Всем привет! Хочу рассказать небольшую историю о том, как я изучаю английский язык находясь в США. Начну с пролога, в котором постараюсь дать представления о своих отношениях с языком международного общения.

Впервые я познакомилась с английским будучи во втором классе самой простой общеобразовательной школы. Начинали мы с самых примитивных основ, местоимений и излюбленного слова "have", которое мы применяли относительно всего, чем владели в свои 8-9 лет. Так длилось 2 года, особого прогресса не было заметно, да и никто всерьез нас не пытался чему-то обучить, по большей части это был факультатив.

После третьего класса я сменила школу и направилась сразу же в пятый (раньше школьная программа позволяла перескакивать четвертый класс, если ты ходил в школу в подготовительный, так сказать, "нулевой" класс). Там меня ждал обязательный урок английского то ли один, то ли два раза в неделю, программа которого была несколько впереди моих реальных знаний и я значительно начала отставать. Но меня это сильно не беспокоило, в школе я не была отличительным учеником, да и как такового интереса к изучению языков не проявляла.

Так прошло еще 5 лет, вплоть до окончания девятого класса. У меня даже пару лет был репетитор по-английскому, с которым я делала домашнюю работу и была очень довольна этому факту.

После 9-го класса я ушла в колледж, и распрощалась с английским на 4 года. Т.е. даже тот минимум, который был в школе перестал поступать, и я благополучно все забыла, что хоть как-то смогла выучить, разве что "have" плотно засел в голове со времен начальной школы. После колледжа был университет, где нас ждал весьма требовательный преподаватель, а зачет-то получать надо, что и послужило определенным стимулом к изучению языка. Но не смотря на это язык был все равно на самом примитивном, базовом уровне.

И вот, я учусь в университете, жизнь кипит, появились новые увлечения, одним из которых стали путешествия. А вместе с первыми путешествиями за границу появилось и осознание, что мир такой большой и непознанный, а без языка познать его практически невозможно, ну, или очень-очень сложно. Но во всех моих путешествиях меня сопровождали друзья, которые владеют английским на весьма приличном уровне и, в случае необходимости, я все вопросы связанные с вопросами перевода скидывала на них.

И наступила стадия пассивного желания изучения языка. Т.е. я понимала что мне это нужно, что мне хочется, но все время было не до того. Иногда смотрела сериалы с субтитрами, да и проходила различные уроки в специальных приложениях, но все это было изредка, поэтому никак не помогало.

Так все и продолжалось до апреля сего года, пока я в одиночку не пересекла границу США и не попала в мир англоговорящих людей со своим супер-скудным словарным запасом и примитивным уровнем владения языком.

(Пролог оказался длиннее, чем я планировала, поэтому если кому-то интересно, я могу отдельным постом написать про свои первые впечатления об Америке и про свои первые три дня в США (Прилетела я в Лос-Анджелес, и после, отправилась на Аляску, где меня ждали друзья, где сейчас я и нахожусь), а сейчас пора переходить к теме поста про учебу)

Итак, приехав на Аляску, а если конкретнее - в город Анкоридж, я поняла, что нельзя упускать такой шанс и необходимо пойти на какие-нибудь курсы, которые смогут помочь мне в изучении языка. Сразу оговорюсь, путешествую я на крайне небольшие средства, поэтому курсы искались предпочтительно с минимальной стоимостью, а лучше и вообще бесплатные. Так я выяснила, что во многих городах США существуют так называемые community college, где иностранцев со всему мира обучают английскому абсолютно бесплатно. Единственным важным условием - студент должен быть иммигрантом, или иметь вид на жительство, чтобы получить возможность там учиться. Поскольку я путешествую по обычно туристической визе B1/B2, то такая привилегия оказалась для меня недоступной. Моя подруга (@BlueAshe), к которой  приехала в гости рассказала про курсы, где как раз занимаются ликвидацией безграмотности у взрослого населения иммигрантов, с целью улучшить их качество жизни в этой стране.

