Как рассказать детям о природных пожарах
Почти все пожары в нашей стране возникают по вине человека. Мы справимся с природными пожарами, только если изменим поведение людей и сформируем осторожное и ответственное отношение к использованию огня.
Волонтерская организация «Добровольные лесные пожарные» подготовила для учителей, педагогов дополнительного образования, вожатых детских лагерей, студентов и волонтёров, работающих с детьми, методические материалы для проведения детских противопожарных занятий: инструкции к урокам, игры и методики, посвящённые тому, как ребёнку безопасно вести себя рядом с огнём и не стать причиной пожара.
На сайте dlpinfo.org/ekopros/kids/ также можно скачать информационные листовки и плакаты, раскраски с любимыми героями и познавательные серии популярных мультфильмов «Фикси-уроки» и «Смешарики. Азбука защиты леса» о природных пожарах.
Все материалы прошли экспертизу Министерства Просвещения РФ и были рекомендованы к использованию в учреждениях дополнительного образования и как дополнение к курсу ОБЖ в общеобразовательных учреждениях. Все материалы с указанной страницы можно свободно использовать в некоммерческих целях.
Друзья, поддержите репостом, чтобы как можно больше людей, работающих с детьми, узнали о такой возможности. Предотвратим вместе природные пожары!
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Дети наше будущее и правильное воспитание
Моей дочке 5 лет. Каждую неделю по вторникам вожу её в соседнюю школу на фортепиано. Любит она это дело и играть и петь и главное получается. Но история в другом.
Выходим мы из школы перед нами паренёк вышел в нескольких метрах от нас. У калитки у дороги лежал мусор - пакет от чипсов. Этот парень лет 11-13 поднимает мусор и идёт дальше. Впереди урн нет, скомкал и положил в карман.
- смотри, доченька какой молодец мальчик.
Подходим к детскому саду и дочка резко подрывается, бежит и кричит
- папа,смотри, мусор!
Поднимает бахилу и бежит к ближайшей мусорке.
- папа, это плохие люди мусорят? Это же плохо, да?
- да, доченька, это плохо. Но может люди и не плохие, но они не понимают этого. Если каждый уберёт за собой и на улице будет всегда чисто и это хорошо. Но в следующий раз покажи мне перед тем как поднять мусор. Всякое на земле может лежать.
- хорошо, папа.
Я всем своим детям навязываю порядок не только на полу, но и в голове.
Иду от сада к дому и, спасибо нашим дворника - всегда чисто, лежит на тратуаре упаковка от шоколадки. Остановился, поднял и выкинул в мусорку и на душе так хорошо стало.
Индийская школьница сконструировала экохолодильник из земли и фанеры
Ритики Сорен выросла, наблюдая за тем, как ее дядя усердно трудится на ферме в Джаркханде, а его продукция из-за низкого спроса порой гниет, что приводит к огромным убыткам. Чтобы решить эту проблему, она вместе со своей одноклассницей Шреей Кумари придумала решение для естественного холодного хранения.
Ученики со всей страны, в основном 8 и 9 классов, представили свои прототипы различных инновационных устройств для решения проблем на Национальной научной выставке. Всего в мероприятии приняли участие 313 команд из школ CBSE разных штатов.
Тема научной выставки — наука и технологии для общества. Студенты представили свои инновации в области сельского хозяйства, связи и транспорта, вычислительного мышления, здоровья и жизни.
Вдохновленные проблемами повседневной жизни, Сорен и Кумари заявили: «Поскольку покупка холодильной камеры стоит дорого, мы сделали натуральную модель - ящик из фанеры и почвы, уложенных таким образом, чтобы сохранить овощи свежими до двух недель, чтобы помочь фермерам».
Другие дети также представили свои экологические проекты. Девочки Пранати и Ашвини из 8 класса Карнатаки придумали экогоршки, сделанные из растительных отходов, которые обеспечивают восстановление воды для растений. А Арнав Гупта и Ритурадж Тхакрей придумали гениальный способ очистки водоемов от пластиковых отходов.
Студенты также осваивают астрофизику и космические решения, создавая такие конструкции, как космический ровер. Джайвант Матхан и Шри Баладжи из Тамилнада создали модель под названием Ares Rover, которая может работать как на аккумуляторах, так и на солнечных батареях, напрямую передавая информацию из космоса через сигналы спутников.
Ненавижу бардак
Не люблю бардак дома, поэтому стараюсь контролировать загрязнения: печенье можно крошить на кухне, годовалый сын ест за столом, кошка на своём месте, обувь снимается в прихожей. И как бесит, когда люди приходят в мой дом, и начинается... В обуви до зала, ребёнку дают манты в руки на новом диване, там же крошится хлеб, в гостях сунут ему куриную жирную кость или бульон, заливая им всю одежду, а запасной нет... На мои возражения не реагируют. Никого больше не приглашаю и в гости не хожу. Ну на хер!
Если вы профи в своем деле — покажите!
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
Нижегородские школьники изобрели устройство для получения удобрений из пищевых отходов
Пищевые отходы частенько попадают на свалки, где они гниют, выделяют опасные газы, горят. А если остатки еды не выбрасывать, а получать из них полезные удобрения? Эту идею удалось осуществить нижегородским школьникам, которые создали «Экоумницу» – передвижную станцию, превращающую пищевые отходы в полезные удобрения. Расскажем об изобретении юных экоактивистов подробнее.
Еще будучи учениками младших классов, братья Леман – 13-летний Игорь и 11-летний Глеб – всерьез увлеклись экологией. Однажды на даче во время компостирования отходов ребятам пришла в голову необычная идея – попробовать создать автоматизированную станцию, которая будет преобразовывать пищевые остатки в полезный для почвы продукт. И у них это получилось!
Изобретение школьников работает по принципу ускоренной биоферментации. При этом чудо-машина, внешне очень похожая на мультиварку, перерабатывает органику полностью за 24 часа – без гниения, запаха и горения!
«Экоумница» помогает достичь сразу трех целей: во-первых, забыть о зловонном мусорном ведре, во-вторых, создает полезный для почвы компост, в-третьих, приучает со школьной скамьи к раздельному сбору отходов и экотехнологиям.
После ряда успешных испытаний на базе Каменской школы экостанцию решили поставить в кабинете технологии – там девочки учатся готовить, а остатки пищи как раз перерабатывают в удобрения.
Но и это еще не все. Проект «Передвижная станция Эко-Умница» запускается еще в 10 школах Нижегородской области, где юные экоактивисты проведут экологические практикумы для учащихся по компостированию органики. А полученные удобрения используют для озеленения школьной территории.
Кстати, организатором данного проекта стала мама братьев-изобретателей – Екатерина Леман. «Мы посчитали, что каждая семья нашего села производит по 2 кг органических отходов в день, а ведь их можно перерабатывать в удобрения!», – поделилась она.
Игорь и Глеб искренне верят, что вскоре их чудо-станция появится в каждом доме, чтобы жители могли грамотно и с пользой для природы утилизировать пищевые отходы. В будущем ребята планируют создать целый кампус «Эко-Умница», чтобы привлечь ещё больше внимания к экологии.