Обо всем по порядку, погнали

Сразу про Исландию, думаю. Ибо нет смысла писать о том, как мы добирались до острова, да и это понятно. Автобус СПб-Рига и оттуда самолёт в Рейкьявик. Все

Прилетели где-то в восьмом часу вечера, начинало темнеть, пошёл дождь - в общем Исландия во всей красе, а поскольку нищебродам доступен только один вид передвижения по острову, автостоп, то быстренько переодевшись под исландский климат, мы погнали к трассе, ведущей в столицу.

Однако, не дойдя до дороги я решил попытать удачу и постопить тачки просто так, на удачу, даже практически не останавливаясь. Ну и что вы думали, после семи минутного кардио с утяжелителем в виде рюкзака тормозит машинка с поляками и отвозит прямо в центр города к той самой церкви, название которой я уже успел забыть и вспомнить раз 10. Ну а после, поляки любезно согласились подвезти нас в какой-то темный лес/парк, дабы переночевать там, в палатке само собой.

На утро под дождем лениво пришлось собирать лагерь и топать в направлении кемпинга. Эх, знал бы я тогда, что на его территории можно было просто так, бесплатно поставить палатку и не думать насчёт того, что нас спалят и выгонят. Пф, камон, это Исландия, здесь никто об этом не парится. Про данный кемпинг, будет отдельный пост, наверное, поэтому все карты раскрывать не буду. Расскажу лишь то, что там можно приготовить себе еды на кухоньке и посидеть в интернетике и никто тебе и слова не скажет.

Погодка вроде наладилась и мы направились к...автобусной остановке. "Чего, какие автобусы, как же автостоп, ты богатый штоле" - сказали бы вы и были бы правы, но я решил проверить одну теорию, при которой водитель бусика довезёт тебя бесплатно. Надо сказать, сработало на ура. И вот трасса №1, опоясывающая остров, самая главная дорога Исландии длинной более 1700км, куда втекают все маленькие и большие дорожки.

Рука поднята, спустя пять минут тормозит тетенька на джипе и подвозит километров 40. Надо отметить, что конкретный маршрут по Исландии я не строил, а только отметил те места, в которых мастхэв надо побывать, следовательно везли нас тупо вперёд.

Иногда бывает даже так, что ты идёшь и машины сами останавливаются и предлагают тебя подвезти. Именно это случилось в городке Сельфос, после очередного заброса от дяденьки на гигантском джипе-драндулете, который он, видимо, очень не любил, ибо руль у железного коня плясал так, как будто это штурвал Айробуса А380 , да и вообще настроение у него такое себе было. Это можно было понять по ежеминутным фразам "I hate this fucking rain" и "fuck this rain, fucking". А так норм дяденька. Так вот, вернёмся к самоостанавливающимся машинам. Пытаемся мы перейти круговую дорогу, как вижу справа стоит тачка и сзади неё ещё две. Стоит себе и стоит, открывается окно, а там девчуля сидит, и похер, что сзади ждут пока она поедет спрашивает: "куда едете?", я в ответ "куда-нибудь на юг, может Вик или дальше". "Keep on" или "get on", не суть, слышу я и бегу к машине. Оказалась местная дамочка, которой надо было проехать почти 260км до места Скафтафаль, где она работает гидом на самом большом леднике в Исландии и третьим по величине в мире Ватнайёкудль

Как только мы сели, я сразу понял почему она сама остановилась. Столько слов и информации лилось из неё, что мне приходилось только изредка вставлять свои умозаключения или подитоживать её мысль. В общем крутая бабёха попалась. Так мы и доехали на одном дыхании до Скафтафаля, где немного погуляли около ледника.

И завалились спать в тамошнем кемпинге

Утром погодка сюрпризов не преподнесла, за исключением ливня, продолжавшегося минут 20. Его мы успешно переждали пока завтракали и вскоре двинули в путь.

По дороге к трассе №1 от кемпинга:

В планах ледниковая лагуна под названием Йокульсаурлон, не слишком труднопроизносимое по меркам Исландии, бывает и похуже. Туда нас подбросил дяденька из Штатов

Вот и случилось первое по-настоящему искреннее "ВАУ", и это самое спокойное и безэмоциональное, что можно сказать про ледяные глыбы, дрейфующие в океане. Белые, голубые, синие, черные льдины в пасмурную погоду выглядят потрясно. Вообще, пасмурная погода больше всего подходит Исландии, плюс благодаря "освещению" фотографии получаются даже немного перенасыщенные.

