Вопрос на все 100!!!))
Каким бесполезным умением Ты обладаешь?
Креативность и наблюдательность. В чём связь?
Будем прорисовывать детали нашего креативного ума..⚡
#Будь наблюдателен.
Наша способность создавать начинается с наблюдения мира вокруг нас.То как мы осознаем и понимаем окружающую среду, заряжает нашу креативность. Это начинается с внимательного наблюдения и умения замечать и оценивать детали того,что нас окружает.
Улучшая навыки наблюдения, ты погружаешься в энергию креатива, открываешь нюансы и детали,которые раньше не замечал.
Это раскроет твое мышление новым возможностям и поможет тебе приобрести опыт,который воспламенит твой инноваторский дух.
Но большое количество визуальной информации может подавлять нас. Лучше начни фокусироваться на тех сферах,где ты хочешь улучиться.
Мир полон интересных паттернов и связей. Начни замечать взаимосвязи между вещами.
Посмотри,как эти вещи образуют взаимную связь и как это влияет на людей и обратно.
Такие размышления могут стать топливом для идей и вспышкой твоего креативного процесса.
Еще больше материала вы найдете на моем телеграм канале: @kotkvadrat. (Канал KotKvadrat).
Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет...
Случилось у меня так, что разошлись с мужем после 16 лет совместной жизни. Прошло с тех пор 3,5 года. За это время я самостоятельно:
заменила смеситель в ванной;
заменила замок во входной двери;
заменила гофру унитаза;
заменила механизм слива в бачке унитаза;
заменила прокладки в трубе горячей воды;
спаяла проводки в компьютерных колонках;
заменила стекло в балконном остеклении.
Сегодня я научилась разбирать мебель. Продавала дочкин старый письменный стол. Покупатель - женщина. Попросила разобрать. Пришлось научиться. Теперь я умею разбирать мебель)
Надеюсь, конь на скаку или горящая изба мне не встретятся.
Соло на клавиатуре (с)
Название принадлежит Владимиру Шахиджаняну, по одноименной книге которого я училась набирать текст слепым методом. Не реклама.
Когда в старших классах возникла необходимость распределиться по специальностям в УПК (Учебно-Производственном Комбинате), я хотела пойти на секретаря-делопроизводителя. Уж больно мне хотелось научиться печатать на печатной машинке. Но на данные курсы набирали по среднему баллу годовых оценок, а я довольно несвоевременно хапнула трояк за год по ИЗО и по географии, поэтому меня с моей врожденной грамотностью, ни разу не учившей ни одного правила русского языка, технично все с твердыми четверками обошли (я таки думаю, что знание русского языка важнее в данной специальности)
Мы с Ленкой не нашли ничего лучше монтажного дела, а мечта научиться набирать тексты слепым методом так и осталась. Разобрать и собрать утюг я вряд ли смогу, но зато не так давно починила неработающий дверной звонок, просто зачистив контакты в коробке с кнопкой внешней части оного. А с тех времен мой словарный запас обогатился словами «отверочка» - это от нашего препода, и «спущенка», которым поля учебника по монтажному делу были испещрены. «Лужение, припой, канифоль и паста ГОИ», - я знала от отца.
Когда у нас появился компьютер, я, используя вышеупомянутую книгу, научилась-таки набирать тексты, не глядя на клавиатуру. Чем гордилась невероятно до недавнего времени, когда начала учить набор текста вслепую на английском. И сейчас мышечная память упорно «тянет» мизинец правой руки в правый верхний угол клавиатуры, когда я набираю английскую «х», а уж про то, что пальцы путают «ф» и «а», которые, соответственно «a» и «f» в англоязычной раскладке - это просто тишкина етишка (с).
В общем, если увидите что-то непонятное в небе, значит это я на пердячем, извините, пару пролетаю.
И это, когда я просто воспроизвожу экранный текст занятий. Ниже произвольная фраза, которую я пыталась набрать, что называется «из головы»: «Я думала, я могу печатать, но похоже, что нет». Я хотела добиться хотя бы трех раз без опечаток (на данном этапе моих занятий навык сочетания клавиш для печати прописных буквы мы еще не проходили).
I thougy I can type vut it looks like not
I thought I can type vet lools kike not
I thought I can type but looks lkke not
I thouhy
I thought I can type but liiks not
I thoyght I can type but looks liika not
I thought I can type but looks like not
I thought I can type vet lll
I thought I can type be
I thouh
I thought I can type but looks like not.
I thoughy I
I thoughy
I thought I can typt
I thoughr
I thoughr
I thought I can type but looks lice not.
I thought I can typt I thoughy
I thought I can typt
I thought I can type but it looks ki
I thor
I thought I can type but it looks like not
I thought I can type but it looks lid
I thought I can type but it looks like not
I thought I can type but it looks like not
I thought I can type but it looks like not
Ждите вторую «ракету».
(а может, челябинский метеорит и не был метеоритом. Может, кто-то тоже на пердячем пару так мощно пролетел)