Этот пост посвящен Михаилу и всем остальным, кому не повезло с педагогами на их творческом пути...
Всем привет!
Сегодня поговорим о расслаблении, причем не только голоса.
И о том, какой это может дать результат уже на первом уроке вокала.
Всё написанное ниже не является ни рекламой, ни бахвальством.
Учеников я сейчас не набираю никаких, мне хватает денег и всё прекрасно. Не волнуйтесь))
Это лишь интересный случай из жизни и пара советов насчет голоса.
1. Полегче, паренёк!
Легкость и полётность голоса издавна приняты за основополагающие качествами хорошего певца. Особенно, когда голос льётся, а певец будто бы не прилагает к этому никакого усилия.
Особенный кайф наблюдать за виртуозными верхними нотами у исполнителя, чей вид как бы говорит: "Я тут вообще не причем, просто стою-кайфую".
Вся загвоздка в том, что таких певцов - единицы, а реальных заведений,
где такому учат - и того меньше. Все будто бы сговорились и разом помешались на сильном мощном звуке, на дыхании в пах, на крике на верхних нотах, на распевках, от которых люди сипнут после первых 15 минут.
И нет, расслабившись полностью, придав голосу инфантильную вялость, вы успеха не добьетесь.
Однако, умело убрав лишние зажимы и расслабив там, где это действительно необходимо, можно добиться головокружительных результатов уже на первом занятии.
Методика такая сравни акупунктуре, и подвластна она... да мало кому, полагаю.
Кого не послушаю, у кого не позанимаюсь - всё одно и то же, за редким исключением.
Ладно, довольно бухтеть, давайте к делу!
Как мы прибавили (почти) октаву звука за 1 урок.....
Михаил - природный тенор с роскошной природой.
Перипетии жизни вывели его на путь академ. вокала только к 27 годам (примерно), хотя до этого он активно занимался классической музыкой. Сейчас же он поет в хорах филармоний, церковных хорах и дает сольные выступления. Также, до недавнего времени, он занимался у разных солистов местных театров и педагогов близлежащих консерваторий. Имена педагогов и певцов, по этическим соображениям, озвучены не будут.
29 лет, шутка ли!
Именно с этой мыслью Михаил и пришел ко мне.
Мол время летит, голос стоит на месте, педагоги заставляют опирать в пах и голос сипит после урока, как у курильщика заядлого. Заниматься негде и не с кем, хор сбивает с толку, заставляя то форсировать, то прибирать звук и терять вокальную позицию.
Вообщем, петь он желал страстно, но обстоятельства сбивали с толку раз за разом.
Ко мне Михаил обратился спонтанно, мол, а что бы не попробовать?
Тем более я хвалился тем, что если за 3 урока мы не добьемся результата, то деньги я верну до копейки. Это было уж совсем нахально, ибо остальные педагоги обещали ощутимый результат не ранее, чем через год.
А тут - три урока. Ну не клоун ли я?
Отчаявшись, мой новый подопечный решил рискнуть и таки обратиться ко мне за помощью.
40 минут мы беседовали....
Михаил оказался человеком с пытливым умом и интеллектуалом.
Я сразу смекнул, что нужно дать выговориться и ответить на ВСЕ его вопросы, прежде чем приступать к пению. Иначе сомнения и неуверенность в выбранном пути попросту не дадут расслабиться и сделать то, что я от него потребую. Именно тут мы и сталкиваемся с первым условием расслабления в пении:
РАССЛАБЛЕНИЕ В ГОЛОВЕ.
Увы, но одного желания и усилия недостаточно.
Хорошо зарабатывает не тот, кто пашет землю 24/7 или грузит уголь лопатой всю ночь
(к сожалению, ибо такие люди и должны зарабатывать в первую очередь).
Зарабатывает в первую очередь тот, кто знает путь и средства к заработку.
Вон брокеры жмут пару кнопок на клавиатуре и делают деньги, особо не утруждаясь,
по сравнению с работягами в литейном цехе.
Я это говорю лишь для примера того, что пахать - не значит качественный и быстрый результат.
Результат - он находится в голове. Поэтому я и взялся за очистку головы подопечного от разного рода сомнений, зажимов и неуверенностей.