Но что я больше всего не люблю в погоде, так это сраные дожди, а в поездке они были шесть из семи дней моего прибывания на острове. Ну и, конечно же, через десять минут нахождения в лагуне начался неслабый дождик, который промочил всю одежду так, что даже дождевик не выдержал, а мы только одну часть Йокульсаурлон за это время успели посмотреть.

Вторая часть лагуны это пляж с черным вулканическим песком, усыпанный тысячами маленьких и не очень прозрачных льдинок. Выглядит, как звездное небо только на земле или как сахар, рассыпанный на чёрной скатерти. Офигительное сочетание.

Дождь, кстати, прекращаться не хотел. Куртка, джинсы, кроссовки. Вымок к херам, но все что хотел - посмотрел.

Вскоре стихия подутихла и мы продолжили стопить. Сразу оговорюсь, вокруг Исландии особого желания ехать не хотелось, да и времени было не много. Я выбрал вариант посмотреть по максимуму южную часть острова. Пять-десять минут, есть контакт. Останавливается еврей, который тусуется здесь уже больше месяца, ночует в тачке и кайфует от этого. С ним заехали на одну из сотен частей ледника Ватнайёкудль, хотя я даже не планировал, это была инициатива израйльчика, но заехали, как оказалось не зря. Такую массивную херовину изо льда я никогда не видел, кажется, что даже самый знаменитый в мире ледник Перито Морено, что в Аргентине нервно покуривает в сторонке.

Ну да ладно, ледники ледниками, я то больше хотел посмотреть на суперзеленый каньон, находящийся недалёко от ледника, по пути наблюдая такие виды:

Поскольку наши пути с израилем разошлись, пришлось поднимать руку снова. Один взмах и останавливается тачка, буквально 5 секунд, как по заказу: чувак ехал в Рейкьявик и готов подвезти нас аж к самому каньону, а то цитата: "если я дропну вас у въезда, то вам придётся идти 45 минут пешком, но я могу подъехать прям ко входу, в этом случае путь займёт 5 минут. Чо за нах, поехали, конечно, подвезу". Мы и поехали. Дорога и правда зашквар, в ней я нашел частичку России: ямы, подъемы, спуски, хотя на карте выглядит довольно-таки безобидно

Немного о каньоне, эта охринительная вещь состоит из трёх уровней, точнее сказать смотровых площадок, на каждой из которых открывается неповторимый вид. Я даже не знаю, как описывать такую красоту, если честно, поэтому вы просто посмотрите фотографии и наслаждайтесь:

А пока мы гуляли уже приблизился седьмой час вечера и, по-хорошему, надо бы сваливать поскорее оттуда, а то ловить машину в сумерках не очень как-то хотелось. Сказано-сделано. По пути к дороге заприметили очень интересный и странный знак на одном из заборов

"Не срать на участке", об этом хотел доложить автор сего творения? Тогда пусть больше туалетов поставят в туристических местах, а то это очень больная проблема для Исландии. Поговаривают, что в некоторых местах очень много, хкм, "следов жизнедеятельности человека, прикрытых туалетной бумагой, которую ветром раскидало по всем деревьям" извините за подробности. Докладываю, как есть.

И это ещё не все. Дальше застопили тачку с американкой за рулем и двумя русскими пацанами, они тоже автостопом по Исландии катали. Так вот мы всей дружной компанией погнали в Рейкьявик, хотя я планировал заночевать в Вике, но Клэр, так звали американку приняла предложение нас завтра покатать по золотому кольцу, поэтому согласились на авантюру. Ну а чего бы и нет, подумал я, хотя на утро оказалось, что зря...

PS. Хотел изначально в один-два поста уместить, но фотографий слишком уж много(

Но на деле всё проще. Я - всё же человек)

О СВЯТАЯ СВЯТЫХ - ЗП!

Начну я, пожалуй, с зарплаты. Она позорная, мизерная, и даже стыдно говорить: оклад 10 500. Ну, плюс еще надбавки различные, за проверку тетрадей аж целая (!) тысяча в месяц, обслуживание техники и тому прочее. Набегает еще около 5-7 тысяч. Но такую зарплату получают лишь те, у кого много часов (ставка - 18 часов, то есть чистый оклад, максимум - 36 (две ставки)). В день у детей по 6 уроков, в неделю учимся 6 дней - вот и 36 часов максимум. То есть в школе я живу с понедельника по субботу с 8 утра до 14.00 только лишь по расписанию. Далее - проверка тетрадей, заполнение отчетностей, журналов (двух одинаковых по сути). Свободен я где-то в 15.30-16.00 в лучшем случае. За кое как 20 тысяч в месяц. Кстати, о чудо, воскресенье всё-таки выходной, я могу посвятить весь день себе любимому: подготовке к контрольным, к сбору различной информации для уроков, заполнению документации и отчетов.

Кто-то скажет: и чё ты там сидишь? Иди в бизнес! Учитель это призвание кококо!

Было бы куда уйти - ушёл. Но всем же нужен офигенный специалист с недюжинным опытом и чтобы платить тысяч 7 максимум. Вот это идеальный работник по нынешним меркам. Тут я хоть что-то имею. Как говорится, с голоду не подыхаем...

О ВОСПИТАНИИ

Говорят, что школа - второй дом. Я могу согласиться с этим, но грань же должна быть!

Учитель - это и мамка, и папка, и воспитатель, и домашнеезаданиеделатьпомогатель, и всевопросырешатель. Я могу понять, что с 8 до 17 - стандартный рабочий день человека, что обеспечивать своё чадо надо и учебными принадлежностями, и деньгами, и одеждой... Но не в ущерб воспитанию! Родители настолько заняты зарабатыванием копеечки, что просто напросто бросают своих детей. А это как раз-таки первый шаг к потере связи с ребенком, ведь по сути они становятся чужими людьми. Не забывайте про своих детей! Придите после работы в 5, 6, 7 вечера, спросите как дела, что было в школе, какие отметки он получил. Проявите заинтересованность, и ребенок это не оставит. 

Недавно администрация мне сказала, что я являюсь и учителем, и воспитателем. Постойте, какие воспитатели? Я должен УЧИТЬ детей, давать им знания, прививать какие-то основные нормы морали, но никак не ВОСПИТЫВАТЬ. Я люблю свою работу, но не настолько, чтобы чужие дети становились для меня родными. А когда будут свои, получится, что сапожник без сапог? На чужих время есть, после уроков остаюсь, с ними занимаюсь. А на своего - элементарно: часики показывают ночь, в люльку пора, и день сначала и так по бесконечности.

К тому же, как говорят мне те же завучи, если дети вас не слушают, дисциплина отсутствует, не принимают ваши слова во внимание, то вы неквалифицированный педагог. Камень в мой огород? Да, булыжник. Почему ученик должен слушать левого дядю или тётю? Почему должен следовать тому, что я сказал? Ведь я не родитель. А лишь учитель! Плавно поговорим

О ДЕТЯХ И ИХ ЖЕЛАНИИ

Современные дети ходят в школу для всего, но только не для учёбы. Поиграть, поболтать, побеситься на переменах, поугарать над учителем... Они не заинтересованы ни в чем! В пустых глазах не видно огонька. Мамка с утра из дома выгнала в сторону школы, я и пришел. Кстати, дети так и говорят, особо не скрывая) Как и не парятся по поводу полученной двойки, ведь дома им ничего не будет. Совсем. Абсолютно. "Ставьте два, мне всё равно" - особо любимая фраза. Что печально, они не собираются исправлять её, ведь я всё равно в итоге выведу в конце четверти тройку. Почему? Да потому что если я поставлю оценку "2", мне придется написать талмуд на тему "Что я сделал для того, чтобы ребенок мог исправить плохую оценку?", "Какую работу я провел с родителями и ребенком?", "Почему я не провел работу с ним в течение четверти, и проблема вдруг возникла (внезапно!) сейчас?". Некоторые коллеги закрывают глаза, ставят тройки. Потому что достучаться до таких детей бесполезно, им это не нужно. А родители не имеют силы голоса, дети их совсем не боятся. Более того, попробуйте крикнуть на ребенка. В ответ услышите, что не имеете права, у меня будет нервный срыв и тому подобное. Заберешь телефон - подам в суд, снова не имеете права, а если царапину найду, до вас её не было... Так и живем. Не те законы дети изучают в интернете.

