Старая детская книга
У кого-нибудь сохранились детские книжки с картинками-загадками в стихах времен СССР, кроме Чуковского, многократно переизданного?
"Поищи, дружочек... куда же подевалось" и все в таком роде?
У кого-нибудь сохранились детские книжки с картинками-загадками в стихах времен СССР, кроме Чуковского, многократно переизданного?
"Поищи, дружочек... куда же подевалось" и все в таком роде?
Не найдя в появившейся стене никакого лаза, дети были вынуждены снова развернуться. Коридор был прямой и очень длинный. Всё больше сужаясь впереди, он выглядел совсем тесным, и вот его стены сошлись в одной точке.
̶ Что будем делать? ̶ поинтересовалась Васёна у хранящего молчание Ивана.
̶ Что делать, что делать… Раз идти больше некуда, то пойдём прямо по коридору.
Василина сейчас очень пожалела, что её волшебный сундучок остался в рюкзачке. Она легкомысленно оставила его на полу перед тем, как сбежать от экскурсии. Делать было нечего, пришлось идти. И чем дальше уходили дети, тем более узким становился коридор, и тем ниже нависал его потолок.
̶ Скоро мы не сможем протиснуться, проход становится слишком узким! ̶ начала паниковать Василина и снова попробовала оглянуться назад. И что она видит? Снова стена! Прямо у неё за спиной!
̶ Ну сделай же что-нибудь! ̶ накинулась она на Ваню. ̶ Посмотри, снова стена! Идти вперёд нельзя! Мы окажемся в тесной ловушке!
̶ Не мешай, я думаю, ̶ тихо пробормотал Ваня.
Воцарилась тягостная тишина. Друзья просто стояли посреди коридора и не знали, что делать. Но вот лицо Ивана просветлело.
̶ В общем, так: будем рассуждать логически. Раз за спиной всегда стена, раз путь только один, то одно из двух ̶ или надо идти вперёд и, может быть, нам повезёт, или мы никуда не идём, и в этом случае точно назад уже не вернёмся.
Значит, всё-таки нужно идти вперёд.
̶ Ладно, попробуем, ̶ угрюмо согласилась Васёна.
И пленники фараона снова пошли по сужающемуся проходу в неизвестность. Вскоре плечо к плечу идти уже не получалось. Иван пошёл вперёд, за ним Василина. И когда коридорчик стал настолько узким, что плечи мальчика
упёрлись в обе стены, то он вдруг увидел поворот! Самый
настоящий поворот! С радостным криком ребятишки побежали по найденному за поворотом проходу и попали в небольшую комнатку. Посреди неё стоял красивый деревянный стол, а на нём дети увидели великолепный натюрморт. Еловые шишки и молодые побеги ёлочек были потрясающе красиво разложены по столу, а посередине стояла чудесная пузатенькая бутылочка, закупоренная обычной пробкой. Её горлышко художественно перевязывала простенькая верёвочка. В бутылочке была налита таинственная янтарная жидкость. И всю эту красоту освещал мягкий, волшебный свет, лившийся из ниоткуда. Чуть поодаль стояла лыковая корзиночка, наполненная шишками и еловыми побегами. В комнате стоял восхитительный хвойный аромат. У ребят дух захватило от восторга. Они встали как вкопанные и не могли глаз отвести от потрясающей картины. Простояв так минуту, друзья шумно выдохнули и к ним вернулся дар речи.
̶ Ёлки? В Египте? Разве такое бывает? ̶ удивлённо воскликнула Васёна.
̶ Как видишь, ̶ откликнулся её товарищ.
̶ У меня подозрение, что через этот коридорчик мы попали в Якутию. Вот там ёлки ̶ обычное дело.
̶ А может, это и есть те самые чудеса, о которых говорил экскурсовод? Может быть, отсюда все люди, которых проглотила чёрная туча, попадают именно туда, куда направлялись на самолётах или кораблях? Поэтому мы и созерцаем сейчас еловое дыхание Севера.
̶ Неплохое предположение! ̶ обрадовалась Василина. ̶̶ Но как же мы остальных сюда позовём?
