15 Декабря 2022
3

Правила экономической игры "Остров Сокровищ"

Доброго времени суток Пикабу! Пожалуйста помогите найти правила настольной экономической игры "Остров Сокровищ". Издатель неизвестен. Может быть найдётся по картине

Правила экономической игры "Остров Сокровищ" Игры, Правила, Пираты, Настольные игры, Помощь, Сила Пикабу, Развлечения, Игрушки, Остров сокровищ
252

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941

В 1971 году в США началась разработка новой атомной подводной лодки под ракету увеличенной дальности «Трайдент-1». Это должен был быть ракетоносец водоизмещением 14 000 тонн с реактором S8G мощностью 220 МВт , способный нести на борту до 24 ракет. Уже через три года, летом 1974 года, Военно-морские силы США заключили контракт с компанией General Dynamics на строительство первой АПЛ, получившей впоследствии имя «Огайо». Ответ Советского Союза был незамедлителен.

Ответом на американские подводные лодки типа «Огайо» и стали тяжелые ракетные подводные крейсеры стратегического назначения проекта (ТРПКСН) 941 «Акула» – самые крупные атомные подлодки в мире. Сейчас единственный ходовой представитель серии — головной корабль ТК-208 «Дмитрий Донской». И именно сегодня, 14 декабря, подлодка отмечает 40-летие со дня подъема флага. И именно о крупнейшем в мире атомоходе — новый репортаж «Медиапалубы».

Источник – https://paluba.media/news/40534

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Длина крейсера составляет 173 метра, что равняется почти двум футбольным полям, а высота сравнима советской девятиэтажке – 26 метров, без учета выдвижных устройств. Серия планировалась из 12 лодок, ее сократили до 10, но в период с 1981 по 1989 год построили всего шесть подобных крейсеров. Сейчас в составе и резерве флота три крейсера проекта: ТК-208 «Дмитрий Донской», который используется для испытаний новых атомоходов, а также ТК-17 «Архангельск» и ТК-20 «Северсталь», ошвартованные у причалов Беломорской военно-морской базы в Северодвинске.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Проектирование нового типа подводных ракетоносцев началось в стенах конструкторского бюро «Рубин» в конце 1972 года. Главным конструктором проекта был назначен легендарный Сергей Никитич Ковалев. Первая лодка была заложена на «Севмаше» в июне 1976 года. Она носила наименование «тяжелый крейсер 208» (ТК-208). Спуск на воду состоялся 29 сентября 1980 года. Несмотря на более поздний запуск проекта, крейсер вышел на морские испытания на месяц раньше американской «Огайо». Акт приема-передачи на ТК-208 был подписан 12 декабря 1981 года, однако Военно-морского флаг на корабле подняли годом позже – 14 декабря 1982 года.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Во второй половине 1989 года корабль встал на капитальный ремонт и модернизацию по проекту 941У, но в 1991 году работы были остановлены и возобновлены только в 1996 году по проекту 941УМ.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

После окончания модернизации в 2002 году крейсеру было присвоено имя «Дмитрий Донской». После этого корабль служил для испытаний новейшей на тот момент баллистической ракеты «Булава».

Особенностью конструкции лодки является наличие внутри лёгкого корпуса пяти обитаемых прочных корпусов. Два из них являются основными и полностью дублируют друг друга, имеют максимальный диаметр 10 м и расположены параллельно друг другу, по принципу катамарана. Оба главных прочных корпуса соединены между собой тремя переходами через промежуточные прочные отсеки-капсулы: в носу, в центре и в корме.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

В передней части корабля, между главными прочными корпусами находится торпедный отсек и шахты баллистических ракет. Также между корпусами находится отсек модуля управления с центральным постом и кормовой механический отсек.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Крейсер имеет развитое крестообразное кормовое оперение с горизонтальными рулями, размещёнными непосредственно за винтами.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Так как лодка разрабатывалась для дежурства в высоких широтах, она способна проламывать лед толщиной до 2,5 метров. При всплытии подводный крейсер, убрав носовые рули, медленно прижимается ко льду специально приспособленным для этого носом и ограждением рубки, тем самым обламывая наросты сосулек и сталактитов на ледяном потолке, после чего резко продуваются цистерны главного балласта.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Внутрь лодки можно попасть через рубочный люк, расположенный на одном из верхних ярусов рубки.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Таким образом мы оказываемся между двумя прочными корпусами в отсеке модуля управления, и в частности, в центральном посту, откуда осуществляется управление движением лодки, отслеживаются все системы и отдаются команды на стрельбы.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Пульт одной из самых важных систем на корабле – «Молибден». Она позволяет управлять с центрального поста всеми общекорабельными системами.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Из отсека модуля управления можно попасть и в правый и в левый прочные корпуса лодки.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Экипаж крейсера в количестве 160 человек размещен в условиях повышенной комфортности. Рядовой состав размещается в четырехместных каютах, а командный в двухместных каютах, оснащенных системой кондиционирования.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

