Не растерялся
На вечернем семинаре по риск-менеджменту знакомому профессору приятель как-то вырубил электричество – ненадолго, на полминуты, просто посмотреть, как тот будет выкручиваться без слайдов, микрофона и света в зале. Розыгрыш был мягко выражаясь жёсткий – публика в зале сидела серьёзная, честь профессора была поставлена на карту. Не задумавшись ни на секунду, он невозмутимо громыхнул неожиданно звучным, самым профессорским своим голосом
– Удачный пример, господа! Как поступить лектору в такой ситуации и что он должен подготовить для этого заранее — какие будут мнения?
Наш первый, это ж их второй язык
Земля обетованная... Лекция в одном из серьезных учебных заведений. Граждане Израиля повышают свою и без того высокую квалификацию. Среди многих незнакомых друг с другом слушателей есть две наших, сидят как водится на "камчатке". Дядя в кипе на чистейшем иврите излагает материал, кажется, по менеджменту в медицине. Излагает обстоятельно и с приличной скоростью. Все естессно строчат ака стенографисты. В какой-то момент препод замирает на несколько сек, а потом выдает (на иврите же), типа:
- О! А вот тут я наврал.!" Стирает какую-то схему и начинает ее перерисовывать заново... Тут с камчатки раздается приглушенное (на русском):
-Ах ты старый пиздунишка!" Далее зарисовка "штрихом" старой схемы сопровождается прысканьем и хихиканьем с разных концов аудитории... Но общий мор начался тогда, когда хитромордый лектор выдал:
- Мдаа.! Я такой.!"
Мем про студентов hsahsaki 90.3: Не тратьте безценное время, а записывайте следующую тему
Описание проиллюстрированной ситуации в меме про студентов hsahsaki 90.3: Студенты просят лектора перенести начало новой темы на следующую пару. Скоро будет звонок. Лектор начинает новую тему т. к. считает, что времени хватит.
Источник:
Мем про студентов hsahsaki 80.3: Чтобы списать всегда нужно - выждать нужный момент
Описание проиллюстрированной ситуации в меме про студентов hsahsaki 80.3: Два студента на проверочной работе (тестах, самостоятельной, контрольной, экзамене) ждут момента для списывания. Они не могли списывать ранее т. к. возле них находился преподаватель. Когда преподаватель пошел в сторону первых парт, один из студентов предложил приступить к списыванию. Другой его остановил т. к. преподаватель еще слишком близко.
Источник:
Мем про студентов hsahsaki 79.3: Преподаватель всегда рад, когда студенты приходят ради его занятия
Описание проиллюстрированной ситуации в меме про студентов hsahsaki 79.3: Студент пришел в вуз специально ради пары, которую хорошо проводит преподаватель. Он решил сказать, что ему нравятся пары, которые проводит преподаватель. Преподаватель рад, что его занятия настолько нравятся студентам.
Источник:
Мем про студентов hsahsaki 77.3: Студенты умеют многое, но лучше всего - сочинять сказки
Описание проиллюстрированной ситуации в меме про студентов hsahsaki 77.3: Студент решил поговорить с лектором. Он начал рассказывать свой план успешного обучения предмету, сдачи работ и т. д. Преподаватель не оценил этого. Он предложил студенту начать с посещения его лекций.
Источник: