Школьный уголок

Я работаю учителем в школе.

Недавно у нас была защита проектов, и произошёл один прекрасный случай. Диалог ученика (У) и девушки из комиссии (Д):
У: Есть много способов распознать обман, например, даже есть признаки фальшивой улыбки...
Д: Вот скажите, я сейчас фальшиво улыбаюсь?
У: Если честно, я отсюда не вижу :)))

• Сейчас в школе идут пробники ГИА, поэтому есть время на тексты.

Я уже был на одном педсовете. Это было мероприятие по новым ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт). С конкурсами, раздаточным материалом и прочими атрибутами. Ничего не понял. Но очень было похоже на детский утренник.

Сегодня был только на вступлении, обращение завуча (Снежной Королевы) к молодым специалистам. Пламенная мотивационная речь, с использованием словосочетания «наши детки» и призыв к строгости, дисциплине и самоконтролю. На меня такие речи уже не действуют, но может молодежь воодушевится. Но, надо сказать, я для себя кое-что почерпнул. Я же тоже молодой специалист.

Вторая часть – началась с выступления… та-дам: представителей Московского Кредитного Банка!!! Бум- бум – тссс. Они предлагали услуги.Говорили, что они самые честные и что если брать кредит в их банке, они еще будут доплачивать. Я немного шокирован. Я понимаю, когда эти отвратительные люди приходят в бизнесовые учреждения, но зачем так обманывать блаженных. Не по-христиански это.  Не по-русски.

Далее начала говорить другая завуч, снегурочка. В первых строках своей речи стала говорить про то, что класс – это корабль, учитель это капитан, а каждый ученик – важный участник команды. Я инстинктивно стал искать глазами жениха или невесту. Вдруг, я все-таки на свадьбе? Когда речь пошла о конкурсах и играх, я слился.  Заодно съездил в сад, посмотреть на отваливающиеся козырьки на выходах.

Я привык к более продуктивному времяпрепровождению.

Всем привет, просто вспомнил историю из школы. У нас физику и химию вел дяденька в возрасте. Так вот оценки по физике учитель всегда занижал: т.е. в начале четверти еще адекватно оценивал материал у ученика, а под конец начинал трояки и двойки рисовать. У нас в классе у многих были тройки и четверки по четвертям, и оооочень едко у кого пятерка. Я особо не загонялся по этому поводу (все равно мозгов по этому предмету нет), но девочки кто отличницы уходили в слезах.

Однажды отличница которой вместо пятерки учитель опять ставит четверку спросила у него: "Почему вы ставите мне четверку, покажите в чем ошибка?"

Ответ учителя: "У тебя нет ошибок, но пятерку я тебе поставить не могу т.к. сам физику на "5" не знаю" Типа как ученик может быть умнее учителя.

После этого были родительские собрания где этот кипишь не раз поднимался. Учителю ничего не было т.к. он давно в этой школе работает и он у них типа реликвии. Новые учителя на работу не идут т.к. школа г@vно. В итоге кто смог (если у ученика были мозги по этому предмету и деньги) перевел свое чадо в платные школы, чтобы закончить последние классы с нормальными оценками.