На лодке имеются баня и плавательный бассейн размером 4 на 2 метра и глубиной 2 метра, заполняемый пресной или солёной забортной водой с возможностью подогрева.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Также на крейсере есть Зона релаксации — салон для отдыха с «живым уголком» и две кают-компании: одна — для офицеров, другая — для мичманов и матросов.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост
Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост
Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

С осени 2007 года в кают-компании находится экспозиция, посвященная Куликовской битве, организованная при поддержке тульского музея-заповедника «Куликово поле». Музей на борту лодки — самый труднодоступный музей в России!

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Прием пищи на лодке происходит в три смены: три завтрака, три обеда и три ужина. Вахта на камбузе несется тоже посменно. При нахождении экипажа в море в ежедневном рационе моряка положены — шоколад, красное вино, красная икра или красная рыба.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Главная ядерная энергетическая установка, согласно открытым данным, спроектирована по блочному принципу и включает в себя два водо-водяных реактора на тепловых нейтронах ОК-650 с тепловой мощностью по 190 МВт и мощностью на валу — 2×50 000 лошадиных сил, а также две паротурбинные установки, расположенные по одной в обоих прочных корпусах, что значительно повышает живучесть лодки.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

В качестве движителей используются два низкооборотных малошумных семилопастных гребных винта фиксированного шага. Для уменьшения уровня шума винты установлены в специальных кольцевых обтекателях.

Помимо рекорда за свои размеры и водоизмещение – 48 000 тонн, «Дмитрий Донской» стал и самым быстрым из всех кораблей серии. В подводном положении он может развивать скорость до 27 узлов, а в надводном – до 12.

Как устроен атомный подводный ракетоносец ТК-208 «Дмитрий Донской» проекта 941 Военная техника, Корабль, Атомная подводная лодка, Судостроение, Длиннопост

Вполне возможно, что совсем скоро АПЛ перестанет выполнять свои задачи. Тем более, что имя легенды подплава «Дмитрий Донской» передано новой строящейся по проекту 955А («Борей-А») подлодке. Но мы уверены, что будущее крейсера — корабль-музей. Тем более, если смотреть на его младших товарищей, корабль может простоять у причала и 10, и 20 лет — время есть!

Показать полностью 21
11

Почему возникает прокрастинация

Почему возникает прокрастинация Саморазвитие, Мотивация, Личность, Психология, Прокрастинация, Лень, Длиннопост

Источник - "Чертоги разума".


Мы все знакомы с прокрастинацией. Независимо от того, как вы это переживаете, прокрастинация одинаково влияет на всех. Это сила, которая мешает нам создать жизнь, которую мы хотим.


Почему мы откладываем?


Странность прокрастинации заключается в том, что мы отчаянно пытаемся избежать задачи, которую выбрали как лучший способ провести время. Почему мы знаем, что идеально, но предпочитаем делать что-то другое?


На этот вопрос есть два ответа: временная несогласованность и эмоции.


Временная несогласованность - — это склонность нашего мозга ценить немедленные награды выше, чем будущие.


Самый простой способ понять эту концепцию — представить, что вы состоите из двух человек: вашего настоящего «я» и вашего будущего «я». Когда вы ставите цель — например, начать бизнес — это ваше будущее. Он признает, что важно предпринимать действия в отношении вещей, которые принесут долгосрочную пользу.

В то время как ваше будущее «я» может ставить цели, только ваше настоящее «я» может действовать. Проблема в том, что ваше настоящее «я» заботится только о сиюминутном удовольствии. Поэтому, если ваша задача не приносит немедленной выгоды, у вас не будет никакой мотивации для ее выполнения.

Это создает разрыв между тем, что вы хотите делать, и тем, что вы на самом деле делаете. Ваше будущее «я» хочет заниматься бизнесом, но ваше настоящее «я» хочет смотреть Netflix. Это несогласие является основной причиной прокрастинации.


Эмоции.


Наши эмоции также усугубляют проблему.


