О наболевшем или Соседство со спортивными коллективами.
«Спортивные лагеря» - мы представляем их как замечательное место, где наши, Ваши, дети отдыхают, резвятся, занимаясь спортом. Да, наверное, так и было… в СССР.
Сразу оговорюсь, я не имею в виду все спортивные коллективы! Есть замечательные люди, которые горят работой с детьми, любят их, и дети отвечают им взаимностью. Однако слишком часто встречается иное, и почему-то именно в случае спортивных лагерей. Попробуем разобраться.
Я не знаю, как родители, отправляющие ребенка в лагерь со спортивной секцией, в которой занимается их ребенок, представляют его отдых. Наверное, они в первую очередь во всем полагаются на тренера, на человека, которого они знают, которого знает их ребенок. Они хотят, чтобы их будущая олимпийская надежда не делала перерывов в тренировках и совмещала приятное с полезным. Вряд ли они задумываются, что тренер – это не воспитатель, не педагог, не психолог, не нянька и даже не вожатый.
Я хочу рассказать вам то, что видела своими глазами. То, как эта спортивная идиллия выглядит изнутри.
Сразу скажу – все описанное ниже происходило в разных лагерях. Не в одном, не в двух и даже не в трех или четырех.
Начну с отступления от темы, дабы пояснить некоторые нюансы.
Лагерь – это территория, корпуса, столовая, медблок, клуб, кружки, стадионы, спортзалы. И в 80% случаях у лагеря сейчас нет своих вожатых. Они им не нужны, так как в каждом корпусе есть свои коллективы. Коллективы, которые приехали со своими тренерами. Во многих лагерях нет даже кружков и занятий — это все упразднено за ненадобностью.
Представили? Хорошо. Просто поверьте — это нормально. Теперь так работают лагеря.
•Лето, жара. Коллектив каратистов киокушинкай. 12 мальчиков лет 8-14 и всего одна девочка 7 лет. И тренер. Большой такой серьезный мужчина.
Тренер выходит на крыльцо, строит свою группу и на всеобщее усмотрение растягивает в руках малюсенькие девчачьи трусики и громко задает вопрос: «Это чьи?»
Парни ржут, девочка рыдает, тренер кидает ей ее белье и уходит.
•Третий час ночи, мои вожатые, которые дежурят всю ночь, прибегают ко мне, будят и говорят, что видели в лесу ребенка из такого-то спортивного коллектива. Ребенок с рюкзаком шел в сторону дырки в заборе.
Я встаю, иду к тренеру, бужу, объясняю ситуацию.
Тренер смотрит на меня, берет телефон и звонит другому ребенку из своей группы. И говорит: «Оденьтесь и найдите этого… «цензура».
•Ужин, столовая. Повара ругаются с тренером. Суть ругани в том, что они накрыли на 20 детей, а у тренера их 32. Повара аргументируют это тем, что еще никогда на приемы пищи все 32 не приходили. На что тренер возмущается: «А я что должен за ними следить, едят они или нет?»
•Палата мальчишек «веревочников», в палате бардак, все раскидано. Заходит тренер, орет матом, выходит.
•Зима, один ребенок с разбега пинает второго ногой, тот падает, разбивая в кровь руки и щеку об лед. Ревет в голос. Тренер проходит мимо. Мы поднимаем ребенка, успокаиваем, объясняем, что надо промыть царапины. Догоняем с ребенком тренера уже в столовой, просим отвести того в медпункт.
Через три часа этот ребенок приходит к нам на этаж, его никто и никуда не отвел. Промыли, заклеили царапины и отправили обратно.
•Пятое кормление в лагере, как правило, это сок и печенье в индивидуальной упаковке.
Пересменок. Дети уехали. Тренер подгоняет машину к корпусу и грузит упаковки сока и печенья, коробками – за всю смену он ни разу не выдал детям этот сонник.
•Зима, идем до столовой, с нами вместе в столовую идет ребенок, милый мальчик с ясными глазами из спортивного коллектива дзюдоистов. У ребенка откровенные сопли, он стирает их рукой, хвастаясь тем, что сбежал от тренера и теперь может ходить с голыми щиколотками. На ребенке осенняя куртка и закатанные штаны. Для мальчишки это признак крутости. Уже у столовой нас догоняет его друг, у которого ботинки надеты на босу ногу.
Дети, с которыми разговаривают только криком. Дети, которые приходят и просятся к нам. Дети, которые ревут в трубку родителям так, что их слышно на улице, когда проходишь мимо окон.
Не стоит говорить о том, что тренер обязан обеспечить отдых. Хотя, если он взял детей, взял с родителей деньги, принял на себя всю ответственность, то да — обязан! Но он не должен быть один на весь коллектив, его миссия тренировать — что он и делает 2 часа в сутки. И делает, кстати, хорошо! В отличие от всего остального, потому что, как я уже говорила, он не педагог и не вожатый.
Каждый сам принимает решение о том, как должен проводить лето его ребенок.
Но мой опыт показывает, что «спортивные лагеря» именно в том виде, в котором они сейчас существуют, слишком далеки от совершенства.
Автор статьи : Мария Тихомирова, старший администратор программного лагеря "Стань волшебником" ( https://vk.com/hp_weekend )