Как только мы немного разгребли психологические дилеммы, мы начали петь.
РАССЛАБЛЕНИЕ НА РАСПЕВКАХ.
Предыдущий педагог зажал Михаилу аппарат страшно.
Дыхание "в пах", форсирование звука, недостаточно открытая челюсть и свистопляски с языком сделали звук натужным, некрасивым и интонационно неточным. Помочь в этом деле могли только точно и индивидуально подобранные распевки, с которыми я тут же ринулся на помощь.
(примеры таких распевок будут на традиционном Субботнем видео по ссылочке в конце поста).
Разгрузив голос с помощью гласной "У" и выведя немного вперед через гласную "Е" я решил попытать счастье на верхах, ибо чувствовал, что там есть запас и что Михаил - самый настоящий лирический тенор, махровый такой.
Так я и сделал, поведя Михаила наверх, с помощью арпеджио на гласную "Е".
Пели мы бойко и ярко, зажимы перестали терзать голос гораздо быстрее, чем я ожидал.
Видимо, подсознание Михаила давно заприметило свободный и правильный звук, однако сознание, подкрепляемое неправильными стимулами со стороны педагогов и коллег, не давало спуску голосу, уводя его в сторону от верного пения.
Летели ноты, голос звенел, я - ничего не подозревал...
- "Это какая нота уже??", спросил Михаил.
"Я выше ля ничего не пел никогда, и то, ужасным криком!"
- "Вот те раз", подумал я. Тенор, и без верхов. А ведь голос - пушка! Как так?
- "Это соль диез ещё, не переживайте! Сейчас попробуем чуть-чуть выше", соврал я, проверяя, какая же это нота на самом деле. А ноты была - до диез второй октавы....
Мы пошли выше, я был на кураже, бойко отдавая указания и корректируя голос Михаила.
- "Ну всё, это наш край. Дальше не пойдем", констатировал я.
- "Это какая нота то была???" - не выдержал Михаил.
- "Ми второй октавы, чистая ми".
- "....?????"
- "Ну да, ми, все верно, вот, смотрите!" - тут же сыграл я последний пассаж, подтверждая свои слова.
- "ДА ЭТОГО БЫТЬ НЕ МОЖЕТ, ЭТО ШУТКА КАКАЯ ТО"
- "Как же шутка, вот ваша Ми, всё без обмана))"
НЕМАЯ СЦЕНА
Теперь в шоке был уже и я.
Я то думал, что ноты эти Михаилу привычны, раз он тенор лирический.
И что вторая октава для него родная, раз он так бойко в неё залез, не крича и не фальшивя.
А тут оказалось, что мы сходу прибавили почти октаву звука, от Соль первой октавы до,
без малого, ФА второй, ибо Ми была уже стабильная весьма, для первого то раза...
Вот так, довольно обстоятельно разжав голову и ответив на все вопросы, освободив Михаила от сомнений и страхов, грамотно промассировав голосовой аппарат на распевках и правильно распевшись наверх, мы смогли добиться просто шокирующего результата.
Браво, Михаил!
Обязательно выложу видео потом, как это было))
Пара вопросов на последок, которые следует озвучить:
1. Не вру ли я?
Я позже сброшу видео-подтверждение с нашего урока, как только вернусь с отдыха и доберусь до качественного интернета, дабы загрузить его в нормальном качестве. Сделаю нарезку.
2. Врёшь, даже история фальшивая!
Да тут и при желании так в красках и подробно не напишешь подобного. По крайней мере я никогда не пробовал.
3. Как добиться такого результата??
Не факт, что он вам будет подвластен, возможно, вы уже владеете неплохо верхами или подобрались к своему пределу. Да и не все такие способные, как Михаил.
4. Я всё равно хочу попробовать. Подскажите, что нужно делать?
- Смотреть видео ниже, там распевки на расслабление. Потом открыть видео с распевками на высокие ноты и приобщиться уже к верхним нотам.
- Найти хорошего препода.
- Найти психолога, который в теме вокала и сможет вас разжать.
- Найти физиотерапевта. Возможно, проблема в теле.
- В телеграме моем тусоваться - там тонна качественной и уникальный инфы про вокал постоянно появляется:
https://t.me/MorozovOpera
Вот видео, которые вам помогут:
