Родительское собрание
Был сегодня на двух родительских собраниях, сначала у старшей, потом у младшей дочерей. Учителя, в числе прочего, в конце рассказывали как наши дети чудят. Это пиздец.
Сейчас сижу в машине, на темной парковке.
Много думаю...
Поехал я за пивом короче...
Ответ на пост «Зачем нужна общеобразовательная школа? Стоит ли детям ходить в школу?»
Хм, извиняюсь, а это когда Петрановская стала вдруг известным психологом?
У неё нет научных работ в области психологии, нет серьёзного профильного образования, это просто грамотно пропиаренный публицист, макулатуру её стоит почитать как бульварное чтиво, но вы же не будете ссылаться на произведения Дарьи Донцовой, как на авторитетный источник?))
Ответ на пост «Зачем нужна общеобразовательная школа? Стоит ли детям ходить в школу?»
Против всего плохого, за все хорошее?)
В посте больше нелюбви к советам, чем разговоров по делу.
Я школу ненавидела, но... Это была школа начала 2000х и лучшее в ней как раз было советское, то что еще оставалось. Те учителя (буквально несколько), нормально делали свою работу, учебники были похожи на что то, даже мебель советская хоть и исписанная была удобнее той, что в нашей школе появилась позже.
Как сейчас не знаю, но подозреваю что не лучше, а потому что не ясно чего хочет от детей государство и кого оно растит. Советская школа была хороша для советской жизни, она готовила советских детей к работе на заводах и в конструкторских бюро. Сейчас заводов почти нет и производств сильно меньше, а школа это странный мутант, в котором старое порезано, к нему в не ясных местах присобачено новое и все это ползёт в разные стороны - то подготовка к егэ вместо знаний (совсем не советское изобретение), то остатки советской еще литературной программы (заметно устаревшей), в наше время это еще было приправлено Солженицыным (явно не советским) и какими-то нелепыми сборами портфолио которые никому никуда не сдались. Ну и да, не забыть помножить все это на не советские "образовательные услуги"
Зачем нужна общеобразовательная школа? Стоит ли детям ходить в школу?
«Говорят, что несчастие - хорошая школа; может быть. Но счастие есть лучший университет» - это цитата из письма А.С. Пушкина П. В. Нащокину, март 1834 г.
Суровая школа жизни, которая учит хитрости, изворотливости, умению приспосабливаться, угождать начальству, одним словом суровым совецким лагерным принципам: не верь не бойся не проси, умири ты сегодня а я завтра, своя рубаха ближе к телу, и прочее - это прекрасная школа, она отлично учит выживанию и хороша всем, кроме одного: с неё потом очень тяжело переучиваться.
Споры о том, надо или не надо ходить в школу, начались не вчера, продолжаются по сей день и разгораются с каждым днём все сильнее.
Все аргументы за и против школы известны, мы все умеем читать и пользоваться поиском и можем прямо сейчас найти хоть 20 хорошо обоснованных доводов как за так и против школы самых выдающихся мудрецов прошлого и современности. Но дело не в том чтобы знать их, а в том, чтобы знать, когда где и к какой личности их можно применить и когда нельзя - этому ни одна статья и ни одно ютуб-видео не научит. С уверенностью можно сказать одно: современная российская школа находится в крайнем упадке и обучение в ней грозит ребёнку самыми тяжелыми психологическими травмами.
Известный психолог Л. Петрановская предлагает, в качестве решения проблемы, ввести катакомбную школу: это когда умные, благочестивые родители объединяются и сами учат своих детей. Потому что отдать ребёнка в современную школу страшно. Мы давно всё потеряли: и науки, и культуру, зато ремесло совецких школьных учителей, выпускников совецких педвузов, этих мастеров дисциплинарных мер взыскания, живет и побеждает. Учителя в школах во имя своих сиюминутных педагогических целей учат детей тревожной зависти, ревнивому сравнению себя с другими, хвалолюбию, себялюбию, тщеславию, унижениям, терпёжке. После такой школы ученику непременно потребуется помощь психолога или психиатора.
Говорят, что общеобразовательная школа - это школа жизни, в которой дети получают социальные навыки, без которых не прожить. Но что такое школа жизни? Что значит научиться жить?
Почти все люди в России прошли суровую школу жизни в общеобразовательной школе, некоторые еще и отмотали срок в армии, получили все социальные навыки, но разве это как-то помогает им жить? Люди живут абы как, работают на работе, которая им не нравится, учатся тому, к чему нет способностей, дружат с людьми, которые им не симпатичны, становятся алкоголиками, невротиками, попадают в больницы и т.д. Общее мнение таково, что совецкая школа плохо учит гуманитарным наукам, а зато хорошо учит математике и физике. Но ведь эти же самые люди все давно уже забыли чем отличается синус от косинуса и не смогут решить простейшее уравнение. Вывод напрашивается сам собой: совецкая (она же россйская) школа - это не школа жизни, а бессмысленная и ненужная школа унижений и терпёжки, нелепая и бесплодная растрата сил.
Какой выход из положения? Лично я предлагаю школе несчастия, которая учит совецким лагерным принципам, именно: умри ты сегодня а я завтра, не верь не бойся не проси и прочее, противопоставить человеколюбивую школу счастья, принципы которой: люби, верь, проси. С той лишь оговоркой, что доверие - это не доверчивость, просьба - это не попрошайничество и не манипуляция, и что любовь побеждает страх.
В Госдуму внесли законопроект о праве родителей блокировать введение обязательной школьной формы
МОСКВА, 10 августа. /ТАСС/. Депутаты фракции "Новые люди" во главе с вице-спикером Госдумы Владиславом Даванковым внесли в палату парламента законопроект о праве родителей школьников блокировать решение руководства образовательной организации о введении обязательной школьной формы. Копия документа есть в распоряжении ТАСС.
Изменения предлагается внести в статью 38 "Закона об образовании в Российской Федерации". Сейчас она предусматривает, что образовательная организация вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, а также правила ее ношения. Соответствующий локальный нормативный акт организации принимается с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительного органа работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при его наличии).
Законопроектом предлагается установить, что локальный нормативный акт принимается, если более половины членов общешкольного родительского собрания проголосовали за его принятие.
"Учитывая, что школьная форма является наиболее затратной частью для приобретения необходимых школьных принадлежностей для сбора ребенка в школу, важно, чтобы родители, как основные заинтересованные стороны, имели возможность активного участия в этом процессе", - указали авторы инициативы в пояснительной записке.
Фото: © Гавриил Григоров/ ТАСС
источник: ТАСС
А на что готовы вы?
Сегодня я присутствовал на своем первом родительском собрании. Попросили заполнить анкету...