Для ЛЛ : Я ЖДАЛ ХОРОШИЙ ПОДАРОК ,НЕУЖЕЛИ ТАК ТРУДНО СОБРАТЬСЯ ВСЕМ РОДИТЕЛЯМ И ПОДАРИТЬ ПО НАСТОЯЩЕМУ ДОРОГОЙ ПОДАРОК.
Всем привет ! Учебный год успешно стартовал И многим после линейки ,ученики дарили подарки. Считаю это очень хорошей традицией и с удовольствием всегда принимаю любые подарки как от родителей так и от учеников. Но так как 1 сентября у меня уроков не было то мой подарок мне подарили сегодня на 1 уроке . Сразу же после "Разговоров о Важном" ко мне в нову мастерскую зашли старшие ребята и в торжественной обстановке вручили аккуратно упакованную небольшую коробку. Честно говоря я рассчитывал на новые смарт часы от огрызка (по крайней мере коробка была похожа) .Каково же было моё разочарование когда я увидел "это". А еще они когда дарили сказали такие слова : Это Вам точно пригодится ! и быстро ушли
Ну чтош СПАСИБО ! Посмотрел информацию но ничего толкового не нашел, Поэтому решил спросить здесь на любимом Пикабу . Здесь наверняка есть люди которым тоже дарили такую ложку с дырками, может им дарили даже целый набор таких ложек на свадьбу. В общем объясните кто знает зачем она и как она мне может пригодится ?
Пишу вам с той стороны и, конечно, моё мнение субъективно, но многие коллеги солидарны со мной. Для ЛЛ: мы работаем за зарплату (какой бы она ни была), а не за цветы или подарки. Цветы и другие виды подарков приятны любому человеку вне зависимости от профессии, но это абсолютно не обязательный момент.
Благодарность в виде хороших слов или положительного отзыва на сайте школы — вот это вообще прекрасно и не требует никаких финансовых вложений.
Более того, с подарками бывает неловко. Получаешь много букетов от детей, но понимаешь, как нелегко было родителям собрать ребёнка в школу, сейчас это выходит в круглую сумму. Букеты безумно дорогие. Да, цветы на первое сентября — это некая традиция, элемент торжественности случая и т.д. И я не хочу лезть в чужой карман, но трата на букет и правда не рациональна. Есть альтернативные варианты: садовые цветы или по цветочку от ученика. Будет и празднично, и приятно учителю.
Про подарки в виде алкоголя и гастрономии — мне всегда это казалось странным, не знаю, почему. Возможно, другие учителя отпишутся в посте по этому поводу.
Важно: дарите вы что-то учителю или нет — это никак не сказывается на отношении педагога с ребёнком или лично с вами, ни в лучшую, ни тем более в худшую сторону. Если сказывается — это непрофессиональное поведение учителя.
Лучший подарок — это ваше адекватное отношение к учебно-воспитательному процессу, этичное общение с педагогом, признание личных границ учителя (это в особенности касаемо ночных звонков по не особо важным вопросам).
Всех с началом учебного года, пусть он будет интересным, продуктивным и спокойным в хорошем смысле этого слова!
Отпустите-ка мне метра три молодости цвета электрик, и, пожалуйста, чтобы узорчик был повеселее... Леонид Платов
Вот так сидишь с утра на кухне, пьёшь кофе в тишине, пока родной коллектив занят просмотром сновидений и вдруг в голове - БАЦ! У меня ж нынче юбилей получается - ровно 50 лет назад я пошёл в первый класс! Вот так живёшь себе спокойно, думаешь, что всего лет 30 прошло, ну ладно, 34, ну максимум 37, а оно вон как получается...
Прощание с детским садом
Перед самым 1 сентября в детском саду нам устроили прощальный вечер с песнями, танцами и вручением шуточных аттестатов об окончании детского сада. Ну и конечно же, мы познакомились с нашей учительницей - Галиной Степановной, поскольку вся наша группа в полном составе переходила в 1а класс нашей же поселковой школы.
Галина Степановна рассказывает что-то очень интересное про школу.
А 1 сентября 1973 года с ранцем за спиной и букетом на перевес я отправился в первый класс. Впереди меня ждал путь длиной в 10 лет и начинался он в этот дождливый и холодный сентябрьский день.
Почему на этой фотографии я Ленина напоминаю? Разве что бородки и броневичка не хватает )))
Школьную линейку проводили на площади перед поселковым клубом. Классы выстроились по периметру площади, из клуба вытащили трибуну с микрофоном. Под звуки клубного оркестра старшеклассники вынесли школьные знамёна, и к микрофону стали выходить серьёзные дяди и тёти, чтобы поздравить всех с праздником и объяснить, как же хорошо и здорово учиться в школе. После них к микрофону подходили школьники, которые читали стихи про то, как им весело учиться, а после них вышли и мы: четверо первоклашек, которые тоже должны были прочесть стихи.
