Какие черты характера помогают вам руководить и педагогическим коллективом, и штурмовым отрядом? В первую очередь - дисциплинированность. Неукоснительное соблюдение дисциплины – это залог успеха и в учении, и в бою.

Что было самым сложным на СВО? Не могу назвать ничего, что было легко. Есть холодную тушенку, потому что костры разводить нельзя, спать под обстрелами, жить в окопах, прятаться в разрушенных хатах от дронов и минометного огня. Страшно, но к этому привыкаешь. Через неделю перестал реагировать на взрывы.

Какие люди воевали с вами бок о бок? Разные. Со мной служил замглавы Кавказского района Краснодарского края и глава Буйнакского района Республики Дагестан. На фронте встречал учителей из Башкирии и Татарстана, директора техникума из Ростова-на-Дону, депутата Санкт-Петербургской думы. Жил в одном блиндаже с работником банка, капитаном в отставке и браконьером. Каждый со своей историей и общей идеей. Все – истинные патриоты, понимающие, ради чего рискуют и всегда готовые подставить плечо товарищу.  Сегодня я кого-то спас, завтра кто-то спас меня.

Вы чувствовали поддержку из тыла? Безусловно. Там отчетливо понял, кто истинный друг, а на кого рассчитывать нельзя. Некоторые ограничивались сообщениями «Как дела?», а люди, которых я даже не знал, присылали посылки с самыми необходимыми для нашего отряда вещами. Жители сел Тенгинка, Лермонтово и Джубга передали нашему штурмовому отряду три дрона. Мирные люди своим безвозмездным вкладом тоже куют победу. Беспилотники многократно увеличивают шансы на успех в выполнении боевых задач. Живучесть одного дрона примерно 3-5 дней. Для сохранения своей жизни и жизней своих бойцов я тоже купил два дрона с зарплаты от Минобороны.

К чему стремитесь и о чем мечтаете? В нашей сельской школе 17 возможных медалистов из 30 выпускников. 12 ребят выбрали предмет, который я преподаю, – географию. Моя задача - подготовить их к ЕГЭ.  Я вернулся, чтобы поправить подорванное здоровье и не исключаю вероятности, что снова уйду на СВО. Мечтаю, чтобы воцарился мир, чтобы мы могли спокойно отстраивать города, развивать социальные объекты и воспитывать детей.

Источник: Живая Кубань