Вот перечень эмоций, вызывающих прокрастинацию:


Трудно . Сложные задачи приводят к прокрастинации. Обычно это происходит, когда вам не хватает уверенности или навыков.


Неясно — неясные задачи затрудняют начало работы. Это потому, что вы не дали себе точный результат, ради которого нужно работать.


Страшно. Страх вносит большой вклад в прокрастинацию. Наш мозг предназначен для того, чтобы держать нас в безопасности, поэтому он будет использовать прокрастинацию, чтобы удерживать нас в нашей зоне комфорта.


Утомительно . Некоторые задачи мы откладываем, потому что они скучны и необходимы. Они не приносят никакой радости или удовольствия, но их нужно делать — например, заполнять электронную таблицу на работе.


Как преодолеть прокрастинацию.


Поскольку наше настоящее «я» не мотивировано долгосрочными выгодами, нам нужно перенести будущие награды и наказания в настоящее.


Это именно то, что происходит, когда вы откладываете проект до последней минуты. Вы чувствуете небольшое беспокойство в преддверии дедлайна, но недостаточное, чтобы что-то с этим поделать. Затем, внезапно, за день до крайнего срока, будущие последствия становятся настоящей заботой. Таким образом, вы пишете отчет прямо перед тем, как он должен быть сдан.


В этом сценарии отчет больше не был целью будущего «я». Это стало долгом настоящего «я».


Поэтому, чтобы перестать откладывать дела на потом, мы должны сделать так, чтобы нынешнее «я» чувствовало себя мотивированным и приступало к работе. Это два метода, которые делают именно это:


Измерить прогресс в работе.


Легко чувствовать себя невдохновленным, когда вы не знаете, делаете ли вы успехи. Вот почему вам нужно каким-то образом сделать свой успех измеримым. Начать легко, когда вы точно знаете, насколько ваши текущие действия приблизят вас к цели.

Наблюдение за вашим прогрессом запускает ваше следующее продуктивное действие и дает вам краткосрочную цель.


Разбить большую задачу на мелкие части.


Самые неприятные задачи — это те, на выполнение которых уходит много дней, например, написание отчета. Вы можете провести весь день за работой и не показать ничего, кроме незавершенного проекта. Это именно тот тип работы, который вызывает прокрастинацию.


Прекрасная техника для преодоления этого чувства безнадежности — это когда вы разбиваете свою большую задачу на несколько более мелких частей.

Создание крошечных задач упрощает запуск задач и дает вам больше импульса во время работы. Это мотивирует ваше настоящее «я» и способствует достижению цели вашего будущего «я».


Прокрастинация заставляет большинство людей терпеть жизнь. Они сидят, страдают и постоянно откладывают дела на потом, отказываясь от возможности прожить жизнь так как они хотят. Я надеюсь, что это руководство поможет вам преодолеть прокрастинацию и создать жизнь, о которой вы мечтаете.

Показать полностью
5

Волшебная ручка

Может быть уже пришла пора новогодних сказок?


Могие, многие сказочные истории, начинаются со слова - однажды…Так вот, однажды, старый волшебник, отправился на луну, чтобы набрать лунной пыли и яркого света звёзд, а это, как говорят, лучшее средство если нужно начистить серебряные сани для оленьей упряжки. Этот волшебник был очень старый и очень рассеянный. Он всегда что-нибудь терял: то волшебный гребень, то шапку-невидимку. А в этот раз обронил волшебный посох.


Яркая звёздочка расчертила ночное небо и замерла в раздумье над спящим городом. Затем, сорвавшись с места, опустилась к домам и стала заглядывать в окна. Наконец решившись, она вместе с тонким лучиком лунного света проникла в комнату. Стёкла недовольно звякнули пропуская непрошенную гостью. В комнате рядом с окном стоял письменный стол. А на столе был стаканчик с карандашами, ручками и фломастерами. Именно в него и угодила волшебная звёздочка. В тот же миг она превратилась в толстый маркер, постояла, недовольно встряхнулась и превратилась в остро заточенный карандаш. Но, быть карандашом ей тоже не понравилось, и она приняла форму изящной шариковой ручки.
Зазвенел будильник, сонный Дениска тяжело вздыхая, встал с кровати. Учебники и тетради со стола он покидал в рюкзак, а ручки и карандаши из стаканчика засунул в пенал.
В школе первым уроком была география. Наталья Игоревна вошла в класс и сразу же объявила о контрольной работе по теме "Масштаб". Дениска загрустил, так как накануне параграф он выучил плохо, потому что в сетевой игре его ждали друзья. Команда, конечно же одержала победу, но сразу после неё Деньку отправили спать. И вот на уроке, беспомощно крутя ручку, Дениска сидел и с завистью смотрел в спину отличнице Катьке: "Уж она-то, точно всё выучила! Как бы я хотел написать контрольную лучше этой задаваки"- думал он.