Вспоминайте времена, когда мама уходила на собрание? Что вы делали? Уборку дома, всё ДЗ, с собакой прогулялись, вещь в шкафу наконец-то разобрали, лишь бы не ругала, когда вернется. Мы же проводим родительские собрания с детьми! Потому что дети врут, дети изворачиваются и говорят, что учитель плохо объяснил тему, что ученик спрашивал, а преподаватель отказался остановиться подробнее на непонятном. И у меня бывали такие случаи, дети дома говорят, что подходили ко мне, спрашивали. А по факту - после звонка школа пустеет мгновением. НИ ОДИН не удосужился подойти, а ведь я всегда открыт для общения, так сказать) Поэтому приходится прямо на собрании спрашивать в лоб - почему поведение плохое? Почему не учишь термины и определения? Молчание в ответ. Не может же он признаться, что нет желания учиться, иди мамка гуляй, клади мне деньги на телефон, я ВК посижу лучше на уроке.

О МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНАХ

Кстати. Школьный бич - это телефоны. Новые ли, старые - разницы никакой. Дети просто как зомби в них сидят всегда: на уроке, на перемене, пока идут в школу, пока идут со школы, пока в туалете, пока разговаривают с друг другом. ВЕЗДЕ И ВСЕГДА.

Родители, зачем вы даете их? Как средство связи со своим дитятко? Очевидно, вы не в курсе, что чтобы общаться с ребенком достаточно вот такого кирпича:

У них же смартфоны, падфоны, планшеты, айфоны - что угодно, только не телефон.

Они используют их как хотят, когда хотят и где хотят. На уроках они списывают с ГДЗ (это вообще излюбленная тема родительских собраний, все свято верят, что ИХ дети таким не пользуются! и вообще даже на уроках не достают), считают на калькуляторе примеры, фоткают задницы одноклассниц (да, и такие фотки мне показывали дети), играют в игры, сидят ВК... Бесконечный список)

Забирать себе я не имею права - дети кричат, что это их собственность. Просишь убрать - отказ. Или отложит на угол парты, а через пять минут - опять пальчиком по "парте" водит. Думают, что не видно ничего с учительского места. Или уберут в карман - а потом сидят и тупят в пол, мол, я не при делах. Не видно же)

От родителей поддержки в этом вопросе мы не видим - надо же связь держать. Вдруг чего с ребенком. Поэтому, кстати, очень любят звонить на уроках. Не надо так делать, вы же знаете расписание своего ребенка. Звоните в перемену, после уроков. Зачем вы поощряете по сути то, с чем мы боремся вместе? Не для этого были придуманы смартфоны, как сейчас они превознесены.

О ДОКУМЕНТАЦИИ

Спасибо нашему государству - бумажки мы заполняем исправно. Много, постоянно, всегда. Справки о контрольных, справки о мониторингах, справки о достижениях, характеристики, отчеты, анализы, справка о справке и т.д и т.п.

Кому это надо? Да никому! Это тут же убирается в самую дальнюю папку и лежит до "а вдруг проверка?". Занимает это всё уйму времени, иногда даже доходит до маразма: время 8.00, в 12.00 в департамент должен быть сформированный отчет. Когда хотите - тогда и пишите. На уроках, на перемене, на ходу... А как же основная задача школы - обучение? Как же работа с детьми? Даешь самостоятельную работу, а сам занимаешься писаниной, срочно же.

Не писать нельзя, иначе накажут, пришлют проверку над проверкой, мало никому не покажется. Надо же показать, что всё у нас идеально, что инновации присутствуют, что работа проводится, что дети участвуют во всех глупых конкурсах, которых на дню по 5 штук и в каждом надо принять участие. Кстати, в последних дети только лишь числятся. Прикрываются ФИО. Задания за учеников выполняются учителями. А обучающиеся потом радостно собирают свои "заработанные" грамоты.

Все везде об этом знают. Но лишь требуют. И делают вид, что ничего не происходит.

О ЭКЗАМЕНАХ

Что? Выбор будущего? Будущего кого? Дворника?

Единый государственный экзамен был придуман американцами, как им тогда казалось, идеальной системой оценивания. Но что-то пошло не так, оно не отражало сущности, и его отменили. Вернулись к традиционной форме. А наши что? О, круто, это клёво дать всем одно задание, детям с разными знаниями и уровнями подготовки, пусть решают как хотят.

