21 Марта 2021
11

Курсы, ментор, два косаря, или почему новички сдаются

Курсы, ментор, два косаря, или почему новички сдаются

Каждый когда-то был новичком в программировании: для кого-то оно начиналось с калькуляторов и перфокарт, для кого-то — с первой установки IDE и обманчиво простой программы «Hello, world!». У одних оно как будто в крови, другим даётся с большим трудом, и многие сдаются еще на первых порах. Попробуем разобраться, через какие тернии проходят новички и что именно мешает им стать-таки программистами.


Один первым делом лезет в Google с запросом «how to become a software developer», кто-то спрашивает совета у знакомого разработчика, ну, а кто-то тут же начинает штудировать учебники. И скоро новичок начинает вариться в компоте мнений, советов, туториалов, онлайн-симуляторов, курсов, pet- и, возможно, даже opensource-проектов. Рано или поздно наш без пяти минут программист захочет привести всё к общему знаменателю — либо с помощью ментора, которому он будет безоговорочно доверять, либо же записавшись на курсы, которые должны, по крайней мере, помочь ему систематизировать знания.


Сразу же опустим случаи, когда человек, эдакий самородок, самостоятельно прошел несколько онлайн-курсов по программированию, прочитал пару книг, забацал pet-проект и, о чудо, научился программировать и его взяли на работу. Такие люди, опьяненные успехом, как правило, не бросают своё IT-приключение на полпути. Поэтому дальше речь пойдет не о них, но о простых смертных, которые ищут поддержки во внешнем мире.



Курсы

На курсах преподаватель сможет уделять нашему новичку лишь ограниченное время, кратное количеству слушателей. И во столько же раз меньше преподаватель будет понимать особенности и потребности каждого ученика. По сути на курсах царит методологическая уравниловка, где с большой долей вероятности «побеждают» один-два латентных программиста, которые тянут всю группу, тогда как все остальные начинают думать, что им программировать «не дано». И, что ещё хуже, начинают от этого лениться больше, чем если бы они вообще не пришли на курсы.


Так что перед записью на обучение нужно быть морально готовым, что ничего не получится и что будут другие, которые соображают лучше тебя, которые, кажется, понимают лектора с полуслова, и у которых почти всё всегда компилируется с первого раза. Эта готовность позволит не сдаваться после первого провала. Ментальная заготовка под конец курса должна быть примерно такой: «Это не я глупый, но курсы никчемные, поищу-ка я для себя что-нибудь более подходящее». Может, и не пригодится, но пусть будет.



Миф о погружении в среду программистов

Раз в пятилетку бывает чудо, когда на курсах находится комрад (или комрады), с которыми интересно и которые друг другу помогают. По-идее, в такой среде проще. Но так как на курсах обычно все чужие, а доллары в глазах ещё и способствуют установке «человек человеку — волк», то вероятность этого события ничтожна. Да и учёба — это всё-таки занятие сугубо индивидуальное, — программированию нельзя научить, ему можно лишь научиться. И явно не у новичка. Поэтому присутствие в учебном процессе лишних людей может приносить лишь мотивационную пользу.


Если же на курсах обещают приз в виде работы подмастерьем на реальном проекте, но он достается не вам, то здесь снова достаточно легко впасть в хандру. Что ж это такое, после окончания курса меня даже в подмастерья не берут? Чтобы на этом моменте не опускались руки, следует четко зарубить себе на носу, что многие курсы — не более чем механизмы по выкачиванию денег из доверчивых студентов. Поэтому не стоит выбирать из них те, которые сулят выучить программирование за 1 месяц.


Выберите те, которые порекомендует разбирающийся в теме человек, либо найдите бесплатные (по крайней мере, вы ничего не теряете). В противном случае есть большой шанс разочароваться и раньше времени записать себя в неудачники, ещё и заплатив за это кровно заработанными.



Ментор

Всё чаще можно встретить людей, которые ищут себе в пасторы специалиста-учителя, который бы наставил их на путь истинный — указал, какие книги читать, в каком порядке технологии изучать, да помог бы с решением насущных тупиковых проблем (не обязательно даже связанных с кодингом).


Ментор — это хороший выбор не только потому, что он будет уделять своему послушнику 100% времени и внимания (в отличие от лектора), и лучше поймет тонкости его характера и работы мозга, но и потому, что он один будет нести ответственность за одного человека. Тогда как на курсах лектору при виде неудачи одного из учениковт легко «съехать» на отговорке в стиле «У меня ведь кроме него ещё N-человек» или «Не могу же я один за всех отвечать!».


Для ментора неудача одного — трагедия, для лектора — статистика.

Но здесь есть тонкий момент: такие люди на дороге не валяются. Настоящий учитель — такая же редкость, как и способный ученик. Как не каждый чемпион может стать тренером, так и не каждый программист может стать ментором. Поэтому к выбору наставника следует подходить очень внимательно, иначе ментор может нанести такой же вред, как и неудачно выбранные курсы. Выбор этот должен быть взаимным. В этой связи самый надежный вариант — помощь друга. То есть человека, который хорошо вас знает и который сам хочет учить вас программированию. Разумеется, абсолютно бесплатно. Выбрав помощь друга, можно сразу же пропустить вопросы совместимости характеров и мотивированности. Кроме того, друг сможет оказать неоцененную моральную поддержку, когда ничего не получается и всё валится из рук. С этой точки зрения предпочтительнее выбрать менее опытного в программировании, но друга, чем более опытного, но чужака.



