Ухх бля... первый класс как в первый раз. Детства чудная пора.
Мой первый класс в 1990 г. Центровая, якобы "престижная" школа с ГорОНО через стенку.
Ещё на этапе набора происходила сегрегация по статусности родителей: Дети родителей с высоким и средним статусом распределялись в "Б" и "В"; дети быдлоты - в "А".
Далее, классным родителем, который в начальных классах ведёт большинство предметов, происходила "пробивка" родителей, кто и чем можешь "помочь" педагогическому составу. В итоге, картины, когда учителя во время урока вызывают в коридор, а потом он возвращается, демонстративно неся перед собой коробку конфет / банку сгущенки / и т.п., были нормой.
Благодаря таким чудесам, девочка с явным умственным отклонением училась рядом с обычными детьми, не оставаясь на второй год, а её мама была председателем родительского комитета.
У одного мальчика папа был директором другой школы и в нашем классе появилась навороченная зелёная магнитная доска с "крыльями" вместо обшарпанной деревянной. Откуда я знаю происхождение доски? - Так папе того мальчика класснуха демонстративно перед всем классом выразила благодарность.
Если родитель оказывался принципиальным или похуистом, т.е. не "подогревал" преподов, дитё начинали прессовать тем или иным способом (А много ли надо, зачморить первоклассника?) - Систематическое занижение оценок. При драках, когда пиздят ребёнка, классный руководитель этого не видит, а когда ребёнок даёт достойный отпор, сразу начинается шухер и вызов родителей в школу. Главным хулиганом и отрицательным примером становится он же. и т.д., и т.п. Будь кто послабее, вполне могли сломать (и ломали!), но со мной у них получилось не очень...
По прошествии начальной школы, дети переданы новому классному руководителю с "наработанной базой": кто, у кого, кем работает и что может...
В общем, охрененная школа жизни с самых малых лет. К взрослой жизни после такой школы были готовы с полным пониманием что и как работает.
