Малыш сидел рядом и смотрел, как тренер делал пометки в блокноте. Наконец он решился и спросил:
— Вы пишете обо мне?
Тренер оторвался от записей, улыбнулся и ответил:
— Да, я думаю о тебе. Но важнее не то, что я пишу, а то, каким спортсменом ты станешь. Мне бы хотелось, чтобы ты, когда вырастешь, был похож на этот карандаш.
Малыш посмотрел на карандаш с любопытством, но ничего особенного в нем не заметил.
— Обычный карандаш, — пожал он плечами.
— Все зависит от того, как смотреть, — ответил тренер. — Этот карандаш обладает пятью качествами, которые помогут тебе стать настоящим профессионалом и хорошим человеком.
Первое: карандаш сам по себе не может что-то написать, без руки, которая его держит. Так и ты: за твоими успехами всегда будут стоять команда, тренеры и твоя семья. Умей быть благодарным и слушай тех, кто помогает тебе расти.
Второе: чтобы карандаш писал лучше, его нужно затачивать. Это может быть неприятно, но благодаря этому он становится острее. Так и ты: трудности делают тебя сильнее. Не бойся их, они — часть твоего пути.
Третье: ошибку, сделанную карандашом, всегда можно стереть и написать правильно. Это значит, что ты тоже можешь исправить свои промахи. Не бойся признавать ошибки — это путь к развитию.
Четвертое: главное в карандаше — не то, как он выглядит снаружи, а его стержень. Для тебя это значит: работай не только над внешними достижениями, но и над своим внутренним миром, характером и силой воли.
Пятое: карандаш всегда оставляет след. Так и ты, своими поступками, тренировками и отношением оставляешь след в жизни других людей. Пусть он будет достойным.
Малыш задумался. Его взгляд задержался на карандаше, а слова тренера остались в его памяти надолго.