Как найти ментора, если нет друзей-программистов

Если же друзей-айтишников нет, стоит поискать технически подкованного человека, который любит обучать и с которым у вас схожее мировоззрение. Это может быть хорошим фундаментом для развития дружбы, которая поможет в отношениях ментор-ученик.

Проблема в том, что ментора проще всего найти уже на месте, то есть в компании. Получается замкнутый цикл — отсутствие знаний и навыков не позволяет ученику попасть в компанию, где есть ментор, который мог бы дать те самые знания и навыки. Менторы как будто спрятаны в компаниях посредством инкапсуляции. Чтобы с ними общаться, нужен public modifier в виде конференций, IT-тусовок, хакатонов и так далее. Каждой твари по паре и каждому ученику по учителю. Поэтому главное в этом вопросе не сдаваться. Ведь даже на собеседовании больше шансов встретить потенциального ментора, чем попивая сок у себя в квартале.


Если же человек каким-то чудом, при всех своих скудных познаниях, прошел собеседование и таки попал в компанию, то дело за малым: попробовать найти такого ментора (хоть на четверть ставки) в своей команде. Если учитель не обнаружен, тогда стоит обратить внимание на курсы или конференции, которые проводятся сотрудниками компании. Человек, который любит читать лекции, как правило, имеет преподавательскую жилку. Вот к нему-то и стоит обратиться.


Учитывая то, что у мужиков после определенного возраста появляется потребность делиться знаниями и опытом, ментора проще найти в среде тех, кому под- или за 30, чем среди 20-летних сорванцов.




Оптимизм + наивность

Курсы и ментор, кроме знаний и навыков, могут компенсировать другую важнейшую проблему, с которой сталкиваются многие новички: неверие в свои силы. От этой беды никто не застрахован, даже КПИшники, учащиеся на «отлично» на прикладной математике и говорящие на трех европейских языках. Поэтому если рядом нет человека, который будет говорить тебе «ты можешь», «у тебя получится», остается надеяться только на себя.


То есть, если вы не являетесь гением-самородком, не ходите на курсы и не занимаетесь с ментором, выход один: стать наивным оптимистом. Наивность поможет поверить в то, что вы с вашими скудными навыками кому-то где-то да нужны. Тогда как оптимизм позволит проглотить неизбежную горечь первых тысяч ошибок и преодолеть крутизну кривой обучения. Незнание — сила!



Среди причин, по которым новички бросают программирование часто указывают следующие:

— Неподходящая учебная программа

— Неверная методология обучения

— Неправильный выбор языка программирования

— Слишком резкий рост сложности (Hello, world!) и так далее


Плохому танцору всё мешает. Но если студент мотивирован, все эти нюансы имеют лишь второстепенное значение. У него может не быть ментора, он может записаться на бесполезнейшие курсы, выбрать слишком сложный язык или столкнуться со злополучной кривой обучения, но это всё — пустяки, если он и правда хочет научиться программировать. Вывод? Те, кто бросают — наверное, не так уж сильно хотели.


Источник

Показать полностью
847

Ценники с девятками. В чем эффект (и есть ли он?). Как сопротивляться1

Все мы постоянно видим ценники с девятками на конце. Кажется, что это какой-то бред — маркетологи пытаются нас обмануть, но это настолько очевидно, что бесит. Нас что, за тупых считают?


В этом посте попробуем разобраться, откуда оно вообще пошлО, работает ли это и как, и что делать, чтобы на нас не работало.


К «работает или нет» буду возвращаться не раз, поэтому сразу оговорюсь: под «работает» я понимаю «влияет на решение о покупке».


Да, я понимаю, что на вас, вот конкретно на вас, эти девятки никак не влияют. На меня тоже (или я так думаю). Но предлагаю оперировать не собственными ощущениями, а исследованиями.


Важный комментарий:


Я не даю никаких своих оценок. Не призываю использовать такие ценники. Как и не использовать тоже. Я привожу результаты исследований для тех, кому интересно, зачем такие ценники существуют и как работают (или нет).

Но сначала давайте посмотрим, откуда вообще пошли эти девятки.


Откуда в ценниках девятки


Есть несколько версий. Одна гласит, что так владельцы магазинов пытались противостоять воровству кассиров: при ровной цене не нужна сдача, а значит можно не открывать кассу и проще положить деньги в карман. По другой — цены с 99 на конце появились благодаря некоему издателю: его газету стоимостью в 1 цент плохо раскупали из-за малого количества мелкой монетки в обращении, поэтому издатель уговорил своих рекламодателей снизить цены на товары на 1 цент и таким образом простимулировать ее обращение. Так возникла новая мода на ценники с девятками на конце.


В любом случае, неровные ценники придумали не маркетологи с рекламистами. Они появились по каким-то другим причинам, и уже потом предприниматели заметили, что это увеличивает продажи.

История давняя, ей лет 100, и, конечно, нас интересует, а работает ли это до сих пор? Или продавцы по неведомой причине осложняют жизнь покупателям, чем немало их бесят?


