Ответ на пост «Суп из копыт»
Картофель у старославян?
Картофель у старославян?
Забытое старославянское блюдо.
Редкий деликатес: нежнейший суп, приготовленный из копыт животных. Гармония ароматов и вкусов, сочетающая мягкость барашков с изысканностью говядины. Угощение для истинных гурманов и поклонников старославянской кухни воссозданное с любовью и уважением к нашим традициям. Богатый бульон, приправленный специями и свежими травами, придает этому супу неповторимый аромат и вкус.
Аромат бульона наполняет помещение ностальгическими нотками древних времен. Это блюдо - настоящая ода кулинарному наследию славянской культуры, которая оживляется в каждой ложке этого восхитительного супа.
**Ингредиенты:**
- 1-2шт. тщательно очищенных копыт (можно использовать копыта говядины или баранины, свинины)
- 2 литра воды
- 2 моркови, нарезанные кружочками
- 2 луковицы, нарезанные
- 2 картофелины, нарезанные кубиками
- 2 головки чеснока, измельченные
- 1 лавровый лист
- 1 ч. ложка молотого кумина
- 1 ч. ложка молотого черного перца
- Соль по вкусу
- Зелень (петрушка, укроп) для украшения
**Инструкция:**
1. В большой кастрюле промойте тщательно очищенные копыта и затем поместите их в кастрюлю. Залейте копыта водой и доведите до кипения. Затем уберите пену и уменьшите огонь и варите еще при закрытой крышке около 2-2,5 часов.
2. Добавьте к лапкам морковь, лук, картофель и чеснок. Все овощи и копыта должны быть полностью погружены в жидкость.
3. Приправьте суп лавровым листом, кумином, черным перцем и солью по вкусу.
4. Пароварите суп на низком огне , пока мясо на копытах не станет мягким и овощи не приобретут нежный вкус.
5. Подавайте суп горячим, посыпанным свежей зеленью (петрушкой и укропом) для добавления свежести и аромата.
Этот суп прекрасно передает аутентичный вкус славянской кухни, а тщательная подготовка копыт и специи добавляют ему неповторимую глубину и аромат.
А именно - визита президента США Байдена в Киев.
Согласитесь, происшествие вызвало широкое обсуждение, выдвигались версии об немедленных ядерных ударах по столицам участвующих стран, многочисленные размышления о том, зачем все это нужно и чем закончится.
И вот никто не подумал о самом очевидном, немедленно приходящем на ум всем конспирологам.
О рептилоидах.
Представьте, что было бы, если над Киевом из ниоткуда возникла летающая тарелка, приблизилась к сопровождающему бронированному конвою, гиперлучом похитила Байдена и улетела восвояси, в небеса.
Такого развития событий не ждал никто. Конечно все помнили что с 2020 года на Земле жизнь стала причудоковатой, помнили также землетрясения, загадочные воздушные шары и свечения в небе, но никто не придавал тому особого значения. А зря.
Все страны в замешательстве, особенно Соединенные Штаты. Место исчезнувшего главного мозга Америки временно занимает вице-президент, Камала Харрис. Она должна произнести речь, которая затмит выступление Владимира Путина, и поднимет упавший после потери Байдена дух американцев….
Но и тут случается неожиданность, еще более внезапная чем нашествие инопланетян. Вот что заявляет Камала Харрис:
«Я должна сказать то, что держала в себе последние месяцы, но также боялась что это расстроит Джо…..Мое заявление - чистосердечное признание. Признание женщины, сидящей внутри политика, но одновременно политика, скрывающего, как доспехи, женщину. Я безмерно люблю Владимира Путина, и восторгаюсь его блестящим умом, хваткой политика, и здоровым образом жизни… Я готова выйти за него замуж. Если наш брак спасет мир от ядерного конфликта, наши страны от экономического кризиса, и наши народы от бессмысленной вражды, я готова пойти на это.»