Вдруг ручка задрожала и стала выводить в тетради буквы и цифры. Дениска с удивлением понял, что пишет ответы на вопросы контрольной работы. Только он успевал прочитать задание, а ручка уже писала ответ. Не прошло и десяти минут от урока, а Денис уже закончил контрольную и понёс сдавать. Наталья Игоревна удивилась, но тетрадь взяла и сразу стала проверять.
- Синёв! Молодец! Ты меня порадовал. Ни одной ошибки!
Наталья Игоревна говорила, а Денька с удивлением и недовериеи смотрел на свою ручку.
- Ты?- шёпотом спросил он. - Волшебная?
Ручка весело покрутила колпачком.
- И ты исполняешь желания?
Ручка снова покрутилась и подкатилась к руке Дениски.
- А-а-а! Я должен держать тебя в руке!
От открывающихся перспектив у него закружилась голова. Дениска сразу вспомнил все сказки, в которых волшебные предметы исполняли желания. И решил, что он будет использовать желания с умом и не растратит их на пустяки.
Дома Денис долго выбирал модель компьютера, который хотел бы заиметь. Загадал желание, и... в этот же момент кто-то позвонил в звонок, дверь распахнулась - это пришел с работы папа, с большими коробками в руках.
- Дениска! Ну-ка, оцени твой подарок. Пойдём подключим твою мечту!
И папа вытащил из коробки монитор.
- Спасибо папочка!
А шёпотом добавил:
- Спасибо ручечка.
Каждый день Денис загадывал по одному желанию, но только самому серьёзному и необходимому. Угостить всех - всех друзей газировкой и пиццей. Чтобы их команда вышла на первое место турнира в сетевой игре. Конечно же самый быстрый в мире интернет. Дениска очень хотел, чтобы их класс выиграл соревнования по волейболу. И 5 "а" занял первое место. А фотография на которой Денис держит кубок была на первой полосе городской газеты. В школу, на урок физкультуры, Андрей пришёл в новых кроссовках и долго всем рассказывал, какие же они крутые. Все мальчики стояли и восхищались ими. Денис загадал ещё лучше кроссовки и футбольный мяч с автографом самого известного футболиста.
Все желания исполнялись. Ручка весело крутила колпачком и даже светилась от удовольствия подмигивая стальным корпусом Дениске.
В субботу выглянуло солнышко. Снег блестел. И совсем не хотелось учиться. На перемене после первого урока мальчики мечтали о том, чтобы сейчас отменили уроки, и они бы всей гурьбой отправились кататься с горки возле спорткомплекса. Денис загадочно улыбнулся и отошёл к последней парте. Прозвенел звонок. В класс вошла учитель русского языка, и сказала: года"Записываем число и …" В этот же миг ей позвонили на телефон. Светлана Николаевна вышла в коридор, но тут же зашла обратно. Она растеряно оглядела учеников и объявила:
- Уроки сегодня отменяются. Сейчас у учителей будет важное совещание. Радостными криками взорвался класс:
-Урааааа!
Уже через пол часа все с ледянками и ватрушками встретились на горке. Мальчишки затеяли соревнование: кто быстрее доедет до флажков. Конечно же победил Дениска. И в метании снежков в цель тоже он.
Вечером, в воскресенье мама затеяла печь пироги. Денька вертелся рядом. Потом все вместе пили чай с горячими плюшками. Чаепитие затянулось, а Дениска надеялся посмотреть фильм про зомби который заканчивался очень поздно. Мама была непреклонна и отправила сына спать. Тогда Денис, достал волшебную ручку и попросил её уговорить маму. Ручка согласно покивала. Ей очень нравились шалости. Из гостиной послышался мамин голос:
- Дениска! Иди, фильм уже начался! Мальчик весело прибежал в комнату и устроился в кресле уютно завернувшись в мамин плед, а через двадцать минут мирно спал под звуки телевизора. Папа взял сына на руки и отнёс его в кровать.


