procxela

Буквально пять минут назад прогуливался я по городскому парку в окружении ярко-оранжевых деревьев, и что-то нахлынули вдруг воспоминания, знаете ли...

Как-то раз на уроке русского языка учительница дала нам задание написать сочинение на осеннюю тему. Она просила очень постараться, вложить всю душу в собственное произведение. И пообещала, что тот, кто напишет лучше всех, получит в подарок шоколадку. А для того, чтобы картинки в наших головах играли более яркими красками, она вытащила нас из душного класса на улицу, прямо в лес, что рос за школьным двором.

Целый час мы бродили среди деревьев, наблюдали за переливающимися на солнце гнилыми листочками, слушали трели умирающих от голода птиц и умилялись первозданному естеству некогда пророщенной людьми лесополосе, аккуратно заваленной всяким мусором.

Во время прогулки учительница предавалась каким-то своим мечтам и рассуждениям о литературе и поэзии, а так же описывала свои ощущения от нахождения в прекрасном осеннем лесу. Она мечтательно описывала, а я методично записывал.

Придя домой, я быстренько собрал своё сочинение из записанных мой на листочке мыслей учительницы, что она успела озвучить на прогулке. Когда же пришло время объявлять победителей конкурса, весь класс был в шоке - ведь заветная шоколадка оказалась моей. Разумеется, я ни с кем не поделился. И пока я жадно жевал шоколадку, учительница объявила новый конкурс и новую тему для сочинения.

На этот раз я решил написать сочинение самостоятельно, вложив в текст всё, что я думаю об этой чертовой вселенной на самом деле. Каково же было удивление класса от того, что на этот раз я не получил никакой шоколадки. Даже оценка за сочинение изменилась с пятерки на тройку.

Пожалуй, именно тогда я усвоил главный урок этой жизни - для того, чтобы завоевать любовь человечества, нужно говорить то, что они хотят услышать, а для того, чтобы они тебя возненавидели, нужно рассказать им правду.

Я прохожу, сажусь, а он мне и говорит:

- Ну, что у тебя за кумиры-то такие? На кой черт ты про них всё это читаешь-то? То про потных футболистов, разбрасывающих стулья! То про потных борцунистов, разбрасывающих людей! Ну, нахрена!? Нахрена-то они тебе все сдались!?

Я молча сижу перед ним и не знаю, что сказать в ответ.

- Почему тебя не интересуют люди, благодаря которым у тебя лампочка над головой, пластырь на лбу, туалетная бумага в толчке, в конце-концов!? - продолжает он.

- ...

- Ты хотя бы знаешь, кто такой Ватт, Лоренс, Павлов на худой конец? Почему твое внимание привлекает лишь всякий сброд?

- А-а-а-а-а! - не выдержал я, наконец, - Не знаю я! Не знаю!

Я встал и начал ходить туда-сюда:

- Все кругом про них только и говорят. Все кругом обсуждают только их - кто сколько кому забил, кто сколько кому пробил. Мне кажется это важным. Актуальным. Заслуживающим особого внимания... - говорю я.

- Я. Я тебе говорю, что они не стоят твоего внимания! Тебе плевать, что говорю тебе я? Ну, скажи, какая польза тебе от знаний того, кто сколько раз ударил по мячу и кто сколько раз схватил другого за гениталии во время борьбы? В этом же нет никакого смысла!

- Ну, не знаю я! Не знаю! Ты один. А всех остальных кругом полным-полно! И они говорят-говорят! Не могу же я заткнуть уши, чтобы слушать только тебя одного! - отвечаю я.

- Бл...ть... - накрыл он голову руками.

- Я не знаю, почему меня тянет ко всякой ерунде. Может быть потому, что наука - это слишком сложно. Может быть потому, что я в детстве любил играть в футбол, и потому ощущаю некую близость... Да-да! Точно! Я никогда не делал в своей жизни гениальных открытий! Но я много раз играл в футбол!

- Что ты, блеать, несешь!? - вдруг перебил меня он.

- Мне неинтересны твои персонажи с заумными и непроизносимыми фамилиями, всю свою сознательную жизнь двигавшие человеческую цивилизацию вперед по пути эволюции лишь потому, что я не ощущаю с ними никакой связи. Для меня наука - это словно какой-то другой! Инопланетный мир! Я его совершенно не понимаю. Совсем другое дело - все эти футболисты, борцунисты и прочие. Понимаешь?

Он подошел ко мне поближе и сделал вид, что внимательно слушает.

- Смотри... Почему ты не интересуешься жизнью африканских племен или традициями Южной Америки? Правильно! Они для тебя совершенно чужие. Тоже самое и с наукой! Вот если бы мне удалось что-нибудь открыть, изобрести... Тогда бы я смог почувствовать себя сопричастным к тем, мир которых ты пытаешься мне навязать. Понимаешь?

- Бл...ть... - вдруг пробормотал он, - Я всё понял. Тебе надо дать почувствовать себя ученым, дать проникнуться идеей научного подхода к окружающему миру, подсадить, так сказать, на тягу к открытиям. Короче, у меня для тебя подарок.

Он отошел в дальний угол, куда не попадает свет.

- М-м-м, подарки я люблю, - воодушевленно ответил я.

Выйдя из тени, он протянул мне это со словами:

- Теперь ты сможешь почувствовать себя настоящим гением.

С самых ранних лет мы слышим то тут, то там довольно забавные выражения:

- Я не такой.

- Это на него не похоже.

- У неё совершенно другой характер.

- Они довольно странные личности.

И всё в таком духе, словно у каждого человека строго определенный набор тех или иных характеристик, за рамки которых он не способен никогда выйти. Понятие о так называемой "личности" или собственном "Я" навязывается обществом с самого детства. И вот уже на планете семь миллиардов биологических роботов, строго выверенных в рамках той или иной личностной концепции.

В результате мы начинаем жить по шаблонам и, что еще хуже, ожидаем шаблонного поведения от других. И что совсем уж ни в какие ворота не влезает - ожидаем шаблонного поведения от самих себя! И даже порой наказываем себя за то, что вышли за границы собственного выдуманного "Я".

Однако, вот что удивительно. Процесс формирования личности как раз и заключается в преодолении тех или иных границ текущего на данный момент уровня самоосознания. И если кто-то вдруг начинает говорить о себе не как о постоянно обучающейся и развивающейся системе, а как о "самодостаточной" личности, находящейся в полной гармонии со "своим собственным Я", то будьте уверены - перед вами уже давно не человек, а самая настоящая машина, заточенная под строго определенные функции; сродни кассовому аппарату или автомату по выдаче презервативов...

Присмотритесь вокруг, дружочки. Этот мир буквально переполнен функционально обособленными системи, навсегда утратившими способность эволюционировать. В современном представлении граница между живой и неживой природой проходит совершенно не там, где она существует на самом деле. В реальности порой даже в камне может оказаться больше жизни, чем в нашем собственном Я.

Это я к чему... Знакомьтесь. Мой новый друг. Декоративный валун.

П.С.: Здесь могла бы быть ваша реклама по продаже декоративных валунов.