На что Путин в своей речи заявляет, что «мы давно рассматриваем спецоперацию как ошибку, возникшую от недопонимания с нашими западными партнерами. Мы готовы пойти на компромисс, и прекратить холодный конфликт с США, начавшийся еще при Никитке»
На глазах ошарашенного мира на Аляске проводится пышная свадьба президентов. Среди приглашенных - черные бизнесмены, пестрые толпища гостей из дружественных многонациональных народов. Со стороны Путина - воины Кадырова, со стороны Камалы - золотая молодежь африканской страны Либерии.
Поскольку президент Российской Федерации сделал из страны личную дачу (а его новоиспеченная супруга в подражание также поступила с своей), РФ и США начинают жить как одна страна, а потом объединяются в единый Союз Многонациональных Народов Северной Атлантики….
Казалось было, куда дальше. Но нет предела чудесам на белом свете!
Генетическая экспертиза доказала, что Камала Харрис (на тот момент уже миссис Путина) является дальней родственницей Меган Маркл, чернокожей жены принца Гарри. Изгнанные королеской семьей супруги ожесточенно борятся за трон с ненавистным принцем Уильямом, так как король Карл Третий умер от огорчения, вызванным предательством Соединенных Штатов (никогда такого с 1775 года не было, и вот опять!). Чета Путиных решает помочь угнетенным родственникам, и добивается восшествия принца Гарри на трон.
Опять пышная церемония, коронация, собрался народ со всей бывшей Британской и Российской империй. На празднике Владимир Владимирович говорит какую-то мудрость. Королю Генриху подарили фигурку, которую Шойгу лично выстругал из тувинской древесины.
В благодарность за помощь король Англии дарит Путинам титулы баронов, бывшие РФ и США становятся британскими доминионами. В России восстановили монархию, в США вернулись английские хозяева. Весь мир напрягся от такого союза..
Вот так от случайного прилета инопланетян все заверте.....
Срочно экранизировать:
"После гибели Анны Карениной под колесами поезда ее дочь Анну на воспитание берет Каренин. Вронский в глазах общества превращается в чудовище, и все, кто раньше злословил по поводу Карениной, теперь выбирают своей мишенью Вронского. Он вынужден уехать из Москвы, но и высшее общество Петербурга его не принимает. Следы Вронского теряются где-то в глубине России.
Каренин воспитывает детей Сергея и Анну одинаково строго. Но подрастающей Анне кажется, что с ней он обходится особенно сурово. Сережа иногда, обвиняя Анну в гибели матери, грозит ей, что папа оставит ее без наследства, что не видать ей приличного общества и что, как только она подрастет, ее вышвырнут на улицу.
Романа Льва Толстого в доме Карениных не держат, но Анна прочитала его довольно рано, и в ее сердце вспыхивает желание отомстить.
В 1887 году совпадают сразу несколько событий: умирает Каренин, Сергей Каренин осуществляет свою угрозу - выгоняет Анну из дому, и становится известно, что Вронский жив. Практически разорившись, бывший блестящий офицер живет в небольшом волжском городе. На последние деньги Анна покупает билет на поезд и, похитив из дома Карениных револьвер, едет, чтобы отомстить отцу.
Вронский живет в приволжском городе Симбирске одиноко. Свет даже такого маленького городка после выхода в свет романа "Анна Каренина" не принимает его, и Вронский вынужден вращаться н полусвете. Однажды он знакомится там со странной парой бывших каторжан, недавно амнистированных. Его зовут Родион Раскольников. Его молодая подруга - Катя Маслова. К Раскольникову Вронского привлекает еще и то, что волей случая они оба стали героями романов. Катя Маслова, бывшая проститутка, убившая любовника, завидует обоим и иногда говорит: "Вот напишу Льву Толстому, он и меня в роман вставит". Она даже иногда по вечерам пишет нечто вроде дневника, а потом отправляет листки в Ясную Поляну. На каторге она потянулась к овдовевшему там Раскольникову, но на свободе постаревший Родион не может идти ни в какое сравнение с сохранившим столичные манеры Вронским.
Раскольников в отчаянии, но сам он уже не может поднять руку на человека. Он решает найти исполнителя своей мести. Выбор Раскольникова падает на семнадцатилетнего гимназиста, у которого недавно казнен брат за покушение на царя. Володя Ульянов, читавший о судьбе Родиона Раскольникова, соглашается и из рогатки, почти в упор, свинцовым шариком в висок убивает Вронского. На крик Масловой сбегаются люди, собирается толпа, и в этот момент к дому на извозчике подъезжает Анна Каренина. Она понимает, что опоздала, что месть осуществить не удается.
Вечером в гостинице она узнает имя гимназиста, убившего Вронского, и то, что в городе созрел своеобразный заговор молчания. Из сострадания к матери Ульянова, уже потерявшей сына, и оттого, что Вронского все равно никто не любил, в свидетельство о смерти Вронского вписан апоплексический удар. Анна, не имеющая средств к существованию, в гостинице знакомится с купцом и на пароходе уплывает с ним.
Маслова в отчаянии, она должна вот-вот родить, но к Раскольникову возвращаться не хочет. Дождавшись родов, она подбрасывает родившуюся дочку в бедную еврейскую семью, а сама кончает жизнь самоубийством. Еврейская семья Каплан, приняла подкидыша, назвав девочку Фанни. Девочка знает, кто виноват в том, что ей приходится воспитываться в еврейской семье. Фанни решает отомстить.
Анна Каренина намеренно бросается в разгул, жизнь превращается в череду пьяных компаний и в переход от одного купца к другому. Идут годы. Однажды осенью 1910 года после пьяного кутежа в затрапезной гостинице Анна находит зачитанные прислугой книги Льва Толстого "Анна Каренина" и "Воскресение". Старая боль вспыхивает в душе Анны, и ей начинает казаться, что во всем виновен Лев Толстой, что именно он виноват в том, что брат выгнал ее из дому. Анна решает убить Толстого и отправляется в Ясную Поляну, послав по дороге телеграмму с угрозой. Лев Толстой понимает, что это не шутка, все бросает и бежит из Ясной Поляны. По дороге простужается и умирает. Анна снова опаздывает. Снова загул, попытка утолить воспоминания в вине. Приходит в себя Анна только в 1917 году, когда узнает, что в Петрограде произошла революция, и во главе ее стоит тот самый гимназист из Симбирска, который убил Вронского. Это единственный человек, который сделал для Анны хоть что-то. Анна принимает революцию, уходит из занятого белыми города и присоединяется к отряду красных, которым командует Василий Иванович Чапаев. Она становится матерью этого отряда, обстирывает бойцов и готовит еду. Иногда в бою она ложится к пулемету. За это ее прозвали Анна-пулеметчица. Глядя на нее, комиссар отряда, уже выросшего в дивизию, Фурманов говорит: "Напишу роман, обязательно о ней расскажу, только придется фамилию изменить, а то не поверят. И помоложе сделаю".
В 1918 году Фанни Каплан настигает Ленина возле завода Михельсона и сказав: "Помни о смерти моего отца", - стреляет в Ленина из браунинга. Ее быстро казнят для того, чтобы никто не узнал о том, что Ленин в молодости был убийцей.
Гибнет штаб Чапаева, в живых остается только Анна, потому что ее узнал командир белых Сергей Каренин, ее брат.
Заканчивается Гражданская война и Анна перебирается в Москву, чтобы хоть иногда видеть Ленина, но в 1924 году Ленин умирает, и жизнь Анны теряет всякий смысл. Она опускается и идет работать в домработницы.
Однажды, сходив в лавку за подсолнечным маслом, она идет домой и на трамвайных рельсах вдруг вспоминает о смерти своей матери. Приближающийся трамвай кажется ей тем самым поездом. В ужасе Анна бежит, выронив бидон с подсолнечным маслом на трамвайной линии возле Патриарших прудов...
Привет, учитель, мне только спросить!
Привет, учитель, вот моя избушка!
Привет, учитель, а можно убивать меня аккуратнее?!
Привет, учитель, где мои ништяки?
Привет, учитель, тут что-то не так...
Нормально доработать не успел. Нате, как есть, коли такие нетерпеливые!
- Погоди, давай еще раз... - пробубнел ученик, - то есть как ты не была в плену?
Я подошел к ним, уже успев осмотреться.
- Конечно не была, остолоп, - сказал я, затем обратился к его девочке , - похоже, Лия что-то очень сильно задумала, так?
Девчонка кивнула.
- Да, она хотела повернуть процесс вспять.
На сей раз я по-настоящему удивился.
- И как же?
- Вот мы это и выясняли!
Ученик мотал головой, искренне не понимая, что вокруг происходит.
- Погодите! - воскликнул он, - что за Лия, какой процесс?! Учитель, в чем дело?
- Это ее имя, - грустно проговорил я, - умершего чудовища.
- А разве это была не Красталка?
- Люди дали ей это имя, - влезла девочка.
- Она не всегда была чудищем, - добавил я.
- Погодите-ка, - недоумевал ученик, - а кем она была раньше?
- Моим другом и учеником, - я опустил голову.
Наконец, челюсть Влада упала вниз.
- Не понял? Это и мне грозит?
Я пожал плечами.
- Скорее всего.
- И как скоро?
Тут уж мне пришлось закатить глаза.
- Ты так ничего и не понял?
Ученик помотал головой столь энергично, что я подумал, будто она сейчас отлетит.
- Это то, что происходит с бессмертными после перезагрузки. В какой-то момент планета решает, что пора бы смыть с себя грязь под названием "разумные существа". Тогда происходит перезагрузка. Она превращает планету в заготовку - огромную огненную пустыню, после чего вновь начинает рождаться жизнь. Бессмертные существа - дилемма для планеты. Поскольку убить их уже не выходит, планета попросту превращает их в странных и весьма сильных чудищ, после чего погружает в спячку. Когда начинают нарастать слои новой поверхности, все старые бессмертные оказываются глубоко под землей или под водой. Ваша цивилизация их растревожила своими попытками достать из недр земли новые штуки, ради которых потом якобы разумные существа станут отрывать друг другу головы.
- А вы? - спросил ученик.
- А что я? Говорил же тебе, стать бессмертным - только полпути. Главная задача - остаться собой после перезагрузки. А вот как добиться этого, я до сих пор не понял.
- Но вы ведь остались!
- И сам не понял, как. Вернее, суть я понял, но вот научить этому...
- И сколько же нашей цивилизации?
Я задумался.
- Примерно четыре тысячи лет, кажется. Плюс минус пара столетий.
Он засмеялся. Я что, высказал нечто смешное?
- Да конечно! Ученые выяснили, что человечеству минимум пятьдесят тысяч лет.
Я посмотрел на него очень тяжелым взглядом.
- А твои ученые наблюдали это лично? Они видели перезагрузку и гибель десятка цивилизаций? То, что вы находите - остатки многих цивилизаций, а не одной, ясно? Тебе никогда не казалось странным то, что человек решил взять в руки нечто посложнее палки так поздно? Что, по-твоему, он сидел втыкал в свод пещеры пару десятков тысяч лет, а потом вдруг: "о, свободный вечер, пойду изобрету компьютер"?
- Происходил процесс эволюции и... - Я дал ему мощную затрещину, - ай! Да за что?
- Говорю тебе на понятном языке, я видел всё это! Расскажи мне еще, что вы там "поняли" из старых камней и догадок!
- Значит... Бессмертных было много?
- Сам считай, - отрезал я.
Он ахнул. На его лице отразилось выражение понимания. Разве что лампочки над головой не хватало.
- Вот почему вы не берете учеников! Они все равно... - он осекся, - значит... Вы убивали своих же учеников?
- Умница, допёр, - буркнул я.
Девочка выглянула у него из-за плеча.
- Лия собиралась найти способ вернуть себе облик. Она не похищала нас, мы тут по своей воле.
- Значит, она умудрилась сохранить разум? - улыбнулся я, - умная девочка. Извини уж, я не мог знать это заранее.
- Все куда хуже! - воскликнула девочка, - мы теперь беззащитны!