Но нельзя рассуждать о принятии решения о покупке без разговора о том, как мы вообще принимаем решения.



Как мы принимаем решения


Я уже приводил часть тезисов в предыдущем посте о том, как нами манипулируют маркетологи, а мы не замечаем этого, но в этом посте раскрою детальнее.


Исхожу из постулатов поведенческой экономики — дисциплины, изучающей влияние психологических, когнитивных, эмоциональных, социальных факторов на принятие решений. Один из ее пионеров Даниэль Канеман получил в 2002 году Нобелевскую премию за вклад в интеграцию психологии и экономики, раскрыв механизмы принятия решений в условиях неопределенности.


Мы ежедневно принимаем десятки тысяч решений, разных по важности и сложности: сделать шаг (в буквальном смысле — шаг ногой), куда повернуть, что съесть на завтрак, как отреагировать на угрозу и т.д. Большинство этих решений мы принимаем неосознанно, автоматически. Если бы это было не так, наш мозг впал бы в ступор.


Таким образом, мозг постоянно анализирует огромные объемы сигналов, информации, идей. Он расставляет приоритеты, принимает решения. И, чтобы облегчить себе работу и сэкономить энергию, периодически «срезает путь» — как бы «узнает» ситуации, в которых бывал ранее, и принимает решения на основе опыта, без глубокого анализа. Для нас это происходит в фоновом режиме — процесса анализа и автоматического принятия решений мы не замечаем. Такие автоматизмы называют эвристиками.


Эвристик достаточно для решения задачи, но совершенно необязательно это решение будет наилучшим или рациональным. То есть, с рациональной точки зрения, решение может быть не лучшим, но эвристика снижает когнитивную нагрузку и экономит энергию, потребляемую мозгом.

Наш мозг экономит энергию и по возможности «срезает путь». Можно пойти по длинному пути, проанализировав все аспекты, а можно по короткому: не все учли, зато энергоэффективно и быстро.


Конечно, не все решения можно принять автоматически: попробуйте умножить в уме 123 на 345 — тут эвристика не поможет, если вы, конечно, не умножали постоянно и теперь можете это делать на автомате. Но большинство действий и решений не такие — они повторяются и не требуют глубокого и осознанного в них вовлечения.


Можно сказать, что эвристика — это защитный, эволюционный механизм, который позволял нам выживать и при этом не перегружать мозг и/или не повышать объемы потребляемой энергии до недопустимых значений. Большую часть истории человечества энергия была в дефиците — производить промышленным способом еду, богатую сахаром и жиром, мы научились совсем недавно.


Как я уже писал выше, решения, принятые эвристически, могут быть не оптимальными с рациональной точки зрения. Эти неоптимальности называются когнитивными искажениями и идут в комплекте с эвристикой.



Когнитивные искажения


Формально когнитивное искажение определяют как систематическое отклонение поведения от норм рациональности.

Некоторое количество когнитивных искажений изучено — для этого проводят эксперименты, в которых анализируют поведение участников. В итоге всегда находят нерациональные паттерны поведения, которых, тем не менее, придерживается большинство.


Интересно, что эти искажения работают, то есть влияют на наше поведение, даже если мы про них знаем. Для иллюстрации любят показывать оптические иллюзии: вы знаете, в чем подвох, но развидеть не можете. Так и с искажениями — это своего рода иллюзии, только не оптические, а мыслительные.


Большое количество таких иллюзий я привел в посте "Все не то, чем кажется".

Вы знаете, что длина и ширина столов одинаковая. А видите?


Списков когнитивных искажений много, они не формализованы и постоянно расширяются, и в них вы не найдете истории с неровными ценниками. Но, на мой взгляд, если девятки в ценниках работают, то это очень похоже на такие искажения или является частным случаем какого-то другого искажения.


Если бы мы исходили исключительно из рациональных соображений, то снижение цены на цент или рубль не повлияло бы на нас. Но, если влияет, значит, мы где-то заглючили, что уже похоже на когнитивное искажение.

Работают ли девятки в ценниках и почему?


Если это искажение, мы не можем утверждать, что «на меня это не действует» даже исходя из определения искажения: мы в любом случае не замечаем, что находимся под его влиянием.

Поэтому посмотрим на исследования. Их я покажу чуть ниже, но, забегая вперед, скажу: исследователи сходятся в мнении, что неровные ценники работают. Почему — тут, конечно, только гипотезы:


◾️ Оценка слева направо

Мы оцениваем числа слева направо — по цифрам. Поэтому первая цифра влияет сильнее, а обсуждаемый нами эффект в литературе часто называют искажением левой цифры.


◾️ Выгода от сравнения с ровной цифрой

Мы склонны все сравнивать. И неровный ценник тоже сравниваем с гипотетическим ровным. 299 рублей меньше 300, и мы это воспринимаем как неожиданную выгоду. Она маленькая, но маленькие выгоды мы переоцениваем — это еще одно искажение.


◾️ Ощущение скидки

Видим 299 рублей и думаем, что это скидочная цена, иначе с чего бы она была неровной?



Что там с исследованиями


Их очень много, поэтому кратко рассмотрим самое масштабное, самые популярные и самые свежие.



