изучить продукт компании, отзывы сотрудников, их самопрезентацию в медиапространстве. Если вам импонирует то, что вы видите, то это однозначно зеленый свет. Если остаются сомнения, то зафиксируйте их и переходите к следующему пункту.
Открытость
Будет полезно заранее составить список вопросов на которые вам важно получить ответы. Не стесняйтесь их задавать как в ходе собеседование, так и в конце. Не нужно пытаться произвести впечатление в ущерб себе. В конце концов работодатель заинтересован в вас также, как и вы в нем.
Климат
На интервью с HR, будущим руководителем и коллегами сразу улавливается культура взаимоотношений внутри компании. На бессознательном уровне вы можете распознать насколько вам спокойно с ними общаться. Безусловно, вы можете нервничать больше обычного в такой ответственный момент, но постарайтесь быть собой. Следите за своими ощущениями. Если вам было не очень комфортно, оцените насколько это критично, сопоставив остальные условия вакансии. Уверены, баланс можно будет найти.
Желаем вам попасть в 47% любящих свою работу!
Эти советы помогут вам сделать осознанный выбор компании, с учетом ваших желаний, навыков и анализа работодателя. Даже если ваш путь по поиску работы будет долгим, помните, что нет плохих компаний и сотрудников - есть подходящие и неподходящие друг для друга условия и отношения.
Поделитесь, после какого действия работодателя на собеседовании вы поняли, что данная компания вам не подходит?
В работе много факторов, которые не делают нас счастливыми. Меня, например, удручает ватсап… Он редко несёт что-то хорошее. Особенно, если работаешь в производстве. Что-то сломалось, кто-то не вышел на смену, не привезли сырьё, не пришла машина… Когда хотя бы один выходной проходит без сообщений – это прямо как вкусняшка для циркового животного, которое удачно выполнило номер. Радуется, виляет хвостом, прыгает на задних лапах.
Прочитал тут недавно о том, что цирковые животные постоянно находятся в ужасном стрессе. Они знают, что им сделают больно, если они не так прыгнут, не туда побегут, не сядут, когда нужно. И рано или поздно наступает момент, когда животное бросается на человека. Это когда жизнь в цирке становится хуже смерти. Тогда животное умерщвляют. Но пока мишка бегает на сцене, даря радость зрителю.
В заметках одного режиссёра видел рассказ о дрессированной волчице Гере. Гера была стройная, мощная, со стройными лапами, прямой спиной и огромным пушистым хвостом – как у лисицы. И когда режиссёр попросил сделать ещё один дубль, волчица отказалась. Режиссёр сказал: «Ну дайте ей мяса там или рыбы. Что она любит?» На что дрессировщик ответил: «Гера не пищевик. Он идейная. Она ещё раз в кадр не побежит, если ей это не интересно. Не получится ничего…»
Стремление быть Герой есть в каждом из нас. Мы все хотим делать своё дело с радостью и удовольствием. Отдавать себя полностью и чувствовать удовлетворение от этого. И чтобы хвост был пушистый, спина прямая и лапы стройные. Но у нас кредиты, проблемы, обязательства. Поэтому мы все немного пищевики.
Вообще, у нас много общего с цирковыми животными. Мы все должны дарить кому-то радость, довольствуясь вкусняшкой и избегая наказаний. Тут главное, чтобы в конце не пристрелили…
Ну что - я уже на пикабу 5 месяцев, котика представил, а вот сам не представился!
Имя - не важно, мне 43 года (вот скоро будет) и я программист! - да, я тот, про которых тут много пишут, что "незаслуженно" зарабатывают 200-500+ денег!
Я разработчик с многолетней выдержкой, первый коммерческий проект написал на заказ в 1999 году! Вот с этого времени и можно наверное начать отсчет моего стажа! Даже служа в армии (6 лет - от рядового до старшего прапорщика) - я писал код (не на службе), после! писал, что-то на заказ, что-то для себя, но писал! Изучал новое, повторял старое - то есть по сути стаж не прерывался! Я познал и бейсики разных мастей и оригинальный С, и С++ от Borland и php от 3 версии и до сих пор, ну и много чего другое!
Ну и поэтому - да - я 200-500 + - потому что могу решить проблему! Подсказать как решить.
Я программист, просто программист - без всяких я php программист, я go-программист (это как я повар борщей) - я просто программист! Язык программирования - это инструмент и только! Если мне надо будет написать что то на java, фортране, cobol, не важно на чем - я разберусь как и напишу.
Телеграм каналы не веду (ссылки не будет - если кто ждал), ютубы и инстаграммы тоже - просто на это нет времени (вот выделил немного, чтобы это написать).
