Видимо, тортик зашел хорошо)))

Нужна помощь в поиске лекарства от перхоти. Нужно лекарство как на картинке (производитель ООО "Амальгама Люкс"). Поиск в десятках аптек Воронежа не дал результатов. Везде говорят что она есть, но по факту предлагают совершенно другое - СУЛЬСЕН ФОРТЕ (по сути подделка).

Возможно, тут есть фармацевты или люди, близкие к этой области. В каких сетевых аптеках оно может быть (желательно, в Воронеже)?

Прошу вывести в топ. Оставляю 3 комментария для минусов.

P.S. Если у вас проблемы с перхотью, очень советую это средство, но НЕ СУЛЬСЕН ФОРТЕ (в оранжевой упаковке).

Изящные, удивительные и поразительные средства защиты головы воина от повреждений, наносимых, преимущественно, холодным оружием, позднее - огнестрельным. Разнообразие и искусство выполнения, материалы и виды не поддаются описанию. Представляем некоторые великолепные экземпляры из области защитного обмундирования старины..

Франция. Garde du Corps du Roi, 1814

Гард-дю-корпус шлем, Королевство Саксония, 1910 г.

Осьминог Кабуто. Период Эдо.Япония

Гард-дю-корпус шлем солдата, Германия 1900 г.

Шлем Durgonet, 1545-1550

Викторианский шлем офицера "Альберт", 1847

Шлем Императорского русского офицера , Его Величества лейб-гвардии Конного полка 1860.

Кулах-худ, Персия

Filippo Negroli (1510– 1579) и Francesco Negroli - Милан, Италия. Негроли являются самыми успешными и известными мастерами средневековой Европы.

13. Россия. Шлем приписываемый князю Ярославу Всеволодовичу и Шишак князя Федора Мстиславского, 16 век.

Османские шлемы, тип Чичак, конец 17-го века из стали, меди, кожи, бархата и шелка и Османский шлем 1560 года

Шлем в виде морской раковины, Япония, 1618

Рим, 1547

Франция, 1550 и 1620-е годы

Япония. 1825-1875

Древний Рим и Шлем армии Македонского

Филиппо Негроли шлем, Доспех Гвидобальдо II делла Ровере, герцога Урбино, 1532-35

Филиппо Негроли. Шлем сделан для императора Карла V. Милан, 1533

Шлем Маратхской империи и шлем, Османский период, середина 16-го века

6-й драгунский полк Британии, 1689 и Венецианский шлем 1470 годов.

Если вы считаете, что деградация вам не грозит, то вы ошибаетесь. Она грозит каждому и в первую очередь подрастающему поколению. И главным источником нашей деградации является развлекательное телевидение, в частности телеканал ТНТ.  источник

Во всех сериалах телеканала ТНТ есть три главные составляющие, которые обязательно присутствуют в каждой серии: это алкоголь, пошлость и глупость. Меняются сюжеты, продюсеры, главные герои, но эта троица всегда остаётся – она и есть то, ради чего ведётся вся работа. В каждом сериале определенные модели поведения транслирует массовой аудитории в качестве нормы.

А знаете, в чём главная фишка ТНТшных сериалов? Наглая и циничная ложь! Они лгут, лгут от начала и до конца. Их ложь заключается в том, что главные герои ведут себя импульсивно, несдержанно, примитивно, аморально, подло, но в итоге их всегда ждёт хэппи-энд. От просмотра таких фильмов формируется впечатление, что можно изменить – и тебя обязательно простят; можно вести себя как истеричка – и все будут за тобой бегать, доказывая свою любовь; можно стать проституткой – и остаться добрым и светлым человеком. А если всё это обобщить, то главный посыл ТНТ звучит примерно так – «можно деградировать и быть счастливым».

И эта мерзкая ложь, завёрнутая в красивую обёртку, подается нам с фанфарами: с масштабной рекламной кампанией, с доставкой на дом в самое дорогое эфирное время, с восторженными отзывами проплаченных журналистов центральных СМИ, с толпами фанатов, которые хотят в это верить…

Посмотрите анализ нового сериала «Ольга», недавно вышедшего на ТНТ. Он, как и большинство их творений, направлен на пропаганду алкоголя, наркотиков, беспорядочного секса и пошлости. Но именно в этом сериале авторы пошли дальше – они открыто занялись растлением детей, дискредитацией образов пожилого человека и правоохранительных органов.

В общем, отличный продукт, предназначенный для деградации людей.