90 000 каталогов


Это самое масштабное исследование, которое я встречал. Было проведено в 1996 году. Ссылка на источник.


Компания, торговавшая через каталоги по почте, разослала 90 000 одинаковых каталогов, которые различались лишь ценами: у трети цены были ровными, то есть заканчивались на «00» (например, $18.00), у трети — на «99» ($17.99), и еще у одной трети — на «88» ($17.88).

Каталоги с ценами «на девятки» принесли на 8% больше продаж, чем каталоги с ровными ценами.


Интересно, что каталоги с ценами на «88» принесли столько же продаж, сколько и каталоги с ровными ценами. Видимо, это подтверждает версию, что цены с девятками создают иллюзию скидки, но другие цифры этого не делают или делают слабее.


Можно сказать, что исследование 1996 года не особенно релевантно: 25 лет прошло, а модели потребления сильно изменились — сейчас мы покупаем не через каталоги, а через интернет.


Лично я не думаю, что есть принципиальная разница — смотреть на товары с ценниками в печатном журнале или на сайте. Но важнее другое: если эффект левой цифры — это действительно когнитивное искажение, то это не та штука, которая быстро меняется. Многие искажения и существуют потому, что наш мозг сформировался десятки тысяч лет назад и не особенно в курсе сегодняшних моделей потребления. В общем, для истории мозга 25 лет — это наносекунда. Но все же посмотрим на исследования посвежее.


Отмечу, что в современных работах действие эффекта не подвергается сомнению — в основном исследуют какие-то его аспекты, например, когда эффект более выражен, проверяют гипотезы о причинах влияния и т.д. В процессе, как правило, действие эффекта подтверждается, но чаще всего цель исследований не в этом.



Когда искажение левой цифры влияет сильнее


2005 год — известное исследование под условным названием «Мудрость на пенни и глупость на фунт», ссылка на источник.


Выводов несколько, но для нас ключевые, что эффект более выражен, когда:


▪️ Меняется левая цифра. Воспринимаемая разница между 3.00 и 2.99 есть, а между 3.60 и 3.59 — нет, хотя математически она одинаковая.

▪️ Разница между значениями невелика. Если надо сравнить 3.99 с 5.00 и 4.00 с 5.00, мы воспринимаем это как более существенную разницу, чем в ситуации сравнения 3.99 с 10 и 4.00 с 10.00. Увеличилась дистанция — уменьшилась сила эффекта.



С какими рекламными сообщениями работает


2012 год, ссылка на источник.


Авторы изучали, с каким рекламным сообщением лучше работают неровные ценники: когда фокус делается на приобретении или на избегании потерь.


▪️ Пример сообщения о приобретении: «Накачай пресс за 39 (40) долл/мес».

▪️ Об избегании потерь: «Не упусти возможность накачать пресс за 39 (40) долл/мес».


Эксперименты показали, что неровная цена (39 долл) лучше работает, когда коммуницируется приобретение, а для ровной цены в 40 долларов разницы нет.



С какими товарами работает


2014 год, ссылка на источник.


Эффект более выражен при покупке «гедонистических» товаров, то есть необязательных покупок, сделанных для удовольствия в противовес утилитарным.


Гипотеза авторов в том, что людям требуется самооправдание при покупке необязательных вещей, чтобы не чувствовать себя виноватыми. И неровная цена, дающая ощущение скидки, служит таким оправданием.

Неровная цена уменьшает чувство вины при покупке гедонистических товаров.



Указывать ли старую цену


2020 год, ссылка на источник.


Цель авторов — понять, в каком случае неровная цена сработает лучше: когда ее можно или нельзя с чем-то сравнить. То есть в одном случае покупателям показывали две цены (старую и новую), а во втором — одну цену.

Эффект проявляется сильнее, если неровную цену можно сравнить с другой.


Гипотеза в том, что люди при виде двух цен сравнивают их по цифрам — и тогда эффект проявляется сильнее. Если же одну из цен приходится вспоминать, то люди склонны округлять значение, и тогда эффект менее выражен.


Искажение левой цифры выражено сильнее, когда цену можно сравнить с другой.

На мой взгляд, тут работают и другие эффекты, в частности, наличие скидки, а также эффект привязки — еще одно искажение, выражающееся в том, что мы склонны «привязывать» неизвестные значения к известным.


Другой вывод исследования — постоянные потребители товарной категории менее подвержены искажению левой цифры. Другими словами, те, кто часто покупают джем, менее подвержены влиянию искажения, так как знают цены на джем и вспоминают их, а, как уже выяснили, при вспоминании мы округляем.


***


На этом с исследованиями закончим — их много, а выводы во многом повторяют друг друга. Искажение левой цифры существует и влияет на нас, хотя возможны нюансы.


***


При обсуждении неровных цен часто возникает вопрос этичности: имеют ли право продавцы использовать этот прием, не манипулируют ли они поведением потребителя? Этичность оставим для обсуждения — на мой взгляд, это вопрос личного выбора. Но ниже интересная история о бизнесе, который пытался отказаться от девяток в ценах.