̶ Раз в бутылочке что-то налито, значит, жидкость надо попробовать, и тогда всё станет понятно, ̶ придумал Ваня.
Он осторожно вынул пробку и хвойный аромат в комнате усилился.
̶ Видимо, это сироп, сделанный из ёлок, ̶ догадалась Васёна. ̶ Но как же его отведать? Не из горлышка ведь хлебать?
В поисках посуды дети подошли к корзиночке. И там, на дне, обнаружили две малюсенькие глиняные чашечки. На них были изображены медвежата в еловом лесу.
̶ Вот и посуда. Какая красота! Чур, я первая попробую сироп.
̶ Не боишься? Вдруг превратишься в медведя? ̶ захихикал Ванятка.
̶ Лишь бы не в козлёночка, ̶ ответила со смехом девочка и налила немножко сиропа в чашечку. ̶ Если со мной что-то произойдёт нехорошее, ты меня спасёшь.
̶ И как же я тебя спасу? ̶ удивился Ваня. ̶ Тут нет никаких спасательных предметов.
Но Васёна уже не слушала и, не думая о последствиях, выпила сироп.
̶ Ну что? ̶ обеспокоенно спросил мальчик.
̶ Да ничего…
̶̶ Совсем ничего?
̶ Совсем-совсем ничего! Абсолютно нормальный сироп. И даже, наверняка, полезный. Только вот зачем он тут, если никак не действует на людей? А я думала, что он волшебный.
̶ Попробую и я, ̶ сказал Ваня.
Иван опрокинул содержимое чашечки в рот и уставился на Васёну. И в то же мгновение дети обнаружили себя летящими в самолёте над заснеженным хвойным лесом. Вокруг них сидели их друзья, Васёнкина семья, Татьяна Васильевна и все остальные пассажиры. С огромным недоумением путешественники озирались по сторонам.
̶ Так вот в чём дело! ̶ прошептала Василина Ване на ушко. ̶ Сироп нужно было выпить всем, кто оказался в комнате. И только тогда начинает действовать колдовство!
В России Диана Уинн Джонс известна не слишком широко. Однако на ее книгах, сюжетах и персонажах выросло уже несколько поколений читателей, а ее наработки используют в своем творчестве Дж.К. Роулинг, Нил Гейман и Хаяо Миядзаки.
Диана Уинн Джонс в детстве
Рассказываем, чем Диана Уинн Джонс заслужила репутацию классика детской фантастики и почему обязательно стоит прочитать ее вдохновляющие истории.
Когда Нилу Гейману, одному из самых прославленных писателей-фантастов нашего времени, было всего семнадцать, и, естественно, никаким прославленным писателем он еще не был, он прочел книгу Дианы Уинн Джонс «Зачарованная жизнь» и почувствовал… невероятную злость. «Я злился, что прочел эту книгу слишком поздно, когда уже был слишком стар, – вспоминает Гейман. – Прочти я ее ребенком, она изменила бы мою жизнь, как изменили ее Толкин, Льюис, Памела Трэверс».
Нил Гейман стал фанатом Дианы Уинн Джонс, а позже – и другом, несмотря на 26-летнюю разницу в возрасте. «Она была самым смешным, мудрым, жестким и остроумным человеком, кого я знал, волшебная и великолепная женщина, которая писала лучшие на свете книги о магии», – писал Гейман в эссе на смерть писательницы – Диана Уинн Джонс ушла из жизни в 2011 году.
В Британии Джонс до сих пор считается одним из классиков детской фантастики, которую сравнивают с Урсулой Ле Гуин, а к числу ее наследников и учеников относят не только Геймана, но и Дж.К. Роулинг. В конце концов, о мальчике, который становится учеником в школе магии, Джонс писала задолго до «Гарри Поттера» – в той же «Зачарованной жизни» (1977), а также в «Огне и заклятье, или восьми днях с Люком» (1975).