- Против чего? - нахмурился я.
- В каком смысле? - удивился этот остолоп, - мы идем домой!
- Нет, не идем! - упрямо заявила девчонка, - если мы закончим дело, сможем избавиться от чудовищ и вернуть к жизни кучу людей.
Я помотал головой.
- Не прямо уж "людей". Не все разумные существа выглядели также, как и вы.
- Тем не менее, - бросила девочка.
Мне понравился ее характер. Она стремилась к неплохой цели, еще и так упрямо.
- Так о чем ты говоришь, девочка?
- О Длаклосе. Он живет неподалеку и ему очень не нравится идея Лии. Раньше он не стал бы нас трогать, она сильнее его... Была.
- Что за Длаклос? - поднял бровь я.
- Чудище, живущее в этих горах, - пояснил ученик, - оно похоже на огромного енота, покрытого рогами на всех конечностях.
- Да уж. Хреново вам. А мне пора домой, у меня суп стынет.
Ученичок догнал меня и упер свою корявую лапу мне в грудь.
- Стойте! Мы ведь защитим их?
Я внимательно посмотрел на его клешню.
- Во-первых, убери свою гребаную конечность, пока я ее не отгрыз! Во-вторых, хватит с меня и этого. И с тебя тоже. Девочка у тебя упрямая, но, бери ее на плечо и домой.
После этих слов я сразу опять двинулся наружу.
- Но ведь они могут исправить чудищ! Могут обезопасить людей!
- Да клал я пресс-папье на твоих людей! - заорал я. Каюсь, сорвался, - как ты не понимаешь?! Я пытался! Пы-тал-ся! Нет способа излечить их! Как и для меня нет способа не остаться в одиночестве! Я смирился, и ты смирись!
- Но ведь это не значит, что не получится никогда! - настаивал он, - возможно, именно сейчас происходит то, чего вы искали!
- Нет, не происходит, - сдержанно проговорил я.
- С чего вы взяли?!
Я вздохнул и опустил глаза.
- Слушай, я живу семьдесят пять тысяч лет и до сих пор не понял, в какой момент нужно сдаться. Всякое быть может, да. Но! Семьдесят пять тысяч поражений, Влад! Как по мне, лошадь сдохла и пора слезать.
Его глаза забегали.
- Доучите меня! - выпалил он.
- Что-что?
- Научите меня тому, что вы показали недавно! Я сам защищу их!
- Ты смылся, едва поняв, как работает энергия, с чего мне теперь тебя брать?
- Потому что то, что я собрался защищать, может помочь вам. Возможно, благодаря этому, вы больше не будете одиноки!
- Аргумент, - задумался я, - но если ты еще раз сбежишь до конца обучения, спасать не буду!
- Договорились!
Это конец первого цикла историй.
Продолжение будет, но нескоро.
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Привет, учитель, мне только спросить!
Привет, учитель, вот моя избушка!
Привет, учитель, а можно убивать меня аккуратнее?!
Даже воздух затрясся от моего истерического хохота.
- Сто! Сто! Сто пятьдесят семь попыток! Да уж, упертости тебе не занимать, но таланта не больше, чем у маринованной рыбы! Ты поставил рекорд по неудачам!
Белый, как мел, с огромными синяками под глазами, мой жалкий ученик сидел на земле и смотрел на меня недовольным взглядом, тяжело дыша.
- Но ведь у меня получилось.
- Лишь только потому, что ты жутко упрямая скотина, - не переставал я ржать.
Парень встал на ноги, отряхнулся и снова посмотрел на меня крайне недовольно.
- Знаете что, помереть сто пятьдесят раз это крайне неприятно! - закричал он.
- Не-а, - с издевательской ухмылкой протянул я, - не знаю.
- Ну конечно, - буркнул парень себе под нос, затем громко сказал, - это не дает вам право издевательски относиться к страданиям других.
Во даёт. Если бы мне не было весело наблюдать за ним, я бы вовсе не стал тратить на него время. Я подумал, что ему пока что не надо это знать..
- А как же прикажешь к ним относиться, - склонил набок голову я, все также улыбаясь.
Он прищурился.
- Ну может с некой долей сочувствия?
Я составил жеманное выражение лица и сложил руки.
- Ох бедненький, тебе больно, да? Ой, как ужасно! Может, я поцелую, где болит?
Парень закатил глаза и фыркнул.
- Не фыркай тут, - пробурчал я, - это только мне позволено. Идем, пришло время следующего этапа.
- Нет, - отрезал ученик, - я чувствую себя тухлым овощем, мне нужно отдохнуть.
- Ты только что лишился своего единственного преимущества, - с нарочитым отвращением произнес я, - упертости.
Я демонстративно повернулся к нему спиной и ушел в дом.
___
Море огненной лавы посреди безжизненной пустыни с потрескавшейся землей - это все, что видел Лескап на протяжении всего своего путешествия. Он ходил по этой безысходной обстановке уже более пяти лет, безрадостно наблюдая за последними увядающими кусочками огромной зеленой планеты.
Как бы грустно не было наблюдать эту картину, поделать с этим он не мог ровным счетом ничего. Первое время, после окончания цикла, он всеми силами старался оживлять умирающие участки суши, наполнять, исцелять водоемы и растения, поддерживающие их русла и бассейны. Все это не приносило никаких результатов, а порой даже ускоряло процесс, будто планета назло ему пыталась покончить с собой побыстрее.
Защитное поле или кинетический барьер - это единственное, что позволяло ему не умирать вместе с этой планетой. Не единожды на этой планете появлялись те, кто мог обмануть время и саму биологию, но, Лескап знал, какая участь ждала тех, кто не смог достичь главной цели - абстрагироваться от условий и состояния планеты, создать себе собственную экосистему, в которой они существовали уже вне зависимости от окружающих условий.
Лескап не знал других. Он изучал эту планету уже семьдесят пять тысяч лет, но так и не нашел ни одного иного существа, которое смогло бы, как и он, оставаться существовать.
Мог ли он умереть - не проверял ни разу, но предполагал, что это возможно. Однако, каждый раз, когда ему казалось, что он вот-вот готов прекратить существование, у него перехватывало дух от мысли, что больше он не будет жить, и желание смерти отступало.
И вот, тысячи лет он наблюдал один и тот же цикл: из огненного ада сначала рождались молекулы воды и воздуха, затем появляются первые живые клетки, из которых складываются сложные живые организмы и развиваются до тех пор, пока не достигнут способности самосознания. Разумные существа начинают облегчать себе жизнь: строить механизмы, крепости, обеспечивать свою безопасность и комфорт. В один момент они настолько познают окружающий мир, что даже способны выйти за пределы планеты, изучить то, что находится вокруг нее.
И вдруг, в один странный момент, они останавливаются. Двигаясь по пути развития человека, они вечно сворачивали в совершенно иную сторону. Вместо того, чтобы дальше развиваться как вид, как цивилизация, они искусственно прокладывают путь к тому. что ошибочно считают величием и стремятся к этому.
Сколько Лекап видел вариаций таких событий, сложно даже представить. В одном из сценариев планета была покрыта водой почти на девяносто процентов, разумные существа выстроили установки по переработке воды, стряпая из нее таблетки, слегка продлевающие жизнь и продавали друг другу. Со временем, эти таблетки стали универсальным методом обмена и единицы начали скапливать у себя эти таблетки, собирая их в таком количестве, что хватило бы на тысячелетия. Конечно, они не учли, что эти таблетки действуют не вечно, наступает такой момент, когда они перестают работать и смерть становится неизбежной. Многие представители вида пытались предупреждать о такой возможности, но единицы не могли отказаться от накопления этих "богатств".
Чуть позже выяснился еще один факт: при длительном хранении таблетки становятся токсичными и взрывоопасными. Конечно, даже после выяснения этого факта ни у кого из них не хватило смелости отказаться от гибельной системы. Одно из крупнейших хранилищ взорвалось, распространив токсины на огромную территорию и планета отреагировала.