История одного фейла


Есть в Америке такой товарищ — Рон Джонсон. Он 12 лет проработал в Apple и создал их розничные магазины — те самые известные Apple Stores. В конце 2011 года Джонсон перешел на должность CEO в сеть JCPenney, чтобы изменить имидж компании. Его ключевая идея состояла в «справедливой цене» и отказе от фейковых скидок, купонов, а также сравнения старых и новых цен на ценниках. А еще он решил отказаться от неровных цен с девятками.


В общем, Джонсон сделал то, что многие назвали бы этичным отношением к покупателям.

Цены снизили в среднем на 40%, ценники сделали ровными — все они заканчивались на «00». Количество распродаж сократили в 50 раз — с 600 до 12 в год.


Результат: за год продажи упали на 25%, а Джонсона уволили.

История умалчивает, стало ли лучше потребителям — нельзя исключать, что они купили больше товаров, а может быть, наоборот, перестали покупать ненужное, но для ритейлера результат оказался плачевным.



Как сопротивляться, если вы покупатель


Главная рекомендация, которую обычно дают в контексте когнитивных искажений — активное сопротивление. Ваша задача — подключить осознанный уровень принятия решений, а это задача сложная, требующая вовлечения и направленного внимания.


Поэтому худший совет, который вы можете себе дать — это считать: «Да на меня это не действует». Исследования показывают, что действует, даже если мы этого не осознаем. И если вы примете, что это так, и начнете активно сопротивляться, тогда влияние эффекта можно снизить.

Основные выводы


▪️ Исследования подтверждают, что неровные ценники с девятками работают. Но не всегда.

▪️ Эффект проявляется сильнее, когда меняется первая (левая) цифра.

▪️ Искажение левой цифры более выражено для: (1) сообщений о приобретении (2) гедонистических товаров (3) при сравнении цен (4) для нерегулярных покупателей в конкретной товарной категории.


***


Спасибо, что дочитали! Пишу о практическом маркетинге в телеграм-канале — без протухших новостей и надоевшей рекламы.

Показать полностью 5
40

Замечательный советский актёр Александр Вокач

Сегодня – 95 лет со дня рождения замечательного советского актёра Александра Вокача. Он участвовал в Великой Отечественной войне, куда ушёл добровольцем; а в кино начал сниматься уже в 40 с лишним лет. Кстати, молодой Вокач очень похож на В. Высоцкого и на В. Золотухина.


Вокач прекрасно исполнял роли коварных, отрицательных персонажей. По-детски безобидная внешность помогала актёру создавать яркие образы двуличных героев, с двойным дном – на лицо прекрасных, недобрых внутри. Таков в его исполнении начальник жандармского управления, склоняющий к предательству учителя – в фильме "Филёр".


Таковы профессора Ламонт и Благолепов из прекрасных детективов "Идеальное преступление" и "Лекарство против страха". Таковы нацистские преступники, ушедшие от правосудия и прекрасно устроившиеся в новой жизни – в фильмах "Жизнь и смерть Фердинанда Люса" и "Похищение "Савойи".


Здорово играл Вокач и комичных, недотёпливых персонажей, в чём ему опять же изрядно помогала внешность. Это и нерасторопный Егор Тимофеевич из комедии "Дача", растерявший деньги на эту самую дачу; и неврастеничный работник из прекрасной драмы "Вылет задерживается" и, как ни странно, всё тот же бывший нацист Хельтофф из "Жизни и смерти Ф. Люса", показанный в фильме робким и незадачливым.


Лично мне Вокач дорог тем, что снялся в достаточном количестве фильмов из числа моих любимых. Собственно, я их все почти уже перечислил. Помимо картин "Вылет задерживается", "Жизнь и смерть Фердинанда Люса", "Лекарство против страха", "Идеальное преступление", "Похищение "Савойи", это ещё "Груз без маркировки" и "Ралли".

Замечательный советский актёр Александр Вокач
Показать полностью 1
42

Дети-маугли

Дети-маугли - это Оксана Малая, Джини, мальчик-птица, Джон Ссебунья.

Маугли, или дети, которые были покинуты своими родителями и жили, например, в лесу, были известны человечеству всегда. В конце XVIII века, например, все говорили о некоем Викторе из Аверона, которого нашли в лесу Сан-Сенри-сюр-Ранс в 1797 году. На вид ему было около 10 лет, мальчишка не говорил, а тело его покрывали многочисленные шрамы, которые свидетельствовали о том, что в диком состоянии он провел как минимум наибольшую часть своей жизни. Если же копать еще глубже, то можно вспомнить знаменитую легенду о Ромуле и Реме – основателях Рима, которые, как известно, были вскормлены волчицей.

Капитолийская волчица, вскормившая Ромула и Рема / ©Alamy


Оксана Малая


Девочка родилась 4 ноября 1983 года в деревне Новая Благовещенка (Херсонская область, Украина). Несмотря на то, что про Оксану снято довольно много документальных фильмов, до конца так и осталось неясным, жила ли девочка когда-либо отдельно от людей или нет. Известно, однако, что ребенок родился в многодетной семье и, вероятно, изначально страдал нарушениями развития. Родителями Оксаны были алкоголики, которые оставляли ребенка без присмотра, поэтому девочку еще в раннем возрасте поместили в детский дом. Там она и «познакомилась» с местными полубродячими собаками. Животные, видимо, отнеслись к ней куда лучше, чем ее родители и воспитатели детского дома. Другие источники, впрочем, утверждают, что девочка «дружила» с собаками еще когда жила в родительской семье. Поговаривают также, что ребенка, как и его братьев и сестер, вообще нашли в собачьей конуре. В конце концов Оксана попала в одесский дом-интернат для детей с дефектами развития, где ее долго обучали стоять на двух ногах (а не на четвереньках) и говорить на человеческом языке, а не лаять. Сегодня – уже девушка – Оксана Малая живет в интернате для взрослых, ухаживает за коровами и лошадьми, и, конечно, общается со своими лучшими друзьями – собаками.