Дианы Уинн Джонс с Нилом Гейманом
Пожалуй, самой широкой известностью за пределами родины Дианы Уинн Джонс сегодня может похвастаться «Ходячий замок» (1986) – книга о своенравном чародее Хоуле и честной девушке Софи. Эту историю прославил японский мультипликатор-визионер Хаяо Миядзаки, экранизировавший роман в 2004 году. Успех фильма, а также возросшая благодаря Гарри Поттеру популярность жанра фэнтези вновь привлекла заслуженное внимание к творчеству Дианы Уинн Джонс – и там есть о чем поговорить. За обманчиво простыми (и талантливыми исполненными) детскими книгами скрывается глубокий подтекст, связанный с непростой судьбой самой Дианы Джонс.
Диана Уинн Джонс родилась 16 августа 1934 года, и ее никак не отнесешь к тем, кто, как говорят англичане, появился на свет с серебряной ложкой во рту. В детстве она испытала на себе лишения, связанные со Второй мировой войной: в эвакуации семья часто переезжала и жила довольно бедно. Кроме того, Диану и двух ее сестер родители воспитывали в крайней строгости и суровой атмосфере: как вспоминала сама писательница, детских книг в их доме в Эссексе почти не водилось.
«Основными занятиями там были вязание, изготовление глиняной посуды и пение мадригалов, а у меня ни к чему из перечисленного не было ни склонности, ни таланта, – без удовольствия говорила Диана Уинн Джонс об этом периоде жизни. – Поэтому я писала собственные приключенческие истории и читала их сестрам, вместо настоящих книг, которых у нас толком не было». Родителей такие легкомысленные занятия девочки только раздражали. Тем не менее, кое-что будущая писательница почерпнула и из их библиотеки: «Смерть Артура» Томаса Мэлори, средневековые легенды и сказки, «Тысячу и одну ночь».
Детство Джонс, окрашенное в мрачные тона, отразилось и в ее книгах: как отмечает на посвященном писательнице круглом столе ее сын, Колин Бэрроу, в «Волшебном наследии» (2007) из цикла о Крестоманси Диана Джонс изобразила свою мать в роли злой ведьмы, поссорившей магические кланы. Да и в целом образ недоброй волшебницы, отнимающей чью-то силу, периодически возникает в ее романах и сказках. Может звучать мрачно, но для Джонс такая интеграция жизни, в том числе не самых легких ее моментов, в сказочную атмосферу – часть творческого метода. «Она использовала нелегкий опыт своего детства для создания волшебных миров», – говорит Колин Бэрроу. Не худший способ проработки травм.
Слева направо: Диана (в возрасте 20 лет) и ее сестры Урсула и Изобель
«Если бы я не стала писать, я была бы очень несчастным человеком», – описывала свои альтернативные жизненные перспективы Диана Уинн Джонс. К детским книгам она пришла не самым обычным путем: по настоянию родителей закончила Оксфордский университет, где посещала в том числе лекции Клайва Стейплза Льюиса («Хроники Нарнии») и Джона Р.Р. Толкина («Властелин колец»). Льюис был блестящим лектором, а вот Толкин в основном неразборчиво бубнил под нос и мечтал, чтобы студенты оставили его в покое.
Так или иначе, свою первую книгу Диана Уинн Джонс написала, когда ей было тридцать шесть, как ни странно, это был «взрослый» роман под названием Changeover [на русский язык роман не переводился; в названии скрыта игра слов: Changeover – это не только «перевоплощение» по-английски, но и фамилия одного из главных героев], но довольно быстро автор переключилась на книги для детей. «Как только я начала над ними работать, я поняла, что пишу те книги, которых мне не давали в детстве. В моей голове появился образ идеальной книги – волшебной, захватывающей, полной юмора. И с тех пор я все стараюсь написать такую книгу», – говорит о своем опыте Джонс.