Лескап знал: планета является почти разумной системой с собственными механизмами регуляции. Однако, ее методы были очень радикальными. Как только обнаруживалась угроза для существования существующей жизни, планета запускала "перезагрузку". Она медленно превращалась в безжизненный кусок пылающего камня, который постепенно превращался в живую планету заново.
Лескапу очень нравился тот сценарий. Этот вид ближе всех подошел к сути: пытался жить дольше и эффективнее. Тогда появилось очень большое количество таких же, как он. Впрочем, после катастрофы с ними случилось то же самое, что случалось со всеми и Лескап вновь остался в одиночестве.
Из семидесяти пяти тысяч лет, Лескап наблюдал огненный ад почти пять тысяч лет. Каждый раз в нем жила легкая надежда на то, что именно в этот раз разумные существа оправдают свое название и пойдут не по созданному ими же пути кажущегося величия, а примут условия окружающего мира и смогут выйти на тот уровень, где он сам более никогда не останется один.
Эта цивилизация... Лескап уже видел их конец. Он понимал. что они обречены, не знал лишь - когда? Их могло погубить многое, поскольку они вовсе не пытались найти связь между энергией и своим организмом. Они создали атомные бомбы, химическое оружие, но самое главное - деньги. Они сразу напомнили бессмертному о таблетках. Эти были даже глупее. таблетки ведь имели хоть какую-то ценность, деньги же на настоящий момент и вовсе стали виртуальными цифрами на мониторах. Этот вид не видел приближающегося конца вовсе.
Еще двадцать тысяч лет назад, когда не его пороге появлялся очередной ученик, Лескап был вне себя от радости. Он принимал каждого из них, учил их всему, что знал сам, поддерживал, наставлял. Но все равно оставался один.
Когда на его пороге появился желающий убить Красталку, он не испытывал ничего. Он знал - этой цивилизации конец, как и ему. Его руки опустились уже давно и он не испытывал к возможности обучать никакого ажиотажа.
Почему же он принял его? Лескап и сам не знал. По факту, он ничем не отличался от многих, кто приходил. Однако, у него возникло странное ощущение. Ощущение, будто он что-то значит, или будет значить. Быть может, это было лишь стандартное ощущение при новом начинании. Лескап решил проверить. Кроме того, поиздеваться над ним было куда более интересной перспективой, чем молча ждать конца этой цивилизации.
____
Я продрал глаза с трудом. Всю ночь мне не спалось, вспоминались все новые факты из прошлого. Почему я вообще решил их вспомнить - вопрос вопросов.
Меня жутко бесило, что мой непутевый ученик начал выкобениваться по поводу обучения. Мало того, что он крутил носом, так еще и делал такой вид, будто это я ему должен. Фу. Бесит.
Я прошелся до его избушки и с силой постучал в кривую дверцу. Подняв на меня заспанные глаза, ученичок нахмурился.
- Чего? - буркнул он.
Избушка была кривоватой, в щели было прекрасно видно, как он устроился на странной конструкции из дерева, постелив под голову кучу листьев.
- Ты учиться пришел или дрыхнуть?! - зарычал я с негодованием.
- Да-да, - сонно пробормотал он, - еще пять минут и я иду.
Я хмыкнул и вынес дверь с ноги. Он вскочил и издал заунывный стон.
- Ну зачем?! Мне теперь ее обратно ставить!
Я склонил голову.
- И что?
- Знаете, кто вы? - обиженно произнес он.
- Тот, кто выломал твою дверь, - кивнул я, - а еще раз проигнорируешь мой приказ - сломаю это подобие жилья для молодых семей к едрене фене. Жду тебя там, где я учил тебя в прошлый раз.
Я уселся на землю и принялся ждать его. На сей раз прибежал он сразу.
- Ну, чем займемся? - воодушевленно спросил он.
- Вопросы. Перед тем, как я начну следующий этап, ты можешь задать мне вопросы, которые тебе интересны.
Он задумался.
- Я уже спрашивал, но-о-о... Кто же вы такой?