Школа эта называется Alaska Literacy Program, куда я благополучно и пошла. Возможно в Анкоридже имеются аналогичные места для изучения английского, но про них мне узнать не удалось.

Школа располагается вот в таком, крайне непримечательном здании, занимает часть офисов на первом и втором этажах. По соседству, в этом же здании, есть салон красоты и какая-то контора по ремонту чего-то.

Персонал невероятно приветливый и доброжелательный (достаточно типичная черта для большинства американцев), и полностью состоит из волонтеров (не совсем уверена насчет девушек с ресепшена, но преподаватели все точно волонтеры). В школе много учителей, кто действительно занимается преподаванием, в иное от волонтерства время, но так же, большое количество людей, кто не имеет специального педагогического образования и просто хочет помочь.

Цена на это обучение весьма доступная, я отходила половину весенней сессии - один месяц (т.к. когда я приехала, половина курса уже прошла), но заплатить пришлось за весь курс (2 месяца) - 60$ + 20$ за материал. За 80$ мы получаем занятие 4 раза в неделю с понедельника по четверг, два дня по две пары (по 1,5 час каждая) и два дня по две пары + дополнительный час. Итого, 14 часов в неделю. Вот такое расписание у меня было в весеннюю сессию (желтым отмечены пары, на которые  ходила)

и обратная сторона листка с разъяснением некоторых моментов

Потом были две недели каникул, и началась летняя сессия. Летняя сессия, по каким-то причинам стоит дороже весенней, там уже каждый класс стоит по 40$, и если использовать примитивную математику, мы поймем, что взяв 4 дня в неделю по две пары каждый день, то данное обучение выйдет в 160$ за два месяца. Мое пребывание на Аляске заканчивается через неделю, поэтому я оплатила только 2 недели, в этот раз не пришлось платить за весь курс целиком. Итого 40$ за 2 недели (4 дня, 2 пары каждый день, 12 часов в неделю).

Когда я записывалась в школу в самом начале у меня не спрашивали никаких документов и не проверяли мой уровень владения языком, думаю, это было обусловлено тем, что я пришла записываться в середине курса и меня тупо отправили на Open класс для всех. Когда же я пришла на летнюю сессию пришлось написать тест, после которого меня определили в группу для моего уровня владения языком (первая пара), вторая пара выбирается не отталкиваясь от уровня, она тоже для всех. Я выбрала те, где минимальные траты на книги и прочий сопутствующий материал.

Студенты данной школы абсолютно разного возраста, расы и национальности. Абсолютно все приезжие, что и очевидно, и практически все такие же хромые на язык, как и я (кто-то в большей, кто-то в меньшей степени). Возможно из-за того, что я нахожусь в штате, далеко удаленном от границы с Мексикой, в нашей школе латиносов не преобладающее количество, но примерно половина. Так же очень много азиатов (в частности корейцев), и представителей различных африканских стран. Из Европы практически никого, за все время встретила одну девочку из Украины, одну женщину из России и одну полячку.

Некоторые люди так же как и я находятся здесь не долго и не долго планируют быть, кто-то живет здесь несколько лет, так же, я знаю несколько человек, кто прожил на территории Соединенных Штатов по 20 и более лет и имеют крайне слабый уровень владения языком (практически все, кто живет здесь так долго - испаноговорящие, поэтому не удивительно, как они смогли так долго обходится без языка, живя в стране). Самые юные студенты - около 22-23 лет, самые пожилые - около 60.

Само обучение проходит в весьма расслабленной обстановке, на любой вопрос сразу же готовы ответить, никто не упрекнет тебя в незнании чего-либо. Грамматикой занимаемся мало, много лексики, читаем тексты, после обсуждаем их, беседуем на различные свободные темы или темы подготовленные учителем к уроку. Например, один из классов - новостной. Читаем газеты, опять же, обсуждаем статьи в этих газетах, делимся своим мнением относительно того или иного вопроса.