За письменный стол она села в очередной нелегкий период: к тому моменту у нее было три сына, дома творился полный хаос, а муж, литературовед Джон Бэрроу, боролся с серьезной болезнью. С появлением в жизни творчества дела пошли в гору (что бывает далеко не всегда): детские книги Дианы Джонс довольно быстро снискали популярность, а сама писательница обрела гармонию. «Видеть ее за работой было настоящим счастьем, – вспоминает ее сын Колин Бэрроу. – Как она сидит в кресле и работает, с кофе и сигаретой в руках». Писала Джонс до самых последних дней, причем от руки и очень быстро.
Как результат – более 40 книг, преимущественно детских, вышедших как в рамках циклов, так и отдельными томами. Джонс сохраняла верность фантастике: в ее романах, повестях и рассказах почти всегда присутствует магия, живут чародеи и колдуньи, говорящие звери, живые звезды и духи огня. Тяжеловесные романы в духе реализма Джонс недолюбливала. «Реалистичная художественная литература мне кажется ужасной, она мне напоминает о моем детстве», – объясняла писательница в интервью.
Среди корпуса текстов Дианы Уинн Джонс, пожалуй, наиболее известны два цикла: «Миры Крестоманси» и трилогия книг «Ходячий замок». Первый объединяет семь причудливо связанных между собой книг и описывает мультивселенную, состоящую из нескольких миров, похожих или не похожих на наш собственный – но центральным является тот, где, по описанию автора, «магия так же распространена, как в нашем – музыка». Там, в стране, несколько напоминающей эдвардианскую Англию, работает Крестоманси (это не имя, а титул) – могущественный волшебник, следящий, чтобы в этом и сопредельных мирах правильно обращались с магией.
«Зачарованная жизнь», одна из самых знаменитых книг Дианы Джонс, так в свое время впечатлившая Нила Геймана, – первая в цикле о Крестоманси. Она рассказывает о замкнутом мальчике по имени Мур, который вместе с сестрой Гвендолин после смерти их родителей попадает в ученики нынешнему Крестоманси, Кристоферу Чанту, джентльмену несколько рассеянному, но вполне доброжелательному. Последующие книги раскрывают мир Крестоманси в прошлое и будущее, рассказывая уже о его собственном детском опыте и последующих приключениях.
Кадр из мультфильма «Ходячий замок»
Сюжет «Ходячего замка» широко известен благодаря мультфильму Миядзаки (хотя там есть и отличия): в этой книге 1986 года скромная девушка по имени Софи оказывается превращена в старуху из-за заклятья, наложенного Болотной ведьмой, а позже попадает в бродячий замок, принадлежащий талантливому, но инфантильному чародею по имени Хоул, где вместе с ним живут его ученик Майкл и огненный демон Кальцифер. Благодаря своей доброй душе и смекалке Софи, начав скромной уборщицей, становится незаменима для всей этой компании и выручает их из серьезных передряг. За «Ходячим замком» последовали книги «Воздушный замок», написанный в стилистике тематических восточных сказок «Тысячи и одной ночи», а также «Дом с характером» – там также появляются и Софи, и Хоул, и многие другие герои оригинальной книги.
Конечно, этими циклами наследие Дианы Уинн Джонс не ограничивается: в нем есть и «В собачьей шкуре», вдохновленная любимым псом писательницы Каспианом, и еще одна серия книг – о вселенной Дейлмарка, и стоящие особняком романы, повести и рассказы. Все они пользовались большой любовью детей по всей Британии, но, как ни странно, до поры до времени большие премии и литературные похвалы обходили Джонс стороной: только в 2006 году ей вручили Phoenix Award за «Ходячий замок» – этой наградой спустя 20 лет удостаивают произведения, которые до этого премий не выигрывали. Парадокс: ведь книги Дианы Джонс еще с 1970-х знал едва ли не любой ребенок Великобритании.
