Песни нашего детства...
Мне было лет 12, когда в мою жизнь вошла музыка.
Мне под кожу бы под кожу мне запустить дельфинов стаю. Все таблетки подъедены, марки тоже наклеены.
Ещё не всё понятно, смысл текстов доходит не до конца. Музыка нравится.
Маленькой лошадке живётся несладко, она везёт... что же она, интересно, везёт?
А человек и кошка сядут у окошка - к ним доктор везёт целебный порошок. После которого печаль отступит и тоска пройдет. Хорошая песня, дочка в 8 лет где-то услышала и напевает. Про кошку же.
А местами даже мне в детстве было очень даже понятно, что про наркотики песня:
И герой на героине с героиней на героине.
И когда я перестану дуть.
И живая музыка тире марихуана, живая музыка тире Санкт-Петербург. У Шнурова теперь хотя бы "в Питере тире пить", а "плюхи" только в Ростове.
А где-то город, ты принимаешь наркотики, и шкалят датчики у прошедшей реабилитацию Земфиры.
Оглядывась и не понимаю, каким чудом не начал принимать?
В общем, такие дорожки пыль, пыль дорожек. Белый смелый и хитрый тоже.
Ответ Simbioticshock в «Классика про яблоки»
1 класс: Есть числа от 1 до 10, в принципе, не сложно
2 класс: Есть числа больше 10. И даже больше ста.
3 класс: Твою мать, это работает и в обратную от нуля сторону!
4 класс: Теперь в примерах ещё и буквы!!!
5 класс: Между 0 и 1 тоже бесконечность из чисел...
6 класс: Бесконечности вправо и влево мало. Нужно добавить бесконечность вверх, вниз, вперёд и назад.
7 класс: Цифры были, буквы были, что бы ещё добавить? А давайте-ка порисуем в клеточках и назовём это графиком!
8 класс: Больше знаков и букв!
9 класс: Ещё больше знаков и букв!
10 класс: Переломный момент, когда надписи на доске плавно переходят в смесь цифр, букв и знаков.
11 класс: Логарифмируем, логарифмируем да не вылогарифмируемся. Интегрируем, интегрируем да дождь вызываем.
1 курс: На ноль делить нельзя, но есть пределы.
2 курс: На ноль делить можно, если осторожно.
3 курс: Да, в принципе, и корень из отрицательного числа извлечь можно. В этом нам помогут число, которое состоит из других чисел и буковки.
4 курс: В надписях, сделанных преподом на огромной доске сквозь строк проглядывает тайна мироздания.
5 курс: Узнал про число Грэма, сижу, обняв коленки, осознаю ничтожность пределов своего разума.
Ответ на пост «Классика про яблоки»
Вообще на самом деле я понимаю почему тут человек поднял эту тему.
Просто ноль на самом деле не должен существовать с точки зрения даже математики и на него нельзя как и делить, так и умножать.
Объясню
На ноль делить нельзя учат нас в школе, но!
Давайте разберем пару примеров
1:1=1
1:0,1=10
1:0,01=100
1:0,000001=1000000
То есть когда мы делим число на число ближе к нулю, то мы получаем большее число, а значит при деление на ноль мы должны получать бесконечность ♾️
Практически то же самое и про умножение.
1*1=1
1*0,1=0,1
1*0,000001=0,000001
То есть умножая на все меньшее число мы будем получать число бесконечно приближающееся к нулю, потому что нельзя что то умножить на ничто.
То есть даже в примере ты берешь яблоко и ты получается его уничтожаешь умножением на ноль, хотя вся суть умножения отражать увеличение количества, а не его уменьшение.
Классика про яблоки
Нет ничего проще и сложнее ноля
Ноль выпадает из мира натуральных чисел и вот почему. Ноль это колыбель, из которой на свет Божий появились остальные цифры. Он включает в свой магический овал, все числа безразмерной вселенной и наделяет их правом отпасть от целого мира.
В картах Таро «Нулевой аркан» или «Шут, дурак, клоун, паяц, глупец» пребывает в ряду самых Старших арканов. При раздаче карт «Нулевой аркан» обозначает:
- Бог не выдаст, свинья не съест;
- Прислушайся к себе и пойми, куда тебе нужно, двигаться, или где остановиться;
- Думай проще, оставь многовариантность на потом, решение где-то рядом и оно незамысловатое как воздух, которым ты дышишь;
- Главное не мысли шаблонно, не бойся неизведанного и нового.
Ноль это Абсолют включивший в себя:
- Дух;
- Материю;
- Идею;
- Бесконечность;
- Разум;
- Мудрость;
- Бытие.
Ноль, присоединенный с правой стороны к числу, возвеличивает его на порядок. Число, умноженное, или разделенное на ноль, он растворяет в себе словно чай сахар.
Впервые ноль применили индуистские ученые в 600 году до нашей эры.
Ноль не имеет размеров, рубежей и объемов.
Аристотель считавший что «Природа не терпит пустоты» не смог постичь ноля, хотя греческий астролог и астроном Клавдий Птолемей использовал в трудах знак «омикрон» - «ничего».
В Европу ноль пришел в начале XIII века в трудах итальянского математика Леонардо Фибоначчи. В «Книге абака» (1202) он познакомил европейских ученых с арабскими математическими операциями. Ученым ноль сразу не пригодился, а вот первые банкиры и ростовщики вцепились в него обеими руками.
Ноль наделен как позитивными параметрами: откровение, бытие, закономерность, цельность, идеал. Так и отрицательными конфигурациями: лицемерие, безвластие, бесправие, умирание.
Ученица тибетских махатм Елена Петровна Блаватская считала ноль «НЕ ЧИСЛОМ», преобразующимся в «величину» только когда другая цифра стоит перед ним.
Учебник сына по математике за 3 й класс. Вопрос: с каких это пор нОль стал нУлем
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Зачем нужен ноль
Телеграм — Мемуары ценителей научных мемов