Картинка в тему:

И с каждым годом они усложняют задания! Кому нужны специалисты с высшим образованием? Кто будет какашки подметать? А то ишь, все двинули в ВУЗы. Как бы не так!

Задания по алгебре в С части по ЕГЭ включают знания первого курса института. Как школьник в 11 классе должен знать то, что ему будут рассказывать и учить через полгода? Дурдом на колёсиках...

В 3 классе есть подготовка к ЕГЭ. В ТРЕТЬЕМ, КАРЛ! Не верите? Смотрите!

Мы с малолетства натаскиваем роботов! Чтобы они тупо решали тестики по форме. Вопрос влево, вопрос вправо - всё, дети в ступоре. Они не знают что делать, ведь такого в пробных вариантах не было. Они не догадаются, что можно поискать ответ в самом вопросе. Что надо подумать немного, перефразировать вопрос и ответ сам найдется.

К тому же, как можно оценивать двоечника и хорошиста? Тройка для ученика с постоянными "2" - чудо. А для отличника - горе. Невозможно полноценно оценить знания ученика, потому что этому "3", и тому тоже "3". Свободны. Один рад, другой со слезами на глазах.

Вторая сторона - дети не готовятся, не учат, и не запоминают ничего.

На уроках я прошу конспектировать темы. Это нужно им, когда на следующем уроке я спрашиваю пройденный материал. Но и тут мимо! Они не могут понять свой почерк, они не записывают многие термины, считая это ненужным. В итоге тетрадь - бесполезный клочок бумаги в руках утопающего. Так и живём...

Не все дети такие, но большинство. Из класса лишь 5 человек хотят учиться. Остальные просто посещают учебное заведение. От звонка до звонка. Как на зоне.

********

Что-то я уморился жаловаться, одна печаль после уроков и без того.

Продолжу, если будет интересно.

Так же хочу услышать ваши мнения по этому поводу.

В компактную поясную сумку поместятся телефон, ключи, кошелек или другие нужные мелочи. Во время тренировки все это не гремит и не мешает, но всегда находится под рукой. Материал сумки прочный и влагонепроницаемый, вещи в ней защищены от повреждений, царапин или пота.

Фитнес резинка Shark Fit

С фитнес-резинкой можно тренировать все группы мышц: руки, ноги, кор, ягодицы. А еще она облегчает подтягивания и помогает мягко растягиваться. В сети можно найти огромное количество роликов с упражнениями разной степени сложности. Нагрузка легко дозируется: новичкам подойдет резинка с сопротивлением до 23 кг, опытным атлетам — до 57 кг. При этом оборудование максимально компактно и поместится даже в небольшую сумку.

Слэклайн Speedise AKS85-20

Для тех, кому надоели обычные тренировки. Слэклайн — это стропа шириной 50 мм, с помощью которой осваивают хождение по канату. Тренажер учит сохранять баланс, прокачивает координацию и концентрацию, а еще дает отличную нагрузку на спину, руки и ноги.

Для активных занятий вдвоем

Набор для настольного тенниса Torres Control 10

Настольный теннис — простой в освоении вид спорта, который отлично помогает размяться и тренирует скорость реакции. В комплект входят две ракетки, три мяча, сетка, накладка и чехол — все, что нужно, чтобы поиграть вечером во дворе с другом или устроить небольшие соревнования. Этот недорогой набор подойдет именно для развлечения и веселья, устанавливается почти на любой стол.

Набор для бадминтона Wish Steeltec

Еще один вид спорта, которым можно заниматься, даже не имея серьезной подготовки — бадминтон. С набором от Wish Steeltec вы сможете потренировать силу удара, побегать и просто хорошо провести время. Детали яркие, так что их трудно потерять даже на природе. Леска натянута прочно, ресурса ракеток должно хватить не на один сезон.

Фрисби Wham-O Ultimate 52000

Фрисби воспринимается как простое пляжное развлечение. Тем не менее перекидывание друг другу тарелки задействует все группы мышц и развивает скорость реакции. Эта тарелка летит далеко и по понятной траектории — отличный снаряд для начала. Кстати, фрисби — это еще и ряд спортивных дисциплин со своими правилами и техническими сложностями, так что игра с друзьями может перерасти в серьезное увлечение.