Возможно данная система обучения далека от идеальных и правильных программ, по которым учатся студенты в различных платных школах и университетах (под платными я подразумеваю курсы за очень приличные деньги), но она помогает научиться говорить. Ясное дело, что я за два месяца не стала самым лучшим болтуном, но сейчас я могу поддержать несложный диалог, или выразить какую-либо свою мысль. Так же на эту простую базу проще ложатся правила грамматики и происходит более осознанное понимание языка.

Данное обучение хорошо поможет сделать хороший старт в изучении языка, и, я думаю, людям с более или менее приличной базой здесь делать, конечно, нечего. Но для меня идеально подошел данный формат, скучно не бывает, все весьма доступно и на уроки ходить одно удовольствие.

Очень надеюсь, ничего не забыла, а если у вас есть какие-нибудь вопросы, с радостью на них отвечу! Спасибо за внимание)

Солнце нещадно жгло кожу мальчишки лет двенадцати на вид. Он сидел прислонившись к стене своего дома, который находился возле самого большого рынка города, да и той части страны, где он жил. Он смотрел как туда и сюда снуют люди присматривая себе различные товары, как кто-то рассматривает ковры привезенные из Понта и Персии, как жители Боспора зазывают мастеров, для того чтобы взять их в Пантикопей, как разливали колхидское вино на пробу богачам. Из далеких земель привезенные мечи режущие падающее перо, сверкающие украшения и посуда. Богатство и раздолье, а он сидит нервно и жадно переводит взгляд от лавки с фруктами и рядом стоявшей лавки с мясом к месту где продавались молодые рабыни привезенные с разных уголков империи, стоявшие полуобнаженные с красивой лоснящейся кожей под ханаанским солнцем.
Было около полудня, когда он заметил, что в его сторону пересекая рыночную площадь, шли два солдата легионера. Их красные плащи волочились по пыльной земле, их тяжелые сапоги с кожанным голенищем, измерили шагами не одну страну, которые затем входили в Римскую империю. Мечи не однократно вынимаемые из ножен, дабы утолить жажду крови и после успокоившись вернуться на пояс, блестели на солнце. Если прикоснуться к ним они наверное будут холодными, эту сталь не согреть и не утешить, подумал мальчик.
-Эй парень, ты знаешь плотника который живет в этом доме - обратился один из подошехших солдат
-Да, это мой отец - встрепенулся мальчик.
-Он сейчас дома?
-Нет, он ушел, сказал что будет к вечеру, оставив меня стеречь хозяйство
-Хорошо. Мальчик скажи своему отцу, чтобы он как будет дома, незамедлительно, явился к дому прокуратура - сказал второй содат и сразу они развернулись зашагав прочь.
Мальчик остался один наедине с тревожным мыслями, о отце. Зачем его там ждут, не совершил ли он ни каких преступлений, или не вовремя отдал подать сборщику налогов, а что будет если так, его могут запереть в темнице или отобрать все имущество, оставив их лицом к лицу с голодной смертью.
Так он и провел всь день до самой ночи перебирая в голове самые ужасные сцены пыток, которым несомненно подвергнеться его отец в темных подвалах здания, где живет прокуратор. Он молил богов и Бога, нового единого, которым увлеклись в последнее время, жители его города, как и многих городов его страны, чтобы все было иначе, он просил их забрать кого-нибудь другого, только ни его отца.
Стояла глубокая ночь, рынок почти опустел. Остались лишь те, кто вел свои дела, только под покровом темноты. Вдруг из темноты будто, из под земли появился человек, лет тридцати на вид. Он был высок и худощав, на нем была надета черная накидка с капюшоном. Он долго стоял пристально всматриваясь в сторону мальчика, его немигающий взгляд завораживал и притягивал к себе. Мальчик поднялся на ноги и сделал неуверенный шаг, в сторону фигуры в черном и остановился, что-то внутри него, говорило, что нужно стоять и не отступать, а главное не приближаться к этому гостю из ночи. Человек в черном еще немного постоял затем двинулся к мальчику. Его походка была легка, так ходят только те, кто всю жизнь проводят в дороге, смотря на такого человека, думаешь, что он может идти почти вечно, пока есть сама дорога. Подойдя к нему, мужчина опустился на колени, чтобы быть глазами на одном уровне с мальчиком и с ним наравне.
Казалось мир вокруг них затих и умер, не было привычного шума насекомых или других обитателей ночи. Ветер не ласкал обожженную кожу мальчика, даже сами звезды потускнели, как и луна чуть меньше стала отражать свет звезды.
-Привет мой юный друг, - первым заговорил мужчина - отца ждешь?
-Да - быстро ответил мальчик.
-Я могу сделать так, что он вернется как только я уйду и с ним ничего не случиться и вы много лет проживаете ни о чем не беспокоясь- улыбнулся гость в черном - только ты должен мне кое-что пообещать
-И что это? - нервно, теряя самообладание спросил мальчик
-Сущий пустяк, однажды ночью, через много лет, когда ты будешь со своими двенадцатью друзьями, ты согласишься поговорить со мной - лицо мужчины переменилось когда он проговаривал эти слова, если сначала оно было добродушное и вызывало симпатию, то теперь оно стало каким-то озлобленным и старым, теперь ему дашь все восемьдесят.
-Да - ответил мальчик и все вокруг снова приобрело звуки, жужжали мухи и где-то послышалось уханье совы взлетающей на охоту.
Мужчина улыбнулся беззубым ртом, поднялся и побрел не оборачиваясь прочь, походкой древнего старика.
Через мгновение из-за угла дома появилась еще одна фигура и мальчик узнал в ней своего отца он побежал к нему заключив в обьятие.
После того как мальчик рассказал отцу, что его ждут в доме префекта, умолчав лишь о госте в черном. Отец слегка встревоженный пошел, казалось на казнь, такая тяжелая была у него походка.
Прошло еще несколько тяжелых часов без сна и ожидания, когда отец наконец-то вернулся из префектуры, на его лице отражалась улыбка и удовлетворение.
-Иисус сын мой, префект заказывает нам сколотить пару крестов и щедро за это заплатит, так, что теперь нам не придется голодать.