Диана Уинн Джонс и ее собака
Впрочем, непохоже, чтобы такую женщину как Диана Уинн Джонс хоть сколько-нибудь волновал недостаток наградных статуэток: ее любили дети, а она любила писать для них, этого было достаточно. Безусловно сильная сторона ее прозы, которую подчеркивают исследователи и фанаты (включая Нила Геймана), – она одной из первых в литературе XX века заговорила с детьми как со взрослыми. В ее книгах полно сказочного и чудесного, хватает иронии, но в них не найти сюсюканья, чтения морали или упрощений из принципа «чтобы ребенку было понятно». Джонс всегда высоко ценила своих молодых читателей и отказывалась обращаться с ними как с идиотами: поэтому в ее книгах можно встретить такие слова как «эксплуатировать» или персонажа, который болтает об акциях. «Никогда никакому ребенку не вредило узнать что-то, что, может быть, они поймут чуть позже. И я уверена, что дети умеют использовать мозги», – рассуждала писательница.
Судя по сохраняющейся популярности Джонс во всем мире, она оказалась права. Возможно, еще больше, чем способность удивлять детей чем-то новым, очаровывает идея, свойственная всей ее прозе. Сегодня такую идею описали бы словом «эмансипация» или даже empowerment. Герои Дианы Уинн Джонс часто оказываются в ситуации, когда их несправедливо лишают чего-то. Софи, околдованная ведьмой, теряет молодость и превращается в старуху, а герой «Зачарованной жизни» Мур, как выясняется впоследствии, тоже становится жертвой злой интриги. И все-таки и они, и многие другие герои Джонс благодаря добрым сердцам и (даже в первую очередь!) упрямому характеру оказываются способны преодолеть обстоятельства и вернуть утерянное. «Она любила детей и животных, которые не подчиняются правилам, и по-настоящему обожала тех, кто отвоевывает себя у других», – вспоминал ее сын Колин. Возможно, именно в этом и заключается главное и такое вдохновляющее послание Дианы Уинн Джонс миру: упорство, воля, сопротивление и доброта победят. Вполне достойная вещь, чтобы научить ей детей.
Автор текста: Олег Егоров
Источник: https://azbooka.ru/articles/babushka-detskoy-literatury-isto...
Тем временем караван подошёл к пирамидам.
̶ Я приглашу вас в самую таинственную из них, ̶ подмигнул экскурсантам погонщик. ̶ Тут тоже чудеса случаются.
̶ Надеюсь, не опасные чудеса? ̶ заволновалась Васёнкина мама.
̶ Не бойтесь, тут никто никого не съедает, ̶̶ засмеялся проводник. ̶ Если повезёт, чудеса вас найдут сами. Но не
гарантирую. Волшебство пирамиды не всегда проявляет себя. А после экскурсии я отвезу вас в аэропорт, там уже готовят самолёт.
̶ А как же те, кто остался в оазисе? ̶ побеспокоился о попутчиках Ваня.
̶ За ними уже в пути второй караван, ̶ ответил верблюжий начальник и вручил группу экскурсоводу.
Пробыв в пирамиде с полчаса, незадачливые путешественники пока ничего необычного не увидели.
Коридоры, ступени, множество рисунков на стенах, саркофаги с мумиями и летучие мыши. Экскурсовод неторопливо рассказывал историю пирамиды, а кое-кто из экскурсантов слушал его в пол-уха, мечтая сбежать и побродить по таинственным коридорам самостоятельно. И вот Василине и Ване удалось незаметно отстать от группы. Пока остальные дослушивали древний миф о пирамиде, эти двое потихоньку шмыгнули в какой-то узкий проход и отправились на поиски приключений.
̶ Ваня, а может, не надо? ̶ через некоторое время забеспокоилась девочка. ̶ А вдруг тут мумия ходит? Здесь жутковато.
̶ Ну тебе же сказали, что ничего страшного в этой пирамиде не происходит, ̶ последовал смелый ответ.
̶ А может, мы будем первые, с кем произойдёт! Мне кажется, что мы уже слишком долго идём, ̶ немного помолчав, прошептала Васёна. ̶ Пирамиды не бывают такими длинными.
̶ А ведь точно! ̶ воскликнул Иван. ̶ Пойдём-ка назад.
И друзья развернулись в обратную сторону. Но коридора, по которому они так долго шли, за спиной не оказалось! Детские глазки с ужасом уставились на сплошную стену, разрисованную древними рисунками и увешанную летучими мышами.
А в это время исчезновение беглецов уже было обнаружено.