Оксана Малая / ©Wikimedia Commons

Оксана Малая / ©Flickr


Джон Ссебунья


В 1991 году его обнаружила в угандском лесу крестьянка по имени Милли, отправившаяся по дрова. Мальчик выглядел плохо, но взять себя в руки не давал. Как выяснилось позже, ребенок убежал из дома после того, как на его глазах отец убил его родную мать. Тогда ему было два или три года. После этого Джон стал дикарем. Спустя несколько лет, когда ребенок научился говорить (к счастью, мальчик провел не так много времени в лесу, поэтому шанс стать таким как все у него был, в отличие от многих других детей, оказавшихся в подобной ситуации), он рассказал, что в лесу общался с мартышками, которых кормил орешками и корешками. Взамен несколько обезьян взялись за воспитание Джона, обучили его находить пищу в лесу и лазить по деревьям.

Джон Ссебунья / ©Flickr

Повзрослевший Джон и мартышки / ©Flickr


Джини


До боли трагична судьба еще одного ребенка, которого нельзя назвать маугли «де-юре», но судьба которого, пожалуй, еще трагичнее, чем судьба детей, у которых «мамой и папой» были хотя бы животные. У Джини, девочки, появившейся на свет 18 апреля 1957 года в Калифорнии (США), родителей, по сути, не было. Вернее, они были, но с их жестокостью не сравнятся даже ужасы инквизиции.

Джини в период реабилитации в возрасте около 14 лет / ©Flickr


Когда Джини попала в органы социальной опеки, сотрудники решили, что ей около шести-семи лет, но сразу же выяснилось, что девочке 12. И почти все эти годы она провела в запертой комнате, в условиях практически полной изоляции. Отец надевал на нее подгузники и привязывал к детскому стульчику. На ночь полоумный садист фиксировал ребенка при помощи самодельной смирительной рубашки и помещал в металлический вольер. Согласно разным источникам, отец изолировал дочку от остальной семьи – матери и старшего брата, – когда Джини было 14 месяцев и ей был поставлен диагноз острая пневмония. «Отец» по имени Кларк Уайли кормил девочку только детскими смесями на молоке и общался с ней преимущественно имитируя собачий лай и рычание. Каждый раз, когда она пыталась говорить, он избивал ее палкой. По воспоминаниям полицейского, который впоследствии производил арест матери и отца Джини, окно комнаты, где жила девочка, было задрапировано фольгой, отражающей солнечный свет, поэтому в ней было темно как в шахте.


На момент обнаружения Джини (это имя – псевдоним девочки, настоящее ее имя скрыто по этическим причинам) не умела говорить ничего кроме собственного имени и трех ужасающих фраз: «Извините» (Sorry), «Прекратите!» (Stop it) и «Не надо больше!» (No more). Из-за постоянных побоев у нее искривились кости, поэтому походка была немного вихляющей, а руки она, подобно кролику, привыкла держать у груди.


Говорить Джини так и не научилась (как и большинство детей-маугли, у которых было отнято детство). Помимо старшего брата Джона у Джини были еще один брат и сестра, которые скончались при не выясненных до конца обстоятельствах. Первого ребенка, девочку, отец, которого она раздражала своим плачем, завернул в одеяло и поместил в ящик стола, второй ребенок, мальчик, умер в возрасте нескольких месяцев, захлебнувшись собственной слюной.

Джини / ©Getty Images


Не дождавшись суда, отец Джини покончил с собой, оставив записку, в которой говорилось что-то вроде «Вы меня не поняли», и 400 долларов для Джона.


Мальчик-птица


В 2008 году российскую общественность потрясла история о волгоградском мальчике, имя которого неизвестно. Родная мать держала его взаперти в двухкомнатной квартире, населенной множеством птиц. Воспитанием ребенка мамаша не занималась, правда, есть мальчику давала, а еще очень любила птиц, которых и разводила в собственной квартире. Вероятно, мать воспринимала своего сына не более чем таким же питомцем, как и пернатые. С мальчиком она не общалась и каждый день проводила, почти без перерыва слушая лишь пение птиц. Мальчику ничего не оставалось, как слушать их тоже, а когда его нашли сотрудники правоохранительных органов, в ответ на их вопросы он лишь «щебетал» и взмахивал «крыльями». Шестилетний ребенок был отправлен в центр психологической реабилитации, а 31-летнюю мать лишили родительских прав.


Разумеется, мы рассказали далеко не о всех известных случаях одичавших детей – просто потому, что таковых, к сожалению, очень и очень много. А какие известны вам?

Источник: Naked Science


Читайте также:

Кольщик, наколи мне цветок сакуры;

Самые жаркие места на Земле;

Самые необычные отели в мире.