Первым шёл я и очень серьёзно размышлял о том, как же мне до микрофона-то дотянуться? В то время я был самым мелким в классе, а микрофон - высоко на трибуне: ну не подпрыгивать же мне, на самом-то деле! Тогда я придумал, что сниму микрофон с трибуны и буду читать стихи, держа его в руке, как певец Муслим Магомаев. Но нас почему-то поставили перед трибуной, поэтому план захвата микрофона пришлось немножко подкорректировать.
Когда Галина Степановна шепнула мне: "Начинай!", я рванул к микрофону и уже практически захватил его, но цепкие руки директора школы прервали моё движение. Я был водворён на место, после чего директор тоже сказал: "Начинай!" Спорить с ветераном войны, увешанным медалями я не рискнул, и прочёл что-то вроде:
Сегодня календарь сказал, Что в школу нам уже пора. Что лета славные деньки Закончились еще вчера.
Но без микрофона стихи звучали совсем не так громко, как бы мне хотелось, а родители ещё очень долго допытывались, почему я решил сбежать с линейки. В идею с микрофоном они не очень-то поверили.
Кто в Перми в школу № 66 ходил, есть такие?
Фотографий с той линейки нет, поскольку всё это действие отец снимал на кинокамеру, а поскольку кинопроектор помер, то я не успел переснять все киноплёнки на цифру. Когда-нибудь обязательно доберусь и оцифрую все оставшиеся плёнки.
P.S. Кстати, юбилей-то у меня оказывается не один, нынче исполнилось 40 лет как я в университет поступил )))
Я забыла, что вчера был особенный какой-то день и что лето вообще-то кончилось, потому что было ощущение, что оно и не начиналось.
Хотелось бы поделиться мыслями, а если точнее вбросами, после которых еще три дня тупо смотришь в одну точку на различные темы, которые пришли мне в голову этим (и не только) летом.
Зачем нам система оценивания?
В самом деле. Освоил навык, иди дальше, а циферки вот эти вот они для кого? Эти циферки в деньги не превращаются (хотя законопроекты уже есть), и все просто сводится к тому, что люди начинают измерять свою ценность циферками и начинают сравнивать, у кого циферки поинтереснее и потолще.
Если наша ценность измеряется набором цифр и букв, тогда заранее забиваю себе автомобильный номер: x666xx. Чур после меня не занимать!
Зачем нам школьная форма?
Я все понимаю, структура, система, порядок, только вот давайте по-честному. Лично мне нужно несколько запасных сменных комплектов прям с собой на тот случай если я вылью на себя что-то, измажусь в чем-то, если мимо проезжающий автобус решит резко газануть перед лужей или если на землю упадет метеорит (но в последнем случае мне потребуются не только верхние части гардероба, ботиночки, думаю, тоже запылятся астропылью). Так вот: намного проще взять с собой три футболки, чем три блузки. Попробуйте, сравните, взвесьте, поставьте оценку от 1 до 5, чтобы быть в тренде предыдущего пункта.
Зачем нам детские сады?
Вы помните, что вы делали в детском саду? Я помню. Утром была каша (манка полезная аж не могу). Днем был мой обожаемый винегрет (нет, господи, отмените этот салат как явление). В перерыве я стояла где-то в углу и рыдала часа три от, видимо, социальной несправедливости. Сами подумайте: дома есть телевизор, игрушки и люди, которые с тобой разговаривают, в детском саду есть воспитатели, которые орут на тебя благим матом, когда ты подходишь к полке с игрушками, потому что скоро проверка и надо показать, что сломано не все, вокруг тебя никто не разговаривает, а если и разговаривает, то лучше бы он этого не делал, тебе постоянно говорят, что делать и активно намекают, что в случае чего ты в лучшем случае пойдешь стоять в угол (стояли ли вы в углу в трусах, когда на вас смотрит 15 сопливых еле освоивших слово «дай» детей во время тихого часа? чистый кайф).
В текущем состоянии с уровнем текущей квалификации воспитателей надо отправить на учебу, поднимать зарплату всем тем, кто получил вышку и постоянно проходит курсы повышения, запрещать работать более 6 часов и более 4 дней в неделю, и тогда может быть все станет немного лучше. Но пока давайте закрывать эти богодельни. Не может один человек следить за группой мелких… ээээ.. цветочков жизни нашей.
Зачем нам школы?
Лично я училась в трех. В первой было дерьмово. Во второй плохо. В третьей не было детей от слова совсем, потому что младше 7 класса не набирали. Было нормально. Туалеты закрывались изнутри (невиданное явление, товарищи). Свет включался по хлопку. Учителя работали не на отшибись. Л-лицей. Рекомендую для нервных гиков, вам понравится. Так вот. Вот эти первые как явление, закаляющее характер и тренирующее силу воли и силу мочеиспускания, может, и нормально, а для учебы что-то не особо. Как можно учиться без обеда 6-8 часов подряд и при этом ни разу не сходить в туалет, потому что он один и только для младшеклассников? Да поставьте вы нормальные туалеты для тех, кому больше 10 лет!
Зачем нам курсы для IT специалистов за 200 тысяч, на которых выпускают дерьмовых специалистов?
Вопрос риторический.
А вы о чем задумались этим летом? Напишите в комментариях.
Апдейт для всех интересующихся. Работаю как раз в образовании. Та-да.