В Хакасии мужчина спас двухлетнюю девочку от смерти на солцепеке, у которой пьяная мать улеглась поспать в дорожной пыли, забив на дочку. Пока она спала, девочка терпеливо ждала, когда мама выспится, а сама изнывала от жары. Напомню, в Хакасии сейчас +34 градуса жары, и это в тени.

К счастью, девочку заметил бывший участковый и сразу вызвал надзорные органы.

Органы прибыли как раз вовремя – ребенок чуть не получил тепловой удар, у девочки поднялась температура, она испытывала сильную жажду. Ребенка забрали у матери и поместили в больницу. Сама же 32-летняя женщина оказалась хронической пьяницей и безработной. С 2015 года она состоит на учете у инспекторов по делам несовершеннолетних.

В 2015 году девочка уже дважды попадала в больницу и оба раза мать клятвенно обещала изменить свой образ жизни, однако с тех пор он если и изменился, то в худшую сторону. Непрекращающиеся попойки, антисанитария, безответственное отношение к уходу за ребенком – все это побудило органы опеки начать подготовку всех необходимых материалов для передачи в суд дела о лишении ее родительских прав.

Лично у меня бомбит от таких новостей. Надеюсь, у девочки все будет хорошо, а мать наконец лишат родительских прав. Возможно огласка в СМИ поможет наконец разобраться с безответственной мамочкой..

Фото: МВД Хакасии

Взято здесь: http://1line.info/proisshestviya/item/67712-usnula-ostaviv-d...