Показать полностью 8
35

Мемориал "История Грузии", Тбилиси

Грандиозный монумент "История Грузии", который называют так же "Хрониками Грузии" и  "Грузинский стоунхендж",  стоит  на высоком холме над Тбилисским морем. Как ни странно об этом месте мало кто знает, и туристов здесь очень мало. И напрасно,  ведь это монументальный комплекс, в котором отображены самые важные вехи и события в истории Грузии.

Когда то на этом холме собирались установить 100-метровый памятник товарищу Сталину, позднее решили возвести здесь грандиозный мемориал, посвященный истории Грузии.


Монументальный ансамбль расположен на возвышенности, недалеко от Тбилисского водохранилища, и состоит из 16 колонн высотой 35 метров.

Каждая колонна в свою очередь состоит из трех смысловых частей – внизу библейский сюжет, в середине – фигура какого-либо значимого для Грузии исторического лица, а сверху – горельеф, посвященный простым бытовым событиям, таким как сбор винограда, народные праздники, уборка урожая, и т.д. Все (кроме самих колонн) сделано из бронзы и меди.

Этот комплекс строился почти 20 лет, с 1985 по 2003 год, и до сих пор окончательная отделка не закончена.

Думаю, многие уже догадались, что автор монумента - грузинский скульптор Зураб Церетели

Особенно мемориал красив с высоты птичьего полета

Видео: mtsari

фото: georgia.best.ge

Показать полностью 6 1
1236

Видеомагнитофон

Когда-то давно, в начале 2000х был у меня друг. Жил он в деревне и виделся я с ним когда приезжал на каникулы к бабушке.
В то время я любил смотреть сериал Power rangers, прям фанател с него, как и большинство сверстников. Ну и соответственно по приезде в деревню рассказывал про него моему приятелю. Тот, в свою очередь, сильно сокрушался, что не может его посмотреть, так как в деревнях тогда стояли самодельные антенны из проволки гвоздей и козьих какашек, которые ловили один-два канала с помехами и при удачном положении плутона к юпитеру.
В один прекрасный день родители купили видеомагнитофон и через какое-то время я узнал, что на него можно записывать то, что идёт по телевизору, тогда я решил исполнить мечту друга и записать ему несколько серий Рейнджеров.
Появилась одна проблемка, на какую кассету их записать, почему-то я тогда не додумался, что можно купить пустую, либо просто не было денег, поэтому взял ту, на которой был записан юбилей какой-то родственницы тëти-моти из запидрюйска и которую ни кто ни разу не смотрел, и записал туда пяток серий вместе с рекламой.
В следущий свой приезд в деревню, уговорил родителей взять видик, за это даже поднапрягся и исправил свои тройки в школе.
До сих пор помню, как мой товарищ с упоением, по 10 раз пересматривал этих Рейнджеров, в тот момент он наверно был самым счастливым ребëнком.
Прошло некоторое время и как-то раз к нам приехала та самая тëтя-мотя и родители решили показать ей запись еë юбилея, включили видик и я сразу получил хорошего леща за порчу кассеты своими "сраными сериалами" и за то что тëтя расстроилась, так как не смогла посмотреть на пьянку записаную на видео.
Хоть получить плюху и было неприятно, но то счастье в глазах друга, того стоило.

55

Моя история жизни и первая официальная работа на пищеблоке больнице в 16 лет

Мне было суждено родиться в 80-х годах прошлого столетия, в одном провинциальном северном городке, где было 9 месяцев зимы в году. Я был поздним, но бесспорно желанным 4-ым ребёнком в семье, так как до меня рождались только девочки, а отец уж очень хотел сына. Жили мы как и многие в те годы, не богато, но по сравнению с центральной и южной Россией вполне неплохо, всё основное для жизни было, а чего не было, давала тайга в изобилии, начиная от грибов, ягод, кедровых орехов и заканчивая рыбой, дичью и мясом. Это было время, когда на севера ехали не только за романтикой, но и за "длинным рублём", время когда там  действительно платили и была возможность с низов, дорасти до начальника, без мохнатой лапы и связей на "верху". Так и мой отец, приехав после армии в 70-х годах, начиная свой путь от автослесаря, водителя, дорос до начальника в одном нефтяном управлении в начале 2000-х, вот тут то мы действительно почувствовали как это жить и не думать, о том, на чём бы нам завтра сэкономить, чтобы всем хватило в достатке. Я никогда не забуду, как отец, в день зарплаты приходил домой и обсыпал маму деньгами, а я малой, бегал по комнате и собирал вееры денег. Но счастье длилось недолго, через 1.5 года, отца разбивает инсульт и после 4-х суток в реанимации он умирает не приходя в сознание. Для нашей семьи и для многих его друзей и коллег это была невосполнимая утрата, а для меня, пацана в непростом переходном возрасте, это была трагедия вселенского масштаба, поскольку отец для меня был всем и вдруг, в один миг его не стало.