- Разумный вид жизни.
- Это как-то отличает вас от нас?
- Нет.
Он немного стушевался.
- Ну, я, наверное, имел ввиду: почему вы бессмертны и как вы этого добились...
Я улыбнулся.
- Это твой первый урок. Основа мудрости - задавай правильные вопросы. Я не пришелец и не мифическое существо. Собственно, стать таким способно любое живое существо, но, на моей памяти, не удалось никому.
- В чем же секрет?
- В том, что его нет, - я развел руками, - я учил множество существ, но ни одно не было в состоянии дойти до того же уровня. Сказать почему не могу - просто не знаю. Быть может, дело в самоощущении, а может в перспективности. Сложно сказать. Как по мне, условия у всех одни и те же. Я могу лишь рассказать тебе, что знаю, показать. что умею. Получится ли у тебя то же самое - зависит от тебя. К примеру. Ты пришел с какой целью?
- Одолеть Красталку и спасти близкого человека.
- Считаешь, это благородная цель?
- Конечно!
- А вот и нет. Чушь ивановна. Ты пришел научиться драться, как я, а не быть как я. Понимаешь?
По его лицу, выражение которого было близко к олигофреническому, я видел, что ничерта он не понял.
- А что плохого? - промямлил он.
- А то, что вы все хотите научиться убивать, но никто не желает научиться жить. С помощью моих способностей можно творить много вещей: от лечения болезней до манипуляций природой. Но вам всем подавай способы выписать люлей тем, кто вам не по душе.
- Но ведь с этого все начинается, - предположил ученик, - конфликт - основа развития.
Я закатил глаза.
- Во-первых, не каждая цивилизация была основана на конфликте. Во-вторых, это ваш метод, тут ты прав, но, разве попытка, к примеру, вылечить все болезни, которым ваш вид подвержен даже больше обычного, чем тебе не конфликт?
Вновь кося под дурачка, он одухотворенно уставился на улитку, ползущую по земле.
- Может вы и правы.
- Ты совсем дурак, или усердно притворяешься?! - закричал я, - пришел у меня учиться и пытаешься ставить под сомнение мои слова?!
Он улыбнулся. Ага. Еще один признак дурачка.
- Да-да, я понял. Значит, вы хотите научить меня большему, чем просто драться?
- Лично я сейчас хочу жареного кролика, - устало сказал я, - учиться вроде ты хотел.
- Ладно, и что дальше?
Я поднялся на ноги.
- Пойдем.
Проведя его через дом, я открыл дверь на задний двор и указал рукой в сторону тренировочного механизма.
- Ух-ты, - ахнул он, - странная штука.
Он наблюдал механизм с огромным количеством острых и тупых продолговатых палок, предназначенных для тренировки реакции.
- Как только я запущу механизм, ты должен будешь пройти через него так, чтобы тебя не коснулся ни один предмет.
Он с сомнением посмотрел в сторону механизма.
- Между ними очень маленькое расстояние... Как то нереально выглядит.
- Суть моего метода в уклонении впритирку, - пояснил я, - между тобой и тем, что тебя атакует, должно быть не более десяти сантиметров.
- Зачем это?
- Слушай, принцесса, - разозлился я, - ты задаешь слишком много тупых вопросов. Может, мне тебе изложить все мои методы? Тогда садись и готовься слушать минимум лет десять. Подходит?
Он помотал головой.
- Просто там острые клинки есть... Ссыкотно как-то.
- Не боись, мы начнем с легкого уровня.
Он заметно успокоился. Я дернул рычаг и механизм пришел в движение на первом уровне. Он двигался медленно, пройти его было бы несложно. Но ведь это не очень весело, так?
Короче, когда он зашел в механизм и начал пародировать танцора, которому много что мешает, я, хихикнув, увеличил уровень и искренне наслаждался зрелищем того, как пьяный танцор превратился в начинающего йога, пытающегося пройти по раскаленным углям. Ничего, раны ему я залечу. Главное, что меня это развлекает.
Продолжение, наверное, будет.. все от вас зависит.