̶ Эти двое несносных детей уже куда-то делись! ̶ закричала мама Василины. ̶ Ну вот только что рядом стояли! Васёна и Ваня пропали!
̶ Не волнуйтесь, сейчас найдём, здесь не так уж много мест,
чтобы спрятаться, ̶ ответил экскурсовод и все побежали на поиски.
̶ Иван! Василина! А ну, выходите! ̶ гневно кричала Татьяна Васильевна. ̶ А не то я вас обратно отправлю, и мы полетим в Якутию без вас!
Но угрозы не помогали. Дети не откликались и не возвращались.
Перед летними каникулами сыну в школе дали список произведений, которые надо прочитать. Обычно дело, мы все через это проходили.
Вчера дошли до «Голубой змейки» и «Серебряного копытца» Павла Бажова. Сын окончил второй класс; читает и слушает много. Запоем прошли Николая Носова, Александра Волкова и многих других уважаемых авторов. А здесь прямо ни в какую – не читает, и все тут! Ладно, начинаю сам вслух «Голубую змейку». А там такой древний слог, такой косноязычный, что запинаешься на каждой фразе.
Зачем ЭТО читать школьникам? Это так плохо написано, что уму непостижимо. В мире столько прекрасных книг, которые стоит прочитать молодому поколению! Столько шедевров! Произведения Бориса Алмазова мы перечитывали несколько раз. Читаешь – как будто лесной ручей бежит. Глубокая идея, захватывающий сюжет, развивающиеся герои, чувство юмора... Но! Поправьте меня, если ошибаюсь, но Бориса Алмазова нет в списках школьной программы!
Когда читали Алексея Толстова «Золотой ключик» – заслушивались и дети, и взрослые. Такие яркие образы, живой язык! Не удивлюсь, если и этой книги нет в программе.
У нас же дети в школе должны страдать. Читать неинтересные книги, продираясь сквозь бедный словарный запас, архаизмы и устаревший сюжет. Ведь задача школы – навсегда отбить желание читать! Вместо того, чтобы взращивать в формирующихся личностях любовь к печатному слову.
И я прекрасно понимаю детей и подростков, которые не хотят окунаться в этот бред. Нельзя научить детей любить читать с помощью таких произведений. Естественно, дети пойдут, прости господи, в Tiktok, где шикарные алгоритмы дадут то, что им нравится, что актуально. А почему школьная программа не стремится соответствовать времени? Почему не изучать классические научно-фантастические произведения? Или классику детектива? Ведь целые жанры не охвачены школьной программой. С нормальным человеческим языком и со смыслом, который ой как нужен детям!
Извините, наболело.
Самолёт не успел долететь до ближайшего аэродрома. У него почему-то закончилось горючее и пришлось совершать экстренную посадку прямо в пустыне. Это было страшно. Дети верещали, уцепившись за взрослых. Самолёт быстро падал, но пилоты обладали великолепным мастерством. Посадка была жёсткой, и пассажиров сильно встряхнуло, но лётчики самым чудесным образом сумели посадить самолёт прямо в песок! Шасси глубоко зарылись в рыхлую почву, и самолёт уже невозможно было вытащить. Теперь оставалось ждать, когда подоспеет помощь. Разглядывая местность за бортом, люди увидели стадо верблюдов, важно прошествовавшее мимо судна, а вдалеке виднелись пирамиды фараонов.
̶ А можно выйти погулять? ̶ раздался голос Ивана.
̶ Ты что, какие могут быть прогулки? ̶ возмутилась Татьяна Васильевна. ̶ Вокруг сплошной песок, людей вообще нету. Только верблюды, кактусы и жара. И трап никто не подвезёт. А если спускаться по надувному аварийному трапу, то обратно подняться уже не получится. Зажаришься среди раскалённых песков как курица в духовке.
Несмотря на серьёзность ситуации, пассажиры после этих слов дружно захохотали, а Ваня сердито надул щёки, гневно засопел и, обиженный, отвернулся смотреть в иллюминатор.