Для большой компании

Мяч баскетбольный Jogel Streets

Стильный мяч из износостойкой резины отлично подходит для уличных тренировок. Вы сможете поиграть компанией в баскетбол или стритбол или просто отработать броски. При производстве используется технология сбалансированного сцепления: это значит, что снаряд не сбежит от вас и будет двигаться по стабильной траектории.

Футбольный мяч Torres Striker

Футбол — один из самых популярных в России видов спорта. Играя, можно отлично побегать, потренировать меткость и отработать взаимодействие в команде. Футбольный мяч Torres Striker выполнен из качественного полиуретана и резины и выдержит не один десяток матчей, не потеряв упругости. Отличная балансировка и оптимальный размер делают его подходящим как для взрослых, так и для подростков. Он достаточно тяжелый, почти как в профессиональном спорте, так что совсем малышам не понравится.

Мяч волейбольный TORRES SIMPLE COLOR

Пляжный или обычный волейбол? А может быть, пионербол, как в детском лагере? Мяч TORRES SIMPLE COLOR подойдет для любой из этих игр. Камера отлично держит давление, поэтому вам не придется постоянно подкачивать его, а качественные материалы (полиуретан и бутил) сохраняют все характеристики даже при интенсивном использовании.

Для совмещения приятного и полезного

Велосипед STELS Pilot

Многоскоростной велосипед с рамой 19-го размера подойдет как мужчинам, так и женщинам. Это отличный вариант для новичков: модель доступная, удобная. Поможет понять, нравится ли вам велоспорт. Конструкция велосипеда позволяет ездить по дорогам разных типов, поэтому вы сможете перемещаться по городу или отправиться в поход. Есть складной механизм — велосипед с ним легко возить в машине, на электричке и просто хранить в кладовке.

Горный велосипед Format

Более продвинутая модель для тех, кто уже оценил прелесть движения на двух колесах. Геометрия велосипеда предполагает вертикальную посадку. Это обеспечивает более удобное положение тела, чем на других байках. В конструкции предусмотрены детали для комфорта и безопасности: пружинная вилка с ходом 100 мм, сервисная подводка тросов и дисковые гидравлические тормоза.

Самокат PLANK Magic 200

Если вы не фанат велоспорта, но хотите получить свою дозу физической нагрузки, перемещаясь по городу, выбирайте самокат. В модели PLANK Magic 200 есть регулировка руля по высоте, надежные тормоза и прочная увеличенная дека из алюминия. Когда вы катаетесь на самокате, работают мышцы ног, ягодиц, спины и живота, а заодно добираетесь, куда нужно. Если вы решите сделать паузу в тренировках, самокат легко складывается для хранения.

Экипировка

Кроссовки Hoka RINCON 3

Любая активность на свежем воздухе требует хорошей обуви, специально сделанной для занятий спортом. Яркие кроссовки Hoka RINCON 3 с облегченным весом амортизируют, снижают нагрузку на суставы. Выраженный рельеф подошвы обеспечивает сцепление с поверхностью вне зависимости от того, где проходит тренировка: на специальной площадке, асфальте или грунте.

Кроссовки Hoka CLIFTON

Легкие женские кроссовки из линейки Clifton подходят для занятий на твердых покрытиях. Дышащий сетчатый верх поддерживает вентиляцию стоп, чтобы можно было тренироваться даже в жару. Подошва из легкой пены EVA гасит силу ударов. Кроссовки беговые, подходят для тренировок на длинных дистанциях.

Защита от солнца и перегрева

Бейсболка GLHF

Во время занятий на свежем воздухе важно защитить голову от перегрева. С этим отлично справится легкая и светлая бейсболка — например, от GLHF. Она удобно сидит на голове, не сваливается и не отвлекает от занятий, благодаря сетке голова меньше потеет. Козырек жесткий и не мнется.

Крем для лица и тела Librederm

Не забудьте защитить кожу от солнца — чтобы не было мучительно больно на следующий день после тренировки под открытым небом. В этом поможет крем против пигментных пятен с сильной защитой от ультрафиолета SPF50.  Водостойкая текстура легко наносится и быстро впитывается, действует два часа — потом крем нужно обновить.

Спортивные солнцезащитные Exenza Empire

Удобные и стильные солнцезащитные очки защищают глаза благодаря фильтру UV400, который поглощает до 99.99% ультрафиолета. Они выполнены из легких материалов и плотно прилегают к голове. Ударопрочные поликарбонатные линзы с антибликовым покрытием подходят для разных видов спорта.