основное время - это работа и еще раз работа, для меня моя работа - это хобби, а хобби - это моя работа. Как сказал Конфуций: «Займись тем, что тебе нравится, и ты не будешь работать ни дня в своей жизни» - Это мой второй девиз, а первый, который я люблю всем говорить: "Сделать можно все, что угодно - вопрос только в деньгах и времени!"
Вот так и живем - гуляю с семьей, работаю и учусь (у программиста вся жизнь учеба).
Не люблю работать в офисе, работать на кого то (пробовал не мое), не люблю javascript!
Люблю все автоматизировать! Вкусно покушать, погулять (пешком), семью и работу!
Приветствую, друзья, спасибо, что поддерживаете новые материалы лайками. Продолжаю отвечать на вопросы подписчиков. Также можете задавать свои вопросы в комментариях к этой статье.
Подскажите, стоит ли поступать на биолога? Как Вы выбрали эту науку? Сложно ли учиться, какие перспективы у выпускников есть после университета?
Автор канала со своими учениками.
В этом году исполнится 5 лет с тех пор, как я окончил биологический институт. Думаю, уже можно подвести промежуточные итоги и, оглядываясь назад, оценить, было ли правильным решение связать свою жизнь с этой наукой.
Статья будет содержать блоки про поступление, обучение и карьеру. Я расскажу про свой жизненный опыт и поделюсь историями моих однокурсников и коллег. Будет много фотографий из личного архива.
Поступление
Любовь к биологии у меня развивалась с детства, ещё со знакомства со старыми советскими энциклопедиями и книжками про фантастических животных и динозавров, которые привлекали моё внимание яркими и интересными иллюстрациями.
Биологический плакат по теме «Типы и строение ротовых аппаратов насекомых».
Предмет «Биология» всегда казался мне отдушиной и позволял перевести дух от скучных уравнений, формул, длинных текстов и погрузиться в мир природы, которая нас окружает.
Поэтому в 11 классе, несмотря на обучение в физико-математическом лицее и уже закреплённое за мной целевое место в институте нефти и газа, было принято решение послушать «зов сердца» и поступать на биолога.
ЕГЭ и проходные баллы
Для поступления был выбран местный институт биологии (ИФБиБТ). Информации о самом институте до момента поступления у меня практически не было. Я лишь знал, что он входит в состав огромного Сибирского Федерального Университета, в котором обучается около 40 000 студентов.
Кампус университета. На заднем плане виден корпус института биологии.
Я учился хорошо, а ЕГЭ в те времена было намного легче, поэтому мне без труда удалось поступить на бюджет. К тому же, на это направление всегда выделяется много бюджетных мест.
В тот год проходной балл составлял примерно 180 по трём предметам: математике, биологии и русскому языку. Сейчас ситуация не сильно изменилась, просто сам экзамен стал значительно сложнее.
Проходные баллы для поступления по направлению «Биология» в 2023 году.
Биофак VS Медицинский VS Агрофак VS Ветфак
Для любителей биологии в нашем городе также есть варианты поступления в медицинский или аграрный университет на агронома и ветеринара.
Красноярский медицинский университет
Но от медицинского меня отпугнул длинный срок обучения, высокая нагрузка и низкие зарплаты специалистов, от аграрного — нежелание копаться в земле и жить летом в поле, а от ветеринарного — банальная аллергия на кошек и собак.
Первая стипендия. В тот год каждому студенту выдали карту с уникальным дизайном — белкой-биологом.
Обучение
Сам процесс обучения довольно стандартный, включает в себя лекции, семинары и практические занятия. На практических занятиях практически всегда была работа с «живым» материалом.
Можно было изучить, посмотреть и потрогать различных животных, редкие растения, гербарии и энтомологические коллекции, кости и даже человеческие органы.
1/7
Фотографии с практических занятий по зоологии и ботанике.
На занятиях по химии - готовили растворы, учились работать с опасными веществами: спиртами, кислотами и щелочами. На физиологии - проводили опыты с тканями и клетками. На микробиологии - работали с бактериями и т.д.
1/3
Практические занятия в институте биологии.
Каждое занятие вызывало массу новых впечатлений и осталось в моей памяти навсегда. Процесс обучения очень разнообразный, интересный и, в отличие от какой-нибудь математики, не требует знать материал прошлых семестров.
Каждый раздел самостоятелен. Для того чтобы выучить признаки семейств млекопитающих, не нужно помнить признаки насекомых, водоросли проходят отдельно от высших растений, а курс микробиологии во многом повторяет материал бактериологии.