̶ Там лес! ̶ вдруг закричал он. ̶ Вон там, смотрите! Пальмы! И озеро!
̶ Одно из двух. Или это мираж, или оазис, ̶ предположила мама Василинки. ̶ Вот бы туда сейчас попасть…
̶ Давайте! Давайте отправимся в оазис! Ну давайте же! ̶ умоляюще запричитала Машенька.
̶ Лучше подождём немножко, кто-то же должен за нами явиться. Наберитесь терпения, ̶ не терпящим возражения тоном сообщила учительница, остудив пыл ёрзавших в креслах ребят.
А помощи всё не было. Люди просидели в самолёте уже
несколько часов, у них закончились еда и напитки. Связь с цивилизацией пропала ещё в туче.
̶ Придётся всё-таки выбираться наружу, ̶̶ сказал командир корабля, выйдя из кабины. ̶ Если возникнет необходимость вернуться, то мы придумаем, как подняться по трапу. А второй пилот останется ждать помощь.
Сказано ̶̶ сделано. Не прошло и пяти минут, как трап был спущен и пассажиры по очереди покатились вниз.
̶ Мы выглядим сейчас очень смешно, находясь в пустыне,
наряженные в зимнюю одежду, ̶ хмыкнул Валентин.
̶ Не вижу, чтобы вокруг нас собралась толпа египтян и отчаянно над нами хохотала, ̶ улыбнулась мама.
И триста человек пассажиров двинулись в сторону пальм. Идти пришлось долго и трудно. Все очень устали. Надежда была только на то, что манящий пейзаж всё-таки окажется оазисом, а не миражом. Иначе придётся возвращаться назад.
Но путешественникам очень повезло! В результате длительного пути они подошли к огромному оазису. Невероятных размеров пальмы окружали глубокое, чистое и прохладное озеро. Радости не было предела! Все сбросили с себя лишнюю одежду и кинулись в воду. Вдоволь напившись и наплескавшись, люди приступили к фотографированию на фоне прекрасной природы. Вот удивятся их друзья: полетели в Якутию кататься с ледяных горок, а попали в Сахару купаться в озере.
А тем временем к оазису уже двигался длинный караван верблюдов. Самолёт незадачливых путешественников не остался незамеченным, и к месту крушения спешила помощь. И когда верблюды добрались до оазиса, то стало понятно,
что этих кораблей пустыни на всех не хватило. В первую очередь усадили детей. Половина пассажиров по двое устроились на мохнатых спинах, и погонщик развернул животных в сторону пирамид.
̶ Не желаете ли небольшую экскурсию внутрь пирамиды? ̶ с улыбкой обратился погонщик к новоявленным верблюжьим наездникам.
̶ Хотим, хотим, хотим! ̶ раздались крики с каждого верблюда.
̶ Меня больше интересует, как мы сюда попали, ̶ откликнулась Татьяна Васильевна, возглавлявшая процессию пассажиров. ̶ Мы в полёте столкнулись со странной тучей, и непонятно, сколько времени мы провели в её утробе. Вроде совсем чуть-чуть, но почему-то мы оказались тут, хотя перед нападением тучи находились где-то над Сибирью. И горючее закончилось, как будто мы летели намного дольше, чем занимает путь в Египет.
̶ У нас тут иногда случаются чудеса, ̶ ответил погонщик.
̶ То самолёт упадёт, то вертолёт, и даже океанский лайнер был! Прямо с неба и свалился. И всё происходит в одном и том же месте. А пассажиры всегда рассказывают о чёрной туче с молниями. Такое бывает примерно раз в пять лет.
̶ Да, на нас напала точно такая же туча! ̶ в изумлении крикнула Василина.
̶ И загадка этой тучи до сих пор не разгадана, ̶ разочаровал девочку погонщик, не сумев объяснить это явление.
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
Всем доброго дня,
ищу книгу: учебник по информатике для начальных классов под авторством Алии Салаховой "Волшебные приключения в мире компьютеров" (1998-2000)
Буду искренне признательна. Подарок гарантирую.
Всего наилучшего!