В понедельник 28 декабря уроков не было. К двенадцати часам взволнованые ученики четвертых и пятых классов, причёсаные и наряженые, с нетерпением ожидали новогоднего представления. Дениска с друзьями шумно вбегали по лестнице в актовый зал. Вдруг внимание мальчика привлекла худенькая девочка в голубом платье, которая неуверенно, спотыкаясь поднималась по лестнице. Одной рукой она держалась за перила, а другой за бабушку. Денис остановился и спросил у Вани:
-Это же Аня из четвёртого "В"?
-Да, она.
-Что с ней? Я давно не видел её в школе.
-Мама сказала, что она совсем ничего не видит и больше не учится в школе, а учителя ходят к ней домой.
Дениска что - то хотел ещё спросить, но заиграла громкая музыка и он побежал в актовый зал с друзьями. Как же чудесно было внутри! Высокая пушистая ёлка, вся в огнях, стояла в центре зала. С потолка свисали огромные блестящие шары и серпантин. Так восхитительно пахло шоколадом и мандаринами.


Началось представление. Учителя в костюмах Кикиморы, Бабы - Яги веселили школьников. Было шумно и весело. Ира из 10 "Б" была Снегурочкой и уговаривала ребят позвать Деда Мороза. В это время директор школы уже надевал костюм Деда Мороза. По традиции, ученики дружно, три раза позвали его.


Внезапно погас свет. Двери распахнулись от сильного ветра. Холодные снежинки влетели в зал и через порог наклонив голову вошёл Дед Мороз. Все сразу поняли, что это не директор Алексей Николаевич, и даже не приглашённый актёр - баскетболист, а самый, что ни наесть настоящий Дед Мороз. Высокий и величественный. В серебряной шубе, расшитой искрящимся вековечным льдом. Его седая борода была длинной и окладистой.

Дед Мороз хлопнул в ладоши и актовый зал засветился, запереливался ярким светом: голубым, зелёным, малиновым - это было северное сияние.
Белоснежные пушистые зайчата и огненные белочки прыгали и танцевали вокруг ёлки.
Дед Мороз подошёл к Дениске и опять хлопнул в ладоши. В кармане мальчика ручка завертелась и выпрыгнула. В тот же миг в руках у Деда Мороза оказался могущественный посох.
-Спасибо, Денис! Ты нашёл мой посох. Без него мне было бы очень трудно творить новогодние чудеса.
От удивления и растерянности мальчик не мог произнести ни слова.
- Мой посох волшебный. Он может исполнять желания, но только двенадцать. Столько месяцев в году. Ты загадал все и они исполнились. Я забираю его.
Денька вспомнил, что он пообещал друзьям летний отдых на море. Он не мог подвести своих друзей. Они так мечтали все вместе нырять, загорать на песочке и даже составили план отдыха... У Деньки в глазах блеснули слёзы:
-Ну я же... Я не знал... Я обещал...Можно одно, последнее, пожалуйста!
Дед Мороз посмотрел на посох, потом на Дениску. Улыбнулся и сказал, что посох хочет выполнить ещё одно желание - тринадцатое. Но если Денис загадает это желание, то все предыдущие исчезнут. Дед Мороз погладил мальчика по голове нагнулся и сказал шёпотом:
- Загадай, но только то что действительно у тебя на сердце.
В голове Дениса промелькнуло море и карусели, толстенький, кругленький белый щенок и всё-всё, что он не успел загадать... И тут Денька вспомнил худенькую девочку на лестнице, которая больше никогда не сможет увидеть ни солнца, ни снега, ни зелени...
- Я хочу - срывающимся голосом сказал мальчик - я хочу, чтобы к Ане вернулось зрение!
Дед Мороз ударил посохом в пол, вьюга закружила конфетти и серпантин по залу, полыхнуло северное сияние.
Всё стихло. Зажёгся свет. Куда - то пропали зайчики и белочки, исчезло северное сияние и Дед Мороз. Праздник продолжался. Вошёл в зал Алексей Николаевич в костюме, с бородой и с большим красным мешком.
Денис не отрываясь смотрел на девочку в центре зала. Аня стояла у ёлки подняв голову и рассматривала огоньки:
-Я вижу, я вижу, я вижу! Рядом стояла её бабушка и плакала от счастья.
Денис выдохнул, опустил глаза и только тут заметил, что в руках у него корзинка, а в корзинке спит маленький, кругленький, беленький щенок.

Волшебная ручка Сказка, Новый Год, Дед Мороз, Чудо, Длиннопост
Показать полностью 1
Мои подписки
Подписывайтесь на интересные вам теги, сообщества, авторов, волны постов — и читайте свои любимые темы в этой ленте.
Чтобы добавить подписку, нужно авторизоваться.

Отличная работа, все прочитано! Выберите