Оформление института
Отдельно хотел бы упомянуть оформление института. В коридорах располагались широкие ниши с композициями и чучелами различных животных. А на первом этаже располагался большой аквариум с осётрами, за которыми очень залипательно было наблюдать во время перерывов.
Подобные мелочи, на мой взгляд, очень важны и позволяют глубже пропитаться атмосферой биологии. Получить тот самый вайб биофака.
1/2
Художественные композиции в стенах института биологии.
Летняя практика
Лето — время биологов, поэтому, пока остальные институты отдыхают, студенты биологического факультета проходят летнюю практику, которая длится восемь недель.
На первом курсе студенты собирают коллекцию насекомых (зоология беспозвоночных), выезжают на практику на биостанцию и собирают гербарий из растений произрастающих в родном регионе.
1/2
Летняя практика студентов биологического факультета.
На втором курсе в основном изучают птиц и мелких млекопитающих (зоология позвоночных) и экологию родного региона, а также постепенно приступают к практике в лаборатории, которая обычно заключается в мытье полов и посуды, катании ватных пробок и инвентаризации полок с реагентами (на что-то другое студенты пока ещё не способны).
1/2
Летняя практика у биологов второго курса.
Выбор направления
На третьем курсе студенты могут выбрать одно из нескольких направлений для специализации: биотехнология, биоэкология, биофизика и медицинская биология.
Выбор влияет на то, какие дополнительные предметы будут стоять у тебя в расписании, а также на то, с кем и на какой кафедре ты будешь писать диплом.
При этом сам диплом у всех выпускников всё равно будет одинаковый, поэтому на дальнейшее трудоустройство это никак не повлияет (хотя практические навыки лишними не будут).
Направления подготовки, которые можно выбрать после второго курса.
Для себя я выбрал биотехнологию. Я считаю, что это одно из самых перспективных и универсальных направлений. Помимо биотехнологии на старших курсах добавились и другие профильные предметы (микробиология, клеточная и тканевая инженерия и т.д.)
Биореакторы в лаборатории биотехнологии.
Для прохождения практики и написания диплома нас отправляли работать в биомедцентр, который принадлежит институту. Там мы выполняли функции лаборантов, готовили растворы, обслуживали приборы, мыли посуду и попутно занимались своими дипломными работами.
Было очень интересно, многие навыки пригодились не только в работе, но и в реальной жизни, например, разборка и ремонт сантехники и электрических приборов.
1/3
Практика в лаборатории.
Студенческая жизнь
В институте часто проходят различные мероприятия: КВН, отмечают праздники, собираются на конференции и семинары по различным вопросам, связанным с биологией.
Однако этот аспект студенческой жизни прошёл мимо меня, я в то время предпочитал проводить свободное время в онлайн-игре World of Warcraft, а не на скучных лекциях.
Кстати, ни капли по этому поводу не жалею, это было самое весёлое и беззаботное время в моей жизни, и память о нём греет мне душу в трудные времена.
Вайп на боссе.
Завершение обучения и диплом
Процесс написания и защиты диплома особо расписывать не буду, всё сильно зависит от направления, темы и научного руководителя. Я занимался получением биопластика из бактерий.
Конечный продукт мне был не особо интересен, а вот навыки работы с микроорганизмами, приборами и биореактором очень пригодились мне в дальнейшей работе.
Биореактор в процессе культивирования.
После окончания университета выпускник может выбрать один из двух путей:
Продолжить обучение в магистратуре.
Начать искать работу.
Первый вариант подойдёт тем, кто хочет заниматься наукой, преподавать в университете или работать за границей. На мой взгляд, научная карьера в области биологии — один из самых простых способов уехать за границу и стать там востребованным специалистом.
Аспирантов и магистрантов нашего университета активно приглашают зарубежные институты: китайские, европейские и американские. Даже помогают с оформлением документов и предоставляют жильё. Главное — показать себя как перспективного специалиста.
Из моих знакомых примерно 5–7% выбрали переезд за границу и уже добились успеха, работая над проектами, находящимися на переднем крае современной науки.
Работа биологом в иностранном университете.
Второй вариант подходит для тех, кто устал от учёбы и хочет попробовать как-то реализовать свои навыки в реальной жизни.
Теоретически он может сулить некоторые ограничения (некоторые организации берут на работу только магистров), но на самом деле для работодателя намного важнее, как ты работаешь и сможешь ли выйти на работу в воскресенье, чем то, какими научными компетенциями ты обладаешь.
Поэтому мной было принято решение пойти работать.
Рабочее место биолога.
Я не боюсь пробовать что-то новое и часто менял работу, пока не нашёл подходящий для себя место. Не буду рассказывать о каждой из них подробно, просто оставлю ссылки на свои статьи про них.