Притча о двух линиях короткой и длинной
Учитель нарисовал две линии - одну длинную, а вторую покороче первой и спросил ученика:
Как сделать длинную линию, короче более короткой линии?
Ученик недолго думаю ответил: Надо уменьшить длинную и сделать её короче короткой и рукой стёр часть длинной линии на песке и она стала короче короткой.
Нет, ответил Учитель, неправильно. Надо короткую линию, сделать длиннее длинной.
Почему? Первый вариант делания длинной линии короче короткой неправильный, а второй делание короткой линии длиннее длинной правильный?
Эта притча на мой взгляд метафора, аллегория, иносказание, аналогия мышления и психологии подавляющего большинства людей, глупых, неразумных и недальновидных как ученик в этой притчи.
Линии это статус человека, его ранг, успешность, ум, интеллект, заслуги, богатство и так далее.
Длинная линия означает человека с большим, высоким уровнем развития, статуса, ранга, богатства, а короткая с более низким уровнем развития, успеха, статуса, богатства и так далее.
Короткая линия это ученик, слушатель, мы с вами, а длинная это некий человек с большим статусом, уровнем развития, рангом, богатством, и так далее.
И на предложение сделать его статус, развитие, ранг ниже вашего, большинство начинает снижать его уровень в своих глазах и в глазах окружающих людей, критикуя, унижая, оскорбляя, выискивая в нём недостатки, распуская порочащие его слухи, веря всяким сплетням и нехорошим отзывам и точкам зрения о нём, а Учитель говорит что это неправильно. Ведь своей болтовней, точкой зрения, фантазиями, воображением, мыслями, сплетнями, безконечными обсуждениями его недостатков, его сомнительных высказываний и поступков, мы никак не изменим его реальный и объективный уровень развития, статус, ранг, богатство, а в нашей власти лишь только есть возможность изменить себя, повысить свой уровень развития, стать длиннее длинного, стать лучше себя прежнего, становится с каждым днём всё лучше и лучше, и в конце концов теоретически можем стать более развитым, счастливым, успешным, богатым. здоровым, статусным и высокоранговым человеком чем тот на которого мы равнялись.
- Попробуйте изменить себя и осознав насколько это сложно, вы поймете как ничтожны ваши / наши шансы изменить других. (Вольтер)
- Разум, однажды расширивший свои границы, никогда не вернется в прежние. (Альберт Эйнштейн)
- Правду следует подавать так, как подают пальто, а не швырять в лицо, как мокрое полотенце. (Марк Твен).
- Чем мягче ложится снег тем дольше он лежит.
- Цветы растут не от грома, а от дождя. Гром это греметь, кричать, ругаться, а дождь это информация, давать жизненно важную как ежедневное потребление воды, информацию, живым существам. Без воды всё живое умирает, растения, насекомые, бактерии, животные, люди. Цветы это образ чего то прекрасного, красивого, благоухающего, радующего нас, но в данном контексте, цветы видимо в душах людей, в их внутреннем мире, то есть пробуждение прекрасных чувств, желаний, настроений, эмоций, мыслей, идей, знаний, точек зрения, мировоззрений которые радуют и его самого и окружающих его людей как красивые благоухающие цветы.