Тут за день набралось комментариев, отвечу на некоторые, возможно это внесет больше ясности
Мы бы с удовольствием, как вы говорите, отстали от дочери. Но если вы правда думаете, что она в таком случае сама догадается, что ей делать - то сильно ошибаетесь, она и не поступит (не разберется как это делается и какой дедлайн) и на работу сама нормально не устроится (был плохой опыт). В итоге мы получим взрослого человека, не работающего и не на учебе, сидящего дома, залипающего в рилсы.
По поводу профориентации и подготовки - ну конечно все было. И репетиторы по всем предметам ЕГЭ два года, и на кружки около IT разные водили, чтоб попробовала, но вот парень-преподаватель интересен, а про код/сферу деятельности внятно ничего не узнали. Вопрос колледжа стоял еще после 9ого класса, но тогда еще вроде было время "на подумать". Показывали разные варианты, куда можно поступить, водили на дни открытых дверей, но интересно из этого ни-че-го. Вообще.
Текущих баллов не хватит никуда. К сожалению, порог экзамена на сдал/не сдал и минимальный порог для поступления в ВУЗ (установленный государственно) - это разные вещи... Стратегию "на мороз" не поддерживаю, вы бы правда так поступили со своими детьми? Старшие дети сами разобрались, как попасть в МГУ без родителей и репетиторов, а младшей хочется помочь устроиться в жизни хотя бы базово, потом сама пусть думает, как ей дальше лучше.
В комментариях предложили в ВУЗ через колледж, попробуем продвинуть эту идею, они при ВУЗах тоже с конкурсом и тоже платно, но хотя бы так. Идея поработать год тоже хороша, веры в то, что после этого она пересдаст и поступит мало, но жизненного опыта прибавится