Несколько дней после похорон отца, я лежал и просто смотрел в одну точку, для меня жизнь остановилась. Мама несколько раз вызывала скорую и пыталась меня развеять, всё было бес толку, я замкнулся. В школу я идти категорически отказывался и не только потому, что не было сил, мне просто было неприятно, от одной только мысли, что меня будут жалеть и что для меня будут собирать деньги на цветы и помощь, как это происходило с моими одноклассниками в аналогичных случаях. Мама в тот момент поступила достаточно мудро, позвонив классной руководительнице и попросив, не афишировать данную ситуацию, та всё поняла, за что им отдельное спасибо. Спустя время, в школу идти всё таки пришлось, впереди ещё целый 9-ый класс. После школы, мне не хотелось идти домой, там всё напоминало об отце. Я стал больше пропадать на улице и на квартирах неблагополучных ребят, по успеваемости скатился с середнячка, до постановки вопроса об оставлении меня на 2-ой год. Кстати, я был далеко не глупым ребёнком, но 90-е и общество школы внесли свои коррективы в моё отношение к образованию, в моё время как говорилось, ботаников никто не любил и если большинство класса говорит, что нам ничего не задавали, приходилось молча кивать и вступать в это стадо баранов, хотя многие предметы, я знал на отлично, отсюда успеваемость падала, но я не выделялся из толпы и не был выскочкой всезнайкой. Как же я был глуп.

В итоге, кое как я закончил 9-ый класс и выпустился. Мать настаивала на поступление в нефтяное ПТУ, но на экзаменах, мне сразу намекнули, что без денег мне сюда не поступить после этого я послал эту идею нахер, так как денег уже не было, а мать получала 3 копейки.


Прошло лето и встал вопрос, что делать дальше, в ПТУ я не поступил, а устроиться на работу в этом возрасте в то время было нереально. Мало кто знает, но раньше существовали такие вещи как квоты на предприятиях, это означало, что условно на 1000 человек работающих на предприятии нужно выделить по 1-2 квоте в год для официального трудоустройства несовершеннолетнего и освободившегося из мест лишения свободы. Как вы понимаете, отдел кадров всячески не хотел устраивать эти 2 типа людей, так как ответственность и куча геморроя. Через знакомых удалось договориться и вот я беру обходной лист в отделе кадров, прохожу медкомиссию и выхожу на работу грузчиком на пищеблок в областную центральную больницу.

По законодательству, с 16 лет можно работать не более 35 часов в неделю, поэтому сразу встал вопрос, работать мне по 7 часов в день или уходить в пятницу в обед, естественно я выбрал второй вариант.


Первый день прошёл хорошо, познакомились, поговорили, объяснили, что и как. Коллектив был небольшой, очень хорошая заведующая и 3-и грузчика, самому старшему из которых было 25 лет, поваров и посудомоек я не считаю, они не входили в нашу основную зону ответственности, но мы с ними контактировали так или иначе. Распорядок дня был следующий, 1 человек в день начинает работу с 05:00 утра, так как с 05:00-05:30 приезжала машина с хлебом и её нужно было разгрузить, а это пара-тройка сотен буханок, далее остальные подтягиваются к 07:00, там начинают приезжать машины с овощами и фруктами, мясом в полу тушах, мороженный минтай в мешках, йогурты и тд. Работа рутинная, однотипная, но 3-4 часа в день свободны, можно поспать или попить чистого медицинского спирта, да-да в то время, его ещё можно было пить. В коллектив я втянулся достаточно быстро и легко, работал на ровне со всеми, о чём позже пожалел, так как грыжа не заставила себя долго ждать. В остальном всё было весело и не напряжно, в процессе познакомились с младшим медицинским персоналом, девочки 18-23 года, они приносили нам медицинский спирт, а мы их угощали обедом, так как всё меню кухни было в нашем распоряжении ну и соответственно выпивали все вместе. Как то позвали нас на помощь повара, попросили снять огромные горячие алюминиевые кастрюли 50л с готовыми блюдами, мы поднялись на 2-ой этаж и стали снимать кастрюли, каким то образом, у ребят выскользнула из рук кастрюля и тушёная картошка с мясом высыпалась на кафельный пол, повара взяли большие лопатки и с пола собрали всё обратно в кастрюлю, после этого, готовых блюд мы у них больше не брали, а готовили сами, в основном я, в отдельной конвекционной печи, взяв почищенные овощи и заготовки мяса.

Что касается зарплаты, она была небольшая, если мне не изменяет память около 8000р, но были плюсы, продукты можно было брать в больших количествах. Заведующая списывала сотни килограмм овощей и фруктов, их нужно было куда то девать, так как инвентаризация проводилась достаточно часто, поэтому овощами у меня был завален балкон, все мои родственники и друзья получали картошку, морковку и лук мешками, этого было в изобилии, даже мясо по пятницам доставалось нам по неплохому куску, так как предполагаю, что поварам его девать уже было не куда...


Было ещё много интересных случаев связанных с жизнью, делёжкой наследства, гражданской женой, бизнесом, потерей друзей, работой, поварами, первым сексом, медсёстрами, трупами-жмуриками, моргом и много ещё с чем.


Это мой первый рассказ и первая публикация на Пикабу, хотя читаю его более 7-ми лет, а зарегистрировался около года назад.

Показать полностью
Мои подписки
Подписывайтесь на интересные вам теги, сообщества, авторов, волны постов — и читайте свои любимые темы в этой ленте.
Чтобы добавить подписку, нужно авторизоваться.

Отличная работа, все прочитано! Выберите