Так уж получилось, что мне посчастливилось получить среднее образование и в России и в Великобритании, а также поступить в университет так, как это делают сами англичане. Поэтому я хорошо знаком с процессом обучения в старшей школе, а также с процессом поступления в обеих странах. В этом посте я постараюсь изложить вам, почему я считаю британскую старшую школу, сильнее российской, а систему поступления в вузы в стократ лучше, чем у нас. Надеюсь6 что вам будет интересно.

В старшую школу англичане переходят в возрасте 16 лет, там в течении следующих двух лет жизни они будут делать так называемый A-Level (Advanced Level)- специальную программу рассчитанную на тех, кто хочет и будет поступать в высшие учебные заведения. Как я уже сказал выше, программа рассчитана на два года: AS (первый год) и A2 (второй год).

16-летний подросток считается уже вполне себе взрослым, чтобы быть в состоянии самому решить, что он хочет изучать, поэтому ему, из огромного выбора различных дисциплин, нужно выбрать всего 4 предмета. В частности, мой выбор пал на физику, математику, углубленная математику и бизнес. На каждую дисциплину отводятся 8 академических часов в неделю, это приводит к тому, что в расписании порой появляются окна, обычно школа/колледж настаивают на том, чтобы это свободное время было проведено учеником в библиотеке. Причем окон этих на следующий год становится только больше, так как на A2, ученик имеет право отказаться делать один предмет и изучать только 3 оставшихся.

В конце каждого года школьник сдает экзамены по каждому предмету, причем не один большой экзамен, как в России, а несколько, по каждому модулю. Например, углубленная математика на A2 делилась на три модуля: Статистика, Дискретная математика и Алгебру, следовательно я сдавал экзамены по каждому из разделов. Причем никаких тестов нет и в помине, а то я прекрасно помню, как мне в России любили рассказывать, что на Западе сплошные тесты и тд, ничего подобного. Полуторачасовой экзамен представляет собой контрольную, где ученик должен письменно решить 8-10 задач. Если кому интересно, то варианты экзаменов я прикреплю ниже. Так вот, экзамены сдаются с конца мая по конец июня, результаты известны в середине августа. Собственно из результатов за AS и A2 складывается итоговая оценка по предмету.

Теперь давайте поподробнее о процессе поступления. Как я уже писал выше, то экзамены пишутся в конце каждого года, почему же так делается? А все очень просто, поступление начинается не после итоговых экзаменов, как в России, а сразу после AS. Грубо говоря, представьте, что подавать документы в вуз вы бы стали сразу после 10 класса, а если быть точным, то в самом начеле 11. Процесс подачи документов полностью электронный и происходит черех портал UCAS.

На этом портале, помимо банальных данных о себе, абитуриент указывает свои оценки за AS (так как на данный момент это его единственная квалификация), перечень школ, где он учился, а также прикрепляет свой Personal Statement- сочинение на 4000 знаков, где ты рассказываешь почему хочешь изучать в вузе именно этот предмет, изучал ли ты этот предмет вне школьной программы, участвовал ли ты в олимпиадах, чем ты занимаешься в свободное время и тд. Далее твои учителя прикрепляют отзывы о тебе, а также пишут туда прогнозируемые итоговые оценки. После всех этих действий, абитуриент выбирает 5 университетов для подачи документов и отправляет им всю вышеперечисленную информацию. Спустя какое-то время университет присылает свой ответ: согласен он взять тебя на обучение или нет, а если согласен, то какие оценки ты должен получить, чтобы к ним попасть. Но бывает так, что ты слишком хорош, и вуз берет тебя без учета экзаменов, так было в моем случае.

Подытожим: в старшей школе англичанам дают выбор предметов. Постоянно приезжают представители вузов, организовываются конференции и тд, чтобы будущий абитуриент смог точно определиться куда хочет. Экзамены сдаются на каждом году старшей школы, и эти экзамены учитываются при поступлении, так что валять ваньку 10-класс, а потом спохватиться- не получится. ВУЗ выбирает будущего студента не только на основе результатов экзаменов, огромное значение также имеют и Personal statement и отзывы учителей. Все это дает нам то, что в универ поступают только те, кто реально заинтересован в предмете и будет его изучать с максимальной отдачей, а следовательно на выходе мы получим конкурентоспособные кадры.

И да, я не считаю российскую систему образования плохой. Например до 9 класса включительно, российский школьник гораздо умнее своего сверсника из Англии, но потом все меняется в точности до наоброт.

Как и обещал, ниже прикрепляю варианты выпускных экзаменов из школы по углубленной математике и статистике.

Всем спасибо за внимание :)